【推薦】初中生活作文600字匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中生活作文600字8篇,歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
在一個人的成長中,不少會有著不同的精彩等你發(fā)現(xiàn)。而如果你去挖掘這些精彩,你的生活會變得充實而美好。就讓我來教你如何去發(fā)現(xiàn)精彩!
假設(shè)你在公園里,公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風(fēng)箏,花兒則姹紫嫣紅,一切變得富有生機(jī)。這是精彩!而換個角度思考,你剛剛考了一次不合格,這時你坐在公園里是什么感受。無非是感覺:旁邊的人怎么這么吵啊,好沒公德心!這花怎么有一些枯萎了要!這人打電話聲音這么大!空氣里一直彌漫著一股汽車尾氣味!在這時,總是會在一些不太要緊的地方斤斤計較,覺得心煩氣躁,做什么事都不爽。所以說,好心情是在一定方面上決定了你今天會不會發(fā)現(xiàn)精彩了…。
我們再來做個假設(shè),你在一間不錯的餐廳吃飯,一定是津津有味啊,覺得老在家里吃飯,原來出來換換口味的不錯。又加上和好朋友一起談天論地,一下子心情開朗,覺得心滿意足。這也是精彩!然而你再想一下如果你沒有好的心態(tài):一想到等下這頓這么貴,還有自己付費,不破費才怪。就會覺得菜咋燒的這么不入味。朋友說話你都沒聽見,回過神來無言以對,萬分尷尬!所以說,樂觀的心態(tài)也決定了你是否尋覓到了精彩!
這兩點是我總結(jié)的經(jīng)驗,精彩其實無處不在,我來講個小故事。一天我和朋友們一起去游樂場玩,三點半大家都到了,一起進(jìn)去,項目不少啊,我們有大把的時間花費在在玩樂上。而有個同學(xué)則一直看著我們玩,自己不停的吃著雪糕。原來他是因為這次考試沒發(fā)揮好水平排名很低,完全沒有了興趣了已經(jīng)。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開心,回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個下午。而第二天星期一上課時,他還因為雪糕吃得拉肚子,只好去請假了
這個經(jīng)歷明顯得說出了兩個觀點。真心是這樣。
其實,成為一個快樂的人,你的生活必然精彩。所以,讓我們一起甩開煩惱,過好每一個充實凡人日子,找出生活中的滴滴精彩!
初中生活作文600字 篇2
愛,是一個多么美好的詞啊!因為有了親人的愛,使我們幸福;因為有了朋友的愛,使我們快樂;因為有了陌生人的愛,使我們脫離困境。
是的,即使你被全世界拋棄,也會有一些人默默地站在你的身后拋棄整個世界,他們,就是親人,他們就是世界上最無私的愛的化身,倘若你的世界被黑暗籠罩,他們也一定會捧著炙熱的愛的光芒,將你的生命照亮!
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細(xì)細(xì)品味生活,我們有理由相信,這是上還有一種愛,在不知不覺中親吻著我們,呵護(hù)著我們,走在人來人往的大街,你是否看見過一位小朋友彎下腰,輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過,在擁擠的車廂里,一位年輕的小伙子離開座位,攙著一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動,卻時刻溫暖著每一個人,不為得到什么,只默默地獻(xiàn)出自己的力量……
愛,是最美的音符,譜寫出華麗的樂章;愛,是冬日的暖陽,溫暖人間的每一方。仰望星空,星星因為有月亮的相伴,而發(fā)出璀璨的光芒;遠(yuǎn)眺大地,花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美好的臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著,一路過很多風(fēng)景,有時也會迷茫,踢下來調(diào)整自己失落的心,這是可曾注意過,有一種愛正在溫柔地?fù)崦鴤,給我們繼續(xù)奔跑的力量?
幾天前,我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題,她是一個美好的女子,但卻因為一次車禍導(dǎo)致毀容,他還會愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因為一次疏忽只是他身無分文,她還會愛他嗎?
