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初中生活的作文

時(shí)間:2023-08-20 12:38:22 初中生活 我要投稿

初中生活的作文匯編(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文匯編(10篇)

初中生活的作文 篇1

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們長(zhǎng)大的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比歡快。

  早晨,金*的陽光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的'讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪*,語言很出*,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個(gè)忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很歡快。

  不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

  下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的晝寢。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在進(jìn)神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也預(yù)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

初中生活的作文 篇2

  時(shí)間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

  在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無知,幼稚里成長(zhǎng),將被培育成國(guó)家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的.回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對(duì)我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!蔽易鲋鲋,不會(huì)做了,剛放下筆就想起老師對(duì)我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗。”想起這句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對(duì),老師又對(duì)我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你!倍,老師我知道了...

  這一切的一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。

初中生活的作文 篇3

  時(shí)間似水,一刻也不停地流著,從一個(gè)懵懂無知的小孩到逐漸成熟的少年,九年了,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少個(gè)日日夜夜,母校您見證著我的成長(zhǎng),記錄著我的足跡。

  沒變,什么也沒變,還是那熟悉的同學(xué)面孔,還是那老師們情切的笑容,還是那寬敞的操場(chǎng)還是那一草一木。卻也變了,一切都變了,一批批新生步入校園,絲絲白發(fā)悄悄爬上老師的頭頂,嶄新的教學(xué)樓拔地而起。不禁感嘆時(shí)光匆匆,雖然只與您揮別數(shù)日心中卻早已有了揮之不去的思念,那朗朗書聲以及老師的諄諄教誨無不時(shí)時(shí)在腦中回蕩,眼前似乎又重現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的身影,傍晚漫步在校園的溫馨時(shí)刻,夜晚同學(xué)們?cè)诶蠋熾x開后調(diào)皮搗蛋有趣場(chǎng)景一切都是那么和諧與自然……

  在這里有我們最珍貴的回憶,在這里有我們最難忘的初小生涯和最為知心的朋友,在這里有我們拉練時(shí)的艱辛,有學(xué)習(xí)中的奮勇拼搏。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才,我們的人生之路才由此延伸,青春的.的遠(yuǎn)大理想才能騰飛!是您為我們插上了飛翔的翅膀,為我們靈魂注入了不竭的力量!是您我最親愛的母校!時(shí)光荏苒,從我們身邊走過,歲月如歌,在我們的心中銘刻。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校,我的母親,請(qǐng)?jiān)试S在此真摯說一句:感謝您,我親愛的母校!

  當(dāng)然還有我敬愛的老師們,就在中考前兩周,由于中考的嚴(yán)肅氛圍使我緊張得喘不過氣來,面對(duì)一次次的模擬考也是連連失利,如一只折翼的鳥兒失去了信心給予的力量,情緒也一度跌落谷底,也就在垂頭喪氣之時(shí)老師們一次次給予我肯定與鼓勵(lì)在這緊要關(guān)頭重燃了信心之火,就好似因戰(zhàn)爭(zhēng)而畏縮的戰(zhàn)士重新站起身來拿起武器走向戰(zhàn)場(chǎng)勇往直前。老師,是你們給予了我知識(shí)的力量以及為人處世之道,在我失落時(shí)給我安慰,在我驕傲?xí)r教我謙虛,在我浮躁時(shí)使我沉著冷靜,在我憤怒之時(shí)讓我懂得了和理控制情緒。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你們不辭辛苦,默默付出將一批有一的學(xué)子送上人生正軌。

  陳老師帶著我們領(lǐng)略語文的魅力,了解名著中一個(gè)又一個(gè)的人物傳記和性格特點(diǎn)。何老師引領(lǐng)我們體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇幻之旅,將數(shù)學(xué)生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前,同時(shí)身為班主任的他也是為班級(jí)日益操勞。盛敏老師的幽默風(fēng)趣使英語學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,同學(xué)們也對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。任老師授課嚴(yán)肅卻也不失幽默,同學(xué)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下化學(xué)成績(jī)一直都十分優(yōu)異。靈魂畫手張老師更是讓我對(duì)物理產(chǎn)生了極深的興趣,班里的同學(xué)在物理課上也是積極回答問題很是活躍。文綜的趙老師和小梅老師,生地的肖老師和葉老師以及初中部的其他老師也都是盡職盡責(zé),一絲不茍,請(qǐng)讓我在此表示對(duì)你們真心的感謝,你們是我人生道路上引路人,是我最最敬愛的人!

