【精品】初中生活作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中生活作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。
月色深了。有人說(shuō)，校園是一首詩(shī)，它記載了我們幾年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。一點(diǎn)也不錯(cuò)，初中的生活像被壓縮了一樣，現(xiàn)在又成了一弘清水，可一望見(jiàn)底。書(shū)海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無(wú)數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無(wú)聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書(shū)線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧?kù)o中多了一份暖意。終于，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑，同桌對(duì)我說(shuō)。一縷陽(yáng)光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里，感覺(jué)像來(lái)到了真空里。幸好不是在真空，我們還能聽(tīng)到筆尖與紙的摩擦聲。在一門(mén)課程考完后，無(wú)數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方，但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬(wàn)年中改變了形態(tài)，人類(lèi)探索的腳步隨著歷史車(chē)輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆，我們已走過(guò)多少驛站。昨天的夢(mèng)，今朝將已實(shí)現(xiàn)；而今夜的幻景又將是哪一天的笑談？雖說(shuō)“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類(lèi)天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開(kāi)出了那花，張出那果實(shí)，即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復(fù)存在的已經(jīng)是過(guò)去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂(lè)，一段惆悵。然后，以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來(lái)第一片羽毛，大海送來(lái)第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧云天，大浪排空，鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。
初中生活作文 篇2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，絢麗多彩;又像是一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
那天，天氣陰沉沉的，朵朵“皺紋”爬滿了天空。我正好在外面，我猜想可能要下雨了，便飛快的往家趕，突然，一幅影像印入眼簾，這個(gè)身影就是一個(gè)小女孩的背影--這個(gè)小女孩匆匆的腳步停了下來(lái)，我駐足觀望著。
小女孩面前是一只受傷的鴿子，它奄奄一息，渾身抽槒，血不停地流，痛苦不已。女孩撕下了自己漂亮的裙子包扎它的傷口，傷口包好了，小女孩的裙子卻已經(jīng)是“漏”洞百出，從遠(yuǎn)處看斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)，突然下起雨，雨在風(fēng)的伴奏下打著歡快的節(jié)奏，“嘩啦嘩啦”聲音響亮。雨的氣勢(shì)排山倒海，勢(shì)不可擋，周?chē)娜硕荚诒г惯@鬼天氣，可是這女孩卻為了不使鴿子傷口碰到水，站在那兒用裙子替鴿子當(dāng)保命傘。雨嘩嘩的下著，落在人們的肩上，褲子上，把我的衣服全淋濕了。我呆呆地站在那兒傻望著，腳下已積了一寸厚的水啦。
這件事讓我懂得:有愛(ài)的地方是最美的。
初中生活作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂(lè)與單純，而接下來(lái)迎接我的便是充滿無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。
我的初中生活是與眾不同的，在那里我將和好朋友住在同一宿舍里，一起吃飯學(xué)習(xí)，我和他學(xué)習(xí)上體育上等等，各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己干自己的事，我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校，不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的，在那里會(huì)有更多的課程，會(huì)有更多的朋友，我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能，會(huì)有更有趣的課間，會(huì)有更有趣的各種興趣課，會(huì)有更專業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的，那里充滿之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
