關(guān)于體驗初中生活作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的體驗初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體驗初中生活作文 篇1
臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗一天初中生活。當(dāng)我得知這個消息,又緊張又激動。
今天,我終于出發(fā)了?吹奖坏拇箝T,看到“兵團(tuán)一中”的大字,我不禁猜測道:這里的教室是什么樣的?有些什么課?他們的紀(jì)律是怎樣的?
我?guī)е蓡枺M(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個班級。沒想到兵一的班級這么多,一個年級竟有14個!
我進(jìn)入的是七年級(1) 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門的一刻,我很驚訝:他們的讀書聲雖然小,但是卻整整齊齊,沒有老師,只有一個帶讀的,沒有一個人在講話;可我們每天早讀,就算有老師,有時都讀得亂七八糟,兩個班長還得不停維持紀(jì)律……沒有老師那就更不用說了,一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來……
不過1班有一個很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽見老師在講什么負(fù)無理數(shù)、根號、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默,經(jīng)常開玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤,我覺得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會,主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯,讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來,初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!
體驗初中生活作文 篇2
還記得那天——20xx年的8月8日,我收到了廈門市啟悟中學(xué)的錄取通知書,那真是一個令人興奮的一天!而如今我每天進(jìn)出入于這所學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里學(xué)到了很多也認(rèn)識到了很多。也許這就是新的初中生活吧!
還記得以前的小學(xué)生活嗎?每天七點起床也都無濟(jì)于事,而現(xiàn)在別說七點起床了,我每天都要六點準(zhǔn)時從暖和的被窩中爬起。每天去上學(xué)時,手里永遠(yuǎn)都要抱那么幾個文件夾,因為書包里已塞滿了書本。身為班級的班干部,每天在學(xué)校里的下課時,我永遠(yuǎn)都在——收作業(yè)這三個字里徜徉著,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課,F(xiàn)在的功課多了,何止那小學(xué)的語數(shù)英?生物、地理、歷史······學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)也就來得多有時候一個晚上就要解決五大張卷子,真是比小學(xué)生活還要累!每天寫到十點左右,第二天又要早早的爬起。這就是上初中后的壓力!
不過,在這所學(xué)校里卻讓我認(rèn)識了好多!這里的老師一位位知書達(dá)理,樸素端莊,懂得與同學(xué)溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的班主任方小陽老師······怪不得說啟悟中學(xué)的師資雄厚呢!真是所言極是!
學(xué)校的建筑自然也是不錯!大家可都聽說,啟悟中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的呢!春華樓和秋實樓一棟棟充滿書香子弟的教學(xué)樓,飄來書香的博學(xué)樓,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學(xué)!獑⑽蛑袑W(xué)哦!
在接下來的日子我一定會再接再厲,奮力讀書,迎接著中考!
這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,也讓我來過目過目吧!
體驗初中生活作文 篇3
20xx年夏天,我走了漢江中學(xué),一個美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校,開始了我的初中生活。
初中生活是痛苦的
叮叮!屓擞憛挼聂[鈴聲響起,我忍不住發(fā)起飆來了,真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘,才5:30,天啊,這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然,老班那嚴(yán)肅的臉,冰冷的聲音在我眼前滑過,我一個鯉魚打挺趕緊爬了起來,10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書包沖向?qū)W校。到了教室,看老班還沒來便向我可愛的同桌訴苦:“學(xué)校太沒人性了,這么早就要來上學(xué),會死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床,來到冰冷的教室。
初中生活是搞笑的
我剛來沒多久,我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室,一邊沖一邊叫:“老班來了,老班來了!敖型昀习啾阕吡诉M(jìn)來,而他也沖到了他的寶座上。
早自習(xí),老班剛走,老外又走了進(jìn)來。yellow同學(xué)便又開始了他的歌唱生涯。老外講課,他唱歌,雖然歌調(diào)還是原來的調(diào),但歌詞卻全都變了,笑得我肚子都疼了。下課后,他又來了一首青藏高原,把我們都吼暈了?赡苁呛鹂诳柿,yellow同學(xué)下去買水喝了?上Р抛咭粋又來一個,我們班的瀟灑哥來了,他這幾天講鬼故事講瘋了,把我硬拉著講鬼故事,講得我心里發(fā)毛,突然拿了個手電筒照著自己,把我嚇了一大跳,完了以后,我嚇得把他揍了一頓。
yellow同學(xué)上來后,我又給他講,可一看到他我就忍不住笑,便一邊講一邊笑,搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我,又在想他今天怎么得罪我了,我這是要報復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。
我的初中生活很搞笑。
我的初中生活多彩多樣,每天都是新的一天,痛苦而快樂的一天。
體驗初中生活作文 篇4
這幾天我的心情異常的不好,前幾天我給我的媽媽捶背,說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時候,累得我汗流浹背,雙手通紅,可是我的媽媽給我來了句:“前幾天不是給過你20元錢了,這回不給了”。這時我猶如晴天霹靂,一下跌入了深淵一樣,一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家(這時大家會想我的脾氣很大,其實不是這樣的繼續(xù)聽我說)坐在嘈雜的公交車上這時我心想:“其實我不是為了這屈屈20元錢生氣,我主要是因為我媽媽的說話不算數(shù)所以生氣,電視上的廣告和書上常說,家長是孩子最好的老師,那么大家想想如果一個當(dāng)家長的說話不算數(shù)的話我是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說話不算數(shù)呢”?
