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初中生活作文

時(shí)間:2022-10-14 09:01:48 初中生活 我要投稿

【精選】初中生活作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初中生活作文合集八篇

初中生活作文 篇1

  語文課上,老師談到生命,問道:“什么是生活?”多年來的習(xí)慣讓我第一時(shí)間想到了字典,但字典上僅僅只有幾個(gè)冰冷的黑體字:人或生物為了生存而進(jìn)行的各種活動。如果放在以前,我會毫不猶豫地回答,但是現(xiàn)在,我卻嘲笑它,生活,怎么可能只是為了生存?

  雨天,是大地的忌日,一大片一大片的烏云把人們困在屋子里,無法四處走動,對于好不容易放暑假到姥姥家來玩的我,就更像一個(gè)囚籠,這里介于城鄉(xiāng)之間,四面都有可觀賞的地方,但今天卻無法領(lǐng)會,偏偏又恰巧碰到電腦沒電,原本就無聊的我更加無所事事,呆坐在門口,看著雨點(diǎn)在重力的作用下加速下落,飛濺,但我的腦海里卻激不起任何漣漪。

  姥姥看見我這般無聊,便說:“要不去附近的圖書館看看書吧!崩牙训氖种噶艘粋(gè)被雨水沖刷的模模糊糊的方向,我撐起傘,在雨中踏出一條路,迎著風(fēng),向那個(gè)模糊的影子走去。

  管理員是一位白發(fā)蒼蒼、戴著老花眼鏡的爺爺,看到我撐傘進(jìn)來,眼神里充滿了驚訝,“雨天,通常是生意最不好的時(shí)候,為什么會有人來看書?”挑揀了一本自己中意的書,選了一個(gè)采光極好的位置,看起書來,時(shí)鐘不知不覺就打了六個(gè)盹,天已經(jīng)褪去臟透了的衣服,披上一件暗色的襯衣,我有了回家的念頭,可我的翻書聲會不會帶給爺爺一絲絲安慰?能不能褪去圖書館孤獨(dú)的外套?

  讓我陪陪他吧,我想,于是,再次低下頭,尋找先前的目光,又一次探尋書中的奧秘。翻著翻著就疏忽地悄悄放走了時(shí)間,再抬頭時(shí),已是七點(diǎn)多,還是沒有閉館,可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。

  我該回家了,站起身,合上書本,尋找著書的歸宿,爺爺察覺到了我的動靜,開始清掃圖書館。

  “你怎么還在這里?六點(diǎn)鐘可就閉館了!币粋(gè)人扯著嗓子,拿著手電筒深一腳,淺一腳的走過來。我沒時(shí)間回答那響亮的女聲,只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影,喃喃道:“六點(diǎn)就閉館嗎?”

  胸口涌起了一陣陣的溫暖,周圍的黑暗頓時(shí)變得耀眼。生活,不僅僅是為了生存,還有許許多多美好的原因;生活不僅僅是為了自己,還有許許多多是為了不相識的陌生人;生活,不僅僅是陪伴他人,還有許許多多是默默關(guān)懷你的人在陪伴你,無聲無息——這才是生活的真味。

初中生活作文 篇2

  記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說:“生命里沒有書籍,就好像地球失去了陽光,智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中,讀書有了這樣一個(gè)過程,就像地球得到了陽光,就像小鳥擁有了翅膀。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書,把大部分時(shí)候和精力都浪費(fèi)掉了。記得小學(xué)五年級的時(shí)候,語文老師讓我們買四大名著,然而買了之后,我卻沒有看,現(xiàn)在想起來覺得太遺憾了;現(xiàn)在,學(xué)校里開展活動課,我報(bào)的是文學(xué)閱讀與欣賞課,我在每一個(gè)書架旁久久地停留,留連于書架上琳瑯滿目的書籍,不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡,因猶豫而滿懷惆悵,但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。

  當(dāng)我有空閑的時(shí)候,總會拿起書來讀,讀著讀著,感覺自己的心已經(jīng)被書本收服了;晚自習(xí)的時(shí)候,依然念念不忘桌洞里的心愛的書,再次被它俘虜,有時(shí)候競忘記了做作業(yè)。

