【精選】初中生活的作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
來(lái)到這個(gè)之前對(duì)于自己來(lái)說(shuō)近乎于陌生的城市已經(jīng)有些日子了，但是骨子里還是有一些不適應(yīng)。來(lái)到這里，陌生的環(huán)境，陌生的人們，原有的交往圈一下子縮小到幾乎是自己一個(gè)人了，雖然現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的同事，但是原有的朋友圈確實(shí)難以追尋了，這里為數(shù)不多的幾個(gè)朋友也遭遇到了同樣的事情。托這種境遇的福，每天都游走在辦公室和暫住的地方，無(wú)外乎上班下班，雖然自己正努力的去拓展交往的范圍，但是結(jié)果很大程度上不是自己能夠左右的。
前些日子和幾個(gè)朋友聊天，了解到他們的遭遇：一個(gè)朋友和女友分手，雖然原本到了談婚論嫁的地步，繼而遠(yuǎn)走外地，輾轉(zhuǎn)幾地；一個(gè)朋友放棄了出國(guó)的打算，或許是放棄，休業(yè)在家。生活總是那么的不順，總是那么的充滿(mǎn)未知和不測(cè)。記得見(jiàn)過(guò)前一個(gè)朋友的女友，那是他們?nèi)缙崴颇z，雙方家長(zhǎng)據(jù)說(shuō)也彼此熟悉了，婚期都已經(jīng)確定了，卻不知為何現(xiàn)今至此。后一個(gè)朋友放棄了前一份工作，雖然和家里存在著一些間隙，但是后來(lái)確定下了出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃，而且學(xué)校和出國(guó)的時(shí)間也基本定下了。
問(wèn)及兩個(gè)朋友至此現(xiàn)狀的原因，得到的卻是出人意料的一致回答：不想說(shuō)，不要問(wèn)。不知生活從他們身上滑過(guò)的時(shí)候出現(xiàn)什么樣的變故，總之現(xiàn)在的狀況是出乎我意料的。生活并不是那么的不易，卻為何如此的難以揣測(cè)。心中總是會(huì)不經(jīng)意生產(chǎn)異樣的心情，卻不知是憂(yōu)傷還是開(kāi)心。在日漸規(guī)律化的日子里，任由生活的軸輪從我們的身軀上碾過(guò)，不會(huì)生出些許的疼痛，因?yàn)檫@樣的日子里，只是受到一具空洞洞的軀體的驅(qū)動(dòng)，而思想?yún)s早已被生活所碾碎，空洞而蒼白。
我們都在這樣或那樣的或者，或被為，或得意，或失落，或踟躕。每個(gè)人身上都會(huì)被扮演著不同的角色，或父母，或子女，或伴侶，或下屬，或上級(jí)，或朋友每個(gè)角色都是那么的不易，每個(gè)角色都是那么的難以被認(rèn)同。每個(gè)人都在自己的生活中呈現(xiàn)出不同的樣子，屬于自己的生活的樣子。
事事總是難料，總會(huì)有那么一些事，你既猜不中開(kāi)頭也猜不中結(jié)尾，對(duì)于別人的世界來(lái)說(shuō)你或許只是路人甲，路人乙，但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)這就是全部，我想這就是生活的樣子。
初中生活的作文 篇2
伴著驕陽(yáng)的日子,帶著久久的期盼,我終于走進(jìn)了夢(mèng)想的初中。
從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī)；在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友網(wǎng) ，好學(xué)生�；貞浧鹦W(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來(lái)得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。
過(guò)慣了“猴子稱(chēng)大王”的日子，現(xiàn)在能“稱(chēng)王”的對(duì)手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿(mǎn)意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的`美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛過(guò)了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹(shù)木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話(huà)，好像也很少有人真正關(guān)心過(guò)他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來(lái)的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
初中生活的作文 篇3
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得離初中生活越來(lái)越近了，總對(duì)那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時(shí)也對(duì)新的生活充滿(mǎn)期待。
來(lái)到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個(gè)小時(shí)里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學(xué)幾個(gè)箭步?jīng)_到端飯窗口前，負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開(kāi)交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤(pán)一個(gè)個(gè)端上窗口。可窗口前早已排成了長(zhǎng)龍，怎么也不見(jiàn)短。