一位是美好的女子,一位是富有的商人,然而因為意外,他們都失去了自己的驕傲,還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她,能讓她繼續(xù)愛著貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容,然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關(guān)系呢?
——一定會!
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們暢想那里山清水秀,那里鳥語花香。
初中生活作文600字 篇3
最近,我剛學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文,學(xué)完后,我深有感觸,想親身體驗一下盲聾啞人的生活。
星期六的中午,媽媽燒好了午飯,大聲叫道:“瀅瀅,來吃飯了!”我裝作沒有聽見,媽媽見我半天不去吃飯,就“噔噔噔”地跑過來叫我,我反復(fù)和媽媽做手勢,但媽媽仍然看不懂,于是我拿出紙和筆寫道:媽媽,我今天要當(dāng)一個盲聾啞人,體驗一下他們的生活,請你配合我。媽媽拿起紙條看了看,恍然大悟,拉著我的手去吃飯。我拿起面前的碗筷,發(fā)現(xiàn)菜都夾好了,于是我翹起大拇指給予媽媽積極配合的贊賞與感謝,心想:還是蠻easy的嗎。吃飯時,我剛想說句話,想想我是個“盲聾啞人”,于是話到嘴邊又咽了下去。平時我和媽媽吃飯時有說有笑、談天說地的,現(xiàn)在卻只能指手畫腳的,總覺得缺了點什么。沒有了活躍的氣氛,這頓飯真可謂是別有一番滋味在心頭。
吃晚飯,我想看會兒電視,便叫媽媽幫忙開一下,打開電視后,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,我無奈的回到課桌前,只能做作業(yè)了。媽媽幫忙拿來了作業(yè)本和筆,她報單詞,我默寫。媽媽報了單詞,我卻無從下手,心想:唉,寫個字都這么難。媽媽看我愣著,于是抓著我的手,放到作業(yè)本上第一行,然后我才開始寫。盡管這樣,落筆行筆心里還是十五個吊桶打水--七上八下的。
一刻鐘后,終于結(jié)束了盲聾啞人的生活體驗,我趕忙睜開眼睛,一開始的字體雖然大大小小,但還勉強(qiáng)列隊站好,接下來他們就像喝醉了酒似的,個個東倒西歪,沒了方向,到最后索性醉倒在一起了,呼呼大睡了?吹酱耍瑡寢屌醺勾笮,但我心底里卻不由自主的對盲聾啞人肅然起敬:我連個字都寫不好,連一個小時也堅持不了,而他們卻每天照樣學(xué)習(xí)和生活,這么多的艱難困苦是怎么克服解決的,簡直無法想象。
我想除了感動與欽佩,更多的是需要我們再多一點的理解和關(guān)心盲聾啞人,讓我們珍惜所擁有的,關(guān)愛殘疾人,讓同屬于我們的天更藍(lán),陽光更燦爛,生活更美好!
初中生活作文600字 篇4
昏暗的天空下著毛毛細(xì)雨,時不時有幾股寒風(fēng)吹過,讓我的毛孔都收縮起來,全身打著哆嗦。
放學(xué)后走在路上,背著沉重的書包,冷風(fēng)讓我不禁將身子縮成一團(tuán),口里念叨著:“這天氣也真是的,要么不冷,要么一下子突然降溫,心情真不好!
