【精華】寫初中生活的作文集合十篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫初中生活的作文10篇,歡迎大家分享。
寫初中生活的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學生活。
初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活環(huán)境。學習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心里十分孤獨,時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學習環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
寫初中生活的作文 篇2
當我邁入人生的又一次旅行——初中生活時,可以說生命就此打開,愛的世界包圍著我,生活趣事也隨之而來。
——題記
人們總說初中生活枯燥無味,每天只是三點一線的生活,但當你親身體驗時,才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信,我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆 語文課
語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點。當同學們上完其他課已經(jīng)疲憊時,來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作為班主任的語文老師給我們上完語文課后,他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了,外面的框架已經(jīng)零散。于是便對坐在最后排的a同學說:“a同學,你過來一下。我們班的獎狀壞了,現(xiàn)在我將這個重任交給你,把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學一聽,想想說:“老師,我沒有膠水怎么辦?”老師說:“我相信你,會有辦法的!薄耙蝗,我用唾沫貼吧!”全班同學一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑,對我們說:“以后,咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了,可以找a同學,他會幫你們粘好的……”話音剛落,全班同學又一個前俯后仰。
第二顆 地理課
說起趣事,第二顆貝殼當然讓給我們的地理老師了。有一次上課,地理老師正欲講課,突然被一聲響亮的“報告!”打斷了,原來是b同學遲到了。還未等地理老師開口,c同學搶先一步說:“come on!”同學們還不知道是怎么回事,地理老師慢條斯理地開口了:“come in!”然后,對那位先開口的c同學說:“這位同學,come on是加油,come in才是進來,可見你的英語并不是太好。 边@時同學們才恍然大悟,隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。
第三顆 英語課
英語雖說是一門比較難懂的科目,但有時也會笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺,便對后面的同學說:“把他們叫起來!”后排學生趕緊把他們叫醒,并小聲說句:“老師叫你們呢!”“老師,你叫我們有什么事嗎?”a同學迷迷糊糊地揉著眼睛說!班,沒什么事,只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學們,生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生,只有善于發(fā)現(xiàn)生活,生命才會趣味十足。
寫初中生活的作文 篇3
隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。
剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。
可甜的背后,必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
寫初中生活的作文 篇4
今天,懷著激動忐忑的心情我們開始了軍訓之旅,一路上我們歡歌笑語,討論著各種軍訓可能發(fā)生的有趣的事情,到了軍訓基地。教官們已經(jīng)在門口排成一隊整齊的隊伍,拍手歡迎我們大家的到來,讓我們感受到了威嚴和親切。
軍訓正式開始了,我們這些小伙伴分成了幾個組,一個個邁著整齊的步伐,那雄糾糾氣昂昂的氣概,一定會讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一,一——二——三——四”,這些震天動地的口號聲,傳到了爸爸媽媽的耳中,他們一定會想:“是誰發(fā)出這么響亮的聲音呀?”我們一定會不假思索地告訴他們:“當然是我們啦!”
軍訓結束后,教官開始帶我們做游戲了,有玩板球、有大風吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中,我最喜歡大風吹這個項目了,大風吹就是需要三個人一起玩,一個代表熊爸爸,一個代表熊媽媽,還有一個是熊孩子。當教官說:“大風吹!蔽覀円又f:“吹什么?”然后教官會說:“吹×××”,那個×××就要到別的家里去了。開始游戲了,我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組,黃宇琛是熊爸爸,鄭懿行是熊媽媽,我則是熊孩子,教官突然大聲喊:“大風吹”。于是我們異口同聲的回應:“吹什么?”教官說:“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組,教官說:“再吹熊爸爸!毙馨职志惋w快地跑了起來……
晚上,我們繼續(xù)玩著集體游戲,其中愛心傳遞這個游戲最刺激了,教官和家長們最累人了,感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語,雖然只有學了半個小時,但我們都很用心很認真,所以表現(xiàn)都很好,我想爸爸媽媽肯定會對我們刮目相看的,我們已經(jīng)長大了!
