有關(guān)快樂的初中生活作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的初中生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的初中生活作文 篇1
初一——素描
剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一場感冒，把我折騰得五體躺床！唉，真是不幸啊！我真的被這場突如其來的遭遇徹底地打擊了一次！至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲��！
美術(shù)課上，老師說：“同學(xué)們，今天我向你們介紹一下素描，以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了！用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫，稱做素描。而且，它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比，現(xiàn)在的生活少了一份輕松，多了一份壓力；少了一點(diǎn)快樂，多了一點(diǎn)煩惱；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斕，一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。
日子在無知無覺中滑過，初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色彩畫”相比，雖然少了一些絢麗，卻讓我成長了許多。
初二——速寫
告別了初一，又迎來了初二。原以為我會很適應(yīng)，真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快，簡直是在畫速寫！
開學(xué)了，盯著那小山似的八門功課的課本頓時(shí)傻了眼。片刻過后才猛然驚醒，時(shí)不我待，得趕快打響這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。伴隨著日子流水般地逝去，一大“疑難雜癥”很快降臨——生（物）地（理）會考！但是未雨綢繆的我們胸有成竹，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致，拍拍手，簡單的幾筆就解決了！
美術(shù)課上，老師說：“速寫，顧名思義，是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch，草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波，常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來，匆匆地去�？旃�(jié)奏的生活中，我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂。
初二很快過完了，“速寫”也畫了一大堆�；厥鬃哌^的日子，那是一段充實(shí)的歷史。
初三——白描
進(jìn)入了初三，教室里時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周，大頭小頭；低頭凝視課桌，大山小山！埋頭苦干的同學(xué)越來越多，五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。
美術(shù)課上，老師說：“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物，不用色彩煊染，故稱白描，也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費(fèi)的時(shí)間多……”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，生活中的每一筆既慎重又緊張，而初三的日子就像放了糖的咖啡，雖略帶一絲苦，但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會苦中作樂，全心地投入，一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”，于是初三的目標(biāo)也愈來愈清晰。
素描＋速寫＋白描＝我的初中生活。其實(shí)，每個(gè)特定階段都有屬于我們自己的畫，每幅畫都有著不同的意義。因?yàn)椤松绠嫞?/p>
快樂的初中生活作文 篇2
初中生活快樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。
常言道，考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧，監(jiān)考老師還未進(jìn)入考室，考生們就已進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，只見個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學(xué)題卻在那兒巍然不動，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，愿者上鉤"之意。你看那選擇題，巧布陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設(shè)空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿(mào)然攻進(jìn)；證明題如那劍門關(guān)，關(guān)關(guān)難攻；應(yīng)用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事�？赡墙^頂聰明者，毫無畏懼之心，左沖右突，一路強(qiáng)攻，時(shí)間才剛過一半就準(zhǔn)備打掃戰(zhàn)場了，一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒；再看那比較聰明者，過五關(guān)，斬六將，本已勝利在望，哪想到，到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之?dāng)�；而那不甚聰明者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān)，可腦細(xì)胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能繼續(xù)征戰(zhàn)？于是只好坐等時(shí)機(jī)，向他人求援。這不，時(shí)機(jī)終于來了！監(jiān)考老師正在打一個(gè)長長的哈欠，于是以閃電般的速度扔了一個(gè)"信號彈"給強(qiáng)大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再沖入敵陣殺它個(gè)片甲不留。
一場驚心動魄的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，眾生情態(tài)各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！
