小學(xué)生詞語(yǔ)誤用的例析
1.詞語(yǔ)誤用
。1)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。(“條理”本是名詞,此處誤用為形容詞,可改為“有條理”)
。2)你這種行為就不中國(guó)了。(“中國(guó)”是名詞,可改為“不是中國(guó)人的行為”)
2.動(dòng)詞誤用
。1)這是一個(gè)多么感動(dòng)的場(chǎng)面啊。ā案袆(dòng)”是一個(gè)動(dòng)詞,此處誤用為形容詞,可改為“感動(dòng)人”或“讓人感動(dòng)”)
(2)思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。(“使用”是動(dòng)詞,此處使用顯得冗繁,可去掉)
3.形容詞誤用
。╨)他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,頓時(shí)使我心中有一種無(wú)可名狀的沉重。(“沉重”是形容詞,此處誤用為名詞,可改為“沉重感”)
。2)這本書精裝本與普及本的'定價(jià)懸殊一半多。(“懸殊”本是形容詞,此處誤用為動(dòng)詞,可改為“相差”)
4.代詞指代不明
。1)在三年的高中生活中,我的進(jìn)步很大,因?yàn)槔蠋煂?duì)自己都是嚴(yán)格要求的。(“自己”究竟指老師還是指“我”呢?根據(jù)語(yǔ)境可將“自己”改為“我”或“我們”)
(2)在老校友聚會(huì)的那天,張青和王捷一見(jiàn)面,他就說(shuō):“你還認(rèn)識(shí)我嗎?”(“他”究竟指張青還是王捷呢?可將其改為“張青”或“王捷”)
5.副詞誤用
。1)新的政委和老政委一樣,更會(huì)體貼戰(zhàn)士。(“更”與語(yǔ)境不符,應(yīng)刪去)
(2)他在工作中犯了這么大的錯(cuò)誤不是偶爾的。(“偶爾”是副詞,不能作謂語(yǔ),此將其誤用為形容詞,應(yīng)改為“偶然”)
6.介詞不當(dāng)
。1)為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門重視呢?(“對(duì)于”應(yīng)去掉)
。2)我關(guān)于美學(xué)很有興趣。(“關(guān)于”應(yīng)改為“對(duì)于”)
7.助詞誤用
。╨)廣東農(nóng)村正在掀起了科學(xué)種田的新高潮。(“正”和“了”矛盾,應(yīng)酌情刪去一個(gè))
(2)連用的詞語(yǔ),在內(nèi)容上前后不能重復(fù),否則,將會(huì)犯了畫蛇添足的毛病。(“將”和“了”矛盾,應(yīng)刪去“了”)
8.連詞誤用
。1)大家主動(dòng)地批判個(gè)人主義、自由主義和各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。(“和”使本不為并列關(guān)系的詞語(yǔ)變?yōu)椴⒘嘘P(guān)系,應(yīng)改為“等”)
。2)怎么?他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主義學(xué)歷史或者學(xué)地理。(“或者”應(yīng)改為“還是”)