短暫的軍訓生活結束后,我們都依依不舍地回家了。
寫初中生活的作文 篇5
馬上就要上初中了,我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活,應該是這樣的:
早晨六點,迎著第一縷陽光,我睜開了惺忪的睡眼,聽見一陣嘈雜的聲音:“起床了!跑步了!快起床!”唉,初中的生活就是這么痛苦,早上起來還要跑步。“一二一,一二一!睅ш牭睦蠋熎饎诺暮爸,我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風吹來,我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空(這是我的習慣),恩,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,太陽也升起來了,金光萬丈?匆娞,我又是活力四射。啊,又是美好的一天!
跑完步,渾身是汗,粘乎乎的,我用毛巾擦干,抬頭一看表,呀,該吃飯了!我又急急忙忙奔到食堂,拿出飯卡,恩,吃點什么呢?算了,照常吧。于是,我端著豆?jié){,拿著包子,坐了下來。一邊吃飯,一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題,分別是什么……不知不覺中,飯吃完了,我就回到宿舍,拿著書包,沖向教室。恩,還好,時間還早。交完作業(yè),寫會題吧。
打開英語練習題,翻到昨天寫到的那一頁,接著寫。恩,這道題比較簡單,稍稍思考一下就出來了,恩,這道題比較難了,得好好想想。對了,所天不會的英語題還沒做出來,看看吧,說不定今天能做出來。于是,又翻到第22頁。我盯著這道題看著,恩,一道閱讀題,中間都太多的生詞,記得我昨天好像沒有翻字典,不如今天我就把這些生詞都查出來,然后才再做吧。正在這時,一陣悅耳的鈴聲響起,上課了。這節(jié)是語文課,我不得不收起英語練習冊,拿出語文課本,開始上課。
十二點了,最后一節(jié)課馬上結束,我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊,鈴終于響了,拿上我的數(shù)學練習冊,吃飯去了。
一碗米飯,一盤菜,最簡單的飯菜,我吃的津津有味。一邊吃飯,一邊想奧數(shù)題。吃完了,我一手拿著一根筷子,沾著湯汁在桌子上畫草圖,過了好久,餐廳里滿滿當當?shù)娜藥缀跛o幾,我猛地醒悟過來,趕緊跑回教室,接著做題。
沒過幾分鐘,同學們大部分都回來了。教室里安靜極了,只有書寫的沙沙聲。突然,老師推門進來,大聲呵斥:“怎么又在教室里寫作業(yè)?都給我回宿舍睡覺去!”
回到宿舍,這兒也是安安靜靜的,抬頭看看,卉卉在寫英語作文,木頭在背歷史,于子淇正在寫作業(yè),而我,也正捧著奧數(shù)題,努力鉆研著
“叮鈴鈴……”預備鈴打響了,還有一分鐘就上課了,我怎么這么笨呢!別人五分鐘前就走了,我怎么還在這里待著呢!收拾收拾書本,趕緊去上課吧,別遲到了。我一路狂奔,差點撞到我們的體育老師。不過,總算是在上課之前回到教室了吧。
下午是歷史課,講歷史的是個老頭子,啰啰嗦嗦的,一件事來來去去講三遍,就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些?墒撬趾卧靼,他講的這些歷史知識,要么是我們耳熟能詳?shù),要么是書上寫有的,很少聽過他講什么有趣的,陌生的東西。
無精打采的課上完了,無物填充的肚子也叫了,吃飯吧。
一碗稀飯下肚,我的思緒又恢復正常,一邊吃,一邊想:“今天的晚自習要干點什么呢?還有什么題沒問老師呢?”