還沒(méi)品嘗出飯菜的味道，我早已提著開(kāi)水來(lái)到寢室。寢室里兩個(gè)飯都沒(méi)吃就跑來(lái)洗澡洗衣的室友這時(shí)正和我們踩著相反的節(jié)奏，直奔飯廳而去�！班�，慢點(diǎn)，別摔著�！蔽掖舐暫暗�，聽(tīng)到這話(huà)的卻不是那兩個(gè)跑得飛快的室友，這時(shí)，又有三個(gè)同伴尾隨而至。
終于到了晚上，我如釋重負(fù)地往床上一攤，很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢(mèng)中風(fēng)云叱咤的時(shí)候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，又開(kāi)始了新的一天……
到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門(mén)課，而這幾門(mén)課正好是我的最?lèi)?ài)。
在家里，我閑來(lái)無(wú)事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉(xiāng)，搜尋有趣的地名。在那過(guò)程中，辨認(rèn)方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán)，老師一個(gè)問(wèn)題一出口，別的同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿(mǎn)了自豪。
在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺(jué)。我特別喜歡野生動(dòng)物，家中堆滿(mǎn)了野生動(dòng)物的資料和雜志，對(duì)野生動(dòng)物知識(shí)自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對(duì)歷史充滿(mǎn)了興趣，接連又買(mǎi)了春秋、戰(zhàn)國(guó)、宋朝的歷史書(shū)籍，對(duì)于歷史課上老師提出的問(wèn)題我也能對(duì)答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂(lè)。
初中生活的作文 篇4
已經(jīng)很久沒(méi)有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒(méi)有！每次想起，我都會(huì)害怕，怕我的一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì)將回憶推到萬(wàn)劫不復(fù)！
重慶的夏天很熱，但今天沒(méi)有太陽(yáng)，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒(méi)有出去過(guò)，準(zhǔn)確的說(shuō)是不想出去！這么久了，我還是不習(xí)慣在車(chē)水馬龍的大街上和來(lái)往的行人相撞，然后匆忙得忘了說(shuō)對(duì)不起！有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是不屬于這個(gè)快節(jié)奏的世界的，因?yàn)槲易鍪裁炊枷矚g慢慢的！那樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)任幸福的預(yù)告！
身邊的人都很忙，好象只有我一個(gè)被時(shí)光閑置了一般！在我的小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著，迫切的等待被時(shí)間想起，包括我自己！我覺(jué)得生命有時(shí)候卑微得一塌糊涂，擦肩而過(guò)之間，也許就又有一個(gè)生命隕落！而我們什么都做不了，連對(duì)生命吊唁的資格都沒(méi)有！
其實(shí)就像一個(gè)生銹的箱子忘了開(kāi)，但后來(lái)就自然忘記里面以前的獨(dú)白！看不見(jiàn)的未來(lái)，就像是一個(gè)噩夢(mèng)之源，輕易的就可以將倔強(qiáng)的我變得無(wú)比軟弱！哭不出來(lái)是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說(shuō)！以前的我一直覺(jué)得只要堅(jiān)持，不放棄，最終一定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的！現(xiàn)在想來(lái)，這是一個(gè)多么荒唐的玩笑啊，再倔強(qiáng)，都不過(guò)是為了證明命運(yùn)有多強(qiáng)大而已，僅此而已！
愛(ài)與恨不能當(dāng)玩笑開(kāi)，我怕悲傷來(lái)得太直白！現(xiàn)在的我，只是一個(gè)靜侯時(shí)間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時(shí)光！我已經(jīng)沒(méi)有多余的力量去和命運(yùn)抗衡，該來(lái)的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過(guò)是命運(yùn)與我開(kāi)的一個(gè)幾近荒唐的玩笑！而我笑著笑著，總是不自覺(jué)的哭出聲來(lái)，然后一抬頭，就對(duì)上別人看異類(lèi)一樣的眼光！這又算什么呢！
窗外已經(jīng)下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰(shuí)哭花的臉！到現(xiàn)在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開(kāi)，我們?cè)谟昀锟捱^(guò)后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺(jué)得自己的心已經(jīng)老了呢，可是為什么學(xué)校的心理檢查會(huì)那么��？這就是命運(yùn)的出其不意吧？
