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初中生活作文

時(shí)間:2023-10-24 11:28:19 初中生活 我要投稿

(推薦)初中生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生活作文9篇,歡迎大家分享。

(推薦)初中生活作文

初中生活作文 篇1

  現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活。

  現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),而是每天老師對(duì)我的批評(píng)!!為什么我現(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的'自豪,驕傲!但現(xiàn)在.......

  我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!~~``現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話。上課根本不認(rèn)真聽講。下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案瘢直焕蠋熍u(píng)。活的一點(diǎn)都沒有自信。家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子```但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``。哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng),那感覺多么美好。

  我一定要努力!爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看!

初中生活作文 篇2

  火紅的星點(diǎn),隨著藍(lán)色的音樂(lè),緩緩伴著音符的旋律降落在翠綠的葉片上,音符在五線譜上跳躍著,譜出我們的情一提著凈空的行李,穿梭在校園的每一角,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶帶走。躺在草地,用我的淚水滋潤(rùn)它,用我的體溫去感受它的溫度。這一刻,我們用彼此的手,拼成一只雄偉的鳥,展翅高飛著……

  人生的交叉路口,通往著不同的命運(yùn)。我決擇了一條通往屬于自己的路,打開了命運(yùn)之門。心中想像著初中的平順,但卻越的背后,卻隱藏著憂慮的陰影……

  當(dāng)我踏進(jìn)初中的那一刻,腦海中強(qiáng)烈的斗志油然而生,許下三個(gè)愿望,期許初中三年能如愿以償?shù)耐瓿伞T竿谖倚闹懈畹俟痰姆N下。

  我的愿望一:好成績(jī)。這是在補(bǔ)習(xí)班培養(yǎng)出來(lái)的,小學(xué)畢業(yè)時(shí),抱持著“隨遇而安”的心態(tài),經(jīng)過(guò)老師的遵遵教誨,后來(lái)才知道“要讀書”,這樣才不用為了上不了好大學(xué)或好工作“掉頭發(fā)”。

  愿望二:擁有“大愛”。大愛,在我心中有著至高不下的地位,也是社會(huì)中不可或缺的要素。擁有大愛的人,就媲美的上“觀世音菩薩”,是人人效仿的偶像。例如陳樹菊女士,盡管生活過(guò)的多困苦,仍捐出積蓄,幫助他人。因?yàn)樗,世界上還有更多需要幫助的人。最近,還有一位“香瓜奶奶”,也不愿接受社會(huì)的救助,幫助更多需要幫助的人。他在火傘高張的烤爐里,大粒汗、小粒汗的,用它的'汗水,匯集成香甜多汁的香瓜。謝謝您,愿意將小愛化為大愛。這些經(jīng)歷,原本沒有特別的觸碰到我心,直到這天……

  天空降下了灰黑色的布幕,也灑滿地了淚水。我走在路上,茫茫然的,兩眼無(wú)助的四處張望。站在屋檐下,雨滴滴答答的墜落,突然,溫?zé)岬膫惚貋?lái)我面前,說(shuō);“這給你,我已經(jīng)快到了”心噗通噗通的跳動(dòng)著,暖流流經(jīng)我心房。這我才明白人間的溫暖,我用手握住傘柄,那溫?zé)醾鬟f到我手心,奔流入我的心房,我在心中發(fā)誓,我一定要記的你,我也要用我的能力幫助更多人。原來(lái),傳遞愛是這種感覺。

  愿景三:意志力。是完成夢(mèng)想之匙,我必須堅(jiān)持,因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)是留給不放棄的人”。要更加努力,因?yàn)椤耙趺词眨饶敲丛浴。擁有意志力,這樣才能邁向成功的舞臺(tái)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一年過(guò)去了。這之間,我更明白成功的路,是荊棘織就成的,或許傷痕累累,或許徒勞無(wú)功,但都在記錄著我的成長(zhǎng)。我相信,我抱著愿望,一步一腳印的達(dá)成;持著“志要堅(jiān)、心要細(xì)、氣要柔”的座右銘,堅(jiān)持到最后。進(jìn)入初二的關(guān)卡,我重整裝備,再次展翅高飛。