吃完飯,我回到教室,接著思考。終于,我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表,印在腦海里,我要做的,就是按計劃行事啦。
晚自習上完了,還要寫作業(yè)。十點了,作業(yè)終于ok,今天要寫完的題也做完了,在確定沒有任何作業(yè)了以后,我倒在床上,很快的進入夢鄉(xiāng),在夢里,我還是那個無憂無慮的孩子……
寫初中生活的作文 篇6
這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……
初三了,就要與初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學,幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風,在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談論老師的好壞,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中,似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
寫初中生活的作文 篇7
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。
我的母親也是我就讀學校的教師,兒時的我甚是頑皮,因此代課老師們對我特嚴厲,細想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的.第一次遭到巴掌是一節(jié)自習課上,后面的同學講笑話,當我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時,我無意間看見了一張嚴肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室!芭荆,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領回去吧”。矜持了一會兒,老師說:“進去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室?晌抑,老師一定會和我媽說,回去還待吃訓餅;丶液髬寢尣]有教訓我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機會吧。可我總覺得,做為教工子弟是最吃虧的,因為每次我們幾個搗蛋鬼犯錯誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實都是恨鐵不成鋼啊。
盡管老師們對我都很嚴厲,可我還是不爭氣,什么也不會,只顧貪玩,不顧學習,作業(yè)做不下時就抄別人的,記的有一次,英語老師讓同學們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事。可是自習課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長)嗎?”問的我目瞪口呆,F(xiàn)在想起來還真是可笑。
到了初三那年,我的學習更是糟糕的不成樣了,什么都不會,因此母親讓我留級,九月份開學,在同學的嘲笑與老師的指責中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。
我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時間比較緊,看見別的同學都在緊張的學習中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學習,可那是一段非常時期,作業(yè)多,考試多,有時回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時間又適應不了,就加入“晨抄”隊伍的行列中了,因為當天完不成作業(yè)的同學第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。
初三的學生課間操都要去操場做操,在學校與操場中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡直是應有盡有。每到課間操時,巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學們有請客吃碗禿的,有請吃泡泡糖的,還有三四個相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學生熙熙攘攘只有三十幾個人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學全部站起來說說原因?墒钦l敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學就變成了個個“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個同學由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績!本瓦@樣度過了我四年的初中生活。
想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對我深沉的愛,就像父親對待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴厲。使我體會到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會再有了。但我會用心記住每個人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時的天真與無知,記住恩師的教導與期望。因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
寫初中生活的作文 篇8
古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習就是如此,來來往往,曲曲折折,F(xiàn)如今,人生的第一個學海,我將揮手惜別,而迎來的則是人生中第一個跳板,要跳入嶄新的中學生活