  別了,同窗共讀的同學(xué)們,別了,我最愛的老師和校園。

初中生活的作文 篇4

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍陆處,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的`教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí),聽到教師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!

初中生活的作文 篇5

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們告別了小學(xué)生活,迎來了人生一段重要的旅程——初中生活。

  之前,我憧憬初中生活的一切一切,可,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,竟莫名的緊張起來,也許是這校園的環(huán)境感染了我吧:踏進(jìn)校門,首先引入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)而立,顯得那么圣神;繼而是操場(chǎng),偌大的操場(chǎng)都被草坪所覆蓋,更為校園增添了無限生機(jī)。望著校園的一切,我相信自己一定會(huì)在這里滿載而歸。

  很高興,我被成功的分到了七一班。

  我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師,她是英語老師,我很開心,因?yàn)檫@對(duì)我大有幫助。我們班一共有47個(gè)人,我大致的看了每個(gè)人,心里暗想:我們這個(gè)班將來一定很精彩,因?yàn)樗麄兛雌饋韨(gè)個(gè)都‘不簡(jiǎn)單’。

  不久,我們來到七一班的教室,老師給我們講了很多,那時(shí),大家都不太熟悉,所以都顯得很拘謹(jǐn),但,這樣的局面只維持了一天而已,改變來源于長(zhǎng)達(dá)六天的軍訓(xùn)。

  我們的教官叫王拓,他很強(qiáng)壯。以后的時(shí)間里,我們對(duì)他也有了更深層次的了解。很快,六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們曬黑了,變瘦了,但心中卻多了一份軍人情結(jié),在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天,我們與教官拍照留念,心里對(duì)教官不是恨意,而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車離開的那一瞬間,同學(xué)們哭了……

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。

  隨著每個(gè)人的熟悉,我們班也組成了好多‘幫派’,有‘學(xué)習(xí)派’,他們總是在一起討論學(xué)習(xí)上的問題,當(dāng)答案不一致時(shí),他們會(huì)派一個(gè)人去請(qǐng)教老師,然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’,顧名思義,和吃有關(guān),對(duì),他們這是一幫吃貨,他們每天都帶吃的來學(xué)校,一起分享,但,他們可是‘高級(jí)吃貨’哦,他們會(huì)有選擇的帶零食,不帶不健康的。而且會(huì)選出‘最有素質(zhì)的.吃貨’。

  還有‘文藝派’,她們主要負(fù)責(zé)班上的布置,例如板報(bào),教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信,有這么多多才多藝的人在我們班,我們班一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

  過去如同一頁泛黃的紙張,而現(xiàn)在我又將翻開新的一頁,因?yàn)槲乙谶@頁畫上濃墨重彩的一筆,所以,我要倍加珍惜并享受這初中生活。

初中生活的作文 篇6

  外面霧茫茫的一片,天空中飄著幾絲毛毛細(xì)雨。雨,沙沙地下著,越下越大,漸漸地,五顏六色的雨傘出現(xiàn)在了我的視眼里。當(dāng)我看見一個(gè)小女孩在一棵樹下瑟瑟發(fā)抖時(shí),我想起了自己。

  那一天,天氣明朗,明媚的陽光照耀著學(xué)生們歡快的臉頰?墒切宰悠婀值睦咸熳兞四槪挛,幾滴不爭(zhēng)氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨,越下越大。一大群頑皮的`小寶寶乘著降落傘,飛了下來。

  我急紅了臉,如熱鍋上的螞蟻,心想,這下麻煩了,我這下怎么辦呀?我沒有帶雨傘,這樣回去不成了落湯雞?

