初中生活的滋味作文（通用10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生活的滋味作文 篇1

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜

　　早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。

　　他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。

　　猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵

　　享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。

　　的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。

　　人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。

　　沒有甜蜜，又怎么會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

　　初中生活的滋味作文 篇2

　　短暫的小學生活，在不知不覺中流逝，在嘆息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入初中，初一好似七個音符，無論你怎樣排列，都是一支不凡的樂曲，初中生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言說的感覺。

　　初中生活初體驗：苦。

　　剛升入初中時，還挺興奮、好奇。歡度過第一天，第二天……可好日子沒過幾天，導學案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來，不！再加上每天還要早起，那么晚回家，還有寫不完的作業(yè)，哎。原來，初中生活是苦的，是累的。不過，想一想，苦累又能算得了什么？

　　初中生活初體驗：澀。

　　考試，對我們來說，似乎是一場“災難”，面對五花八門的考題，措手不及、考卷上大大的叉號讓人如被雷擊，繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來。那不爭氣的眼淚，隨著臉頰流下，流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的，像眼淚一般，但我相信自己不怕澀，因為它能讓我再度清醒，更加明白自己今后的方向。

　　初中生活初體驗：甜。

　　就像大風大雨過后，總會有彩虹一樣，初中生活自然也有甜。平日里，成績考得好，當自己做對一道題或別的什么，那種滿足，甜甜的，如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來，初中生活也有甜，這份甜是什么？我想或許是生命的一份從容，是對付出的一份回報，是盼望的熱切，是對未來的無限憧憬！

　　初中的生活，如同一張網(wǎng)，苦與樂便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂的網(wǎng)中，我們，冷暖自知……

　　初中生活的滋味作文 篇3

　　剛踏進學校的那一刻是快樂的，因為將要成為一名初中生了，剛開始上課的時候是好奇的，因為有些課程從未接觸過。以后初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然對以后的生活充滿了信心，我相信初中的生活會五彩繽紛的，會是奇妙的。

　　初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然無味的；可是，要是放進去一些調(diào)味品那就是不一樣了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是鹽，它就是咸咸的；要是既放糖又加醋還來一些鹽……它就是怪怪的味道，細細地品味非常奇妙。

　　一開始軍訓就是甜的，軍訓既能鍛煉身體，還有許多的樂趣。軍訓時，每天都能在戶外活動，雖然比較累，但我認為軍訓時快樂的。

　　正式上課之后是苦的。每天都要早起讀書，晚上寫作業(yè)也要寫幾個小時，比小學增加了幾門課程，還增加了許多的作業(yè)。課前要預習，課后還要復習，每天都會很累。

　　有時發(fā)了試卷后事酸的，我第一次英語考試沒考好，第一次語文考試成績也不太理想，初中的生活便充滿了酸味。

　　初中的生活還有咸的，有時我一些題不會，有時一些內(nèi)容沒有掌握；有時一些課文背的不熟；此時的初中生活又是咸的。

　　雖然如此，但甜的時候也有許多，而且我們已經(jīng)是一名初中生了，應該接受挑戰(zhàn)，磨練自己，還要在忙碌，辛苦、勞累中找到樂趣，有一個奇妙的初中生活。

　　總之，這些融合起來便是初中的生活，一杯怪怪的水，奇妙的生活。

　　初中生活的滋味作文 篇4

　　以前一直處在“學�！�—家——網(wǎng)吧”這種三點一線的生活，其實這是種最舒服、快樂的日子，可我不知道珍惜，總覺得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，沒意思、無聊。終于熬到畢業(yè)，不愿待到家里，總想出來闖蕩一番，好不容易說服了父母讓我只身闖西安。其實也不是只身一人，我和一舍友約好一起找工作，而且還住在小學同學老頑童的宿舍里，可謂是照顧周到，沒有生命危險。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。

　　昨天是我們第一次在西安見面準備一起找工作，就第一步就遇到了極大的困難，從出發(fā)到見面，一共兩個小時，并不是約的地方遠。我們相約在小寨，我早早就到了，等了半天，發(fā)短信給她，沒見她回，過了好一陣，她發(fā)來短信說她車坐反了，又乘車準備過來。暈啊，真是個令人擔心的孩子！

　　昨天不是周末沒有招聘會，我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息，太多，就昨天一天更新的就好幾頁，我們找了十幾個，但最大的難題我們遇到了，路不熟，在市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走了不少冤枉路，苦��！結(jié)果工作的事還是沒有希望，真不知道我們還能堅持幾天！

　　初中生活的滋味作文 篇5

　　生活有著豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術(shù)師，懂得調(diào)配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收獲一種又一種不同的滋味。

　　不同的生活環(huán)境就有不同的滋味。小學有小學的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我成為了一名初中生，也開啟了全新的生活。