初中生活作文 篇4
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學(xué)。放學(xué)后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機(jī)器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點(diǎn)放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個(gè)月，有六十多天的日子。不用上學(xué)，想睡多久就睡多久，睡醒了就開(kāi)電視來(lái)看卡通，愛(ài)看多久就看多久，無(wú)聊的時(shí)候拿掌上型游戲機(jī)玩一玩，這樣的暑假多快樂(lè)啊!但是，這樣過(guò)暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應(yīng)該是最舒服的事了，如果能像小魚(yú)到處游來(lái)游去玩耍就更有趣了，但是我不會(huì)游泳!對(duì)了，我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳，可以到游泳池泡水，又可以學(xué)會(huì)游泳到處游來(lái)游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學(xué)會(huì)游泳，而且不只學(xué)會(huì)一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學(xué)會(huì)，這樣我一整個(gè)暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽(yáng)再怎么大，我都不怕。暑假學(xué)會(huì)游泳，我不但可以享受當(dāng)水生動(dòng)物的樂(lè)趣，也不會(huì)白白浪費(fèi)兩個(gè)月的暑假，不然等到開(kāi)學(xué)后，我又沒(méi)有多余的時(shí)間玩水了。
初中生活作文 篇5
光陰荏苒，我的初中生活在那個(gè)如夏花般燦爛的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來(lái)了。
我以為我會(huì)流淚，會(huì)哭得一塌糊涂，以作為對(duì)那個(gè)六月的告別方式。但是，一切都沒(méi)有，我只是簡(jiǎn)單地收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門(mén)。是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開(kāi)的那一刻，我只是對(duì)自己說(shuō)：“畢業(yè)了！”
夜很深了，世間萬(wàn)籟俱寂，無(wú)聲無(wú)息，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，軀體躺在床上，心卻穿越了時(shí)空。
“下雪了，下雪了，菲兒快出來(lái)看雪呀！”一個(gè)女孩站在陽(yáng)臺(tái)上歡悅地呼喊著，另一個(gè)女孩急忙跑出來(lái)了，“哇，好美的雪��！”校園里仿佛是一個(gè)白雪的世界，樹(shù)枝上、房頂上、土地上全都是白的，銀裝素裹，美麗極了。
“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑糠苾�。”“好啊，好�。 表暱涕g，寧?kù)o的校園立刻沸騰了起來(lái)，白雪世界里增添了許多五彩繽紛的花朵，空氣中也彌漫著細(xì)緲的雪兒，好美好美。同學(xué)們盡情地呼喊著，追逐著，跳躍著。
人們常說(shuō)：“世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的'朋友更可寶貴的了。”在人生的路途中，也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加珍惜友誼，更懂得真正的友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里，我覺(jué)得生命此時(shí)才體現(xiàn)了它真正的價(jià)值，那段友誼，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，晶瑩透澈，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
啊，“初中”，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的日日夜夜，在您那一本本厚厚的日記里，記載了我們的喜怒哀樂(lè)；在您那一冊(cè)冊(cè)影集中，攝下了我們幼稚無(wú)知的形象。我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，風(fēng)花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親一樣撫摸著我們，呵護(hù)著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的回憶也隨之逝去了，但您永遠(yuǎn)活在我們心中，一輩子也抹殺不掉。
夢(mèng)醒了，人醒了，一切又恢復(fù)了原樣。