我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市,生意賊好賊好的`,所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙,這時大家肯定想我去那里端菜?洗完?……其實都不是,我這個活啊,我估計有些人聽都沒聽過“接生啤”,這個活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的,如果你要接不好的話,杯子里就會有很多很多的抹抹,這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接,這個活有些人也許見過看著很輕松?墒且坏轿叶碳揖妥兞耍驗槟抢锏纳鉄峄鸪,火爆極了,一會兒客人們喊小伙子來1杯,來2杯,來3杯……等我干到1點的時候,已經(jīng)干的是精疲力盡了,回到飯店里打個地鋪,睡著了。雖然這里非常的辛苦,可是我確感到一種說不出的感覺。
第二天我的氣總算是消下去了,這是我的媽媽又來接我回家了,這時是早晨10:30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個和我年齡相仿的人在那里干活,我媽媽這是來了句:“周虎你看看那兩個小孩給那干活,你也不知道二姨干點活”。我一聽這句話,惱了,我說:“媽媽如果我干活的話,你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話,你會說你也不會干活,那我是干活呢,還是也作業(yè)啊!那你看那兩個吸煙的吸煙,喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學(xué)學(xué)嘍!既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈,我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司,你們知道我走了多遠(yuǎn)嗎?我走了13公里。在回家的路上,我反復(fù)的思考,想來想去,其實我也有錯,我的錯在于說的話有點絕了。我媽媽的錯是在于,光會夸別人的孩子,不會夸自己的孩子,弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個,有千千萬萬的的家長,像我的媽媽一樣,他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了,對于這件事我也不多說什么了,我希望如果有家長看見這篇作文的話,請自己反思反思自己是否有種教育上的錯誤,凡是要多想想孩子的感受,這樣才可以成為自已孩子的好朋友。
就說說我的父親吧,我跟我的父親關(guān)系非常的好,他從來不打我罵我,遇事非常的樂觀,從來不生氣,都是用思想教育我的對我非常的尊重,所以我和他之間無話不談,我不怕他把秘密泄露出去!記得我快期末考試的時候,我父親曾對我說過這樣的一句話:“在考試中如果有題難不會做的話,這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難,我不會做的話,別人也不一定會做,F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動。
生活中,就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩,不要因為一點小事而斤斤計較,要用博大的胸懷面對整件事,今后我會努力的改正自己的缺點,我相信我一定會成功的。!
體驗初中生活作文 篇5
老早就聽說我們澤雅這兒的造紙有著悠久而深遠(yuǎn)的歷史,勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳,它是我們中國造紙文化的活化石!據(jù)古書上記載,中國之前多地人們也靠造紙這一手藝為生,但隨著青年人紛紛外出打工,只剩下老人們在操持,加上年事已高,造紙這項手藝也將面臨著失傳了,唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來,所以我早就期待一睹風(fēng)采了!今天我就有幸去那里細(xì)細(xì)體驗了一番!
澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村,到達(dá)目的地,我和爸爸急忙下了車,想要先去展覽館了解下,但遺憾的是門鎖著。我們就直接去體驗區(qū)了。進(jìn)入體驗區(qū),我不禁暗暗吃驚,往前走,只見地上腌制著一個坑一個坑的竹子,這是為何呢?經(jīng)過了解才知道,原來要將這些竹子放在石灰水里,經(jīng)過一兩個月的浸漬,直至水質(zhì)與竹子都變黃,這樣竹片才得以腐爛,這也是造紙最初的一步。后將竹子撈上晾干,接著一步被稱為“搗碎”:聰明的澤雅人巧妙利用水能,用石頭錐子將腌制過的竹片搗成碎末。然后將竹片碎末摻水?dāng)嚢鑴蚍Q,這一步被稱之為——烹槽,它是造紙過程中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),水與竹片碎末摻和比例要適中,不能太稀,也不能太濃,太稀或太濃都不利于接著被稱為——撈紙的環(huán)節(jié)!攪拌勻稱后要撈紙了,我是異常的興奮,看著老爺爺那撈紙嫻熟的動作,我看呆了!瞧他那一彎腰,雙手輕輕把持一下篩子的木框,這一上一下,動作是那么協(xié)調(diào)有序!我也忍不住想試試,第一次撈紙我不免有些緊張,動作是那么小心翼翼,但當(dāng)我撈上來的時,要么是撈不著竹子碎末,要么就是紙片很厚,分布很不均勻,看來這看似簡單的動作背后還藏著大學(xué)問呢!撈上的紙一張張疊在一起,還是濕的,到了一定高度后,接著一步就是“壓紙”了,將水分壓干,最后一步就是將紙張一一烘干,這樣一張張原滋原味的成品紙才算完成了。
待我們從體驗區(qū)出來,展覽館的門也就開了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。呀!這里的擺設(shè)、設(shè)施可真是齊全,而且每一步介紹都很詳細(xì),從中還讓讓我了解到造紙的原料也各種各樣:最早人們還是用竹簡和羊皮紙、紙莎草造紙,后來才有了麻、書皮、竹子,而且造紙術(shù)是先從我國古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地贊嘆道:蔡倫可真是了不起!
經(jīng)過一天的體驗活動,我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪,為自己是中國人而倍感驕傲!期待著我與身邊更多的人都能學(xué)會造紙術(shù),讓這塊“活化石”永遠(yuǎn)閃耀著光輝!
體驗初中生活作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,6年過去了。我走完了小學(xué)的時光,并又敲開了中學(xué)的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個新學(xué)校也沒幾天,還是多多少少有那么一點陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開學(xué)后很多同學(xué)困擾的問題之一。開學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開導(dǎo),讓我能盡快適應(yīng)這個新機(jī)體,在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗,為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來,學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧!
我在空閑之余,常常會坐在課桌旁發(fā)呆,回憶的是6年來的小學(xué)的點點滴滴,回憶起教育我們6年的班主任老師;回憶起那熟悉的操場,熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過的同學(xué)。我不會忘記,因為那是一生中純真的記憶。
在暑假之余,我看了一些關(guān)于初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個雖然簡單,但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識。~玩耍減少了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;開學(xué)的第一個星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面;新鮮的一面;精彩的一面朝氣的一面;比書中寫的更真切,比書中描繪的還要豐富有趣。
其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格,特點更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任,特點十分鮮明。說的臺詞也十分給力,總對我們說一些我們知識程度難理解的話,語言豐富學(xué)識淵博。是當(dāng)之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高,對我們十分嚴(yán)厲,從來沒有笑過,如果我們表現(xiàn)不好他就要對我們實行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng),做什么事都往全方面考慮,做事一絲不茍,十分細(xì)心。總之初中老師的特點都很鮮明,從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個學(xué)科的。雖然我剛來這個學(xué)校沒幾天,但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧!我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會有所發(fā)展有所成就的。
初中是一個心的起點,我一定要把握住這個起點,好好打造自己 ,樹立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo),想人生的成功之路邁進(jìn)!
