詞語聽寫競賽方案
一、活動(dòng)目的
為了檢查學(xué)生本學(xué)期生字學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生熱愛并規(guī)范使用漢字，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉行本次寫字比賽。希望通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范寫字，認(rèn)真學(xué)習(xí)生字，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力。
二、參賽對象
一至五年級各班參賽學(xué)生比例為10%。（請各班將競賽學(xué)生名單于今天下午放學(xué)之前交至李波老師處。）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生課前進(jìn)行生字的充分復(fù)習(xí)。
2、先由命題教師了解各年級的教學(xué)進(jìn)度，在本學(xué)期教科書中，選擇難度適中詞語。（一、二年級40個(gè)詞語，三、四、五年級50個(gè)詞語。）
3、學(xué)生準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具。
4、書寫紙張學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。
四、比賽規(guī)則
1、答題紙上只允許填寫競賽編號和聽寫的.內(nèi)容。（編號由監(jiān)考老師在競賽現(xiàn)場公布。）
2、監(jiān)考老師依次讀需要聽寫的字詞，學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范地在答題紙上聽寫，直到所有生字聽寫結(jié)束為止方可交卷。
3、監(jiān)考教師依次讀2遍，全部讀完后，總體再讀一遍。（注意，把握語速，原則上以學(xué)生絕大多數(shù)寫好為準(zhǔn)）
4、一 、二年級使用鉛筆書寫，三至五年級使用中性筆書寫。
五、獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以各年級總分從高到低定獎(jiǎng)項(xiàng) ：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
�。ㄗⅲ赫埫}教師于5月7日下午1:50準(zhǔn)時(shí)將競賽詞語交給相應(yīng)年級的監(jiān)考老師，不得提前或推遲。）
高平鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組 20XX.4.23
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