【精華】初中生活的作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
月，如璀璨明珠，點(diǎn)綴了夏的夜幕。月光柔柔如水，輕漫天地間，溢滿了熟寐的鄉(xiāng)村，與燈里夢影闌珊輝映。
蟬寂，蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫，惹人心煩�？諝庠隉針O了，蒲扇飛舞，卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了，出去涼快涼快。
風(fēng)起，帶來一陣麥香，混著泥土的村野氣息，漸漸撫平了我煩躁的心。
“姐姐，你原來躲在這兒��！我可算找到你了�！毙∶门d奮地抓駊石梯，走到了平臺上。
我招呼著小妹，一起直接坐在了水泥地上，眺望遠(yuǎn)處星空。
星，零零落落地散落在漆藍(lán)的夜幕上，頭頂一輪明月，月色皎潔，散發(fā)一圈圈淡淡的光暈，如溫潤的美玉，清幽深邃。
“姐，有云來了，云會把月亮遮住的，我以前經(jīng)�？吹降��！毙∶猛蝗淮蠼衅饋�。我順著她手指的方向看過去，果然有一團(tuán)棉花般的云，向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。
只見月一點(diǎn)點(diǎn)地被云吞噬，起初像被咬了一口的蘋果，漸漸成了一張滿弓，不久是個半圓，似拱橋，最后剩下了彎彎月牙，如笑瞇瞇的眼睛，一點(diǎn)點(diǎn)，笑容殆盡。
“這個云真討厭，好好的干嘛要吃掉月亮，多漂亮的月亮��！”小妹氣鼓鼓地一手擦腰，一手用食指指著那團(tuán)云埋怨道。我不禁啞然失笑。
“別急嘛，月馬上就會出來了。她在云里面打扮打扮，也上出來時會更好看的�！蔽遗呐男∶玫募�，想耍弄耍弄她。
云在天上緩緩地移動，小妹在下面癡癡地等。遠(yuǎn)處，一排排屋舍中，幾盞燈或明或亮，或隱或暗，似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑，斑駁了一地夢的碎片。
“哇，月亮真的出來了！”小妹興奮地大喊大叫，她的快樂，似乎傳染了我。天空中，月似乎遮了層輕紗，如含羞美人，羞答答地款款飄出云。“好像真是的好看了些呢！”小妹喃喃自語，我看著小妹，看著月，笑了。
心里漾開一絲絲幸福，很是滿足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活，讓我返璞歸真，享受體驗(yàn)自然，最簡單的快樂。
我們都已經(jīng)沒有蘇軾的豪邁勇氣，說出“何夜無月，何處無竹柏”的大話來。因?yàn)�，社會在發(fā)展，城市擠壓著農(nóng)村，終有一天，太多的美好會遠(yuǎn)離我們而去。歇一歇吧，放松放松，在簡單的生活中體驗(yàn)幸福，享受快樂！
初中生活的作文 篇2
同學(xué)們都說我不文靜，大大咧咧像個男孩子。盡管我在某些方面表現(xiàn)得的確像男生，但我還是想要好好當(dāng)一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細(xì)膩的情感。
而這種情感，讓我在不經(jīng)意間感受到快樂。
早晨，在晨練時總有一個人陪伴著我，我們兩人就這樣一起，共同跑四圈。跑步時還邊跑邊講著話，歡笑聲不斷。有時候，一些女生會說我們的耐力怎么那么好。但我心中明白，她的耐力才叫好。而我，是一直跟隨著她堅(jiān)持到最后。在每次與她跑步的不經(jīng)意中，我都會因?yàn)橛兴@樣一個帶動著我的人而快樂。
中午。我盡情的揮動著手中球拍，一次又一次的制造和欣賞著“乒乒乓乓”的動聽的音樂，陶醉在其中，享受著乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和快樂。我是絕對沒有一直悶在教室里讀書的那種耐性，也同樣無法擺脫運(yùn)動給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脫一切煩惱，縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學(xué)習(xí)同樣重要，也支持我們在課余時間運(yùn)動。每每在我運(yùn)動的不經(jīng)意間，我的心中都會因有著這樣一位懂得讓學(xué)生全面發(fā)展的老師而快樂。
下午放學(xué)。高老師通常會在放學(xué)后讓我們留在教室里多寫一點(diǎn)作業(yè)。這時，不管教室外是多么的喧鬧，教室里總會十分的安靜大家都在寫作業(yè)，在這種氣氛中，我也靜下心來，專心的寫著數(shù)學(xué)題，這時所做出來的作業(yè)的效果，比在家中做的要好得多！在寫作業(yè)的不經(jīng)意間，我的心中為有著這樣專心的同學(xué)們而快樂，為他們給了我一個如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境而快樂。
在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的朋友而快樂；在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的老師而快樂；在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的同學(xué)而快樂。
在不經(jīng)意間，我為我能夠在陽光下?lián)]酒汗水而快樂；在不經(jīng)意間，我為我踩碎了一片落葉，聽到了那美妙的聲響而快樂；在不經(jīng)意間，我為我看到了一輛在紅燈時自覺停下的汽車而快樂……
�。∥业牟唤�(jīng)意間快樂的生活……
初中生活的作文 篇3
兒時，在鄉(xiāng)下的外婆家，晚餐總是一碗稀飯，一個饅頭，不覺索然無味，外婆只是笑笑，眉眼里盡是溫和，說道“這其中自有真味”。
夕陽靜謐地藏在一方枝椏后，落日的余暉安然灑滿了這個詳和的小院，一方油漆微微剝落的小方桌上有著兩碗稀飯，我低下頭，筷子拔弄著碗中的米粒，清淺的水面，浮著外婆溫和的笑。