初中生活作文 篇3

  仰首是春,俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著,歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄人物?催@大千世界,我們不得不對(duì)生活的精彩嘆為觀止,F(xiàn)在,就讓我們一起聆聽、領(lǐng)略校園的精彩生活吧。

  今天是一個(gè)陽(yáng)光普照的日子。勤勞的我們已經(jīng)在小鳥的歡歌中,從溫暖的被窩中爬起來(lái)。我們就迎著一縷春風(fēng),踏進(jìn)春意盎然的校園,呼吸著新鮮的空氣,感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹,我們充滿了幻想,卻總是喜笑顏開地面對(duì)。

  來(lái)到教室,聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來(lái),老師們帶給我們一種心領(lǐng)神會(huì)的溫柔,讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上,他們娓娓動(dòng)聽的講課聲帶我們進(jìn)入那一個(gè)個(gè)引人入勝的知識(shí)世界,使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵(lì)我們奮發(fā)向前的眼神,課后對(duì)我們循循善誘的指導(dǎo),他們讓我們踩著他們的肩膀,飛向廣闊的藍(lán)天,成為時(shí)代的精英……這種默默的賜予,讓我們感受到幸福,感受到園丁熾熱的心,感受到生活的溫馨、可愛與精彩。

  校園的.精彩生活無(wú)處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過(guò)的事了。一個(gè)個(gè)精神抖擻地在隊(duì)伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”,有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨(dú)門武功……操后的嬉笑中,有人會(huì)吟誦“伸手踢腳早操后,一前一后,人比豬仔瘦”。呵,誰(shuí)叫我們“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒”呢。哈哈,誰(shuí)說(shuō)我們只懂得“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”啊。瞧,天空中那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏都是我們的杰作。人嗎,總是在貪玩中長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大了我們?nèi)酝涣藘簳r(shí)的小玩意,總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”,活出精彩的自我……

  精彩的校園生活,讓我們感受到生活的美好。生活,這根透明的絲線,一端系著昨日的歡笑,一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活,視為生命中寶貴的回憶,讓它成為我們?nèi)松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

初中生活作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。伴隨老師的諄諄教誨,帶著父母的千叮萬(wàn)囑,我們告別了充滿童真童趣的小學(xué)生活,終于邁入了中學(xué)的大門。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,深厚的校園文化底蘊(yùn),還有熱情資深的老師,星光閃耀的學(xué)子,作為一名廣雅人,我倍感自豪和驕傲!然而,初來(lái)乍到的興奮和自豪過(guò)后,馬上就有了一種緊張和不安的感覺。

  細(xì)細(xì)回味反思,原來(lái)和小學(xué)相比我們的狀態(tài)變了:雖然我家距學(xué)校不遠(yuǎn),但每天早上6點(diǎn)就得從美夢(mèng)中驚醒,匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆擠上公交,每天都要和時(shí)間賽跑;和小學(xué)相比,中學(xué)的科目多了,任務(wù)重了,時(shí)間不夠用了。好幾次周末跟父母外出,因心中記掛著作業(yè),活動(dòng)都還沒結(jié)束,就迫不及待的要提前回來(lái);還有面對(duì)精英的群體,神經(jīng)繃得更緊,學(xué)習(xí)有壓力了;面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題,父母的幫扶少了,自己獨(dú)立思考解決的問(wèn)題多了…是啊,走進(jìn)初中,也許要感受酸甜苦辣的滋味,也許要忍受蠶蛹化蝶的等待,也許要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗禮,初中將是人生的第二起跑線!常言道:“不以規(guī)矩難成方圓,不以六律難正五音”。

