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初中生活作文

時(shí)間:2021-04-03 16:54:53 初中生活 我要投稿

【實(shí)用】初中生活作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中生活作文6篇

初中生活作文 篇1

  “鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了!第一場是我的拿手好戲---語文,一發(fā)卷,我感覺到一股涼氣從背后直插而入,毛骨悚然,第一題就給我來了一記當(dāng)頭棒,我連一個(gè)最基本的生字都不會(huì)寫,望著四周白璧,老師嚴(yán)肅的面孔和一張“長長”的試卷,我真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。我硬著頭皮答完,還想數(shù)學(xué)或許能帶給我好運(yùn)氣,卻不想更是一塌糊涂,慘不忍睹,室外的天仍是那么藍(lán),但爐上的咖啡已過火。

初中生活作文 篇2

  家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,老爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,老爸便會(huì)耐心地給我講解,老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好,幾乎不吵架,老爸說話很幽默,總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績,老爸老媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開老爸老媽對(duì)我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是老爸老媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

初中生活作文 篇3

  什么是真正的生活?

  可能從不認(rèn)真想過罷。

  不用到一百歲,就是現(xiàn)在,一百歲太晚。

  楊絳贊同身處卑微,玉堂先生贊同隨性,黃永玉贊成寧仁,林清玄贊同當(dāng)下之際。

  我不曾肯定或贊同什么,也從不去贊同什么。

  生活無疑分為兩類:物質(zhì)與精神。

  光是物質(zhì),各類名師也有不同的看法。

  我總認(rèn)為,物質(zhì)要做到光鮮而實(shí)。并不僅存于表面奢華靚麗,也并不止于內(nèi)里平淡與樸實(shí)。

  可以穿昂貴的衣服,挑各類的好牌子,有面子,舒服!

  但也要注重內(nèi)里,是安和的,平靜的。不會(huì)因?yàn)閹准贫粤吮拘,這是物質(zhì)。

  精神,就跟不用說了。

  多數(shù)倡導(dǎo)的是什么質(zhì)樸之類的。

  我不反對(duì),也很贊同。

  但這決不能鉆牛角尖,而變得迂腐。

  這種質(zhì)樸,是安和,還是安和。

  我多次在文章中倡導(dǎo)這種歸寧于心,歸心于仁靜的境界。

  很多人說我年紀(jì)不大懂得到蠻多。

  這是每個(gè)人的感悟不同,我在十五六歲的年齡,有了同大家一般的評(píng)判眼光。

  不是模仿,是感悟。

  我不驕傲同大家的相像之處,我只驕傲與這種提早的發(fā)現(xiàn)。

  不與人爭,不與人言多,察言觀色,身處卑微,像王家衛(wèi)電影里那些暗中蟄伏的遁世者。

  從沒有想要引人注意的感覺和想法,喜歡自己在角落里安靜的觀察,但同時(shí)仍融于世俗。

  這是關(guān)鍵,絕不能脫離世俗,因?yàn)槟闶侨馍,肉身生于世俗,向海子,顧城,北島之類的,有名的,而結(jié)局悲慘的,絕不是好的歸宿。

  真正的生活,不以用自己作為代價(jià),換取別人的尊敬,崇拜。而是以自己作為基石,邁向心中理想的圣殿。

  這是生活,我所倡導(dǎo)的生活。

  讀完這些,希望能引起共鳴。

初中生活作文 篇4

  五中的校園萬紫千紅,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斕,豐富而充實(shí)。

  晨讀

  五中的花園假山疊石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的贊歌。

  每天早晨,八班的教室里,同學(xué)們坐姿端正,眼睛中迸發(fā)著渴望知識(shí)的光芒,從這里傳出了朗朗的讀書聲,讀書的內(nèi)容如繁花般多彩:時(shí)而深?yuàn)W的數(shù)學(xué)概念,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫的古詩詞,時(shí)而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》,時(shí)而標(biāo)準(zhǔn)的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書聲中開始,這聲音從同學(xué)們口中流出,涌進(jìn)人們的心房,如靈泉涌出般美妙,帶給人遐想和憧憬!

  課間

  校園的花兒努力盛開著,綻放著活力與激情的光芒。

  第二節(jié)課后,同學(xué)們快速地奔向籃球場,剛剛刷過漆的硬化地面,整齊的隊(duì)伍又添了別樣的光彩,音樂響起,同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵,動(dòng)作頗為標(biāo)準(zhǔn),伸展運(yùn)動(dòng),大家的手臂上舉,筆直筆直;踢腿時(shí),大家好像是在練跆拳道:抬頭時(shí),仰頭45度,目光堅(jiān)定而自豪,好像在瞻仰某個(gè)大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏,卸下疲勞和緊張,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,展現(xiàn)了時(shí)代少年昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌。

  做操,強(qiáng)健著身體,更無言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

  晚自習(xí)

  夜晚,鳥兒回到了窠巢之中,回首一天的精彩歷程。

  晚自修時(shí),大家和時(shí)間做游戲,總結(jié)一天的收獲:有人埋頭寫作業(yè),梳理所學(xué)的知識(shí);有人在閱讀課外書,讀到有趣的章節(jié)也會(huì)情不自禁發(fā)出笑聲,引起周圍同學(xué)側(cè)目而視;還有人在畫畫,陶醉在自己的世界中……同學(xué)們各做個(gè)的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲,或“嘩——嘩——”的寫字聲,誰也不肯打破這片寧靜。,如今,這小小的一方風(fēng)景,竟成了一種心靈的洗禮。

  像這樣的事每天都在變幻上演,校園的生活豐富而充實(shí),如秋陽般燦爛溫暖,我愛我的校園生活!

