【精品】我的初中生活作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的初中生活作文600字5篇,歡迎大家分享。
我的初中生活作文600字 篇1
無憂無慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……
今天,我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁,是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說話都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁,一個(gè)活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽帽更是給這個(gè)可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁,一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋碚媸且粋(gè)陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“:爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的說道:“當(dāng)然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看,快把我的魂給下出來了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已!卑职终f。這是僵尸開口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞。”我虛驚一場。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的,很可愛,一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念。現(xiàn)在回想起來,真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開啟我美好的人生。
我的初中生活作文600字 篇2
在不知不覺中,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前,我們剛開了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”,可以說十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個(gè)大包裹,當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來,我有扮成滑稽的臉說道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》,我在其中有許多個(gè)角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時(shí)不時(shí)的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時(shí)的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過去了,我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的,但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個(gè)帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評(píng)了一頓,我好后悔!
!我愛我的初中生活,他讓我覺得自己逐漸的長大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛我的這個(gè)班集體。
我的初中生活作文600字 篇3
“報(bào)告,第一小隊(duì)準(zhǔn)備就緒。”“報(bào)告,第二小隊(duì)準(zhǔn)備就緒!薄昂,全軍準(zhǔn)備,沖!”哈哈,被我們騙了吧,現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場上,而是我們在玩“水槍大戰(zhàn)”游戲呢!不和你多說了,我還要“打仗”呢!俺晕乙粯專袠屃税!”絲——“誰呀?竟敢偷襲我,好呀,你個(gè)壞小雨,吃我一槍!睆埫吓鸬!昂呛,你打不中我吧!嘻嘻,拜拜我先撤了!苯z——絲——絲……雙方經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的大戰(zhàn),戰(zhàn)況終于揭曉了,最后的結(jié)局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈,怎么樣,又被我耍了吧!
在農(nóng)村,這樣戲水的畫面隨處可見,孩子自由自在的玩耍著,大人們忙著農(nóng)活,不管一天下來怎么樣,只要開心就好。
“小雨,快換好衣服免得著涼,我們還要下河掏螺絲呢!”姐姐親切的說道!皝砹耍瑏砹。”我連忙穿好衣服,拿起工具就趕了過去。“慢點(diǎn),小心摔!”姐姐喊道。到了河邊,我找來塊石頭坐了下來,(因?yàn)樗,我們這么大的孩子不能下水,只能幫忙”處理“螺絲。)一個(gè)人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著,周圍的小草盡情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著,河水欣賞著周圍的美景,不禁笑了起來,水面上姐姐們忙碌的身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個(gè)人靜靜地看著水,看著水邊的一切,看著水邊姐姐們收獲來的螺絲,不禁想到水帶給孩子們無限的歡樂與美好的.記憶。
…………
就這樣,我們在水的擁抱中,水的給予中,度過了一個(gè)個(gè)開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲,孩子們一個(gè)個(gè)都是那么的津津有味,F(xiàn)在,每當(dāng)回想起那些在農(nóng)村是度過的“水生活”我都會(huì)情不自禁的笑起來,那年那月的記憶在夢中依舊美好。
雖然,現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了,不能和姐姐掏螺絲了,不能和哥哥游泳了……但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份水帶給我的快樂,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這些美好的“水生活”的。水,我愛你,愛你博大的胸懷任我們玩耍,愛你慈母般的關(guān)懷讓我們度過了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光。
我的初中生活作文600字 篇4
期末考試后的那幾天很無聊,天天都在擔(dān)心和不安中度過。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好,也不知道被分在哪里上中學(xué),唉~
又和往常一樣,我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái),無精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字,我伸頭一看:原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對(duì)我說:“敏啊,你考了全班第一啊,市里來你們學(xué)校招生,選中了你啊,你可以去市一中讀書啦!”我聽到這個(gè)消息很興奮—那可是市里最好的中學(xué)呢!
聽說是下個(gè)星期五去報(bào)名,我卻迫不及待了…這個(gè)星期我急忙去文化城購置學(xué)習(xí)用品,媽媽說市中心的學(xué)習(xí)用具可沒這么便宜,讓我在這兒多買點(diǎn)。
翻來覆去睡不著。盒碌闹袑W(xué)會(huì)是什么樣子呢?會(huì)不會(huì)碰見以前的同學(xué)?新中學(xué)的老師嚴(yán)不嚴(yán)啊?在這么好的中學(xué)上課會(huì)不會(huì)很累呀…頭腦里裝滿了這些,不知何時(shí)才睡去…
九月的陽光真可愛,爸爸媽媽送我來到市里的這所我期待已久的中學(xué)。龐大的校園寧靜和諧,花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著:這學(xué)校的教室比我們原來的大很多呢,窗明幾凈,一切都是那么的優(yōu)越,真叫人歡喜!爸爸幫我報(bào)好名,媽媽幫我安排好宿舍,看著他們辛辛苦苦為我做這么多,我如果沒有考上一個(gè)好的高中,一個(gè)好的大學(xué),都覺得對(duì)不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽,我在心里暗暗說:“我已經(jīng)長大了,一定要獨(dú)立,好好讀書,不辜負(fù)他們的厚望!”
晚上,我睡在“陌生”的床墊上想著:明天又是美好的一天了,嶄新的開始!
我的初中生活作文600字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時(shí),聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。
放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會(huì)練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會(huì)皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑。看著高級(jí)班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀,我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來的喜愛。
還記得,那時(shí)我上一年級(jí),當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時(shí),我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動(dòng)于衷。但是,小孩永遠(yuǎn)得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎(jiǎng)?wù)哌有精美的榮譽(yù)證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù),在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個(gè)項(xiàng)目里,我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級(jí),但我卻一直都有永不服輸?shù)木瘛>瓦@樣,我每天晚上不管多晚,都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒有收獲,看著別人的榮譽(yù)證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進(jìn)步,終于,我是第一個(gè)得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進(jìn)步,一步步向前,向前……
現(xiàn)在,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……
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