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初中生活作文

時(shí)間:2021-05-29 16:55:44 初中生活 我要投稿

【精選】初中生活作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的初中生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初中生活作文10篇

初中生活作文 篇1

  今年的九月,我就已經(jīng)成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門,一切都是新的:新的環(huán)境,新的課程,新的教師,新的同學(xué)……一切都是嶄新的。

  剛剛?cè)肭,天氣還很涼爽,一進(jìn)校門,兩側(cè)茂密的大樹(shù)和草叢還是綠油油的,當(dāng)然那鋪滿石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),那景色真是美極了!而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車來(lái)上學(xué)了,看,前面就是我們存放自行車的地方。中學(xué)的操場(chǎng)可是比小學(xué)大了好多,同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來(lái)這里打球,踢球,訓(xùn)練……哇,這實(shí)驗(yàn)樓好高。≡趺吹糜惺粚恿税,旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學(xué)還要爬三層呢。

  讓我感覺(jué)小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學(xué)在班里盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節(jié)課,就去食堂,想吃哪個(gè)就吃哪個(gè),飯卡一刷就好了。

  不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的。除了語(yǔ)數(shù)英和一直都不變的那幾項(xiàng)科目,還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂(lè)趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什么就可以報(bào)什么,可真是全新的課程!

  在初中,見(jiàn)到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了,都是新同學(xué),新老師。班里一共有四十多個(gè)人,都已經(jīng)很成熟了,不像小學(xué)那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團(tuán)隊(duì)了。但在未來(lái)三年中,我們都是彼此最熟悉的人!

  初中的一切都是嶄新的,未來(lái)在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來(lái)吧!

初中生活作文 篇2

  生活就像一幅畫,用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個(gè)人對(duì)生活都有不同的需求,我對(duì)生活卻只有一個(gè)需求,生活需要感動(dòng)。從我無(wú)知至長(zhǎng)大成人后,我經(jīng)歷了很多使我知道,生活不能沒(méi)有感動(dòng)。

  汶川大地震時(shí),人們都從各種方式得到了這個(gè)消息,但有些人不會(huì)去為那些災(zāi)民掉淚,因?yàn)樗麄儾粫?huì)去為他人著想。但他們何曾想過(guò),有一天要是這種事發(fā)生在自己身上,自己難道不感覺(jué)痛苦嗎?自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手,這時(shí)你的心又會(huì)怎樣想?無(wú)數(shù)的房屋倒塌,許多人被困在廢墟里,那種場(chǎng)面每個(gè)人看到了心都會(huì)酸,更何況是正在受這種折磨中的人呢?為了讓災(zāi)民們能夠早日重建家園,社會(huì)舉辦了一次次募捐的活動(dòng),很多人都把自己的心意錢捐了出來(lái),而那些大戶人家、大老板,整天吃香喝辣的,到需要幫助自己同胞時(shí),捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。

  生活是永久的,不會(huì)三天兩天就能過(guò)去了。人總是要生活的,沒(méi)有生活又怎能活下去呢?

  感動(dòng),在我的腦海了里時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)我回憶往事,都會(huì)不由自主地掉淚。

  我曾與父母吵了一次架,并沖出了家門。那時(shí)的我身無(wú)分文,盲目的走在大街上,眼淚在雙眼里打轉(zhuǎn)。突然:“啊”只來(lái)得及發(fā)出一聲驚叫就昏過(guò)去了,當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上,旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了,怎么媽媽會(huì)在這?“女兒,你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來(lái)才知道在我走的時(shí)候,沒(méi)吃東西,在街上走了半天,被自行車撞到了,受了驚嚇就昏過(guò)去了。還好醫(yī)生說(shuō)傷的很輕,過(guò)兩天就可以回家了。在醫(yī)院的這段時(shí)間,媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我,她并沒(méi)有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心,但我總是看到她那被淚水濕潤(rùn)的雙眼,顯然哭過(guò)了。我不敢在她面前流眼淚,只好躲在被窩了默默的落淚,因?yàn)檫@一刻我感動(dòng)了。

  在你生病時(shí),父母無(wú)微不至的坐在你身邊照顧你,在你受傷時(shí),父母在你背后偷偷的流淚,在你受委屈時(shí),父母在你身邊安慰你。

  父母是我們一生中最珍貴的親人,他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊,你是否感?dòng)了呢?你是否在他們背后流過(guò)淚呢?

  美好的生活需要感動(dòng),平凡的生活同樣需要感動(dòng)!

初中生活作文 篇3

  我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎,剛來(lái)的時(shí)候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會(huì)在那里吃不好飯,睡不好覺(jué),還怕自己會(huì)在那里生病的?墒,來(lái)到了那里之后,我的顧慮沒(méi)有了,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福,甚至比家里還快樂(lè)。在那里,我感受到了同學(xué)之間的友誼,甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。

  我是多么的緊張,在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方,并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方,雖然來(lái)自五湖四海,但是我們可以互相了解對(duì)方,慢慢接近,最后會(huì)成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯(cuò),每一次下午或者中午,當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的!每一次回到宿舍的時(shí)候,我的肚子才會(huì)飽飽的,真舒服!