周?chē)馨察o，音箱里在播SHE的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動(dòng)了心里最傷的地方！聽(tīng)到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會(huì)跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過(guò)去掌控？好累，為什么悲傷會(huì)有這么大的力量？
初中生活的作文 篇5
還記得那時(shí)，初入中學(xué)，恍如隔日。匆匆的初中生活，一過(guò)兩年，現(xiàn)在的我仿佛多了些東西，又像少了些東西。但是我不知道，無(wú)論如何也理不清，我是少了還是多了，我就是這樣一個(gè)人，愛(ài)較真。
初一那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛剛軍訓(xùn)完，臉上的黑色還沒(méi)有退去，便又新增了一抹碳色，整得一個(gè)班和一堆黑煤球似的。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)與軍訓(xùn)比起來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)就遜色得多了。我們的班主任許老師就在一邊靜靜地看著我們，在自由的玩耍。那時(shí)總感覺(jué)初中好慢，慢到我們的許老師都等不下去了。許老師不帶我們班課。我們也不知道許老師，干什么去了，當(dāng)我們下一位班主任來(lái)了才知道，許老師她心臟手術(shù)該做了。我們班里一片寂靜，旁邊班的早讀我們就借來(lái)了一些。
新的班主任是牟老師，她是一個(gè)年輕女老師，她不帶我們主科，她是一個(gè)心理老師所以，班里同學(xué)都不會(huì)對(duì)她說(shuō)謊，因?yàn)樗磺卸贾馈Ｔ谒膸ьI(lǐng)下我們從一個(gè)默默無(wú)聞的班級(jí)，成為了年級(jí)第二的班級(jí)。
不知過(guò)了多久，初一就回去了，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)都變了，有的帶上了眼鏡，有的胖了一圈，有的長(zhǎng)了個(gè)子唯一沒(méi)變的就是牟老師對(duì)我們的關(guān)心。
在一次早操中，牟老師發(fā)現(xiàn)我們班的體質(zhì)太差了。跑步總有幾個(gè)人跟不上，牟老師為了給我們打氣，與我們一起在橡膠跑道上跑早操，在朝陽(yáng)的紅霞下，有個(gè)肥胖的女人與學(xué)生同甘共苦。牟老師在一次放學(xué)期間對(duì)我們說(shuō)，你們一定要學(xué)會(huì)自律，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)人能幫你，我們那天感悟很深，但是不知道牟老師為什么要說(shuō)這些。
那件事我還在心頭刻著，不敢忘記，要自律。
初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們正興奮的等待牟老師為我們講些心靈雞湯，但是事與愿違，我們?cè)谀菚r(shí)，終于明白為什么牟老師要說(shuō)那些，原來(lái)，牟老師也躲不過(guò)命運(yùn)的捉弄。
英語(yǔ)老師代理我們的班主任。時(shí)間總是很快。兩年的事情我還恍如隔日。
唉，��！我好像知道我多了什么了，想想初中，初一多么幼稚，到了初二我們的銳氣仿佛銳不可當(dāng)，初二結(jié)束回想一下還是很幼稚，我失去了幼稚，換回了一個(gè)自知之明。原來(lái)我的自知之明，還多了成熟，穩(wěn)健。我好像更優(yōu)秀了。初中真是一個(gè)磨煉人的好時(shí)段，漫長(zhǎng)而簡(jiǎn)短。
初中生活的作文 篇6
人生猶如滿(mǎn)滿(mǎn)一杯煮沸后的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，它苦得讓你不敢接受，這時(shí)，人們多喜歡往里面加點(diǎn)糖，以緩解其中的苦味。生活也是如此，當(dāng)我們?cè)诒г股畹闷D辛?xí)r，有沒(méi)有想過(guò)也給生活加點(diǎn)糖，讓生活變得甜一點(diǎn)呢！
生活固然辛苦、艱辛，但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下，那會(huì)使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實(shí)也可以是很美好的，我們只要給自己放松，釋放壓力的機(jī)會(huì)，給枯燥的生活加點(diǎn)糖，那生活會(huì)變得幸福快樂(lè)。
我家天井里，那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花，是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結(jié)果。于是，我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂(lè)乎。自從我種了它之后，在學(xué)習(xí)的閑暇之時(shí)有了期盼，有了朋友，也就有了調(diào)解自我、放松自我的機(jī)會(huì)。每天我會(huì)對(duì)它悉心呵護(hù)，看著它一天天長(zhǎng)大，使我原本覺(jué)得繁瑣的生活有了樂(lè)趣，有了精神，充滿(mǎn)了活力。它每長(zhǎng)一片小芽，我都會(huì)獲得無(wú)法比擬的興奮。肥料、水源這些對(duì)花草而來(lái)，也許就是它們生活得依靠，生活中的“糖份”，它的茁壯成長(zhǎng)卻帶給我快樂(lè)和甜蜜，是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本給予我們的是沒(méi)有加上任何的佐料，這是它的本色；生活亦如此，它的本色是辛苦和艱辛，苦得讓人退卻，可也有人在快樂(lè)地生活。但凡社會(huì)中有兩類(lèi)人，一類(lèi)人被苦味的生活所擊敗，屈服于生活的壓力；另一類(lèi)人則掌控自己的命運(yùn)，活得充實(shí)、自在、開(kāi)心，得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會(huì)不會(huì)為自己的生活加“糖”。
