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初中生活的作文

時(shí)間:2023-01-02 13:30:40 初中生活 我要投稿
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【推薦】初中生活的作文合集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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初中生活的作文 篇1

  我奶奶家在農(nóng)村,每年暑假都要回去小住一段時(shí)間,我非常喜歡農(nóng)村生活,從中感受到了很多樂趣。

  樂趣一:清晨起床,賣毛毛菜

  農(nóng)村里的人,勤快。一般很早就起床了。而我,也要入鄉(xiāng)隨俗,一大早就起來了。這不,才五點(diǎn)鐘,我就跟著奶奶到早市上去賣毛毛菜了。盡管這么早,市場(chǎng)上還是人聲鼎沸,有小販的吆喝聲,還有顧客的討價(jià)還價(jià)聲······這時(shí),奶奶也開始大聲的喊了起來:“賣毛毛菜了,三塊五一斤,自家種的絕對(duì)是綠色蔬菜······我也學(xué)著樣子叫開了:“我們這里是最最新鮮的毛毛菜,快來買啊,數(shù)量有限,不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)啦!”我們一老一少這對(duì)黃金搭檔吸引了一大批顧客:你一斤,我兩斤的,很快毛毛菜就賣光了。看著奶奶笑瞇瞇的數(shù)著今天的收獲,我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容!

  樂趣二:觀賞蓮花,采摘蓮蓬

  村子里有一個(gè)栽種大片荷花的池塘。每當(dāng)夏天來臨時(shí),那里便是我最好的嬉戲場(chǎng)所。我最開心的就是爸爸拿著種地用的鈀子,有點(diǎn)像豬八戒拿著“九齒釘鈀”來幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對(duì)大人來說非常簡單,只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由于它們比較輕,會(huì)自然漂浮在水面上,再把它們撈到岸邊,采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白,如雪一樣純靜,它出淤泥而不染,在大片綠色荷葉的襯托下,成為眾人觀賞的焦點(diǎn)。它又好像一位亭亭玉立的少女,宛在水中央。就是因?yàn)楹苫ㄌ利惲,令我?shí)在不舍去獨(dú)自享受,所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著荷葉傘,穿著荷葉裙,吃著特別嫩,特別甜的蓮蓬,我也仿佛自己也成了一朵荷花了。

  農(nóng)村生活有那么多的樂趣,這是因?yàn)槟抢锟梢宰约喝ハ硎軇趧?dòng),發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的快樂,并把快樂無限放大!

初中生活的作文 篇2

  汗水在青春這個(gè)如花的“季節(jié)”里揮灑,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中,刻下深深的烙印,留下重重的一筆,唯獨(dú)那次經(jīng)歷我記憶猶新,因?yàn)槟翘,我?duì)自己最滿意。

  初中的生活是那樣的多姿多彩,初中的同學(xué)們是那樣的天真可愛,那樣的純真無邪,而那天,正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數(shù)學(xué)課,老師在黑板上布置了一道超難的數(shù)學(xué)課。叫我們求他們的解,并且還要交同學(xué)來回答,頓時(shí)教師里面鴉雀無聲,都抱頭“埋進(jìn)”書堆里,假裝沉思。而我卻東張西望,想看同桌的答案。那時(shí),我和班上的一位尖子生坐在一起,可他卻很少搭理我。無奈,我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學(xué)題,這時(shí)同桌站起來回答老師的提問。并在黑板上寫出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來時(shí),全班都在為他鼓掌。我看著我的答案,再看黑板上的答案,發(fā)現(xiàn)!他的一道揭發(fā)好像是錯(cuò)的。我又仔細(xì)地驗(yàn)算了一遍又一遍,最終發(fā)現(xiàn)了。原來他的公式用錯(cuò)了,答案是對(duì)的,可解法好像是錯(cuò)的。

  到底要不要說呢,如果說錯(cuò)了怎么辦,他們會(huì)不會(huì)笑我,會(huì)會(huì)譏諷我。他可是班上的尖子生,怎么可能會(huì)出錯(cuò),莫非,真的是我算錯(cuò)了。于是,我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍,后果都證明我是對(duì)的,眼看著就快要下課了,到底要不要說呢,我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

  最終,我一咬牙一跺腳。舉起了手,全班同學(xué)都很驚訝,因?yàn)槲沂前嗌系牟畹壬,看著他們那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,這時(shí),老師說:“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說:“老師,黑板上的解法是錯(cuò)的!比鄧W然,然后,同學(xué)都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍,事實(shí)證明,我的解法是對(duì)的。這時(shí),教室里響起了雷鳴般的'掌聲,我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過身看著老師,發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光,那一刻,我內(nèi)心充滿了信心,耐心和勤奮好學(xué)之心。差生照樣可以能成功。

