初中生活作文(通用7篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
時間過得飛快,一眨眼,小學美好的六年過去了,我們就真正地升入初中了,真正地告別母校了,真正地接觸新同學了,新老師與新環(huán)境了,真正地走進青春了。其實還有很多真正地,那是講也講不完,說也說不夠的。
我剛來到新學校時,不知道有多興奮,不知道有多激動,也不知道有多害怕。興奮是因為能來到這個好學校,能見到新老師,新同學,激動是因為能交更多的朋友,能認識更多的老師,害怕是因為我不是南昌人,聽不懂南昌話,更怕新同學不肯接納我。后來,我和同學們交往了一段時間,發(fā)現我的這些害怕全是多余的。因為他們講了南昌話,我勉強能聽得懂,聽不懂同學們都會熱情跟我用普通話專為我翻譯,更不存在不接納我,同學們知道我是外地人,無論在交流、學習還是生活都特別關照我,都很樂意與我交往朋友,老師也很照顧我,我覺得我們班很溫馨,很溫暖,我愛我的同學、老師、學校。
我很高興能分到這樣一個班,我總認為我是幸運的。不錯,果真是這樣的。在小學時,我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負擔。進入初中后,我才發(fā)現,我這個貴人——黃老師讓我改變了很多很多,如:讓我的性格由內向變得外向了,讓我交朋友的能力提高了,最重要的是讓我的作文水平提高了。當然,這些功勞也不可少我的哦,要不是我聽話,媽媽花再多錢,請再好的老也沒有用呢,而且可能還只會越變越壞的。呵呵,臭美一下自己。現在,媽媽一回家就會一臉幸福地對我說:“孩子,媽媽好幸福哦!有你這么聽話的寶貝,媽媽就知足了,這么乖,又能干!”,每次聽到媽媽這樣說,其實我心里也是美茲茲,同時也是給我最大的鼓勵,當然也給我了不少壓力,因為每次聽到媽媽這樣說,我都要暗自下決心,我一定要一直做個媽媽眼中的好寶貝。當然在媽媽的熏陶下,我還懂得,“知足常樂”,所以我很滿足當下的生活和學習條件,現在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了,誰讓我這個親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢!
走進初中后,我發(fā)現有很多生活規(guī)律都改變了,如:起的比鳥兒還早,睡得比野貓還晚,睡的比大人們還少,要做的事比大人還辛苦,還更多。雖然是這樣,但是我一直牢記著媽媽對我說的.一句話“辛苦六年,幸福一生”。真的是這樣,就拿平時的一件小事來說吧!有時老師不一定每天布置作業(yè),但是過十幾天一起布置,而且要求一天內做完,這下我可親身體會到了媽媽說的,平時就要把該吃的苦吃了,明天就會更輕松,否則最終還得把前面的苦集中在一起吃,那該多累呀!像這樣的事列還有很多,請剛步入初中的朋友們,大家牢記這句話“辛苦六年,幸福一生”吧!
走進初中,走進這最關鍵的時期,讓我們創(chuàng)造美好的未來吧!
初中生活作文 篇2
還記得初中的時候,我們那時星期一到星期五只要沒下雨就要做早操,而且還要有學生干部去評分!我的好朋友就是其中一名干部,每當她去打木金他們班的'分的時候,我就會主動去幫她打,其實我的目的很簡單,只是想偷偷看看木金而已!我去他們班打分的時候,總會故意從他身邊走過,故意逗他一下!還記得有一次他們班有個同學在做完操之后,看到我們和我們打過招呼之后,一跳結果跳在了釘板上,雖然那個同學很可憐,但是我和木金卻笑得肚子都疼了!
在這之前,也就是還沒和他在一起之前,我們每次做完操總會不期而遇,我們總遙遙相望……不過快樂也就如此簡單,只要看到對方一個簡單的表情,心也會不由在自主得顫動一下!或許感動往往就如此的親切吧!