走到家,把一周的緊張和壓力都拖了進(jìn)去,來展開這煎熬的“筆戰(zhàn)”。堆積如山的作業(yè)擺在面前,讓我哀嘆連天。寫著寫著,我的眼皮時不時地被強(qiáng)拉下,感覺就像吃了個酸葡萄。我實在是受不了了,趴在桌上不一會就呼呼大睡了。
“汪!汪!汪!”迷迷糊糊地仿佛聽到了有狗叫。我睡眼惺忪地尋找著,看見有一團(tuán)黑乎乎的東西在我腳下。那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的腳踝,我一驚,快速低下身子,將它抱了起來,大呼道:“好可愛的狗。 毙」繁惚晃冶У綉阎,軟軟的,好舒服。
我抱著它跑到外公跟前,問:“外公,這是你新買回來的小狗嗎?”“是啊,看你學(xué)習(xí)壓力太大,把它拿給你娛樂娛樂!蓖夤吲d地回答著我。“我?guī)鋈チ镞_(dá)溜達(dá)!蔽倚老驳谋е蛲馀苋,中之前的疲倦和困倦全都煙消云散。
我把它牽到屋外的樹下,它上完廁所就一直待在我腳邊,像個膽小害羞的小女孩。我便開始逗它玩,一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子,一會兒摸摸它的小耳朵,一會兒摸摸它柔軟的毛發(fā)。它膽子也逐漸大了,開始亂跳來舔我的腳,它剛要觸到了,我腳靈活地一抬,它落空了。我就好像是詭計得逞一樣,哈哈大笑。他依舊不放棄,接二連三地靠近我,我一邊喚著它一邊小跑著。這時我心里不由得這樣想:生活再也不像以前一樣,似白開水,有了小狗的陪伴,我的生活都甜滋滋的,似奶茶一般。
這只小狗便是我生活中的奶茶,是給我枯燥的學(xué)習(xí)生活添加甜味的糖。
天空中的烏云被那甜甜的太陽驅(qū)散,一朵朵似棉花糖的白云被鍍上了金邊。
——后記
初中生活作文600字 篇5
眼看鳳凰枝椏又要開滿鳳凰花,老師們又要送走一大批的學(xué)生。我們也要離開這么一個想離開卻不舍的地方我們的學(xué)校。那里是我們第一次成熟的地方;那里是我們艱苦奮斗過的地方;那里是貯藏著我們友誼的地方;那里也是我們最初動心的地方;
初中,其實挺苦的。為了體育中考,我們拼命的練習(xí)。每天一練就是好幾千米,跑到筋疲力竭又得回到教室學(xué)習(xí)。每天,埋頭苦干熬到深夜?墒亲屑(xì)想想,這大抵是值得的。初中是我們?nèi)松?第一個轉(zhuǎn)折點,走錯了,以后再也回不來了,
初中,其實挺甜的。每次校運會,無論你是不是跑艱難的 1500米的長跑,還是那簡簡單單的跳繩跳遠(yuǎn)。班里的同學(xué),都會站在隔壁為我們加油。為了班級的榮譽,我們竭盡自己最大的力氣。即使我們校運會總成績總是在全校那么多個班里排倒數(shù)第一,我們還是在不停的努力著。每個人的手都舉起來撐起一個班。
初中,其實挺酸的。心里有著自己最初心動的那么一個人,即便那個人主動了,我們也還是無法說出來。不是沒有勇氣,而是這會打擾到我們大家的學(xué)習(xí)。也沒有那種能力去支付我們的喜歡。所以我們會把那個人藏在心底里,誰也不知道。到最后,也許再也回不去了,便只會記得,那是最初的心動。一回想起來,便會心酸。
初中,其實挺辣的。有許許多多你必須親自嘗試的東西。就例如考試:有周考,月考,期中考,期末考,一模,中考。你必須去適應(yīng)它,適應(yīng)試題,適應(yīng)考場。嘗試著一次次的成功與失敗。表揚與責(zé)備。希望與失望。
初中,其實挺咸的。充滿了離別的眼淚?粗约喊嗬铮驗橹锌家幌伦幼吡耸畟人。一開始的時候,走那一兩個。我們還是會流眼淚,可是多了便也習(xí)慣了。就這樣一個擁抱,送走了還沒來的及拍畢業(yè)照的同學(xué)。
唉, 初中,酸甜苦辣咸各具相備。可,這就是我們必須要經(jīng)歷的初中...