"民以食為天",此語確實(shí)不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課，時(shí)間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動了，真?zhèn)�是"人在教室，心在食堂".隨著時(shí)間的推移，氣氛變得越來越緊張，特別是最后十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時(shí)刻，眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計(jì)時(shí)："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準(zhǔn)！剛一念完，下課鈴就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�。老師還未來得及宣布下課，眾生早已沖出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了無數(shù)英雄好漢，但"飛毛腿小隊(duì)"卻早已沖進(jìn)了食堂。老師無可奈何地?fù)u搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后，還沒踏出教室半步，被喝回的學(xué)生再度沖出了教室。老師回頭一看，教室里早已無人。老師大驚：莫非個(gè)個(gè)都練成了飛人劉翔？
再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個(gè)買了點(diǎn)兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念頭時(shí)，早已空空如也，有時(shí)連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫，但別人哪會輕易言敗，他們會一直跟著追，追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，終于力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。
這，就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我們初中生活的快樂。
快樂的初中生活作文 篇3
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí)；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí)；當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評后，反感她時(shí)；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著？又是誰放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過，是誰在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的.是快樂！
后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
快樂的初中生活作文 篇4
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热�，讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……從跨進(jìn)惠興中學(xué)的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫�？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與惠興中學(xué)的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會珍惜惠興中學(xué)為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學(xué)這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
如今，我以進(jìn)入惠興中學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)懷；忘不了同學(xué)的歡聲笑語；忘不了……昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
快樂的初中生活作文 篇5
小時(shí)的我，對什么新鮮事物都非常感興趣，尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時(shí)，天真的我，就恨不得立刻長大趕快去上中學(xué)�？墒�，要想不上小學(xué)，直接上初中只是一個(gè)美好的夢。然而今年，我終于來到了我夢寐以求的初中校園。
早在未上初中之前，我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語�？墒俏覅s不以為然。因?yàn)樯氤踔惺抢硭?dāng)然的事，更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中，緊接著就是要考高中，作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的知識。并非易事，也并非難事。
初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧，升入初中的感覺很好，并且我感到非常快樂。因?yàn)槲矣辛嗽S多新的好伙伴，新的老師。這些改變像一縷陽光照進(jìn)我的心田，使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。
我的初中生活，快樂的生活。長大后，我是不會忘記這段生活的。
快樂的初中生活作文 篇6
六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學(xué)校去讀書，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系，也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好。
華碧從開始來時(shí)的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂。
當(dāng)我來到這所學(xué)校時(shí)，是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學(xué)的影響、校長的引領(lǐng)下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學(xué)校，我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學(xué)們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時(shí)候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學(xué)方面抓得更緊了，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個(gè)性特長全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學(xué)，就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn)，還特別開設(shè)了美術(shù)、音樂等11門校本課程，使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo)，淋漓盡致地發(fā)揮出來！各種活動也是應(yīng)接不暇、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動會、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動，在拼搏中進(jìn)取，在活動中學(xué)習(xí)。每一個(gè)活動都有數(shù)不清的快樂，每一個(gè)活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比缃瘢踔胁啃滦Ｉ嵋呀�(jīng)建成并投入使用，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