  我真希望天再一次變臉?墒,我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的,無法抵擋。

  我走出教室,看見小草幾乎都彎下了腰,樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了,這個(gè)非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草,沒有一些生氣。

  放學(xué)了,同學(xué)們依依被家長(zhǎng)接走了,漸漸只有我了。我還想等一會(huì)兒,但也漸漸不等了。因?yàn)樘煲稽c(diǎn)兒沒有要小的意思。

  我脫下一件衣服,背上書包,沖出了教室。

  我把衣服擋在頭上,不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的,頭有一點(diǎn)暈。

  到了家中,我沖出屋中,來不及脫掉鞋子,便倒在母親的懷中。

  我醒來之后已經(jīng)穿著睡衣,平躺在床上了。只見母親坐在椅子上,半眨著眼睛。我正想起床,母親卻不知什么時(shí)候醒來了。

  她把我安撫著,唱著歌謠。不斷搖著身體,閉著眼。直到我睡著了,她才再次閉上雙眼。

  此刻已經(jīng)是半夜三更了,她依然坐在椅子上,陪伴著我。

  月光照在她的臉上,如同白色的綢緞在飄動(dòng)著,是那樣的美麗!

  啊!母親,你是這樣的偉大!你是寒夜中的一把火,一直溫暖著我,照耀著我!母親,我愛你!

初中生活的作文 篇7

  “簡(jiǎn)單”就是快樂——題記

  一富翁背著許多金銀財(cái)寶去尋找快樂,他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒有找到快樂,沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上下來,富翁對(duì)農(nóng)夫說:“我是個(gè)富翁,請(qǐng)問,為何找不到快樂呢?”農(nóng)夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說:“其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,放下了,不就是快樂嗎?”富翁頓時(shí)開竅:自己背負(fù)那么貴重的財(cái)寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂從何而來?于是,富翁將珠寶和錢財(cái)接濟(jì)給窮人,以慈悲為懷,一心專做善事,嘗盡了人間快樂的味道。

  事實(shí)上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。而把自己擺正位置,懂得簡(jiǎn)單生活,把握好現(xiàn)在,知道適時(shí)進(jìn)退、取舍得當(dāng),工作得心應(yīng)手,生活有滋有味,便會(huì)使快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨在身旁。

  詩人愛默生曾經(jīng)說過:“簡(jiǎn)單就是快樂!一個(gè)人淡出日常煩瑣和焦慮,簡(jiǎn)單安靜的生活,這就是快樂!”的.確,人簡(jiǎn)單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對(duì)外在的財(cái)富、名譽(yù)、容貌等進(jìn)行刻意追求,而選擇自然、真實(shí)、灑脫、快樂、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活;人簡(jiǎn)單了,人生目標(biāo)就會(huì)專一,就能產(chǎn)生專心致志、鍥而不舍的原動(dòng)力,產(chǎn)生鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,對(duì)既定的人生目標(biāo)進(jìn)行執(zhí)著追求,在奮力拼搏的過程中體會(huì)到快樂;人簡(jiǎn)單了,就會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡(jiǎn)單不僅是面對(duì)生活、摒棄復(fù)雜、還原生活本質(zhì),在最單純的時(shí)間做最實(shí)在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)陋、單調(diào)和空虛,而是制造一個(gè)輕松空間,使心靈得到充實(shí)。

  實(shí)際上,生活是一個(gè)由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,然后由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單的過程。將生活簡(jiǎn)單化,把復(fù)雜的過程簡(jiǎn)單化,把內(nèi)在的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,是一種簡(jiǎn)單的美。這種美,是一種表現(xiàn)真實(shí)自我,讓自然沐浴身心,在靜與動(dòng)之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對(duì)生活產(chǎn)生促進(jìn)的一種力量。

  簡(jiǎn)單是人生景致中最美麗的姿勢(shì)。選擇了簡(jiǎn)單,就選擇了快樂,精神與心情就會(huì)從中得到滋潤(rùn),靈魂得以寧靜,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡(jiǎn)單點(diǎn),快樂就會(huì)與你同行!