  過(guò)了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當(dāng)在晚上,我都是興奮地睡不著覺(jué),和朋友們?cè)谝黄鹆奶,非?鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的,到最后,我們堅(jiān)持不住了,只好各自睡各自的覺(jué)了。

  。∥业某踔猩钫媸撬!我一定要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望!

初中生活作文 篇4

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。

  我的母親也是我就讀學(xué)校的教師,兒時(shí)的我甚是頑皮,因此代課老師們對(duì)我特嚴(yán)厲,細(xì)想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上,后面的同學(xué)講笑話,當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺(jué)到老師肯定會(huì)拿我開(kāi)刀。不出所料,老師把我叫出了教室!芭荆,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說(shuō):“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會(huì)兒,老師說(shuō):“進(jìn)去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室?晌抑,老師一定會(huì)和我媽說(shuō),回去還待吃訓(xùn)餅;丶液髬寢尣](méi)有教訓(xùn)我,后來(lái)我才知道,老師根本就沒(méi)和我媽說(shuō),這也許是老師給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)吧?晌铱傆X(jué)得,做為教工子弟是最吃虧的,因?yàn)槊看挝覀儙讉(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。

  盡管老師們對(duì)我都很嚴(yán)厲,可我還是不爭(zhēng)氣,什么也不會(huì),只顧貪玩,不顧學(xué)習(xí),作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的,記的有一次,英語(yǔ)老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對(duì)英語(yǔ)一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事?墒亲粤(xí)課上老師把我叫到辦公室,問(wèn)我叫什么名字,我說(shuō)叫趙志鋒,老師說(shuō):“不是吧,你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”,邊說(shuō)邊翻開(kāi)我的英語(yǔ)抄本,指著一句話“My name is su yang”問(wèn)我,“你不是叫蘇陽(yáng)(班長(zhǎng))嗎?”問(wèn)的我目瞪口呆,F(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑。

  到了初三那年,我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了,什么都不會(huì),因此母親讓我留級(jí),九月份開(kāi)學(xué),在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級(jí)。開(kāi)始了新的'初三生活。

  我的性格較外向,也好交友,沒(méi)幾天就在班里活躍起來(lái)了,初三的時(shí)間比較緊,看見(jiàn)別的同學(xué)都在緊張的學(xué)習(xí)中,我也好象漸漸地懂得了自覺(jué)地學(xué)習(xí),可那是一段非常時(shí)期,作業(yè)多,考試多,有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時(shí)間又適應(yīng)不了,就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了,因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來(lái)“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。

  初三的學(xué)生課間操都要去操場(chǎng)做操,在學(xué)校與操場(chǎng)中間有一條小巷,可說(shuō)是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí),巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學(xué)們有請(qǐng)客吃碗禿的,有請(qǐng)吃泡泡糖的,還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來(lái)了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒(méi)去做操的同學(xué)全部站起來(lái)說(shuō)說(shuō)原因?墒钦l(shuí)敢坦白交代啊,于是沒(méi)去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”,有說(shuō)胃疼的, 有說(shuō)手痛的,有說(shuō)感冒不舒服的,有說(shuō)腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說(shuō)得差不多了,一時(shí)不知所措的站在那里,班主任問(wèn)他:“你是不是想說(shuō)你屁股痛?”全班大笑。

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說(shuō):“中考不要緊張,老師祝你取得好成績(jī)!本瓦@樣度過(guò)了我四年的初中生活。

  想想過(guò)去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對(duì)我深沉的愛(ài),就像父親對(duì)待自己的兒子一樣,他們愛(ài)的深沉,愛(ài)的含蓄,愛(ài)的嚴(yán)厲。使我體會(huì)到:把我從巴掌下打出來(lái)的都是師恩。

  再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會(huì)再有了。但我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時(shí)的天真與無(wú)知,記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

初中生活作文 篇5

  任外語(yǔ)課的老師長(zhǎng)的魁梧高大,帶著看上去有N圈的高度近視鏡,(我有一次去送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)他人沒(méi)在,眼鏡在,于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大)他平時(shí)大大咧咧,對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉,不過(guò)那個(gè)時(shí)候大家都覺(jué)得他女里女氣,而且上課提問(wèn)時(shí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題總是圍繞學(xué)生的家庭問(wèn),跟探聽(tīng)人家隱私一樣,所以大家都不配合他的提問(wèn),還經(jīng)常搞惡作劇氣他。

  記得有一次他又開(kāi)問(wèn)了,我和同桌相視一笑,小腳在下面開(kāi)始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳,看他沒(méi)理我們,索性大了膽子,大聲的跺起腳來(lái),這下全班都聽(tīng)到了。他走近我倆,怒目而視,半天不說(shuō)話,最后說(shuō):下課后去辦公室等我!