  書的魅力太大了,從書中我認(rèn)識了放蕩不羈,斗酒詩百篇的李白;結(jié)識了思國念家,憂國憂民的杜甫;從書中我游覽了長江三峽的奇山異水,欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風(fēng)光。是書,讓我了解亙古人物;是書,讓我領(lǐng)略四海風(fēng)光。

  前兩天,我借了一本書叫《生活中的心理學(xué)》,它真的就像一個(gè)心理醫(yī)生,對于生活學(xué)習(xí)中好多我認(rèn)為頗為苦惱的事情,它竟能給我以詳細(xì)耐心地疏導(dǎo),使我青春的天空一下子明朗了許多。啊,書還是我生活的益友,人生的導(dǎo)師。

  其實(shí),給我以指導(dǎo)的又豈止這些書呢?在日常生活中的書不也處處存在?感動中國的陳健是一本書,除暴安良的任長霞是一本書;洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔(dān)的書,王選又是一本勇倡正義的書……

  書是良師,書是益友。不騙你的,讀書可以增長情趣,折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),使人內(nèi)涵深厚,使人舉止端莊……

  書——打開智慧之門,打開心靈的鑰匙,讓我們一起走進(jìn)知識的海洋,遨游世界,走向全世界吧!

初中生活作文 篇3

  生活,不一定全是完美,心中渴望、追求的假象,才會是最完美的。不想局限于在這方土地上,每一次,看到的都是雨中的背影,看到的總是陽光下的微笑。我厭倦了。我總會想,在這個(gè)大千世界里,會不會有比這兒更清澈的天、更柔和的風(fēng)呢?所以,我要到別處去看看!我回去讀米蘭?昆德拉的《生活在別處》,然后像雅羅米爾一樣去逃跑。去毫無畏懼地“革命”;我會看完讀三毛的《撒哈拉的故事》后,奔向那個(gè)譜寫愛情的塵埃中;我會讀完《徐霞客游記》,緊接著,帶著它,不辭辛苦地去跋山涉水,和自然融為一體......我將會捧著一本本書,領(lǐng)略這個(gè)地球的風(fēng)姿!心靈,在路上。

  我要提著個(gè)行李箱,管它大小,裝得下幾件衣服,容得下幾本書,就夠了。我還要背個(gè)小背包,里面有我的小相機(jī),我的小本子,我的彩鉛,各種零零碎碎的東西。我要記下我腳下的這一切!有一天,我會到達(dá)倫敦,撐著一把雨傘,在雨下欣賞紳士風(fēng)度;有一天,我會陶醉在普羅旺斯的花海里,連接著地平線,感受耳邊吹過的芬芳;有一天,我會牽著一個(gè)人的手,一起在土耳其的白色沙灘上,赤腳漫步,任憑海浪挑逗著我們的腳;有一天,我會在愛琴海上,默默期待著,自己會變成公主,住進(jìn)那城堡.....我的心,早已開始動蕩。抑或是,不是這樣的。我希望可以每一天都離開教科書,離開作業(yè),也離開電腦、手機(jī),安然地在屋邊公園里散步。我還會很庸俗地想著哪天我變得家財(cái)萬貫,我就要慵懶地當(dāng)個(gè)“敗家女”,在家里奢侈地享受著;我還想象著逍遙自在的大學(xué)生活,小說中有著梧桐的小路,怪癖的舍友......為什么會說“在哪兒生根,就一定得在哪兒落下”呢?我的心一直在別處,我的思緒永遠(yuǎn)在那個(gè)遠(yuǎn)方,我想要的是安寧卻也轟轟烈烈的生活!向日葵總是朝著太陽,我知道,它也渴望,像太陽一樣熱烈......小溪不停地奔涌,奔向大海,我知道,它也渴望,目睹海豚飛躍的身姿......我總是眺望地平線,我更渴望,有一天,我會抓到它,觸摸別處的異樣!每一個(gè)人都在追求新的生活方式,每一個(gè)地方都會在我的心中劃下痕跡,烙在腦海。遠(yuǎn)方的龐貝城、遠(yuǎn)方的亞馬遜、遠(yuǎn)方的加爾各答,我的雙腳雖未起步,但我的腦海早已描繪了它們的風(fēng)景,我要一一去涉足!我相信,在這個(gè)浩瀚宇宙中,總會有屬于我的地方,我會生活在那兒。哦,或許,我會流浪......生活在別處,靈魂,在飄蕩。