懷舊的音樂(lè)撕開(kāi)了我一直以來(lái)偽裝的快樂(lè)，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
初中生活作文 篇6
萬(wàn)變，不離其宗。
對(duì)于我而言，它不單單只是一個(gè)玩具，更像是一面生活的鏡子。它在我的指尖飛速旋轉(zhuǎn)，原是排列整齊的方塊顏色，瞬間變得星羅棋布，它始終在變。
亦如生活的潮起潮落。
生活總是存在著諸多拐角，正如那蜿蜒盤(pán)旋的山路一般，也許路的盡頭已是深淵，可是當(dāng)你不經(jīng)意的一次拐彎，或許便豁然開(kāi)朗，激蕩著“柳暗花明又一村”的欣喜若狂。我想起作家老舍筆下的生活也是如此，他在《駱駝祥子》一書(shū)中所塑造的“祥子”這一人物形象飽嘗了生活的多變和潮起潮落，他為了買(mǎi)車(chē)當(dāng)老板所遇到的“三起三落”，一次次將他的夢(mèng)想分解的支離破碎，最終，他耐不住生活，如同一塊煤炭，被生活的大火漸漸泯滅，令人不禁感嘆生活的多變給予他巨大的痛苦。
生活從來(lái)不會(huì)認(rèn)得你，你所能做的就是盡可能的去認(rèn)識(shí)生活，而生活這一個(gè)人時(shí)而荒誕不羈，時(shí)而又和藹可親，如同魔方一般多變。令你難以琢磨，你厭惡他，生怕他在一個(gè)個(gè)承諾里背信棄義，轉(zhuǎn)而又百般討好。但你無(wú)法拒絕同他相識(shí)，如同一個(gè)巨大的漩渦，只得任憑生活將你剝削的一文不值，轉(zhuǎn)而棄之。
我忽然想起曾在《天藍(lán)色的彼岸》看到過(guò)這樣一句話：“生活還在繼續(xù)，就像人們常說(shuō)的：“離你地球還不轉(zhuǎn)了？”總是生活拋棄于你，而他依然在繼續(xù)變著，繼續(xù)在運(yùn)作著。
我無(wú)論如何也難以做到，在我的一眼內(nèi)能飽覽它六個(gè)整面，它在微弱的燈光下發(fā)亮，我能看清它每一個(gè)棱塊與角塊，能看清他曲折的輪廓，唯獨(dú)無(wú)法見(jiàn)到它的全貌。
生活亦是如此。
威廉·詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“不要害怕生活，堅(jiān)信生活的確值是去生活，那么你的信念就會(huì)有助于創(chuàng)造這個(gè)事實(shí)�！�
生活也是同魔方一般多面，至于你怎么去看待它，完全取決于你，你想它是福，它便會(huì)是福，想它是禍，他便會(huì)是禍，從不同角度觀察，才能體會(huì)生活的多面性。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事，古時(shí)候，一個(gè)人名叫塞翁丟了馬，別人為他婉惜，他卻說(shuō)：“怎么知道這不是福呢？”后來(lái)找到馬，別人為他慶幸，他又說(shuō)：“怎么知道不是禍呢？”果然兒子騎馬摔折了腿，別人來(lái)安慰，他又說(shuō)：“怎么知道不是福呢？”不久發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，兒子因?yàn)橥葰埐挥萌ゴ蛘�，由此保全了性命�?/p>
我想起道家老子所提倡的：“凡事皆有對(duì)立面�！钡恼軐W(xué)思想，事物總是有好就有壞，同魔方一樣，有白面就有黑面，有暗淡的色調(diào)就有艷麗的色彩。生活就是這樣無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)立所組成的無(wú)數(shù)個(gè)面，從不同角度去看待，生活或許就會(huì)有所不同，關(guān)鍵在于你的眼睛，是在觀察它的美還是它的丑陋。
生活是一個(gè)凌亂的魔方，難以將其還原。
初中生活作文 篇7
我從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我的辯字能力就不好。媽媽為了讓我進(jìn)步，決定讓我在一條街道找錯(cuò)。我來(lái)到一條出現(xiàn)錯(cuò)別字較多的街道。先是看到一家文具店，上面寫(xiě)道：金三角文具辦工為您服務(wù)。我一看，辦公的“公”是工具的“工”，不是辦公的“公”呀。
我繼續(xù)向前，眼前出現(xiàn)了一家煙酒店，可是招牌上卻寫(xiě)著“煙氿”。怎么會(huì)是這個(gè)“氿”呢，明明就是啤酒的“酒”嘛。我叫出了這家店的老板，對(duì)他進(jìn)行了說(shuō)明，老板的臉?biāo)⒁幌戮图t了，忙拿出手機(jī)讓那些維修人員把“氿”改成“酒”字。
在我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一家板栗店，上面寫(xiě)著：板“粟”大王，我一看，忙叫出老板對(duì)他說(shuō)叔叔，你這招牌上的“粟”不對(duì)呀，應(yīng)該下面是個(gè)“木”。老板笑了小說(shuō)：俺就不懂了，為啥板“粟”下面是個(gè)“木”字呢？我先是一愣，又說(shuō)：因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)上的吧。這才算解開(kāi)了謎題。
中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以后我要繼續(xù)探索漢字的知識(shí)。
初中生活作文 篇8
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)。我睡到太陽(yáng)公公曬屁股時(shí)才醒來(lái)，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點(diǎn)起來(lái)幫我們開(kāi)店喲！