生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，可以說(shuō)是一種享受，也可以說(shuō)是一種煎熬，這就看你會(huì)不會(huì)給生活增添樂(lè)趣，能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會(huì)給生活加糖，那就意味著你會(huì)享受生活，是生活的主人；反之，你只會(huì)屈服在生活的重壓下，那你就只能備受生活的煎熬，成為生活的仆人。
朋友，如果你還在飲用那杯沒(méi)有加過(guò)糖的苦咖啡，你還活在一個(gè)沒(méi)有加過(guò)“糖”的生活中，那就趕快為生活加點(diǎn)“糖”吧，這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。
初中生活的作文 篇7
小學(xué)生活就像一本書(shū)，如今我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。初中這本書(shū)也隨之躍入了我的生活中，我已翻開(kāi)了這本屬于我的必修書(shū)目，我想把我的這本書(shū)讀得與眾不同。
開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)一張張陌生的面孔，心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)懵懂頑童了，而是一名名副其實(shí)的初中學(xué)生了，這意味著我又向成長(zhǎng)邁出了一步。
原本以為，初中生活會(huì)充滿(mǎn)多彩的自由和快樂(lè)，一切都是那么美好，可是正應(yīng)了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句話(huà)啊，它并不是像我所期盼的那樣美好。
這里有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的成績(jī)榜，當(dāng)然也有多姿的課余活動(dòng)，豐富的社團(tuán)生活。
就拿這個(gè)殘酷的成績(jī)榜來(lái)說(shuō)吧，絕對(duì)和傳說(shuō)中的一樣嚴(yán)酷。剛經(jīng)歷過(guò)的第一次月考，就讓我領(lǐng)教了，考試結(jié)束不出三天，我的成績(jī)與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機(jī)里，讓我領(lǐng)教了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的初中學(xué)習(xí)生活。
還有內(nèi)容豐富的校內(nèi)活動(dòng)，都以快節(jié)奏、高頻率的方式，排滿(mǎn)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的日程表。我試聘團(tuán)支書(shū)、班刊主編，組織運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)、主持班會(huì)、組織稿件，忙得不亦樂(lè)乎，失去了所有貪玩兒的時(shí)間，幾乎快忘了春夏秋冬，讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。
這不一樣的初中生活讓我頓悟，假如你是一只小蜜蜂，
它就會(huì)是無(wú)數(shù)支花朵——任你采蜜，但需要勤勞的付出；假如你是一朵美麗的花兒，它就是熾烈的陽(yáng)光——給予你無(wú)限溫暖和能量，但需要你張開(kāi)花冠勇敢面對(duì)。只要你努力，只要你愿意，它就會(huì)給你足夠的舞臺(tái)和動(dòng)力，現(xiàn)在，我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活，面是要去書(shū)寫(xiě)一本屬于我的，與眾不同的——初中生活！
初中生活的作文 篇8
日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)句號(hào)了。每每想到這些，心里便久久不便平靜�；厥淄�，與同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄５倪@幾天是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)的樂(lè)章。
忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂(lè)……；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米……又是何等的痛苦……；忘不了與志同道合的朋友談天說(shuō)地時(shí)的那種快樂(lè)；也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；……也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……
回想起小學(xué)……衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機(jī)洗……早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步……雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯……小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門(mén)就突然進(jìn)去看，但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的……