  那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢?老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的,就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來(lái),可是我倆竟然不知道好歹,下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間,臉色特難看,然后滿臉通紅,橫眉立目,嘴唇顫動(dòng),我想如果我倆是男生的話,他非得踢我們兩腳不可。外語(yǔ)老師雖生氣,可是沒(méi)怎么批評(píng)我倆,其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來(lái),當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  現(xiàn)在想起來(lái)惹老師生氣真是愚蠢之極,雖已無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),但我會(huì)一直以此為鑒,努力做一個(gè)平易近人的老師,不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大,心靈的距離卻要縮短!

初中生活作文 篇6

  夢(mèng)想,究竟是甚么?究竟是否是那樣的遙不可及?古往今來(lái),我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者,一定踏過(guò)夢(mèng)想的門路。

  小時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)哥哥說(shuō)起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。因而,幾近每次,他的最后一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。

  我不敢妄加猜想,初中似乎是個(gè)廣場(chǎng),誰(shuí)都可以進(jìn),誰(shuí)都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識(shí)的廣場(chǎng),初中的廣場(chǎng)。

  后來(lái)稍長(zhǎng)大一些,到了五年級(jí),媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來(lái)。究竟是五年級(jí)了,到處都在談甚么小升初、五升六,本來(lái)輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

  因而,我知道了:初中是長(zhǎng)大,你必須拿到知識(shí)的一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個(gè)檢查官,只有符合成績(jī)者,才可以登上車;只有你的成績(jī)符合,巴士才能容納你。

  六年級(jí)時(shí),我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對(duì)氣氛,而且是一下下。直到這時(shí)候,我才知曉:夢(mèng)想的路不是那末好鋪的,它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),認(rèn)真地測(cè)試,把最好的夢(mèng)想的門路鋪在自己的眼前。

  超出夢(mèng)想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。

初中生活作文 篇7

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開(kāi)記憶的盒子,我開(kāi)始翻看、回憶。

  帶來(lái)了什么?

  丟棄了什么?

  又將帶回什么?

  可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個(gè)月,我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對(duì)我很嚴(yán)格,每幅畫要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像,我卯足了勁,認(rèn)真的畫,經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改,我終于把稿起出來(lái)了,但是眼睛畫的不太好,老師看了看,對(duì)我說(shuō):“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá),所以呢,你剛開(kāi)始畫,自然拿不太準(zhǔn),有一定的難度,我教你個(gè)辦法,你可以先大體起個(gè)形,你看,眼睛周圍有顏色深的地方,起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫畫,這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了!崩蠋煹脑挷婚L(zhǎng),但卻使我頓悟了。我擦了它,認(rèn)認(rèn)真真的重新畫了一遍,終于成功畫了出來(lái),我欣喜若狂!

  自此之后,我學(xué)會(huì)了善于觀察,善于變通,不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng),老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。

  八月份,也是暑假的最后一個(gè)月,我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了,清閑了不少,可我這個(gè)人啊,有時(shí)候挺懶的,但一閑下來(lái)吧,每天無(wú)所事事的,就感覺(jué)整個(gè)人都不好了,好像少了點(diǎn)什么似的。于是,這次我又報(bào)了物理、生物、地理。

  這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的,上午呢我就寫作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。

  每天下午,最喜歡上的一門課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候,我的感覺(jué)就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣,物理來(lái)源于生活,是很有趣的一門課程。

  物理雖然不是特別簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“物理來(lái)源于生活,其實(shí)題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié),別看它小,它可能就是一個(gè)考點(diǎn),至于習(xí)題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒(méi)什么新題,就考查那么幾個(gè)要點(diǎn),無(wú)非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒(méi)錯(cuò),的確如此。

  這個(gè)假期,我?guī)?lái)了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。

  美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上,努努力,拼一把自己的未來(lái)。

初中生活作文 篇8

  陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

  生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田,陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

  生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

  固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活,陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

初中生活作文 篇9

  今年已是一個(gè)初三學(xué)生的,說(shuō)實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

  剛開(kāi)始初三生活時(shí),眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

  這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績(jī),我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

  月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績(jī),心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

  緊接著又開(kāi)始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開(kāi)始,只是為了一場(chǎng)考試。

  忙碌作文

  不消說(shuō),必然出現(xiàn)喝醉了酒似的紅日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了風(fēng)燭殘年的它憑借著漸弱后最后一個(gè)疲憊的酣聲將我一個(gè)趔趄拽到窗邊。但當(dāng)流動(dòng)的紅色在我視野出現(xiàn)的那一刻,天邊只剩下搞了惡作劇后露一雙壞壞的眼睛的太陽(yáng)。呵,在不知不覺(jué)中,它翻過(guò)遠(yuǎn)處的那座山去了。

  “滴答,滴答,滴答……

  “喂,你又干啥呢?給沒(méi)給我干活!一下午你才做了幾道題?趕緊地!”