  美心靈,誠(chéng)德行,禮舉止,端儀容,亮氣節(jié),存大志,方為雅正。要成為一名優(yōu)秀的廣雅人,在課堂上,我們要安靜嚴(yán)肅,專心認(rèn)真;升旗儀式時(shí),我們要莊重肅穆,整齊有序;課間休息,我們不得打鬧喧嘩,要文明講理;做早操時(shí),我們要?jiǎng)幼饕?guī)范,整齊有力。因此只有遵守校紀(jì)校規(guī),才能養(yǎng)成良好的 道德行為習(xí)慣,才能給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。我們要融入班級(jí)這個(gè)大家庭,在老師給我們提供安全呵護(hù),指引我們健康成長(zhǎng)的同時(shí),我們每一個(gè)人也都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。

  只要我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,我們的校園生活就會(huì)充滿快樂(lè),充滿陽(yáng)光。還記得軍訓(xùn)匯演前,我們班站在后面的.同學(xué)會(huì)幫前面的同學(xué)整理衣領(lǐng),比較自信的同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)心理緊張的同學(xué),這一幕幕贈(zèng)人玫瑰手有余香的情景,至今還溫暖著我的內(nèi)心。在開班會(huì)前,我們班每位同學(xué)都是志愿者:有的打掃衛(wèi)生、有的裝飾門墻、有的出黑板報(bào)還有的幫老師拿道具,那一時(shí)刻我們班流淌著41份快樂(lè)!宋代思想家朱熹曾說(shuō)過(guò):“不勤于始,將悔于終”。勤奮是學(xué)習(xí)中最重要的一部分。在初中階段,學(xué)科逐漸系統(tǒng)化,程度不斷加深,所謂“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”,其實(shí)保持勤奮好學(xué)的態(tài)度是治理這種疾病的靈丹妙藥。

  因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,只有一分耕耘,才能一分收獲。學(xué)習(xí)還要講究方法。許多同學(xué)會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖∽兌脨瀽灢粯?lè),或放棄努力,或沒日沒夜拼命做題和惡補(bǔ),這樣反而會(huì)增加心理壓力和身體負(fù)擔(dān),適得其反,學(xué)習(xí)要努力,但不能用身體健康來(lái)?yè)Q。我們要根據(jù)自身情況作出分析,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),科學(xué)的安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,舉一反三;要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課時(shí)聽講,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)不再被動(dòng)!爸卟蝗绾弥,好知者不如樂(lè)知者”,所以我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,輕松學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān)。最后,我們還要保持良好的心態(tài),多參加各種有益的課外實(shí)踐活動(dòng)!鞍涯樢恢毕蛑(yáng)光,這樣就不會(huì)見到陰影”。積極樂(lè)觀的去看世界,相信我們的世界定會(huì)充滿希望!

初中生活作文 篇5

  這個(gè)世界,因?yàn)橛袗郏兊妹篮谩?/p>

  愛,處處都在人們的生活里,愛,是一個(gè)多么美麗的詞!因?yàn)橛辛擞H人的愛,使我們幸福;因?yàn)橛辛伺笥训膼,使我們快?lè);因?yàn)橛辛四吧说膼,使我們脫離困境。

  我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:幾天前,我在網(wǎng)上看到一道這樣的測(cè)試題,她是一個(gè)美麗的女子,但卻因?yàn)橐淮诬嚨湆?dǎo)致毀容,他還會(huì)愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因?yàn)橐淮问韬鲋皇撬頍o(wú)分文,她還會(huì)愛他嗎?而她一位是美麗的女子,一位是富有的商人,然而因?yàn)橐馔猓麄兌际チ俗约旱尿湴,還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她,能讓她繼續(xù)愛著貧困的`他?我毫不猶豫地選擇了"不會(huì)"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容,然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關(guān)系呢?

  ——一定會(huì)!因?yàn)楦改傅膼郏菬o(wú)私的,是偉大的,無(wú)論我們是什么樣,父母都會(huì)無(wú)私的照顧著我們。因?yàn)樗俏覀兊母改競(jìng)儯沁@個(gè)世界上給我們最無(wú)私最真摯的愛的人。