那時候,我的同桌總是男生,而且我比較愛和男生打鬧,所以常常鬧出緋聞,常常讓木金吃醋!不過他吃醋的樣子蠻可愛的,至少我知道他很在乎我……
我們在一起之后,總是每天一起吃早餐,一起上學,一起放學,一起做作業(yè)一起……自從在一起之后,我們幾乎沒有分開過,所以我們總是成雙成對的出現在人群之中,自然也成了同學眼中的焦點咯。不過當同學問我“我剛剛看到田壩里兩個身影,不用說準是你家小兩口!蔽铱倳Φ醚例X都合不攏,然后回答道“羨慕吧!”
初中生活作文 篇3
時光荏苒,回首間小學生活如流水般逝去,我不再是那個懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時光已成過去時,迎面而來的是初中生活。
在我們這個花季年齡,有無限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負。但我們該如何做呢?才能使我的初中生活充實而有趣,青春無悔呢?
夢想是初中生活的主旋律,朝著夢想出發(fā),朝著夢想拼搏,為夢想付出汗水和心血,盡管夢想并不一定能夠實現,但我也會努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好。
“讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時間讀書,多讀名著,將好詩佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章時信手拈來,如虎添翼。
藝術,需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓練,從名人的`畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。
夢想中的初中生活又會認識好多新同學,同學們個個朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會遇到知識淵博的老師,感覺一切都是那么激動和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭取過得多姿多彩,苦中帶樂。
進入初中后,我要改掉原來的壞習慣。比如動作慢,不主動為班集體做事,注意力不集中。每天都要認真完成老師作業(yè),預習第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達”,天天堅持學習,不要一曝十寒,要勞逸結合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。
初中生活,我來了。
初中生活作文 篇4
人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡,當你細細品嘗時,它苦得讓你不敢接受,這時,人們多喜歡往里面加點糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當我們在抱怨生活得艱辛時,有沒有想過也給生活加點糖,讓生活變得甜一點呢!
生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的,我們只要給自己放松,釋放壓力的機會,給枯燥的生活加點糖,那生活會變得幸?鞓。
我家天井里,那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結果。于是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之后,在學習的閑暇之時有了期盼,有了朋友,也就有了調解自我、放松自我的機會。每天我會對它悉心呵護,看著它一天天長大,使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣,有了精神,充滿了活力。它每長一片小芽,我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來,也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜,是我生活中的'“糖”。
我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人,一類人被苦味的生活所擊敗,屈服于生活的壓力;另一類人則掌控自己的命運,活得充實、自在、開心,得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會不會為自己的生活加“糖”。
生活對我們每一個人都是公平的,可以說是一種享受,也可以說是一種煎熬,這就看你會不會給生活增添樂趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖,那就意味著你會享受生活,是生活的主人;反之,你只會屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的仆人。
朋友,如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡,你還活在一個沒有加過“糖”的生活中,那就趕快為生活加點“糖”吧,這會讓你發(fā)現生活真得很甜蜜、很美好。
初中生活作文 篇5
初中的兩年生活,往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們如詩般美麗,如水般純潔;如花籃般絢麗多彩……
朋友們,還記得嗎?我們大家初識在軍營中。我們個個身著軍裝,一起訓練,一起學習。因為要參加匯報演出,所以我們每天都在練“擒敵拳”,可教官太兇了,我們就一起秘密商量,給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后,臉色大變!“哇”的一聲吐了出來。我實在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出來,大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動了一下,大喝一聲:“都給我去跑步,不到天黑絕不許吃飯!”我們個個低頭不語,在“烈焰”下穿梭。操場上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。
