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初中生活的作文

時間:2023-11-22 09:42:14 初中生活 我要投稿

初中生活的作文優(yōu)秀【3篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文優(yōu)秀【3篇】

初中生活的作文 篇1

  如奔走在弦上凌亂的手法,繁亂課業(yè),復(fù)雜心緒勾勒出疲累的樣貌。 那一夜,在冬日寒涼街心,闔上眼,深吸一口凜冽朔氣凍結(jié)燥熱的心,我的思緒化為雙翅,帶我游歷過去、縱纜現(xiàn)在、展望未來。那一夜,我思想起……。

  書海是網(wǎng),我在里頭奮起抵抗,但無論如何翻轉(zhuǎn)撲騰,仍逃不開初三壓力的網(wǎng)。于是撲上薄外套的我,邁步向被冷風(fēng)襲滿的街道,決定為剪不斷,理還亂的愁緒覓一出 口。 靜的只有風(fēng)聲的街,只有孤獨的自己,孤單的佇立,沸騰的心靈悄然沉淀下來。 我想起初一剛考上實驗班的日子,心里是百般的不愿意轉(zhuǎn)班,有著故友甜蜜牽絆、面對未知的恐懼、逃避課業(yè)的壓力的'懦弱,在走失的大森林里尋覓著一絲陽光能 指引方向,卻躊躇著不敢向前踏步,將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中,冀望能獲得上帝寬恕的微陽。

  悲劇性的歷史重演,我又再度的籠罩在痛苦掙扎的陰霾中,想起自己當(dāng)時扭曲的字在週記上寫著:“難道成就再高、工作再好就會快樂嗎?”而老師的一席話如暮鼓 晨鐘般將我敲醒,“課業(yè)與快樂并不會互相矛盾,反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事,但可以選擇去喜歡你討厭的事”,忽然我的腦部彷彿雷擊震撼。 月夜下,我大聲朗念這刻骨銘心的教誨,逐漸有了昂首闊步向前邁進的勇氣,而原先如線團的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線,彷彿一條康莊大道通向未來。

  人生如滑雪,不能一昧的向前府沖,需給自己休息、慢下的機會,才能再提氣邁進。 那一夜,我思想起短短十五年的歷史教訓(xùn),不再讓自己重蹈覆轍。 現(xiàn)在的我走在自己欣然選擇的路上,不在執(zhí)著過去,而是挺胸迎接未來。

初中生活的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)告別了紅領(lǐng)巾時代。迎來了我們的初中新生活!

  當(dāng)我踏進某某中學(xué)的大門時,心里像抹了蜜一樣的甜,但這甜似乎還摻雜了一絲絲的苦味,惋惜美好的童年就這樣無聲無息地飄走了嗎??曾聽一些大哥哥,大姐姐們提過初中的生活,但是幾乎是抱怨初中生活學(xué)習(xí)的緊張和要求嚴格,可是,新的校園帶給我的是期待?墒,初中的生活到底是什么樣的呢?

  有新的學(xué)校就一定會有新的同學(xué),面對那一張張陌生的.面孔,我不知道帶怎么辦。于是在自己心里壯膽,同班同學(xué)本該就本來就應(yīng)該團結(jié)友愛的,班主任給我們上的第一課就是這個!

  聽說。我們這一屆的初一新生運氣很好。那新建座樓私給我們新一屆的初一使用的。雖然課桌不是新的?墒巧厦嬉老】梢钥匆妼W(xué)哥學(xué)姐給我們留下了的筆記,留言。聽著朗朗的讀書聲,我的心里莫名的舒服起來。初中比小學(xué)多了幾個科目,每一科都有作業(yè)。所以我們的壓力也增多了。但我們堅信。一定能堅持下去。

  青春,就像是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又無比柔美,青春,就像是山間的小溪。清麗柔和,卻又激蕩往前,青春,就像是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又令人徜徉。。

  初中。我們來會會你了。

初中生活的作文 篇3

  相機電池早早用完了,我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧,我靠著墻只想睡一下,卻感到一陣被注視的灼熱。一看,好一個粉嫩嫩的小男孩,帶著笨拙的金絲框眼鏡,西瓜頭,短手短腳。一看就不是競技的料,難怪一個人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛,被我一下,縮緊脖子扭過頭去了。

  站了一會兒,操場那邊圓圓傳來鳴槍聲,我并沒被嚇著,他卻像是被猛扎了一下似的跳起來,也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏,抓出一包一次性杯?偣膊拍昧5個杯,卻數(shù)了又數(shù)。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶,滾燙的水快速沖進杯子......糟了,水要溢出,他的'手還握著杯沿呢!“嗚。彼槐粻C著了,那么嫩的手。還好,不嚴重。我忍俊不禁:“真笨,大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說 :“你不懂吧,天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖,用吸管慢慢攪勻,又用管子對著水吹。笨,5杯幾乎是100度的水吹到什么時候?心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細心的男孩有些許好感。

  時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過,我困下來。突然一陣哄鬧:4個受男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。這個西瓜頭興奮地仰著頭張望,趕緊拉出桌下的椅子,擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的,天哪,我想到了柜臺的服務(wù)小姐。

  這幾個初一的一下就把葡萄糖水荷官了,趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著,笑著,嘴唇分明使勁抿了又抿,像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來,他剛才一直在吹水,沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句:“笨蛋,對別人那么用心,熱水,還加糖,自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......

  不一會兒,他們便走了,又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然,還有他背后的我。(一等獎)

  男孩快速把杯子疊好扔掉,擦干桌上濺落的水珠,又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來,背上滿是汗?jié)n。“嘿,你生活委員吧,干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上:“喔,不,我是班長!薄澳悄......”我不解地再次看著這個安靜、細心、嬌小的男孩!皝碜鲱I(lǐng)頭雁的,服務(wù)于為班級貢獻的人。”說到這,她又是那么單純地笑,笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威,不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”,而是到最無人捧場的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務(wù),放下所有名聲牌匾,勤勤勉勉地做好一個小服務(wù)員。這樣的小班長,多可愛,多可敬。沒有賽場拼搏的刺激,沒有狂喊加油的暢爽,他依舊笑容燦爛,他享受于在后臺服務(wù)于他人的快樂。

  體育節(jié),當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競技場上時,我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個節(jié)日里最溫暖的角落,一個本二細心的男孩,執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落,等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機騙他說拍張照,于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。

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