遠(yuǎn)處幾只喜鵲歸巢，歡快的鳴聲融進(jìn)了天際里。驀然，我懂了。平和才是生活的真味。
記憶中的外婆總是粗布衣衫，安詳平和。
聽母親講過外婆的故事，早年的幾個孩子相繼夭折，丈夫又早早過世，似是所有命運(yùn)的重負(fù)都壓在了她單薄的雙肩上，可她總是笑著，從未抱怨。
她用勤勞的雙手和對生活寵辱不驚的態(tài)度撐起了這個家。
記憶中的庭院里，一棵桂樹總也開不敗，合抱般粗細(xì)，風(fēng)過，樹的枝葉沙沙作響，如一陣銀鈴般的囈語，沁人芬芳。
外婆總是很細(xì)致地侍弄著這株桂樹，修枝、剪葉、施肥、培土，繁瑣的程序，在她做來卻總是有條不紊的。
兒時的我總愛靜靜地佇立在桂樹前，望著滿樹的桂花癡癡地笑，小小的手高高舉著，卻總是夠不著桂花。
外婆總是笑著，哞中幾絲暖意悄然鋪墊開來，她笑著，輕輕拍打著我的小手，嗔怪著“不急，慢慢的，踏踏實(shí)實(shí)的，總能等到桂花香的�！�
我似懂非懂，只覺得和煦的微光如一樽淡淡的薄酒，溫柔地灑在我的周遭，醺醺然了。桂花終于等到了“七月八月任君摘”的時節(jié)了。
外婆用細(xì)長的竹竿抖落一地的芬芳。
摘花、洗凈、和面、上籠，外婆用一雙巧手做成了香甜的桂花餅，輕咬一口，唇齒間滿溢著桂花的芳香。
外婆總會叫我送些給村里的鄰居，那一張張溫和的面龐中樸實(shí)的笑容總是給人深深的溫暖。
外婆用她對生命最真摯的態(tài)度，最踏實(shí)的步伐，在生活的陰翳下醞釀出最本真的滋味。
一步一步的，不抗拒，不迷茫，生活自有真味。
初中生活的作文 篇4
我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級，因?yàn)闆]有工夫去浪費(fèi)我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn)，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開心。在我的小腦瓜里，一有空閑總會想像屬于我自己的初中生活。
同學(xué)雖然多，不過沒有幾個認(rèn)識的。認(rèn)識的同學(xué)都上了9中�？粗幻玫呐笥焉蟿e的學(xué)校，是件傷心的事。我上的格致中學(xué)，對我來說真是不錯，教學(xué)樓環(huán)境好；處在居民區(qū)附近；操場巨大，有足球場地，有許多籃球場，還有跳遠(yuǎn)場地和運(yùn)動器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來是個又大又空的工廠，聽說鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境，想不學(xué)好習(xí)，我就覺得不可能。
不過，盡管我自己會學(xué)習(xí)，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學(xué)不好的。老師必定會向我們強(qiáng)加作業(yè)，一生二熟，他（或她）定會摸著門道；有的學(xué)習(xí)好，作業(yè)少留點(diǎn)；有的數(shù)學(xué)差，就多做兩張卷。摸著門道，作業(yè)會留了。如果那個再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會在初中出人頭地，老師的作業(yè)也定會少到將近沒有。
我不是不愛做作業(yè)嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小，不過據(jù)“可靠線報(bào)”說語數(shù)英三科題量適中。我寫題的時候，就能寫累語文寫幾道數(shù)學(xué)題，接著再寫語文。如循環(huán)，讓大腦得到平均就，就不致于寫語文寫到吐的事件發(fā)生了。
當(dāng)然，也定會有悲傷的時候，我哥（已上初二）就有這個一回。家里出了點(diǎn)事，那一天的作業(yè)沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。
有喜有樂，有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。
初中生活的作文 篇5
每當(dāng)春風(fēng)拂動三月的柳枝，撫摸大地的新綠，不僅意味著春天的到來，更意味著學(xué)雷鋒活動月的到來。
我發(fā)現(xiàn)從小學(xué)到現(xiàn)在每到三月，全校的老師同學(xué)便將目光全都聚集在關(guān)于雷鋒的事情上，紀(jì)念這個不朽的大眾楷模。后來我深深地懂得的是，雷鋒不僅僅是全校師生的楷模，更是全社會男女老少的榜樣。每當(dāng)在擁擠的公交車上，看見有人讓座的時候我便會打從心里覺得，讓座的人便是活雷鋒。
說來心里特別自豪，其實(shí)咱班也有活雷鋒。說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現(xiàn)的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學(xué)員”了，正是因?yàn)檫@樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務(wù)的熱情。鐘意對班上交給她的任務(wù)和勞動無怨無悔。上學(xué)期，她每周不僅要掃公區(qū)，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點(diǎn)不樂意，且日復(fù)一日。如此循環(huán)，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事，而且她見周五掃地的同學(xué)請假未來，二話不說，拿起工具就往工區(qū)跑。
