有關(guān)描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)
老師，您不是音樂(lè)家，卻把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面是小編給大家整理的有關(guān)描寫(xiě)老師的詞語(yǔ) ，歡迎閱讀。
有關(guān)描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)
1、學(xué)無(wú)師承：學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
2、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。
3、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
4、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
5、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
6、教無(wú)常師：受教育不必有固定的老師。
7、滿城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
8、老師宿儒：宿儒：原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
9、桃李春風(fēng)：比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
10、程門(mén)立雪：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
11、師嚴(yán)道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
12、青出于藍(lán)：青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
13、宮墻重仞：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋；仞：古代長(zhǎng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博，不可能一下接觸到。
14、良師益友：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
15、誤人子弟：誤：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
16、莘莘學(xué)子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)生。
17、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
18、門(mén)生故舊：指學(xué)生和舊友。
19、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠(chéng)，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
20、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
21、學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足，教導(dǎo)人從不厭倦。
22、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
23、高足弟子：高足：高才，稱(chēng)呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
24、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
25、老手宿儒：宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
26、門(mén)生故吏：故吏：過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
27、無(wú)師自通：沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
28、桃李滿天下：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
29、冰寒于水：冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
30、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的.學(xué)生。
31、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)的人都是老師。
32、好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
33、嚴(yán)師畏友：嚴(yán)：嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。
34、共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
35、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
36、入室弟子：入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
37、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
38、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
39、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。
40、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人的孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職的老師。
41、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
42、桃李之教：指老師的教誨。
43、立雪程門(mén)：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
44、諮師訪友：諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請(qǐng)教老師，問(wèn)詢(xún)朋友。
45、減師半德：指只學(xué)到老師的一半水平。
46、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。
47、教無(wú)常師：受教不必有固定的老師。
48、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
49、師嚴(yán)道尊：為師之道要尊貴、莊嚴(yán)�！抖Y記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！彼巍ろn淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此�！�
50、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
51、青過(guò)于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師句，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。
52、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
53、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。
54、門(mén)墻桃李：門(mén)墻：指師長(zhǎng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱(chēng)他人的學(xué)生。
55、桃李門(mén)墻：門(mén)墻：指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
56、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
57、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能的傳授和繼承。
58、冰寒于水：冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
59、減師半德：謂只學(xué)到老師的一半。
60、一字之師：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
61、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
62、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長(zhǎng)，重視應(yīng)該遵循的道理。
63、公門(mén)桃李：公：對(duì)人的尊稱(chēng)。尊稱(chēng)老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。
64、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。