初中生活的作文 篇8

  初三的生活,像火焰,激情四射;像鮮花,繽紛絢爛;像詩歌,壯麗磅礴。初三,是青春的轉(zhuǎn)折,它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅,照亮人生之路,引領(lǐng)前行方向。

  一、課堂進(jìn)行時(shí)

  “鈴——”上課鈴聲剛響,同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上,初三的我們?cè)缫岩庾R(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),都在各自努力。

  數(shù)學(xué)老師夾著課本,拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室,不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”,仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬,揮舞著大三角板和大圓規(guī),大喊:“向幾何進(jìn)軍!”

  數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng),仿佛不是幾何題,而是精靈在飛舞,引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國(guó)。

  初三了我們不久將分離,難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感,三年的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。

  二、課間進(jìn)行時(shí)

  以往的課間,我都在操場(chǎng)上揮汗如雨,或奔跑,或游戲,或閑聊。而初三,我更喜歡在書海里暢游,體會(huì)于謙的“眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”。

  無論是具有“停機(jī)德”的寶釵,還是具有“詠絮才”的黛玉,我無不為她們憐惜,一個(gè)是“金簪雪里埋”,一個(gè)是“玉帶林中掛”,一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”,一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”,曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇!

  無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米,還是滿腦子浪漫幻想的`安妮,他們都能給予我歡樂,牽動(dòng)我的情思。幻想中,天鵝絨般的藍(lán)色水面,緩緩駛過“天鵝號(hào)”;幻想中,嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說,如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長(zhǎng)不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想,沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢(mèng)幻到嗎?

  爬山虎還沒有爬上墻角,常春藤也沒有長(zhǎng)出枝椏,我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三,帶給我酸甜苦辣的別樣生活,讓我歡樂,讓我傷感,也讓我留戀。無論將來我們散落到何方,也彼此銘記。

初中生活的作文 篇9

  生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們就是旅程中的行人。每當(dāng)你到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有不同的感受,嘗到不同的滋味。

  “怎么又考砸了?為什么不好好復(fù)習(xí)……”聽,爸爸媽媽又在嘮叨了。即使我是能夠降妖除魔、神通廣大的孫悟空,卻最終逃不過父母唇槍舌劍的緊箍咒啊。其實(shí),我又何嘗想考砸呢,每天我都是很努力地學(xué)習(xí),從天光破曉到星斗滿天!叭朔鞘ベt,孰能無過”,人總有失誤的時(shí)候,誰又能保證一帆風(fēng)順呢?雖然父母數(shù)落我是為了我好,可是考試失敗的我已經(jīng)傷心極了,想著想著心里就很不是滋味。我努力把頭往天上看,想要讓奔涌而出的淚花不要落下來。這時(shí),我心里的味道是酸酸的。

  我的心蹦蹦直跳,該我上場(chǎng)了。我閉緊雙眼,默默祈禱著演講順利。但是由于過于緊張,我講得遠(yuǎn)沒有在臺(tái)下的時(shí)候那么流暢,還有幾處有點(diǎn)磕巴。稀里糊涂走下臺(tái)去,我的心就如山坡上滾落的石子,跌下了懸崖。眼睛里不禁有些液體在打轉(zhuǎn)。突然一只手拭去了我臉上淚滴!疤└?duì)栐?jīng)說過,如果你因?yàn)殄e(cuò)過今早的太陽而流淚,那么你會(huì)錯(cuò)過今晚的星星。再說,演講本來也不是你的長(zhǎng)項(xiàng),敢走上臺(tái)去已經(jīng)很棒了!蓖瑢W(xué)說道。我抬起頭,我看到她的眼睛里流露出對(duì)我深深的安慰和信任。我擦干了淚,嘴角微微上揚(yáng)。過了一會(huì)兒演講比賽結(jié)束了,雖然我是二等獎(jiǎng)的最后一名,但心里是出奇地坦然和平靜。努力過,挑戰(zhàn)過自己,就夠了,何況還有同學(xué)的關(guān)心。這時(shí),我心里的味道是酸澀中帶著甜味的。