中學生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的同學,嶄新的老師,嶄新的題海。中學的一切都是嶄新的。
中學的生活是奮斗的。奮斗生活,奮斗學習,奮斗快樂。為這三年而奮斗。中學的一切都是奮斗的。
中學生活是快樂的。為結交新朋友而快樂,為考了高分而快樂,為解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。
中學生活是耐人尋味的。我會交什么樣的新朋友!會遇見什么樣的新老師!會做什么樣的新題型!一串串問題想酸澀的檸檬水,刺激著我的大腦;又像蓬松的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。
古人云“學然后知不足,教然后知困”望中學生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現(xiàn)在,我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。
寫初中生活的作文 篇9
“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯,上了初中以后,我有深深的體會,想起剛上初中一年級時,有些都還不太能適應,但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學生了。
在讀的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點點滴滴。
還記得一上的運動會,那是我上初中后的第一次校慶,也因為這樣,我希望可以奪得好成績,所以很努力的在練習。那個時候,全班的同學都很認真的在練習每個比賽項目,不論是籃球、拔河或是接力賽,我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習很累也很辛苦,但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之后,我們很開心,也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績,這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考,是我第一次感到成績的落差,因為那次的成績幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復習和背過了嗎?為什么成績會是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來,第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績不是很理想,但下次一定要比這次的成績更好!碑吘挂约罕,如果退步了,就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考,我總算替自己爭了一口氣,成績回歸以前的標準了,那時我真的很開心。
初一是初中最輕松的時候,也是我最沒課業(yè)壓力的時候,我很開心,我的初一生活可以這么的充實與豐富,這些回憶,將會是我以后最美好的回憶。
寫初中生活的作文 篇10
今天,富麗學校市綜合教育基地的操場格外熱鬧?谏诼,跺腳聲,口令聲彌漫整個操場。
知道嗎,我們振德街小學的高年級學生來到這兒軍訓哩。每一個教官都穿著端莊的迷彩服,每一個教官的指揮動作都那么熟練,嚴整。每一個教官都是那么嚴格地訓導我們。
剛開始,這一切都充滿了新鮮感,大家也都興致勃勃的。不一會兒,大家就累得不行了,有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧,一臉嚴肅,厲聲命令道:“都給我起來,誰再不起來,再站20分鐘”我們一聽,只能服從命令,堅持訓練。
“立正,稍息,向左看齊,齊步走……”,我們就這樣在冬日的陽光下經(jīng)受兩個鐘頭的隊列訓練。有的同學還因為體力不支而暈倒了,還好,訓練基地已經(jīng)預備了醫(yī)護人員在現(xiàn)場救護。象我們這些孩子能吃苦耐勞嗎?平時嬌生慣養(yǎng)的。
哎喲!我的肚子咕咕直叫,鬧意見了?梢豢唇坦俑具沒有休息的意思。只好再忍一下了!
終于等到了吃飯的時間了。我們排著整整齊齊的隊伍來到了食堂,陣陣菜香撲鼻而來,把我的讒蟲都勾了出來。教官嚴肅地說:“我吹哨子后才能開始吃飯,吃完飯也得聽我哨子才能離開!焙貌蝗菀卓梢猿燥埩,我們各自拿著不銹鋼盤排隊到窗口盛飯菜。
我剛想下筷子,看這西紅柿顏色活生生的,不怎么熟吧,還有南瓜只一點點,湯水已經(jīng)涼了。體驗軍人生活嗎,不能像在家里那么挑剔了,我拿起筷子,狼吞虎咽的吃,吃到我飽了。正想把剩下的飯倒了,突然,食堂里幾個大大的字映入我的眼簾:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我猶豫許久,再拿起筷子,把剩下的飯菜吃了個精光。
晚上,我們來到了宿舍。大家都紛紛拿出了自己的內(nèi)衣準備洗澡。我們以抽簽的形式來決定洗澡的先后,平時在家里,要洗多久就洗多久,但在這里可不能這樣,還有人等著洗呢!不可以由于一己的自私,浪費了別人的時間。
洗完澡后,我筋疲力盡地躺在自己的床上!拔覀儊黹_個演唱會好不好”,不知是誰提議的,使大家來勁了。晚上,宿舍里洋溢著同學們歡快的笑聲,歌聲。既然要“瘋”也得預防教官巡房,所以,大家一致決定輪流當“偵察兵”。不知不覺過了兩個把鐘頭,大家玩累了,都上床蓋上被子美美的睡了一覺。
雖然軍訓過程辛苦,但是也有許多快樂的時光,像參觀孔雀園,觀看雜耍表演,看賽馬,拉歌等。
就要告別軍訓基地了,操場邊風中的小樹仿佛在向我們致意:讓我們一起成長吧!
【寫初中生活的作文】相關文章:
寫軍訓生活的初中作文11-22
寫網(wǎng)絡與生活的初中作文08-30
寫鄉(xiāng)村生活的初中作文10-11
初中作文 寫寒假生活03-01
寫我的軍訓生活初中作文07-23
寫初中的生活的作文800字08-14
寫家庭生活的初中作文08-24
寫初中生活的作文06-09
寫初中軍訓生活的作文08-23
生活中的詩意初中作文-初中寫事作文02-26