在初冬時,天空飄著漫漫小雪,將近期中考試,校園中充滿了緊張的`氣息。我們一起在教室中復習。我們大家一起抱著“攻城不怕艱,功書莫為難,科學有險阻,苦戰(zhàn)能過關”的信念,互幫互助,齊心協力。雖然天氣很冷,但在我們心中,猶如一團炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無瑕的百合花
使我無法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了,無法走路,我躺在宿舍里,望著天花板,寂寞源源不斷地滲透進我的心中。這時只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進來,她的笑容驅走了我心中地孤獨感,她每一句溫馨地問候都使我全身的每一個角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛,我看到了,那是一雙充滿母愛的眼睛,從她眼睛中,我看到了她的溫柔,看到了她的美麗,看到了…………我躺入老師的懷里,閉上眼睛享受著這份溫馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級籃球比賽時,我們班得了第一名,我們歡呼著,吶喊著,似乎球場上開滿了一簇簇快樂地合歡花。
初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,猶如一杯葡萄酒,只有慢慢品嘗,才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵帶有記憶的花收集在一個美麗的大花籃里,讓這個絢麗多彩的大花籃在我們成長的海洋中,永遠伴隨著我們駛向更遠。
初中生活作文 篇6
隨著清脆的“咔嚓”聲,一個美好的場景被攝入鏡頭,多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影,是我課余生活的愛好。
周末,我提著相機漫步在街頭!伴e庭信步”的老人,青春煥發(fā)的少女,天真活潑的兒童……都構成一幅幅和諧美好的畫面。我照些什么呢?雄偉的建筑,鮮艷的花朵,的確美好,但構思并不新穎。
啊!有了,“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么?手,新華書店科技書柜前,那無數雙拿著書、抱著書、舉著書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當這個情景出現在眼前時,我就感覺到有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿著書嗎?不,它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動!看到這無數雙手,你就能自然聯想到手的主人那一張張含著微笑的臉了,那是多么愉快的微笑。
“咔嚓”,又攝下了什么?腳,圖書館前等待開門的很多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的`、穿皮鞋的、穿涼鞋的,還有拄著手杖和雙拐的……看著他們,我熱血沸騰了!這不是在躊躇在徘徊的腳,而是在奔跑在攀登的腳,在人類前進的歷史上留下了堅實印跡的腳。多么令人振奮!看到它們,你就能聯想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑,也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。
“咔嚓”,這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑,接待友人的真誠的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母親們親密的微笑,老師們慈祥的微笑……
拍下這一組照片,我也滿意地笑了。生活多么美好!我的作品中,那隱含的微笑,那展現的微笑,那隨處可見的微笑,時時激勵著我,鼓舞著我:我看到了一個廣闊美麗的世界,它充滿了對生活的愛,充滿了對未來的憧憬,充滿了對美好事物的追求。
你想看看這些精彩鏡頭嗎?你的身邊就有。
初中生活作文 篇7
不知不覺中,初中的生活已經開始一個月了,而我,還沒有完全的適應初中生活,對于剛從小學升入初中的我來說,初中生活的開端是,是成長中大大的一步,也在我的心中記上了重重的一筆,回想起剛入學的時候,真是令人難忘呢!
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記得剛入學的時候,我對學校很陌生,直到我進入教室,看到我的老師,陌生感全無,我們的老師,金黃色的頭發(fā),短短的,看起來很有精神,兩只大大的眼睛看,起來炯炯有神,還戴著一副黑框眼鏡,使老師看起來既嚴肅,又溫柔,整個人顯得很文靜,我也很喜歡聽老師講課,每次她讀課文時聲音洪亮,感情到位,我很快就適應了新的老師。
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時光如流沙,在指尖傾瀉而下,成長的足跡,每一步有一件難忘的事情,而新的同學也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學同學分開沒多久,還沒有從思念中走出來,我就已經迎來了新的同學,我們班的同學,每一個都活潑開朗,我們在第一次運動會上,通過了大家的努力取得了第一名的`成績,這樣的好成績,離不開大家流過的汗,和大家所付出的心血啊
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升入了初中之后,一瞬間增加了好多科目,一下子感覺壓力就上來了,初中不像小學,小學寫完作業(yè)還能休息一下,而初中需要寫完作業(yè)之后,預習一下明天的課程,小學時的考試沒有排名,而初中有,所以小學的目標和初中的目標不一樣,初中目標是,考試名次要比小學入學考試高。
回憶剛升入初中時,真是難忘啊!我一定會適應初中的生活,完成自己的目標,做一名優(yōu)秀的初中生。
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