初中生活作文 篇4

  時(shí)間就像流水一樣消逝,日夜不停;時(shí)間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時(shí)間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒開始,又翻過另一頁了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過去了,可能我們會有不舍,但那已經(jīng)過去了,我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

  來到初中已經(jīng)一個(gè)月了,讓我最無法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

  還記得那一天,我早早地回到教室,準(zhǔn)備上課!吧险n時(shí)間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對于我來說,可謂是,它認(rèn)識我,我不認(rèn)識它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過。俊蔽疫沒反應(yīng)過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。

  一天下來,我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的古詩文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。

  到了晚修時(shí)間,看著那張張?jiān)嚲頍o從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)。看見外星語,它認(rèn)識我我不認(rèn)識它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油,努力!

初中生活作文 篇5

  沒有日期的日記

  泛黃的紙誰的記憶

  沒有輪回的季節(jié)

  凋零的雨誰的淚滴

  把時(shí)針往回?fù)?/p>

  撥不回你痛心的落淚

  把晴空細(xì)描繪

  繪不出你傷痕的累累

  就讓我默默去遠(yuǎn)方流浪

  不留一絲身影徘徊你的窗外

  哪天依舊是空寂的晴天

  仰望繁星的夏夜

  無法用筆勾勒已逝的空寂

  沉淪在今年的夏季

  沒有日期的日記

  泛黃的紙誰的記憶

  沒有輪回的季節(jié)

  凋零的雨誰的淚滴

  把時(shí)針往回?fù)?/p>

  撥不回你痛心的落淚

  把晴空細(xì)描繪

  繪不出你傷痕的累累

  就讓我默默去遠(yuǎn)方流浪

  不留一絲身影徘徊你的窗外

  哪天依舊是空寂的晴天

  仰望繁星的夏夜

  無法用筆勾勒已逝的空寂

  沉淪在今年的夏季

初中生活作文 篇6

  我記得曾有一個(gè)廣播節(jié)目,主持人在節(jié)目中問來賓一個(gè)問題:“快樂是什么?”有的人回答:“快樂是和喜歡的人在一起!庇械娜嘶卮穑骸翱鞓肥窃谟曛新!辈煌娜硕紩胁煌.答案。然而,不管大家如何回答,有一個(gè)共通點(diǎn)就是人們都喜歡快樂,而且人們都一直嘗試要追求快樂。

  初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人,那你的日子就不好過了,因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兾磥淼睦习澹酱僦覀。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書,誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂的初中生正是主要關(guān)鍵,該怎么讓自己變得快樂,不自為學(xué)業(yè)成績而煩惱,不再為升學(xué)壓力而緊張呢?

  我的初中生活過了這么久,我發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)很簡單,快樂無所不在。生活中,我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著,考不好會被責(zé)備,功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一個(gè)辦法:在每個(gè)禮拜的結(jié)束,為下個(gè)禮拜作一張生活作息表,作息表上會清楚寫著,我什么時(shí)候該做什么事。大部分的時(shí)間,我會安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課,剩下的時(shí)間就安排看書、運(yùn)動等等的休閑活動了。只要照著作息表生活,就不會有功課做不完或沒時(shí)間休息的狀況了。

  俗話說:“在家靠父 母,出外靠朋友!背苏n業(yè)方面重要以外,人際關(guān)系這一方面也十分重要,在我們班上,有一位同學(xué)常常惹是生非,卻又不知改過,因此幾乎沒有朋友,每天一個(gè)人孤孤單單的,沒有人敢靠近他一步,這樣的人際關(guān)系,使他脾氣愈來愈糟,成績也越來越退步。所以,人際關(guān)系也是非常重要的,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友,不但成為我精神上的支柱,也會帶給我課業(yè)上的幫助。

  我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目,我不要求多大的財(cái)富,我不要求錦衣玉食,家財(cái)萬貫,我只要快樂,快樂的讀書,快樂的玩耍,快樂的生活,當(dāng)一個(gè)快樂的初中生。

初中生活作文 篇7

  回首以前,當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候,無憂無慮,總是那么快樂!那么幸福!但好似,當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時(shí),我便明白了:中學(xué)很枯燥,但幸福、快樂是自己爭取來的!