  沒(méi)有回應(yīng),更沒(méi)有反抗。兩種讓人心煩的聲音混雜在一起,傷人卻不噎人,只是像粉末在山中流淌一樣,靜靜地,細(xì)細(xì)地。他們都在忙碌著自己該做的事,只有我這個(gè)笨蛋在這兒發(fā)呆。

  是啊,我怎么能不發(fā)呆呢?假日里一天天沐浴著陽(yáng)光一定愜意嗎?不,通身火辣辣的。歷史大概就是這樣逃去的吧?像那逃走的太陽(yáng)。這樣的生命,憋得我喘不過(guò)氣,像是堵在心頭的那座太行山。

  初四,我不再像假日里那樣“曬太陽(yáng)”,日歷將陽(yáng)光轉(zhuǎn)交給了樓房。樓房上晶藍(lán)的窗將陽(yáng)光反射到我的筆上,我笑出淚來(lái):陽(yáng)光啊,你還瞥見(jiàn)了忙碌的我!

  發(fā)呆的時(shí)間省給了學(xué)習(xí)生活,物化數(shù)語(yǔ)英奪得了我的大腦。連看課外書的時(shí)間也只好判給睡覺(jué)的間隙。整天整周重復(fù)著將筆蕊裝入外殼的動(dòng)作,紅日的氣力好像越來(lái)越小了。有時(shí),我不禁說(shuō)“噢,痛苦啊。”回想著假期,不禁笑:“啊,幸福啊!”曾經(jīng)的粉末流淌入海的同時(shí),也沖走了我的一切煩憂。

  不知不覺(jué)中,我一回頭,啊,那座山不知被哪位好心的愚公移走了。

  “是我啊,是我啊!”喲,瞧我!淡忘了一切煩惱的同時(shí),竟也忘了你“忙碌碌”。嘻,我知道你是不會(huì)嘟嘴的,淡忘,是你教我的呀!你,可能是使我平步青云的最捷徑的方式了吧。

  試細(xì)細(xì)回想,天籟細(xì)細(xì),楊柳依依,哪一次不是在忙碌與努力中不知不覺(jué)翻山越嶺的呢?在忙碌中,不再與父母吵架,讓他們擁有無(wú)憂的一天;在忙碌中,迅速度過(guò)壓抑的自習(xí)課,完成一份滿意的答卷;在忙碌中,攻破各個(gè)難題,考出一個(gè)理想的成績(jī);在忙碌中,匆匆說(shuō)聲對(duì)不起,給朋友送去一份安慰;在忙碌中,完成各項(xiàng)任務(wù),給自己獲得成功的溫暖

  陽(yáng)光從窗口悄悄爬進(jìn)來(lái),撫著我的面龐,那么溫柔,可能是由于我在看語(yǔ)文。

  忙碌,移走了心中的山,只剩下藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水,那么深邃,那么澄明,將心窩反得透亮秀亮的……

  突然想起那句詩(shī):

  “面朝大海,春暖花開(kāi)。”

初中生活作文 篇10

  在我們的生活中,有許許多多的第一次,第一次炒蛋炒飯,第一次獨(dú)立入睡,第一次得獎(jiǎng)……在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,但最令我難忘的是這次軍訓(xùn),因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽,第一次獨(dú)立面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

  第一天,我懷著興奮的心情入住軍營(yíng)寢室。晚上,我們特別開(kāi)心,和同學(xué)一起鋪床單,套被套,一起聊著有趣的事兒,一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。

  第二天,嚴(yán)格的訓(xùn)練開(kāi)始了,先是站軍姿!傲⒄,站立五分鐘!”教官扯著嗓子向我們吼道。于是,我們雙腳并攏,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的筆挺地站在地上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。短短的幾分鐘就如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。我的腳漸漸酸軟無(wú)力,我真想放棄,可是我用余光瞟了瞟四周的同學(xué),他們個(gè)個(gè)堅(jiān)定地站著。于是,我心里念著:“堅(jiān)持就是勝利……”只聽(tīng)教官一聲“解散”,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,終于堅(jiān)持下來(lái)了。

  綠色學(xué)校的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但卻給我們每一個(gè)參訓(xùn)的學(xué)生留下了深刻的印象。通過(guò)軍訓(xùn),我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么是團(tuán)結(jié)的力量。在這里,我們鍛煉了體魄,磨煉了意志。解放軍叔叔的精神將激勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上克服一個(gè)又一個(gè)困難。

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