  直到今天為止,腦海中依舊清楚記得那件事,至今仍浮現(xiàn)腦海,歷歷在目,那是一次上學(xué)期間,一不小心睡過(guò)了頭,我卻把氣撒在母親身上,母親卻總是溫柔地對(duì)我說(shuō);“沒事,馬上就好”,聲音溫柔的能融化所有的堅(jiān)冰,而我沉浸在這溫柔的語(yǔ)氣中,坐在沙發(fā)上慢慢等,直到一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我的面前,我看看面條,又抬頭看看母親,一雙不再活潑的眸子充滿了無(wú)限的寵溺與疼愛。收回目光時(shí),無(wú)意間看到了母親的手,那雙手被歲月消磨得失去了光澤,滿是裂痕與皴皺?戳俗屓瞬挥傻眯乃。

  我想說(shuō),世界上處處充滿著愛,每一種愛都是對(duì)我們有著很大的幫助,但唯一給予了我們愛而不要求回報(bào)的人,就是每個(gè)人的父母。

  愛,讓生活更美好

  愛,是人間最美好,最神圣,最純潔的情感。是它讓生活更美好,讓社會(huì)更美好,讓祖國(guó)更美好,讓世界更美好!

初中生活作文 篇6

  在我的初中生活中有一部分是我最難忘的,也可以說(shuō)是我這一生中對(duì)軍人生活的了解,也讓我明白了我們當(dāng)今生活的來(lái)之不易。

  在一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)的下午,一條讓我們不可避免的消息在全校炸開了鍋,那就是全校的人都要去軍訓(xùn)了,而且得去一個(gè)星期。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)像在寬敞明亮的教室里一下子掉入了十八層地獄。

  在星期一的早上同學(xué)們大包小包的都拎著,車了來(lái)學(xué)校接我們了,同學(xué)們都坐上了車,大家在車上閑聊,而我卻坐在窗前看著每一處在我眼前匆匆忙忙晃過(guò)的風(fēng)景,頓時(shí)讓我想起從電視上看到那些去軍訓(xùn)當(dāng)兵的人那種訓(xùn)練的殘酷情景,然我全身起了雞皮疙瘩。我在心里告誡自己不要想那么多,睡一覺先。

  當(dāng)我再睡夢(mèng)中,被同學(xué)們一陣歡呼聲吵醒了。原來(lái)是到軍營(yíng)了。頓時(shí)間,軍營(yíng)的大門和里面的環(huán)境然我們羨慕,車子進(jìn)了軍營(yíng)里面,同學(xué)們都下了車。當(dāng)我走向車門時(shí),一陣風(fēng)向我吹來(lái),我貪婪的呼吸著這里清新的空氣,因?yàn)檫@里的綠化非常多。正當(dāng)我享受著清新的空氣時(shí),一位穿著迷彩服的人出現(xiàn)在我們面前,手里拿著一面旗子,他引導(dǎo)我們走向別的地方,在一片空地上,他做了自我介紹,原來(lái)他是我們的教官,我的心涼了一半,這位板這黑黑的臉,粗壯的四肢和那充滿殺氣的眼神就是我們的教官 。

  他當(dāng)即選了排長(zhǎng),班長(zhǎng),組長(zhǎng),我被選為了組長(zhǎng),他把各個(gè)長(zhǎng)的任務(wù)說(shuō)了一遍。原來(lái),組長(zhǎng)就是一日三餐給同學(xué)們盛飯的的,我心想有點(diǎn)后悔了,但是我想跟教官辭掉,但看到他兇惡的眼神,我就把我剛才的想法用水洗掉了。教官把衣服,水壺,帽子,鞋子和軍腰帶都給我們組長(zhǎng),把這些都分給其他同學(xué),分好后大家都回到自己的座位上。教官讓男同學(xué)拿上自己的東西帶我們?nèi)プ约旱乃奚,找到自己的床,還得換上迷彩服,限時(shí)是五分鐘,意思是五分鐘后大家都得換好衣服,到外面排隊(duì)等教官來(lái)檢查,大家整理完畢了,到外面排隊(duì)了,他就叫我們?nèi)绾问褂密娧鼛Ш蛙妷兀帶我們到裝水處和熟悉一下環(huán)境,過(guò)了一會(huì)他發(fā)給我們一本手冊(cè),每人一本,里面有這個(gè)軍營(yíng)的地圖和必須遵守的規(guī)則還有一些歌詞。