在中隊(duì)活動“做雷鋒式的好少年”中，同學(xué)們大力表揚(yáng)鐘意，問及她為什么有為班集體服務(wù)的想法是，她的一席話讓在場所有同學(xué)想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個集體里，這個集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)又何妨呢?我覺得只要服務(wù)了大家，就是我最大的快樂了�！逼鋵�(shí)，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年地為班集體服務(wù)，那就是真正的不簡單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務(wù)的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學(xué)們拿早餐的有那么一些人。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為咱們班奉獻(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因?yàn)檫@些好心人的存在，雷鋒精神才會永駐人間!雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一個人把自己的一切都投入到集體當(dāng)中去，有什么不好呢?
初中生活的作文 篇6
今天，我們?nèi)W(xué)工了，一天學(xué)習(xí)三個項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生，尋找電臺機(jī)器人，其中，令我難忘的是結(jié)繩逃生，
當(dāng)時，一聽到這個消息，我便很高興，所謂的結(jié)繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們怎么打結(jié)，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個繩環(huán)，第三步，將繩頭穿過繩環(huán)的中間，最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán)，將打結(jié)處用力拉緊便完成了，之后，老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了，我們便一個個精神飽滿，自信滿滿的走向了表演場地。
到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽使喚的抖，看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手里很疼，看著一條條連接的繩子，我又擔(dān)心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽使喚了，腳也踩不住結(jié)了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃蕩，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩(wěn)住，不要害怕，眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音，我又想著老師對我們說過的要領(lǐng)，我深深吸了口氣，穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結(jié)，手腳并用往下爬，看著下面成功的同學(xué)，我咬咬牙，堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn)，哇，我成功了。
通過這次結(jié)繩逃生，我知道了在火災(zāi)場逃生的一種方法，在生活中，當(dāng)樓道被大火封住時，沒有路時，就可以利用今天的知識和生活中的床單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進(jìn)行逃生，要注意老師說過的注意事項(xiàng)，但是，也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的，但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持，不能因一時的擔(dān)心，害怕心理反應(yīng)而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！
初中生活的作文 篇7
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。 上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒
有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。 在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。 可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，
爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了?? 上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣啊��！ 我在學(xué)習(xí)中成長！ 我在成長中學(xué)習(xí)！
初中生活的作文 篇8
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒關(guān)系”，再加上一個燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應(yīng)該，越罵就越覺得不能饒他。