我趕緊坐起來(lái)，抓起鬧鐘一看，“10點(diǎn)啦！怎么辦��！店還沒(méi)開(kāi)咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺(jué)呢。知道10點(diǎn)了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開(kāi)店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來(lái)。
打開(kāi)店門(mén)，就看見(jiàn)對(duì)面一家便利店，我立刻雄心萬(wàn)丈，對(duì)妹妹說(shuō)：“看見(jiàn)那家店沒(méi)？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過(guò)來(lái)跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是，‘長(zhǎng)官’�！�
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時(shí)，終于有一位好心人來(lái)“救助”我家的生意啦！他一進(jìn)門(mén)，我就熱心的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)需要些什么？”“額......我先隨便看看�！边@位先生似乎被我的熱心驚到，語(yǔ)氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準(zhǔn)備付錢(qián)。這時(shí)候，妹妹擠了過(guò)來(lái)，面帶微笑著說(shuō)：“一共20塊錢(qián)”，說(shuō)著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來(lái)！”先生走后，我豎起大拇指，說(shuō)：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個(gè)方法你跟媽說(shuō)過(guò)，自己也想過(guò)，就是沒(méi)有實(shí)施，今天我?guī)湍銓?shí)施啦，你得感謝我�！泵妹谜f(shuō)。
一會(huì)兒，來(lái)了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著媽媽來(lái)買(mǎi)東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開(kāi)心的大笑起來(lái)，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁，望著天上的星星，想：又過(guò)了一個(gè)繁忙而快樂(lè)的假期！
初中生活作文 篇9
初中生活是痛苦的，也是開(kāi)心的。在這里，有乏味，有辛酸，亦有快樂(lè)，是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。
不久的以前，我還是一位小學(xué)生，而如今我已是一位進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)生活的初中生，在寄宿學(xué)校內(nèi)，會(huì)發(fā)生什么事呢？
剛進(jìn)入一個(gè)陌生的地方，不免的有些緊張，但是很快就適應(yīng)了，這里完全是一個(gè)家的形式，有餐廳、宿舍、浴室等，唯一不同的是多了一棟教學(xué)樓�？墒�，剛到餐廳就出了一件滑稽的事，晚上時(shí)，我們?nèi)コ燥垼讲蛷d門(mén)口時(shí)，正準(zhǔn)備進(jìn)餐廳，忽然，沒(méi)注意腳下有一塊凸出的地方，腳一踢，一個(gè)躡趄，抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我，可糗死我了，哎！那該死的石頭。
本以為宿舍是兩人一間，里有一間小衛(wèi)生間，結(jié)果令我很失望。
小小一間屋
擠擠十二人
掌大衛(wèi)生間
容得下幾人
哎！這就是我的宿舍，不過(guò)，還好我有一群團(tuán)結(jié)的室友，讓我們一次次度過(guò)困難的時(shí)刻，讓宿舍充滿歡笑。
初中生活作文 篇10
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>
早晨，我們上課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖�。同學(xué)們拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多，有大的、小的，最大的有氣球那么大，最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異，變化多端，有的像珍珠，有的像冰糖葫蘆，有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的很好看，但是它們實(shí)在是太頑皮了，剛一吹出來(lái)，就四處亂跑。這些調(diào)皮的泡泡，在一起玩耍，形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢(mèng)想飛向了太空，有時(shí)在天空中炸了，就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束，但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。
嗚、嗚、嗚……
同學(xué)們還在歡樂(lè)地吹著泡泡，讓泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，更加自豪……
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