  夜是那么寧靜,月亮在薄霧的覆蓋下像嬌羞的少女,一切都那么美好。而我卻在功課的戰(zhàn)場(chǎng)上披荊斬棘地進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)候,我房間的.門悄無聲息地開了。顯然開門的人不想讓我發(fā)現(xiàn),但我還是聽到了躡手躡腳正走向我身邊的聲音。一抬頭,迎上了妹妹尷尬的笑容,她一副“奸計(jì)”被識(shí)破不知所措的樣子。她把一杯熱水輕輕地放在我的桌子上,又躡手躡腳地走開了。我沒有說話,心情卻變得出奇地好,于是我繼續(xù)與功課斗爭(zhēng)。經(jīng)過我的機(jī)智周旋、一番苦斗,終于取得了全面勝利。我拿過桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌動(dòng)。我的眼前又浮現(xiàn)出妹妹的笑容,這時(shí),我心里的味道是甜甜的。

  生活就像一盒調(diào)味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有煩惱,但也樂在其中,因?yàn)槲抑,我們只有一一品過這些味道,才算嘗到了人生的滋味,也才離我們憧憬的世界更近了一步。

初中生活的作文 篇10

  今天已是我上初一的第4、5次星期天了,由于時(shí)間匆忙,根本沒時(shí)間來寫文文。

  在新的學(xué)校、新的環(huán)境下,我漸漸的習(xí)慣了。雖說初中沒有小學(xué)那么輕松自在了,但其中的樂趣也是不少的。在這里,我認(rèn)識(shí)了新的老師,他們都盡心盡力地教我們知識(shí)。我也認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)、新朋友。

  尤其是我們宿舍的每個(gè)成員,個(gè)個(gè)都很慷慨、大方,又沒壞脾氣。我很喜歡跟她們?cè)谝黄鹜鎯,我們?jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起做功課。我覺得生活好幸福!

  在初中,我才覺得時(shí)間是多么寶貴,根本就不夠用。每天除了上一天的課外,就只有一丁點(diǎn)兒時(shí)間了,午休是得補(bǔ)作業(yè),晚上睡覺前照樣得補(bǔ)作業(yè)。每天就只能泡在題海里。偶爾會(huì)有點(diǎn)兒時(shí)間玩玩,我們幾個(gè)就坐在一起,聊天、談心。

  我不得不珍惜每一分鐘,在小學(xué),一分鐘根本算不了什么。而在中學(xué),一分鐘比百兩黃金都珍貴,在這有限的`一分鐘里,我可以做很多事情,可謂是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  打飯、洗飯碗得排上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們學(xué)校一共有4、5個(gè)水池,而洗飯碗的人就有將近6、7千人,有時(shí)得等上半個(gè)小時(shí),真是可惜啊!浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。

  在教室里,有20、30條規(guī)章制度,還要實(shí)行加分減分制度。我努力地使自己天天向上,不犯錯(cuò)誤,盡量不要減分,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是奠定我將來是否能進(jìn)入好的高中的重要基礎(chǔ)。分高、成績(jī)好才能夠達(dá)成我的愿望,所以我一定得加油!加油!加油!

  有時(shí)跟同學(xué)斗斗嘴,也挺有趣的。我們班有好多幽默的人,若聽他們一席話,牙齒保證被笑掉!我們班有個(gè)人已得了“晚期的狂笑癥”了,我也一樣逃脫不了,笑的肚子都疼了!

  我在班里過得挺快活,雖說累了點(diǎn)兒,但也一樣有滋有味!聽老師說初二初三的課程就更緊了,初一必須打好基礎(chǔ),不然以后就跟不上了。我也下定決心了,一定要好好學(xué)習(xí)!

  另外國(guó)慶節(jié)也快要到了,我在這里祝每一位朋友國(guó)慶節(jié)快樂!

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