　　初中生活的滋味是苦的。小學時，家離學校很近，不怕遲到，經(jīng)常七點起床，而今，學校規(guī)定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的被窩，極其不甘愿地去上學，想到這才是初中艱苦生活的開始，我便苦惱著以后可怎么辦呢？不僅僅是起床時間提早，學習的科目也增多了�！暗乩�、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業(yè)也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。

　　但是初中生活也是甜的。新的環(huán)境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結(jié)友愛。學習的科目增多了，意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰(zhàn)、新的機會、新的禮物。進入初中，我們一定能收獲到更多。

　　初中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收獲頗多，而我們也一定會因為有收獲而感到開心快樂的。

　　這就是初中生活的滋味。

　　初中生活的滋味作文 篇6

　　初中的生活多姿多彩，它有不為人知的辛苦，雖有收獲果實的甜蜜，更有無奈的心酸……

　　“要想人前顯貴，暗里自己受罪。”這是班主任開第一節(jié)班會時說的。如何顯貴？自己受罪。多么真實的一句話啊！從前我有時會覺得“為什么我們聽課內(nèi)容一樣，一樣學習怎么長時間，他學習為什么比我好？”現(xiàn)在我明白了：不！這是因為我沒有做到像他一樣足夠努力。

　　先苦后甜

　　“要想人前顯貴，暗里自己受罪。”這是辛苦，有人認為“辛苦”就是干活辛苦，賣力氣。不不不，如果你是這么認為的話，那么恭喜你，你太膚淺了。在七年級的時候第二個大周，剛模擬月考完，在回家的路上，媽媽對我說：“這次成績怎么這么差？是不是在學校沒好好學？”聽到這，我實在是忍不住了，大吼一聲：“別說了！你知道這一個月我是怎么過來的嗎？”我淚流滿面。這一個月我何嘗沒有努力，何嘗沒有認真學習？但，這和小學不一樣，競爭含量增加了�。�

　　那何為甜蜜？為何要“先苦后甜”？那是收獲“果實“的甜蜜，我經(jīng)歷了這樣強度的學習一周復一周，強度和難度都進一步加大，最后，我獲得了班級第6名的好成績。

　　無奈辛酸

　　現(xiàn)在我們八年級是學校最高的年級。我是我們班的紀律班長，班主任說：“我把紀律交給你了，出了事兒，我找你�！薄袄蠋煟�您放一百個心吧！”前一個半月我盡職盡責，再呆了一個小周我開始力不從心了。哎，出事了。在老師開全體會上，我們班紀律很亂，管不住他們。咋辦？哎，不管了，自己寫自己的作業(yè)吧。學校主任抓住我們班違紀了，在學校廣播里通報批評。第二天，班主任問起這回事時，我說我管不住他們，班主任卻說是我不盡責。

　　初中生活中每個人都有屬于自己成長的苦辣酸甜，只有經(jīng)歷了才會品到個中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我們心懷夢想，努力拼搏，今后甜蜜生活時定會感謝這時的酸辣苦澀。

　　初中生活的滋味作文 篇7

　　剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學習上，還是在生活中。

　　一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。

　　日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風吹在臉上冷冷的。

　　初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。

　　還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關(guān)般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。

　　我發(fā)現(xiàn)，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你我發(fā)現(xiàn)，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。

　　我發(fā)現(xiàn)，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。

　　初中生活的滋味作文 篇8

　　生活的音樂-鍋碗瓢盆的交響樂。生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。生活的味道呢？大自然是一個酸、甜、苦、咸的瓶子。不信你去體驗一下！

　　酸的感覺

　　唉！討厭的語文，討厭的數(shù)學，這次考試肯定不及格。成績是盲目公布的，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，老師的`話酸酸的，我們眼睛酸酸的，好像每個人嘴里都嚼著一顆青橄欖。“哭有什么用？”班長對同學說。是的，擦干眼淚，找到自己，勇往直前。什么是失��？也許就是這個綠橄欖會讓我們回味無窮。

　　甜蜜的享受

　　“哇……”掌聲在耳邊響起，心里美滋滋的。我這一年的努力沒有白費，我的書法終于得了獎。聽著同學的祝賀，心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒多么清脆，花兒多么艷麗，河流多么快樂，它們在和我分享這份甜蜜。我在加速，我想盡快把這份甜蜜帶給父母。

　　苦味

　　有甜的，也有苦的。學習生活是一種苦澀的感覺。不是，數(shù)學老師留的兩個黑板作業(yè)剛抄完，語文老師帶了試卷。老師說：“好好消化�！闭娴氖恰皼]完沒了的作業(yè)，沒完沒了的考試滾滾而來。”有幾個同學伸長了舌頭，拉長了臉，苦啊苦！

