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初中生活作文600字

時間:2021-09-20 11:14:19 初中生活 我要投稿

【精華】初中生活作文600字3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中生活作文600字3篇

初中生活作文600字 篇1

  生活就像一杯茶,只有細細品嘗才能體會到苦中的甘甜;生活就像一幅畫,美輪美奐,讓人遐想無限;生活就像一首歌,旋律起伏,回轉(zhuǎn)悠揚。

  我們的生活是幸福的,是美好的,是和平的,是那些生活在戰(zhàn)爭中的孩子們所向往的。回想戰(zhàn)爭年代,它們的生活,哪來的高科技,哪來的山珍海味,哪來的汽車洋房,現(xiàn)在的人們擁有了這些東西應(yīng)該感到慶幸。現(xiàn)在的孩子,不知道珍惜,更不懂得珍惜,只知道想要什么就必須得到。不然就大哭大鬧,讓家長束手無策.

  生活,是需要人們珍惜的,是需要人們追求的,是需要人們創(chuàng)造的。我們中學(xué)生的生活是積極的,向上的,每天的每天都能做一些有意義的事情,過著有意義的生活。慵懶的人,就只知道吃、喝、拉、撒、睡,毫無意義;積極向上的人過著截然相反的生活,做一些有利于自己,有利于社會的事情,過著充實而又快樂的生活。生活并不是上天安排的,是自己創(chuàng)造的,要看你怎樣對待,怎樣創(chuàng)造。

  我所追求的生活是向上的,幸福的,快樂的。每天做著一些有意義的事情,看一些有利于自己的書籍充實自己,上網(wǎng)了解新聞開闊自己眼界,偶爾也會找朋友玩,放松放松,增進友誼。過的清淡卻不缺乏色彩。

  有人說,平平凡凡,清清淡淡地過日子,什么都不想,什么都不做,就這樣安靜的過一輩子不久好了,管他有沒有意義。我認為平凡到什么也不想,什么也不做,這樣太乏味了,畢竟做一些有意義的事情,有利于自己,有利于社會的事情,何樂而不為呢?生活不正是這樣的嗎?自己創(chuàng)造,自己對待,不同的態(tài)度過著不同的生活。

初中生活作文600字 篇2

  細細回味,回首曾經(jīng)的日子。生活像一本永遠也讀不完的書,歷史就是目錄,歲月見證了書的精彩與辛酸,你我每天都在記錄著書的內(nèi)容;生活就像一杯咖啡,慢慢的去品才有滋味……

  早上起來,外面的天空是那么的晴朗,一改往日憂郁的天氣,天空中沒有一絲浮云。暖暖的太陽照耀著大地,毫不吝嗇地投下他溫暖的光?晌业母杏X是另外一種感受,感受到的是生活的美好與希望,為了這個溫暖的家忙碌后的幸福感。每個人都有幸福的時候,而幸福的同時,充滿激情的活力又涌上心頭,激勵你為了生活去拼搏努力。在生活中幸福與享受往往是孿生姐妹,同時存在,只有在充滿幸福的時候再會去感受這生活。生活中也會遇到很多的挫折,事業(yè)、感情、工作,無論是什么生活中都會找到答案。人的感情也是這樣脆弱,會被生活的一些瑣事折磨,這時會因為挫折而去思考生活中的瑣事,當你真的在忙碌中去切身體會生活時,會發(fā)現(xiàn)生活真的是平淡如水,像一湖清澈的水,是那么的平靜而充滿生機。生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,活得充滿好奇心,無論如何絕不要背離生活,生活是美好的,讓我們來感受生活,感受生活的美好吧!

  雷鋒曾說過“如果我是一滴水,是否滋潤一片土地”,是什么讓他這么自信地說,是生活,是生活處處激勵著他。從讀書到開車,從學(xué)習(xí)到助人,在這平凡的生活中,哪方面都激勵著他,哪方面都在給他以激情。生活就如一團火,它燃燒著,使你激情四溢。平凡的生活并不乏味,因為它能讓人激情四溢,因為它能使人充滿幸福,讓我們來感受生活,感受生活的美好吧!

  生活就是這樣,需要用心來感受它的美好。其實幸福就是無形的,但又無處不在的,需要的.是如何用心和眼睛去發(fā)現(xiàn)它。懂得去享受生活,獲得快樂,感謝生活帶給我們的一切,知足者常樂!

初中生活作文600字 篇3

  六月中,我們才剛唱完畢業(yè)歌,在小學(xué)留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時光在我們離開小學(xué)后,依然無聲無息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶著先前的知識,和無法形容的恐懼,踏入這個青少年的專屬地盤,它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂,更有人說它是地獄。隨著快樂、美好的假期生活的結(jié)束,我將成為一名初中生,我將迎來新的學(xué)期,面對新的生活,見到新的同學(xué),我心中十分激動,充滿著對“新”的美好憧憬。

  心懷著無限的美好的期望,我迎來了開學(xué)第一天。天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進入了嶄新的學(xué)校大門。

  在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個干凈的自行車棚。

  第一天見到和藹可親的班主任,她梳著長發(fā),戴著眼鏡,穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課:學(xué)校的一日常規(guī),中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。

  初中的森林有許多小學(xué)沒碰過的東西,應(yīng)付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓(xùn)的精靈相處,或與名為的地理、歷史之類的猛獸打斗。這些初次相見的新到訪客,每個都有專門的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導(dǎo)師專門訓(xùn)練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會,有時候把畫著太陽的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。

  初中森林的野獸明顯的比小學(xué)的動物兇猛得多,也更為復(fù)雜,當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林后,面對開闊的世界時,成為我們的益友。

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