  教官把這些布置好了以后,讓我們都回宿舍,十五分鐘后到籃球場(chǎng)集合。

  十五分鐘過(guò)去了,大家都在籃球場(chǎng)集合,教官也來(lái)了,他讓我們組長(zhǎng)排在最前頭,因?yàn)槲覀兘M長(zhǎng)要給學(xué)員們盛飯。到了食堂門口,我們組長(zhǎng)在食堂的對(duì)面排隊(duì)進(jìn)去,而那些同學(xué)則蹲在食堂旁邊等待,一旁還有教官在看守,一看到有些同學(xué)在講話便破口大開,罵了他們。而我們組長(zhǎng)則默默的'排好隊(duì)伍走進(jìn)食堂給同學(xué)們盛飯,等我們盛好飯了,一個(gè)隊(duì)連接著一個(gè)隊(duì)地走進(jìn)來(lái),大家都找好了自己的位置,坐了下來(lái)。由于我們都是剛來(lái)的,不懂食堂的規(guī)則,我們都把手放桌子上了,想要吃了起來(lái),結(jié)果被教官走過(guò)來(lái),大力的拍了一下桌子,大家都嚇破了膽,教官又破口大罵起來(lái)了,他讓我們把雙手放到后面,聽到哨聲站起來(lái),讓我們坐下了,才可以吃飯。

  吃飯的時(shí)候,還不可以說(shuō)話,還不可以浪費(fèi)糧食,一旦發(fā)現(xiàn),就算在桌子上或掉在地上都要把它撿起來(lái),并吃完它。大家吃完后,還得把盆子和碗筷全部收拾干凈和桌子。我心里想,天啊,以后一日三餐都要按這種規(guī)則做,以后的日子要怎么過(guò)。

  吃完午飯后,大家都站起來(lái),排好隊(duì),慢慢的走出食堂,到外面得蹲下,聽從教官的安排。原來(lái),午飯過(guò)后大家可以回宿舍休息2點(diǎn)過(guò)后得出來(lái)排隊(duì)訓(xùn)練了。

  2點(diǎn)過(guò)了,大家都換上了迷彩服,到外面排隊(duì),排好了隊(duì)后,大家都到一個(gè)足球場(chǎng)集合,開一次新生大會(huì),會(huì)中講了必須在營(yíng)中遵守的規(guī)則和不可觸犯的規(guī)則,一旦觸犯必將受到嚴(yán)懲。

  大會(huì)散了,教官帶我們到足球場(chǎng)的另一個(gè)角落訓(xùn)練,教官訓(xùn)練我們的步伐一致以提高團(tuán)結(jié)精神。但是,教官的脾氣也不好,有一次學(xué)員腳步出錯(cuò),教官就破口大罵起來(lái),那個(gè)同學(xué)眼睛都紅了,眼淚都快要落下來(lái)了,教官罵完后,又繼續(xù)訓(xùn)練,沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。訓(xùn)練到4點(diǎn)多,我們才結(jié)束了艱苦的訓(xùn)練,來(lái)到了籃球場(chǎng),教官給每人發(fā)一個(gè)被子,還教我們應(yīng)該怎么疊還有床單,應(yīng)該怎么弄,不可以發(fā)現(xiàn)有一絲褶皺,教官邊說(shuō)邊檢查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)員折得不好,壞脾氣又來(lái)了,又是一頓訓(xùn),一頓苦心“吩咐”后,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把被子折的工工整整的,然后去操場(chǎng)集合。

  訓(xùn)完后,我們個(gè)個(gè)都累得快要趴下來(lái)了,拖著疲憊地身子會(huì)宿舍,準(zhǔn)備洗澡;厝サ穆飞希俏覀儼l(fā)泄的唯一的好時(shí)光,我們都對(duì)教官“評(píng)頭論足”的,把不滿都發(fā)泄出來(lái)。

  七點(diǎn)吃完飯后,好不容易有一絲休息的時(shí)間,又是一個(gè)緊急哨子,我們沖沖跑下樓去,結(jié)果就只是去開會(huì)。這個(gè)會(huì)一開,就是到10點(diǎn),讓人困倦的眼睛想馬上閉上。散會(huì)了,我們滿懷高興地因到宿舍,今天真是不累得不可開交,大家躲在床上,眼睛迫不及待地關(guān)上,隨著同學(xué)們靜靜地入睡,燈也滅了。我想,此時(shí)此刻所有人都在牽掛著家人,心里是不是不禁地涌出一陣陣地酸,眼里是不是都含著思念的淚水。

  這只是剛來(lái)的第一天,還有六天需要煎熬呀!

