初中生活作文300字匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初中生活作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活作文300字 篇1
星期五的下午,上完半節(jié)課以后,楊教師向我們宣布了一個(gè)令人興奮的好消息;大家可以到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息以后,大家高興的爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去,紛紛玩起了游戲。
只見(jiàn)大家有的玩丟手絹,有的玩捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王起航是第一個(gè)說(shuō)當(dāng)丟手絹的,所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前,我又去追王起航,結(jié)果沒(méi)追著,我就放在另一個(gè)小朋友的后面,結(jié)果她抓住我了,我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開(kāi)心時(shí),大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個(gè)人踢毽子,我們這群沒(méi)毽子踢的迷頓時(shí),把丟手絹的游戲忘得一干二凈,紛紛跑過(guò)去圍觀。見(jiàn)我們突然不玩了,楊老師感到很奇怪,就停下來(lái)問(wèn):“你們剛才還玩得正開(kāi)心,怎么又不玩了?”這時(shí),我們才又想起丟手絹的游戲。于是,大家又玩了一會(huì)兒。
突然,清脆的上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲,匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天,你學(xué)會(huì)丟手絹的`游戲了嗎?
初中生活作文300字 篇2
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課!”“老師再見(jiàn)”開(kāi)門(mén)聲、腳步聲不絕于耳。
好學(xué)者攔住老師的“圣駕”,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,擺弄著學(xué)具,簇?fù)碇蜣k公室走去。 操場(chǎng)上一年級(jí)幾個(gè)班的男生一起打籃球,你傳他,他傳你玩的不亦樂(lè)乎!
窗外旁懶懶地趴著幾個(gè)身姿,陽(yáng)光斜斜地照著,將他們的發(fā)尖染成金黃,他們的身姿也被鍍上橙色邊框,像電影里的特寫(xiě)鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏,清新、純靜。讓人感覺(jué)到美好,他們?cè)诳创巴獾娘L(fēng)景,又被人當(dāng)做風(fēng)景。
飲水機(jī)旁也站著幾個(gè)人,手指吧嗒吧嗒敲著瓶子,嘴角浮過(guò)一絲淺笑。聽(tīng)到咕咚咕咚的流水聲,感覺(jué)到瓶中水的質(zhì)量,嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽(yáng)光灑在黑板上,粉筆灰稀稀落落的身影和著風(fēng),乘著陽(yáng)光。
座位上,有人奮筆疾書(shū),有人閉目養(yǎng)神,有人發(fā)呆,有人看書(shū),有人小聲討論題目,也有人說(shuō)天到地。三三兩兩坐在一起,小聲的談?wù)撝劶议L(zhǎng),作業(yè),零食,新歌話題應(yīng)有盡有。也有人做游戲,“石頭,剪子,布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之,年齡越大,玩的游戲越低級(jí)。
彈指間,鈴響,音絕,男生從操場(chǎng)上回來(lái)了,雙手很臟(球臟),課間百態(tài)也灰飛煙滅,統(tǒng)一調(diào)整出一個(gè)姿態(tài)。
初中生活作文300字 篇3
我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開(kāi)心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當(dāng)你流下汗時(shí),它就會(huì)給你吹一吹,給你帶來(lái)涼爽,童年讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)!
我的童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹(shù),那時(shí)我才6歲,我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞,那有一棵大?shù)比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高,只不過(guò)那些樹(shù)上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的那有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我哥說(shuō):“你要不要那個(gè)鳥(niǎo)窩?”我說(shuō):“要!蔽乙詾槲腋鐣(huì)幫我去拿,沒(méi)想到他說(shuō):“想要自己去拿,你要鳥(niǎo)窩我要鳥(niǎo)蛋。”我生氣的說(shuō):“要拿你自己去,我才不會(huì)幫你呢!”我哥說(shuō):“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥還小聲的說(shuō)了一句,女漢子認(rèn)定是我妹了,我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我走上前去,手抓樹(shù)枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡(jiǎn)單呢,加油,沒(méi)過(guò)多久我就爬到了樹(shù)中間,還差一點(diǎn),不過(guò),我已經(jīng)可以拿到鳥(niǎo)窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我,我生氣地折斷了一根樹(shù)枝,朝著我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂(lè)壞了!
童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當(dāng)回憶起來(lái),嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!
初中生活作文300字 篇4
初中生活已經(jīng)開(kāi)始了兩周,要說(shuō)我感覺(jué)怎樣,那真是——怎一個(gè)“亂”字了得!
升入初中,功課由以前的8門(mén)一下子變?yōu)?3門(mén),考試的科目也由5門(mén)變?yōu)?門(mén);以前是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)井井有條,現(xiàn)在是一會(huì)這科一會(huì)那科,雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節(jié)要上什么課,一門(mén)課有一門(mén)課的特點(diǎn)有一門(mén)課的教師,每位教師又有不同的特點(diǎn)不同的教法,我們還要及時(shí)的跟著課程跟著老師變變變,以前公認(rèn)的聰明人現(xiàn)在總覺(jué)腦子忽然不好用不夠用,自己似乎也一下變得平平了……
科科作業(yè)內(nèi)容不同要求不同也就罷了,受不了的是有的老師課上就留時(shí)間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做,一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團(tuán),有一次就是把數(shù)學(xué)作業(yè)記成在學(xué)校就已完成而漏做,老師生氣罰我在教室外寫(xiě)完了作業(yè),還買(mǎi)一送三,慷慨的送了我三個(gè)大腳丫子。交作業(yè)簡(jiǎn)直亂作一鍋粥,語(yǔ)數(shù)外還好說(shuō),可惱的是老是會(huì)弄混了史地生政……
初中生活作文300字 篇5
農(nóng)歷送神日,就是清塵日,因此全家人一起去家旁的土地廟幫忙打掃。這次清掃的體驗(yàn),讓我們有個(gè)不一樣的寒假生活。
我們先擦一小格一小格的光明燈塔、哥哥擦完后還拿刷子擦拭莊嚴(yán)肅穆的神明像、我也站在梯子上擦拭大門(mén)與龍柱。我們平常上學(xué)補(bǔ)習(xí)占去很多時(shí)間,難得有機(jī)會(huì)做這樣的事,而且是替大眾服務(wù)感覺(jué)很新鮮,做得也很認(rèn)真。
寒假生活除了寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)、閱讀、旅游外,做義工也是不錯(cuò)的體驗(yàn)。尤其是打掃的工作,憑著勞力體會(huì)一下勞動(dòng)的滋味,又能活動(dòng)筋骨,真是不錯(cuò)。
父母常常會(huì)為我們的寒假生活安排而傷腦筋,又怕我們太沉迷于電玩游戲,因此無(wú)不想盡方法給我們不同的體驗(yàn)。替我們安排在家附近的圖書(shū)館之旅、公園探索、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、義工服務(wù)……,使我們過(guò)了一個(gè)豐富的寒假生活。
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