  那天,我對(duì)自己最滿意,因?yàn)槲艺一亓俗孕拧?/p>

初中生活的作文 篇3

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班考進(jìn)了。我還有更新的目標(biāo)。

  我要給自己的初中生活繪一個(gè)豐富多彩的藍(lán)圖,首先是學(xué)習(xí)方面的,我要爭取數(shù)學(xué)和英語的好成績,我希望被分在一個(gè)好的班級(jí),盡管有壓力但會(huì)變成動(dòng)力,促使我考出好成績的,我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會(huì)成功的。成功以后我還會(huì)向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  其次,我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來,所以我要多參加學(xué)校的活動(dòng),尤其是聲樂方面,我原來在小學(xué)合唱隊(duì)就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂天賦,為校合唱隊(duì)盡一份力量。還能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級(jí)盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。

  我爭取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級(jí)爭榮譽(yù),我要掃除別人對(duì)豐臺(tái)區(qū)教育的偏見。

  我現(xiàn)在對(duì)初中生活充滿了美好的希望,希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

初中生活的作文 篇4

  所有的隨筆均為有感而發(fā)。

  今天是個(gè)陽光明媚的星期一,也是讀書的第一天,今天沒怎么聽課,一直在講話,要不就是玩手機(jī),最難的常微分本來是打算聽一下的,因?yàn)檎娴牟幌氲娇荚嚨臅r(shí)候一個(gè)都不會(huì),又去麻煩別人。我向來是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也是個(gè)很驕傲的人,記得很小的時(shí)候,因?yàn)楸焕蠋熆淞,在回家的路上跟奶奶炫耀來著,結(jié)果一不小心踩空了,摔破了頭,從此留下來一個(gè)疤。本來以為從此以后可以改改自己的缺點(diǎn)的,然而并沒有。由于小學(xué)到初中在班里成績一直都是挺好的,雖然平時(shí)也不怎么學(xué),但是感覺一到考試結(jié)果一般都還是不錯(cuò)的,從那以后更加猖狂。

  還記得剛到初中的時(shí)候,只有12、3歲的自己第一次離開家,感到特別的無助與前所未有的迷茫,對(duì)前路的迷茫,對(duì)生存的意義。我時(shí)常會(huì)想人為什么要活在世界上,這又是為了什么呢,每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累,我更加不明所以。我經(jīng)常覺得活著很累,但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大,又覺得很愧疚。

  記得之前有人說過越長大越孤單,我現(xiàn)在好像終于明白了,以前玩的好的朋友們都走了,自己獨(dú)自一人在陌生的環(huán)境里,總是有些害怕的,再加上自己本來就性格內(nèi)向,不知道怎么和人相處,但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺好的,同學(xué)們都非?蓯,很快我們就因?yàn)槟撤N興趣愛好而玩到了一起,無憂無慮,一切都是那么的順理成章,我們的人越來越多,玩的東西也越來越多,我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了,完全忘了我是來讀書的啊。記得剛開始的時(shí)候,我是和我的下鋪胖胖——楊璇,一個(gè)十分可愛的胖子玩象棋,之后小月,西瓜——何曦,張依凡,黃慧馨和她家琪琪,小白周志明,鄭師明,朱鵬,田少秋,還有我非常喜歡的何林霞,陽家玉和成靜,蔣金芳,唐媛媛,曾敏,蔣易玲,以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青,最后都成了我的好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真,大家無話不說,也不會(huì)有各種爭吵,每天就開開心心的玩,到考試的時(shí)候就一起背書,看誰背的多背的快。我的初中生活也正是因?yàn)橛兴齻兌值拈_心。

  今天不知道怎么地,心情就莫名的有點(diǎn)傷感,想到了許多以前的事,在初中畢業(yè)以后我成功的越過了高中,直接來到了父母希望我考師范學(xué)院,盡管我當(dāng)時(shí)并不是那么的愿意,但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié),跟所有的好朋友們也就一別兩散,也不知道她們近況如何,每每想到這些,都會(huì)莫名傷感,就算有了聯(lián)系方式,可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間,始終不知道說些什么,于是我也就沒主動(dòng)去聊天,就這樣冷著吧。多么希望自己也能勇敢一次,只是為了自己而已去做自己想做的事,但是縱使心中壯志凌云,可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道,所謂的為自己勇敢終歸不過是一個(gè)笑話罷了。

初中生活的作文 篇5

  在繼可樂味以后,我又嘗試了更多的口味,其中最喜歡的又變成了西瓜味。

  又一天,我生病了,似乎有點(diǎn)小感冒,原本不想上學(xué)了,請(qǐng)兩天假,可媽媽說不能落下課,不能請(qǐng)假,我又帶病上課。

  晚上回家,將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上,不給你媽媽好臉色,不和媽媽說話。

  我在作業(yè)的荒漠中行走,這時(shí),媽媽端著草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過,現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來,我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛,過兩天病就好了”

  媽媽將草藥放在書桌上,什么也沒說便走了。我最后還是把藥喝了,那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來了,手里拿著一根棒棒糖,似乎是我最喜歡的西瓜味,我把它含在嘴里,但久違的的甜味并沒有傳來,而是顯得更苦了,我望著媽媽,突然有一股想哭的沖動(dòng),“媽媽,對(duì)不起……”我只說了一句,但卻包含著多母親的千言萬語,那陣陣苦味我至今難忘,但卻表達(dá)了母親對(duì)我最深的愛,從此,我便喜歡上了這種味道。

  其實(shí),我早已找到了生活的滋味,每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念,我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心。

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