快樂的初中生活作文 篇7
我的生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩，我的快樂生活作文。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結(jié)合效果會更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會去居委會，做一些義務(wù)勞動。自己不僅學(xué)會了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。
其實(shí)快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。
自從進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多，但是，我還是感到很快樂，因?yàn)橛邪职謰寢屌阒�，而且我還有個(gè)可愛的“小弟弟”——小白。
每天放學(xué)回家后，我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，如果不是，它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時(shí)候，我便會重重地關(guān)上門。一聽到聲響，不超過三秒，小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來，迎面向我奔來，然后情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。
吃飯的時(shí)候，小白總會目不轉(zhuǎn)睛地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白準(zhǔn)備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時(shí)候，小白總會第一個(gè)沖出門去。爸爸也因此常捉弄它，老愛做假動作騙小白先出去，然后自個(gè)再坐下。說起這小白也總不開竅，每次都會受騙。
有一次，當(dāng)小白在進(jìn)食的時(shí)候，爸爸閑著沒事干，就隨手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都卷成了一個(gè)洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去！”當(dāng)竹棒一碰到小白的尾巴，它就開始發(fā)出警告的吼聲。可爸爸哪會這么容易就罷休，仍舊重復(fù)著他孩子般的行為。果然，吃東西時(shí)的狗是最兇的，到了忍無可忍的地步，它終于迅速地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕，而是越發(fā)顯得高興。
吃完飯，小白恢復(fù)了平日的溫順，又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。
電視里常說狗喜愛把自己的東西挖個(gè)洞藏起來，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已。凌晨三四點(diǎn)鐘，當(dāng)小白毫無睡意的時(shí)候，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開，把周圍弄得滿地是泥。如果處于興奮時(shí)期，它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個(gè)一個(gè)地叼出來，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子，就會氣憤地教訓(xùn)小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進(jìn)去，看我不打你屁股！”這時(shí)候，小白就會嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了。
和家人相伴的日子真是樂趣無窮，希望這份快樂能一直持續(xù)下去。
快樂的初中生活作文 篇8
我覺得生活的快樂是在于追求完美，因?yàn)樽非笸昝�，所以我們不斷的在努力，不斷的在各個(gè)方面超越著自己，不管是自己以前做不到得或者做的好的，我們都不斷的在超越，不斷的在完善著，使完美更完美，因?yàn)樽非笸昝�，我們在追求完美的得過成中快樂、成長著。當(dāng)然在追求完美的過程中可能會遇到許多麻煩，產(chǎn)生許多的煩惱，對于我們的追求有一定的阻礙，但正是因?yàn)檫@樣，我們更要勇往直前，如果因?yàn)橛龅搅俗璧K，而放棄的話，這不是我們中華民族的作風(fēng)，相反，我更享受在追求完美的過程中去解決遇到種種煩惱，沒有人不喜歡不戰(zhàn)而勝，但許多人往往在坦途和荊棘面前，荊棘比較受歡迎，在娛樂圈、金融界，商業(yè)界等等無不在詮釋著荊棘比坦途更受歡迎，（這個(gè)你需要更有力的說服了就是舉個(gè)列子，看你想舉誰的列子了）難道他們是傻子嗎？不，他們不是，相反，他們是聰明者，他們也喜歡坦途，但是他們更喜歡挑戰(zhàn)自己，他們喜歡戰(zhàn)勝荊棘的那種榮耀感，這更是證明他們實(shí)力的證據(jù)，是強(qiáng)有說服里的事實(shí)，確切的說生活的快樂是在于追求完美的過程中因戰(zhàn)勝煩惱而產(chǎn)生的快樂，所以生活的快樂是在于追求完美。如果說因?yàn)楹ε略谧非笸昝赖倪^程中遇到麻煩，那請你做什么事不會遇到麻煩了，舉個(gè)列子：如果夢想都那么好實(shí)現(xiàn)的話，那你們還稀罕夢想嗎？所以生活的快樂是在于追求完美的，因?yàn)橛辛俗非笫刮覀兊娜松酥辽哂辛烁嗟囊饬x，
任何事情
自己會在追求中完善自己.達(dá)到完美的過程,即是蛻變的過程.
生活的快樂,在于追求完美的過程,在于欣賞不完美的瞬間.
在追求完美的過程中,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,發(fā)現(xiàn)生活中從來未曾注意過的細(xì)節(jié) 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們?nèi)绱恕巴昝馈?/p>
生活的快樂在于追求完美的這個(gè)過程中，然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結(jié)果而已，人活著就是要有追求，有追求才會有動力，有動力才會有熱情；有追求才會有目標(biāo)，有目標(biāo)才會有努力，有努力才會充實(shí)。我方觀點(diǎn)在于享受追求完美的過程，而不是在于結(jié)果，在追求過程中自我得到了提升，提升帶來的肯定帶來的快樂才是我們強(qiáng)調(diào)的，強(qiáng)調(diào)的在于心態(tài)，以什么樣的心態(tài)來看待完美，生活應(yīng)該以什么樣的心態(tài)才會快樂才會滿足，顯而易見的是有追求有理想有信仰有愛心的人更容易滿足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結(jié)在缺陷上，而用消極的心態(tài)去接受缺陷，逃避現(xiàn)實(shí)來減輕煩惱，難道煩惱真的就沒有了嗎？不是！而只是將煩惱隱藏起來，并不能真的滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀的也許煩惱會少點(diǎn)，但是無法體現(xiàn)人的人生價(jià)值。如果反方覺得應(yīng)該安于現(xiàn)狀，接受缺陷，減少煩惱的話，那就不用來這里爭辯了，多傷腦筋多煩惱啊，爭論出來結(jié)果誰勝誰負(fù)又怎么樣呢？該面對的還是要面對，該逃避的還是要逃避，沒有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)永遠(yuǎn)不會快樂，永遠(yuǎn)都會有煩惱。
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