  童年里的童真、爛漫,一眨眼都過去了,迎接我們的是一個(gè)新的世界,新的起點(diǎn),新的生活!在小學(xué)生的眼中,快樂便是玩耍,但在中學(xué)生的眼里,我認(rèn)為,快樂便是知識和課堂。

  融入在知識的海洋中,我是一只翱翔的小鳥,無窮無盡地吸取著知識。當(dāng)我們學(xué)到知識時(shí),那種喜悅的心情便是快樂,學(xué)習(xí)上的快樂!我們的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快樂的,因?yàn)橛辛酥R而快樂著!

  快樂是什么?現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在學(xué)習(xí)中快樂地飛翔!這種快樂可以伴隨你一生一世,讓你在學(xué)習(xí)的旅途中不再寂寞,不再孤獨(dú)。而是永遠(yuǎn)快樂、幸福!

  快樂是多樣性的,快樂也是我們自己的。我每周末回家后,都會查找一些資料,自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后,當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時(shí),你便會覺得,學(xué)習(xí)真的很有樂趣!

  在知識的海洋中去尋找樂趣吧!中學(xué)的生活樂趣在知識中,而不是在玩耍中產(chǎn)生!生活中有很多廣告詞,作者將他們一個(gè)個(gè)描繪的栩栩如生!這就是文字的藝術(shù)!知識的藝術(shù)!語文學(xué)習(xí)中的樂趣!

  我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的,但我們的生活卻充滿了快樂,讓我們一起去尋找快樂!尋找知識中無窮無盡的樂趣吧!

初中生活作文 篇8

  距上次發(fā)消息已經(jīng)半年有余了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,這是我第一次發(fā)初中的文章,希望大家認(rèn)可。

  八月底,興高采烈的我來到華二初中的校門口。望著這所學(xué)校美麗的外表,我深吸一口氣,以這所學(xué)校20xx級新生的身份,走進(jìn)了校園。

  學(xué)校里的新生活很有趣。從老師幽默的講課到每天中午沖去食堂吃飯,處處都有笑聲伴隨,讓我第一次知道:學(xué)校生活還能如此有趣。

  但是,我覺得最好玩的,還是住宿生活。

  我家住浦東,若每天奔波于學(xué)校與浦東之間就需要一個(gè)多小時(shí)的車程!沒辦法,只得住宿。

  住宿生活非常有意思:與家人的聯(lián)系就靠每天晚上5分鐘的電話,所以一到九點(diǎn)下課后,寢室電話機(jī)旁的景觀就蔚為可觀:四個(gè)人都守在電話機(jī)前,一旦鈴響了就爭先恐后地?fù)屩与娫挘铧c(diǎn)把電話機(jī)給折騰壞了。該睡覺了,活動沒結(jié)束——還有夜談會哪!好像大家的共同話題都很多,每晚直聊到宿管阿姨來敲門為止……

  但是,我們寢室還是有一個(gè)同學(xué)小胖特別戀家。他想爸爸媽媽,還想他的小妹妹,每天晚上都嗚嗚在哭?粗薜猛t的眼睛,我們都很同情他,紛紛安慰他。

  “別哭了,你又不是見不到你媽媽了,總歸會回家的。”

  “餅干要不要?吃了心情會好一點(diǎn)的!”

  一時(shí)半會兒,他的心情還是沒有好轉(zhuǎn),我們就跑去隔壁寢室去找援軍。不一會兒,同學(xué)們都一窩蜂全過來了。小胖一見這么多同學(xué)都來了,不好意思起來,躲進(jìn)了自己的床里面,放下蚊帳,但是同學(xué)們還是不余遺力地提供了自己的妙招:“別哭,別哭!來來來,這個(gè)魔方玩玩,看看可不可以復(fù)原?這個(gè)好難的呢!”正好,玩魔方正是他的最愛。這下,小胖來精神了,只見一只胖乎乎的手從蚊帳縫里伸了出來,接過魔方,玩了起來……熄燈了,只聽小胖一聲大叫:“熄燈了?我魔方還沒有復(fù)原好呢!”

  “噗哈哈哈哈……”

  這就是我們有趣的初中新生活!相信我們以后的初中4年生活會更加豐富多彩!

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