生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂(lè)，會(huì)有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長(zhǎng)的煩惱，我們也會(huì)在苦與樂(lè)的體驗(yàn)中一天天長(zhǎng)大！
初中生活的作文 篇9
最近，一款名為“三國(guó)殺”的桌游在我們班男生中流行起來(lái)。這款桌游不僅豐富了我的課余生活，還使我明白了許多道理。
這款桌游中，玩家可以扮演四種角色：主公、忠臣、內(nèi)奸、反賊。除了主公需要開(kāi)場(chǎng)亮明身份，其他人都必須隱瞞身份，直到自己在游戲中取得勝利或者被別人“殺掉”。這樣的設(shè)定使游戲撲朔迷離，充滿(mǎn)神秘色彩。游戲規(guī)則可以用一句話(huà)概括，那就是——主公守王位，忠臣護(hù)主公，內(nèi)奸候時(shí)機(jī)，反賊奪王位。前幾天，班內(nèi)的一次“三國(guó)殺”比賽給了我許多意想不到的啟示。
那次，徐紀(jì)棟是主公，我是忠臣，而祝湟鈔、吳翔和姜辰超則是隱藏身份的“神秘人”。一開(kāi)局，徐紀(jì)棟不知道我是忠臣，對(duì)我“大開(kāi)殺戒”。如此來(lái)去幾個(gè)回合，我僅有的“三滴血”全被徐紀(jì)棟給“殺”沒(méi)了，結(jié)果“光榮犧牲”。我“陣亡”后，將自己隱藏的身份牌“忠臣”翻為正面。按規(guī)則，主公殺死忠臣將棄置他手中所有的牌，以示懲罰。
徐紀(jì)棟懊惱地棄完了牌，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你為什么不說(shuō)你是忠臣啊?”聽(tīng)了這話(huà)，我氣不打一處來(lái)，立即反駁道：“按照規(guī)則，我不能暴露身份!打‘明牌’豈不是很沒(méi)意思?所以說(shuō)，要想獲得勝利，必先試探人心。小心駛得萬(wàn)年船，你開(kāi)局如此隨便，現(xiàn)在后悔莫及了吧!”徐紀(jì)棟聽(tīng)了我的話(huà)，一語(yǔ)不發(fā)，暗暗運(yùn)氣。接著，我又看了看祝湟鈔與姜辰超的身份牌——他倆都是反賊。毫無(wú)疑問(wèn)，吳翔就是內(nèi)奸。于是，我靜觀(guān)其變。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合，祝湟鈔就殺死了“同黨”姜辰超。按照游戲規(guī)則，凡殺死反賊者，可立即摸三張牌。祝湟鈔雖然“棋行險(xiǎn)著”，殺死了同黨，但他卻因此多摸了三張牌，“實(shí)力大增”�？烧l(shuí)想到，螳螂捕蟬，黃雀在后�！皟�(nèi)奸”吳翔一直沒(méi)有卷入“爭(zhēng)斗”，暗自積蓄實(shí)力，見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，一套“連續(xù)技”干掉了祝湟鈔，然后馬不停蹄地攻擊主公，輕而易舉地贏得了勝利。
賽后，姜辰超感到惋惜：“要是祝湟鈔聯(lián)合我一起殺主公，他就不會(huì)被內(nèi)奸所滅了。”“主公”徐紀(jì)棟也在嘆息：“是啊，若我慎重一些，試探一下誰(shuí)是忠臣，那我就不會(huì)被內(nèi)奸‘秒殺’了。”
由此看來(lái)，這游戲頗像人生，凡事皆須慎重，三思而后行，謀定而后動(dòng)，不可逞匹夫之勇，不可貪一時(shí)之利，否則很可能害人害己。
初中生活的作文 篇10
其實(shí)我寫(xiě)了那么多文章發(fā)了那么多圖片，只是想告訴你，我一直都過(guò)的很好。
他們說(shuō)明天出去旅游，但是我已經(jīng)厭倦了，各種各樣的折騰和奔波。
其實(shí)我喜歡的只是一個(gè)人的隨性旅游，走到哪里，欣賞哪里，就算是那里。
聽(tīng)從緣分有著各種各樣的相遇，也許在一定程度上看不清楚，自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免，但是如果你一下子把網(wǎng)絡(luò)全部都避免了，生活又還有什么意思和刺激呢。
所以在很多時(shí)候我們都應(yīng)該看的清楚你的夢(mèng)想和理由，也在我們面前開(kāi)始發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)不管結(jié)局到底發(fā)展到什么樣的方向，我們只要珍惜過(guò)程就足夠了，也許明天睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)升起又是新的一天。
你一直都在較真，只不過(guò)是因?yàn)椴荒芙邮苣菢颖容^卑微而又普通的自己。這是你應(yīng)該看的清楚事情的真相。
并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的，不管是在生活當(dāng)中的片段還是在事業(yè)上的貢獻(xiàn)。
我想我們總是需要一對(duì)的機(jī)會(huì)來(lái)增加自己的見(jiàn)識(shí)和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來(lái)?yè)]之即去，也沒(méi)有什么特別大的關(guān)系。
而且一開(kāi)始他們看起來(lái)，這樣一種感覺(jué)，就是很不一樣的狀態(tài)吧？但是這些事情你一直都不是特別能看清。
只是我們還在，只是夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn)。
她希望自己能夠養(yǎng)一只小貓，陪伴著自己，哪怕是一個(gè)人，也有了精神的寄托。
至少不用再那樣孤孤單單的一個(gè)人生活。
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