  早上5點(diǎn)起床,疊被子和床單,洗漱完畢,排好隊(duì),我們又要開始新的一天去迎接辛苦的訓(xùn)練。

  經(jīng)過(guò)早上認(rèn)真又辛苦的訓(xùn)練,到中午,我們自由啦!教官領(lǐng)著我們?nèi)澲衽,坐小船,走油筒和走鐵索橋。

  然而,我最期待的是星期四了,因?yàn)槲覀兛梢匀ヒ按叮谝按段覀兛梢詫W(xué)會(huì)到了很多,比如可以炒菜、炒肉、煮飯等等,也讓我們知道軍營(yíng)生活酸甜苦辣樣樣具備。

  在星期六的的晚上教官組織我們開了歡送會(huì),在歡送會(huì)中每個(gè)人都講自己在軍營(yíng)中學(xué)到了什么。由于明天我們就要離開軍營(yíng)了,離開教官了,有些同學(xué)雖然平時(shí)老被教官罵,可他也留下了眼淚。歡送會(huì)結(jié)束后,大家都回宿舍。

  在這一片寂靜而看起來(lái)很悲傷的晚上,所有學(xué)員都度過(guò)了。

  第二天早晨,車來(lái)接我們走了,所有學(xué)員所有同學(xué)都向教官敬禮。!

初中生活作文 篇7

  星期六,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,放了點(diǎn)水,不一會(huì)兒,水竟然變色了。

  剛開始,只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過(guò)了幾個(gè)小時(shí),水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒有一點(diǎn)兒波瀾,那朵“紫云”卻一直再飄;再后來(lái),水像被分成了兩塊似的

  上面的三分之一是無(wú)色清水,下面則都是紫藍(lán)色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最后,整瓶水都變成了紫藍(lán)色。

  我很奇怪水怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故變色呢?難道是這支花有問(wèn)題嗎?突然,我想起了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對(duì)水分的吸收,花瓣也會(huì)逐漸變成那個(gè)顏色。

  這朵紫藍(lán)色的.花大概也是這么來(lái)的吧!我把花拿出來(lái)驚奇的發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的,但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過(guò)了幾天,仿佛驗(yàn)證了我的猜測(cè)一般,水一天比一天藍(lán)得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

  生活中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué),正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。

初中生活作文 篇8

  在我的印象中,您總是板著一張臉,想和您靠近卻害怕您的威嚴(yán)。在我的生活中,您雖然對(duì)我百般呵護(hù),卻不讓我知道;在我的學(xué)習(xí)中,您表面上對(duì)我的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,讓我覺得您并不在乎我。后來(lái),我才知道原來(lái)在我的生活中需原來(lái)處處充滿著您的愛。

  每次放學(xué),我都是最晚出校門的那一個(gè)。在教室里我都是能拖就拖,直到鎖門人實(shí)在不耐煩的大吼起來(lái),我才走出教室,原因不為別的,只為回家一進(jìn)門就看見您一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的臉。記得小時(shí)候我因?yàn)閷?duì)奶奶亂發(fā)脾氣,結(jié)果您知道了拿起細(xì)竹條就打我的手,奶奶勸您不要打,說(shuō):“小孩子還小,不聽話,愛發(fā)發(fā)小脾氣,很正常!蹦拖癜l(fā)怒的雄獅子一樣,使勁打我,直到我的手被抽的通紅通紅您才肯停手,從那以后我很討厭您,一看到您的臉就想起您抽打我時(shí)那張嚴(yán)肅而不可侵犯的臉和神態(tài)。