如果此時你能想起這兩個字——寬容，那么這種事情還會發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句“對不起”時，適時地還上一句清脆的“沒關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼鄣拇杀P子。我那時還小，認(rèn)為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個字：“對不起！”
而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的房間，做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我非常懊悔自己當(dāng)時沒有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說一句“沒關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：“姐姐，對不起！”我以為她不會原諒我，但是姐姐卻說：“沒關(guān)系！”頓時，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因?yàn)椋簩捜�，是人生最大的美德！讓我們學(xué)會說“對不起”，學(xué)會說“沒關(guān)系”，讓我們體味生活的`真諦——寬容！
初中生活的作文 篇9
我不知道人生對我來說意味著什么，但是我之所以活得快樂，是因?yàn)槲野阉醋鲆粓鲇螒颉?/p>
可能有人會覺得好笑，人生是我們的一切，怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為，有些人，就是因?yàn)樘粗厝松�，才敗在這上面的。記得去年我看過一部電影，它是由德國飛行員圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印犯木幍摹ｋ娪爸械呐魇莻�幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個人生規(guī)劃表，從每月每年精確到每時每分。母親認(rèn)為，只有這樣，女兒才會有一個完美的人生。但是，一個老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開始向往著，向往著有一天，可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來，它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表，坐著老人的飛機(jī)，開啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬苦，將長大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當(dāng)做一場游戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場游戲，握緊自己的人生。
有時，我會仰望蒼穹，感慨，這場游戲，是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路，就好。
游戲？人生？我笑了。
初中生活的作文 篇10
初中的學(xué)習(xí)生活，是豐富而且有趣的，讓人陶醉其中。
充實(shí)的閱讀課
星期五的閱讀課，是我最喜歡的課程之一。閱覽室十分寬大，可以容得下兩三個班的同學(xué)。書柜上全是書，有《意林》《中學(xué)生文摘》《我們愛科學(xué)》《動物世界》等等，五花八門。在墻壁上，書寫著一個大大的“靜”字，它仿佛是一只眼睛，用嚴(yán)肅的目光注視著同學(xué)們的一舉一動；它仿佛又是一張嘴，在同學(xué)們的耳邊提醒：請保持安靜！
老師一聲令下，同學(xué)們邁著輕快的腳步來到書柜前挑選書。有的同學(xué)找到一本好看的書，高興得眉飛色舞；有的同學(xué)想要的書被別人拿走了，難過得直嘆氣；有的同學(xué)左手一本、右手一本，不知如何取舍，有種“魚與熊掌不可兼得”的為難……找到自己中意的書，大家都安安靜靜地看書，有的人目光緊盯書本，一眨不眨，生怕漏掉一個字；有的拿出摘錄本，摘抄好詞好句；有的看到精彩之處，禁不住偷偷地笑。
不知不覺，一節(jié)課很快過去了，我覺得閱讀課好充實(shí)。
安靜的自習(xí)課
星期五的最后一節(jié)課是自習(xí)課，也是我們最安靜的一節(jié)課了。同學(xué)們在這段時間里連半句話也不說，全都埋頭做自己的作業(yè)。只見有的同學(xué)含著筆尾，眼睛緊盯著作業(yè)本，正在冥思苦想，尋找解題的妙法；有的同學(xué)筆走龍蛇，好像寫作之泉噴涌而出，精彩的話語從筆尖流淌不盡；有的同學(xué)已經(jīng)把本子一合，筆一丟，大呼一口氣，大有大功告成的意思……總之，全班同學(xué)全都靜心學(xué)習(xí)，無一人左顧右盼、無事生非的，而且都“不敢高聲語”，大概是“恐驚天上人”吧。
在自習(xí)課上，同學(xué)們都保持安靜的環(huán)境，不浪費(fèi)一分一秒的時間，全心地學(xué)習(xí)。
輕松的視聽課
所有課程中，最輕松的就是視聽課了。老師在上這節(jié)課時，播放的是錢文忠教授講授的《三字經(jīng)》這個視頻。錢教授一段段地解讀�！跋憔琵g，能溫席；融四歲，能讓梨”描畫了子女的孝道和兄弟的悌道�！坝癫蛔�，不成器；人不學(xué)，不知義”講述了學(xué)習(xí)的重要。正是通過錢教授幽默風(fēng)趣的語言，我們漸漸明白了一些人生的哲理，樹立了正確的人生目標(biāo)，明白了什么是真正的人生價(jià)值。
豐富多彩的課堂，豐富多彩的生活，這就是我始料不及卻又興趣盎然的初中學(xué)習(xí)生活！
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