體驗初中生活作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭”,一瞬間,我們從年少無知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,跨入“初中新門檻”,在與母校同學(xué)離別時,真有著古代詩人所說的“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的感覺,對于即將迎來的初中的嶄新的生活,我總結(jié)了以下幾點在初中需要熟悉與掌握的幾點要素與出現(xiàn)的幾點問題。
1、新科目:中學(xué)與小學(xué)不同,科目從三科增加到了六七科,因此,更多的知識需要花更多的時間去記與背,也要進(jìn)行更多的考試,學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時間變晚,經(jīng)常還需要留堂,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間變少。
2、新同學(xué)、新環(huán)境:小學(xué)時熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,一下子改變,確實有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時感到不適應(yīng)甚至困難,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差,造成學(xué)習(xí)成績起伏變大。( )
3、新老師:初中科目增多,因此,老師的講課方式也自然會變快,小學(xué)階段時科目少,老師的講課時間充足,經(jīng)常還會在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧;而初中老師的講課時間較少,講課方式變化很大,導(dǎo)致我對某些知識點不完全理解。
4、新壓力:在適應(yīng)初中生活時,壓力增大自然也少不了,自從小學(xué)升到初中以來,我的學(xué)習(xí)成績變得不穩(wěn)定,經(jīng)常擔(dān)心自己的成績會下滑,父母的期望值高,也對我施加了很大壓力。
對于初中新生活出現(xiàn)的困難,我決定檢討與改正不足,并做好以下幾點:
1、制定學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,不再出現(xiàn)有時間不足的問題,從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境,課間多拉人際關(guān)系,主動熱情地與同學(xué)交往,多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正,通過學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點,改正自己的缺點,取長補短。
3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過于沮喪或驕傲,擺正心態(tài)。
我對于即將迎來的初中新生活提出以上幾點,希望在初中階段能“更上一層樓”!
體驗初中生活作文 篇8
8月24日,我們頂著火辣辣的太陽,拉著笨重的行李,來到福清基地,我心里還有點小激動,暑假生活太枯燥無味,來體驗軍訓(xùn)樂趣也不錯,但很快我發(fā)現(xiàn)我想錯了。
這一天早上,陰雨霏霏,太陽始終不肯探出頭來。早飯后我們的教官讓我們在房間里訓(xùn)練,同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘,
這期間有無數(shù)同學(xué)下意識擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背,就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著臉問:“剛才誰動了?”沒有人承認(rèn)。教官虎著臉說:“既然你們不肯承認(rèn),全體受罰,蹲五分鐘!辈桓页姓J(rèn)不是對教官的恐懼,而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。
到了第三天下午,陽光毒辣得很,在沒有任何陰影的操場上,同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉,通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時,教官拯救了我們,把我們帶到操場門口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹下面訓(xùn)練,這里本是不允許訓(xùn)練的。為此,同學(xué)們更加賣力地訓(xùn)練,力爭更好。
終于,到了展示訓(xùn)練成果的時候了。早上,我們?nèi)嗌蠄隽,同學(xué)們昂首挺胸,踏著整齊的步伐,一步一個腳印地走到操場中央,盡我所能地完成六項內(nèi)容。當(dāng)所有班級都完成列兵儀式后,我們吊著心眼兒等待那個見證奇跡的時刻,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了:“第一名,初一(3)班!蹦且凰查g,我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒了,就連我們親愛的教官都笑著沒有阻止我們。是啊,這是我們用汗水換來的榮耀!
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我的思緒還停留在軍訓(xùn)中。“嘀嘀”,大巴的喇叭聲把我喚醒。再見了福清!再見了教官!再見了這個滿載著我們汗水和榮耀的地方!
體驗初中生活作文 篇9
夕陽細(xì)碎的點點金光,照耀進(jìn)我夢的殿堂;汪洋波動的藍(lán)色幻想,朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章,指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里,有我的努力,這里,便是我的舞臺。
初識鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時,我便有一個夢,夢中的我坐在萬人無聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的的舞臺,綻放光榮與夢想,收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路,遠(yuǎn)不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長,別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中的舞臺,我一直堅持著。
春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時光,彈滿了似水流年。終于等到那一日,老師拿來了全國比賽的邀請函,我的心猛地一收縮,那里,有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認(rèn),我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來,閉上雙眼,使自己冷靜下來。仔細(xì)思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強(qiáng)生長。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來的舞臺在我的練琴房,我的努力在這的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過門外的青蔥綠意,穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭,繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。
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