  我的生活中您雖然是一位父親,但您扮演著一位旁觀者的角色。在我讀六年級(jí)時(shí),我日常生活的瑣事我自己已經(jīng)可以獨(dú)立解決,你從來(lái)沒有問(wèn)過(guò)我冷不冷或是吃沒吃飽之類的話,雖然有時(shí)在您面前說(shuō):“真冷!敝惖脑,您不是當(dāng)做沒聽到就是扔下一句“自己不曉得要穿多一點(diǎn)嗎?”然后轉(zhuǎn)身就走。但是第一天早上起來(lái),我的床上總會(huì)多一件毛衣毛褲。那時(shí)我心里想:還是奶奶最好,知道我冷,給我拿毛衣,哪像爸爸。

  您對(duì)待我的學(xué)習(xí)像對(duì)待我的生活一樣,漠不關(guān)心,而我只有在大考的時(shí)候,才會(huì)對(duì)您說(shuō)什么時(shí)候考,考的怎么樣,您聽到我的好成績(jī)就說(shuō):“下次保持!甭牭綁某煽(jī)就“哦”一聲。但是第二天早上我所有的卷子都有紅筆做記號(hào),哪是需要重點(diǎn)注意,哪是不該錯(cuò)的,全部用紅筆標(biāo)了記號(hào)。我想:應(yīng)該是姐吧,只有她才會(huì)在乎我的學(xué)習(xí),怎么也不會(huì)想到是爸。

  后來(lái)我才知道,原來(lái)爸并不是不關(guān)心我,他在我的床頭放衣服,在我的試卷上做標(biāo)記,只是從不讓我知道。他打我也是因?yàn)樗胱屛抑雷鹁蠢先耍荒軄y發(fā)脾氣,做一個(gè)懂事的'孩子。在學(xué)習(xí)上,生活上表現(xiàn)的對(duì)我漠不關(guān)心,是讓我能夠做一個(gè)獨(dú)立的人,能夠獨(dú)立面對(duì)所有的困難,更茁壯的成長(zhǎng)。

  謝謝您,爸爸,您這種嚴(yán)厲的、隱性的愛讓我能更茁壯的成長(zhǎng),我的生活需要這種隱性的愛。

初中生活作文 篇9

  一天,我遇到了以前的朋友,問(wèn)他:“最近怎么樣了?”朋友苦惱的說(shuō):“別提了。”不知朋友有何煩惱,我又問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量,唉呀,我還有沒有明日了!”聽后我也連聲附和道:“是。 

  我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,好心煩!誰(shuí)來(lái)幫我們呀?

  這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音,“才不是呢,要是你能按下心來(lái)寫作業(yè),一定會(huì)感到很快樂(lè)的,不信,你試試?”

  我猛然一驚問(wèn)它:“你是誰(shuí)?為什么這樣說(shuō)?”

  它答道:“我是你心中的另一個(gè)你,是一個(gè)快樂(lè)的你。其實(shí),在你心中心深處,有一個(gè)非?鞓(lè)的你,只是你沒有發(fā)覺而已!

  它說(shuō):“其實(shí),在這幾天中,你都非常快樂(lè),只不過(guò)是你感覺不到罷了!

  它接著說(shuō):是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕目鞓?lè),事實(shí)上,每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí),你都會(huì)非?鞓(lè),這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種快樂(lè)感,因?yàn)槟愕闹R(shí)面又增加了;在下課的'時(shí)候就更不用提了,你和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,別提有多高興了;還有,你每次考試考得好的時(shí)候,會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),快樂(lè)得不能形容了。這些都是你的快樂(lè),但你卻老想著煩惱,使你的快樂(lè)只能藏在內(nèi)心深處,無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你,在你煩惱的時(shí)候,你一定要想想快樂(lè)的事,記住你生活在快樂(lè)中,快樂(lè)永遠(yuǎn)不離你!

  我恍然大悟,我一直生活在快樂(lè)中,我很快樂(lè),我要努力做快樂(lè)的事,做快樂(lè)的人。

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