初中生活作文600字 篇6
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,
我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
初中生活作文600字 篇7
曾經(jīng)以為,古人的生命會簡單明了,時代賦予他們簡明的期望:入相出將,封妻蔭子。然而是誰偏偏要為自己的人生另選一條路。
。ㄒ唬├畎资屈S沙漫天、北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者嗎?是以霓為線,以虹為鉤的海上釣鱉客嗎?是遍訪青山綠水、且歌且行的游者嗎?人們對你的期望本是取悅帝王換取高官厚祿,而你偏偏要獨上高樓,在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之間……于是你注定孤獨“舉杯邀明月,對影成三人。”然而你傲然“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。”當(dāng)我們回望唐朝,站在中間的不是帝王,而是你。
。ǘ┨K軾是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉嗎?是舉杯邀明月的飲者嗎?是穿越了十年生死痛苦一場的癡漢嗎?在那個群英薈萃的時代,人們對你的期望本是吟風(fēng)弄月,而你偏偏要獨上高樓,你的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛,于是你注定要承受官壇與文壇一起潑來的臟水。而我只看見青青的竹枝,你腳上的芒鞋,被雨淋濕的脊背,你的笑容從容灑脫,你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。你堅守著自我,從而達(dá)到后世敬仰的高度。
。ㄈ┬翖壖彩锹淙諛穷^、斷鴻聲里的江南游子嗎?是恨古人不知你為狂人嗎?是不啼清淚長啼血的悲鳥嗎?在那個崇尚享樂的年代,人們對你的期望本是歌功頌德罷了,而你偏偏要獨上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍!币贿吺恰靶标栒,煙雨斷腸處”,另一邊卻是“香車寶馬香滿路”,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人,你痛斥“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土!蹦汜葆,“倩何人喚取,紅金翠袖,慍英雄淚”,你期待“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!笔悄銈兏矣趻昝撌`,敢于突破,從而達(dá)到讓我們后世仰望的高度。從你們身上,我學(xué)會了在生活中要敢于突破,這樣才能創(chuàng)新,才會擁抱成功。
初中生活作文600字 篇8
仰首是春,俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉(zhuǎn)動著,歷史的長河淘不盡英雄人物?催@大千世界,我們不得不對生活的精彩嘆為觀止,F(xiàn)在,就讓我們一起聆聽、領(lǐng)略校園的精彩生活吧。
今天是一個陽光普照的日子。勤勞的我們已經(jīng)在小鳥的歡歌中,從溫暖的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風(fēng),踏進(jìn)春意盎然的校園,呼吸著新鮮的空氣,感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹,我們充滿了幻想,卻總是喜笑顏開地面對。
來到教室,聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來,老師們帶給我們一種心領(lǐng)神會的溫柔,讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上,他們娓娓動聽的講課聲帶我們進(jìn)入那一個個引人入勝的知識世界,使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發(fā)向前的眼神,課后對我們循循善誘的指導(dǎo),他們讓我們踩著他們的肩膀,飛向廣闊的藍(lán)天,成為時代的精英……這種默默的賜予,讓我們感受到幸福,感受到園丁熾熱的心,感受到生活的溫馨、可愛與精彩。
校園的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個個精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”,有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門武功……操后的嬉笑中,有人會吟誦“伸手踢腳早操后,一前一后,人比豬仔瘦”。呵,誰叫我們“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒”呢。哈哈,誰說我們只懂得“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”啊。瞧,天空中那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏都是我們的杰作。人嗎,總是在貪玩中長大的,長大了我們?nèi)酝涣藘簳r的小玩意,總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”,活出精彩的自我……
精彩的校園生活,讓我們感受到生活的美好。生活,這根透明的絲線,一端系著昨日的歡笑,一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活,視為生命中寶貴的回憶,讓它成為我們?nèi)松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
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