　　辣味體驗

　　“哇，考試這么好！”學生們的話有些尖刻。我低下頭，看著試卷上鮮紅的分數(shù)。不知道是開心還是難過。老師還是夸我考的好�！昂撸　庇行�學生嘴巴歪歪的，眼睛斜斜的，有些學生疑惑的看著我.我把頭埋得更低，不想看到同學灼灼的目光，但臉卻像辣椒醬一樣火辣辣的。怎么辦？最后我鼓起勇氣，抓起分數(shù)不光彩的試卷，向老師走去。我不想知道辣味。

　　人生是一杯綠茶，你要細細品味。酸甜，紅，橙，黃，綠，把生活編織成一首甜美的歌，一幅多彩的畫面。讓我們來體驗一下，你會發(fā)現(xiàn)它豐富多彩。

　　初中生活的滋味作文 篇9

　　那天，我心情特別悶。原因很簡單，體育課時，考50米就差幾秒就滿分了。平時我體育那么好，竟然就差那么幾秒，個個笑我肥，就是因為平時不鍛煉。其他項目都能做到拿滿分，就是跑步不行。咳，他們一點同情心也沒有。

　　我無精打采地騎著自行車想著心事。環(huán)顧四周，我忽然發(fā)現(xiàn)對面地上有點點亮光，這亮光整齊規(guī)則地排列在馬路上，像是一個個玻璃地燈，一路泛著桔黃色的光。我覺得奇怪，這里什么時候安上了地燈了?這地燈真美，美得令人陶醉。那一顆顆金子般的亮點仿佛九天銀河流淌在馬路上，使這個城市的夜晚更加流光溢彩。此刻，我寵辱偕忘。整個身心都被這些小地燈照亮了。

　　突然，我停下了車，我?guī)е�愉快的心情，立即過了馬路，順著那些亮點去找地燈，誰知，當我湊近看時，那些原來發(fā)光的亮點卻不見了。仔細一看。馬路上并沒有什么地燈，那些亮點是用一塊塊抗壓有機玻璃做成的，嵌在路面上的反光地標，夜幕降臨后，街燈的光照在這些地標上，地標便反射出流星般的、稍縱即逝的光芒。

　　我笑了，我快活的笑了，我為自己的錯覺而快活。騎車在回家的路上時，我想了很多，在日常生活中，有多少可愛'>可愛的瞬間被我們忽視掉了，又有多少值得欣賞的美和值得珍惜的情沒能被我們捕捉到。啊，是世俗的功利心沾污了人們原來純潔的心靈!試想，即便在現(xiàn)代都市中，一個孩童望見夜空中皎潔的明月，仍然會毫無顧忌地歡呼雀躍，而一個來去匆匆的成年

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全;中學生活自然也是如此，不信，你就品嘗一下吧。

　　酸的味道：考試考砸了，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，老師的話也是酸酸的�？谥蟹路鸷�了一顆酸酸的青梅，眼淚止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼淚，說：“快別哭了，哭有什么用?記著下次考好就是了�！�

　　甜的味道：考試考了滿分，心情自然好了不少，看見什么都覺得那么好看，覺得連夕陽都充滿了快樂，像是在慶祝我的好成績似的。好像吃了蜂蜜一樣，從嘴里一直甜到心里，恨不得馬上趕回家給老爸老媽報喜去。

　　苦的味道：初中生活也太苦了吧，國慶節(jié)只有短短的七天假期，很早以前就憋足了勁好好玩兒幾天呢，可是數(shù)學老師剛布置了三本書的課外作業(yè)，語文老師又布置了三篇作文，這些寫不完的家庭作業(yè)甚至比小學一個暑假的作業(yè)還要多。唉!苦啊!真是比苦瓜還苦啊!

　　辣的味道：聽寫錯了一個單詞，唉!改二十遍吧。別有用心的同學的嘲諷更是比魯迅先生的投槍匕首還辛辣：“還英語科代表，聽寫連個一百都拿不到!”這時我感覺臉上像是涂了辣椒水，紅紅的，辣辣的，恨不得在地上找個地縫鉆進去。

　　咸的味道：累死了!體育老師竟然讓我們圍著操場連跑了兩圈，真是把我累的汗流浹背!呸!呸!真咸啊，汗都流到嘴里去了!

　　這就是中學生活的滋味，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全。讓我們?nèi)ンw驗吧，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

　　初中生活的滋味作文 篇10

　　初三生活的滋味初三，充實而忙碌，每個人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著，然而，靜下來細細體會，你就會感到生活“百”味。

　　苦“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運動，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強抗爭，堅持著，堅持著……直到做完最后一道題。“哎……”我常舒一口氣，拖著疲倦的身子，瞇著朦朧的雙眼準備睡覺。

　　真是學海無涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。

　　“謝謝�！蔽壹�動的握著她的手。

　　巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。

　　酸由于跑步成績不理想，于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點了，我拖著必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天。

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