初中生活作文 篇5

  在學(xué)校的號(hào)召下,在創(chuàng)模知識(shí)的潛移默化中,我越發(fā)地覺得,這創(chuàng)模不僅是市領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,也是我們這群小學(xué)生的責(zé)任,我們應(yīng)該向家人宣傳創(chuàng)模知識(shí),影響家長,讓家長們也參與到創(chuàng);顒(dòng)中來。

  在鬧鐘的歌聲中我起床了。今天心情格外好,因?yàn)檫@是我給爸爸媽媽當(dāng)老師的日子呢!我會(huì)向爸爸媽媽宣傳創(chuàng)模知識(shí),讓他們也參與到創(chuàng)模的行動(dòng)中。平時(shí)爸爸是最浪費(fèi),最不懂環(huán)保的了,絕對(duì)是一個(gè)“資深差生”,我可要把爸爸的壞習(xí)慣改過來!

  我們一家三口擠在衛(wèi)生間洗漱,爸爸一如既往把水?dāng)Q到最大,水花濺的到處,但是杯子里的水卻并沒有接滿,我拿過杯子,生氣地說︰“爸爸,你看看,水開那么大,濺得到處都是的,多浪費(fèi)呀,來,讓我這個(gè)老師來教你!蔽野阉_到適中,水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧鞯奖永,我說︰“爸爸,水源是有限的,雖然你剛剛流去的水不算什么,可是如果全國13億人沒人都這么浪費(fèi)水,那么水資源遲早有一天會(huì)枯竭!還有爸爸,刷牙的時(shí)候可以將水關(guān)掉,節(jié)約水資源,從一個(gè)家庭開始做起!”爸爸微微一怔,在我嚴(yán)肅的注視中點(diǎn)點(diǎn)頭,欣然接受了我這個(gè)老師的教導(dǎo)。

  快到中午了,媽媽開始淘米,正在媽媽要將淘米水倒掉的時(shí)候,我連忙制止,媽媽媽媽愕然的看著我將淘米水小心翼翼地倒入了繁茂的盆栽里,對(duì)媽媽說∶“媽媽,你知道嗎?淘米水里混有糠麩和少量碎米粒,含有豐富的磷元素、氮元素和微量元素等花卉生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì),施用淘米水澆灌對(duì)花木生長發(fā)育十分有益.,所以這叫一水兩用,環(huán)保又省錢!”媽媽說∶“現(xiàn)在呀,你比我們還懂得多,很棒!”我驕傲的說∶“我沒你們懂得多,哪敢做你們的老師呀?爸爸媽媽,老師說,重慶在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,我們這個(gè)小家庭也理所應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)模做貢獻(xiàn),也建設(shè)五個(gè)重慶添光彩!”媽媽對(duì)爸爸說 ∶“對(duì)!咱們要低碳生活,所以,你今天不準(zhǔn)吸煙,我們要一個(gè)沒有煙味的環(huán)境!”看來爸爸今天沒好日子過了!

  吃過飯,我們準(zhǔn)備去附近的龍頭寺公園散步,爸爸說∶“你們在門口等我,我去車庫取車!眿寢屵B忙爸爸,說“就這么點(diǎn)路,哪用開車去呀,車的排尾汽多影響空氣啊,你忘了女兒說的低碳環(huán)保了嗎?”我驚奇極了∶“媽媽,不錯(cuò)嘛,這你也知道!”“哼,可別忘了,我可是你媽,哪能落在你后面?”“哈哈哈哈…”我們倆手挽手大步向前,將一串笑留給了一頭霧水的爸爸。

  晚上,為了讓爸爸徹底的脫離“學(xué)困生”的'隊(duì)伍,我進(jìn)行了一次創(chuàng)模講座。我告訴爸爸媽媽,創(chuàng)模就要保護(hù)水環(huán)境,不向河內(nèi)丟棄雜物,不亂排污水,在生活中綠色消費(fèi),不浪費(fèi)資源,有效控制生活垃圾的產(chǎn)生。開車時(shí)少鳴笛,多采取乘坐公共汽車、步行等綠色出行方式……看著爸爸媽媽不住的點(diǎn)頭,我想他們已經(jīng)了解了創(chuàng)模的意義,瞧,我也為創(chuàng)模作貢獻(xiàn)了!

  其實(shí),環(huán)保生活的小細(xì)節(jié),只要用心去了解,就能做到。創(chuàng)模看起來似乎是與平頭百姓相距甚遠(yuǎn)的大事,如果每個(gè)人,每個(gè)家庭都參與創(chuàng)模,那么它就會(huì)變成我們身邊觸手可及的事情,F(xiàn)在,我們就得去行動(dòng)了,出發(fā)!

初中生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)告別了紅領(lǐng)巾時(shí)代。迎來了我們的初中新生活!

  當(dāng)我踏進(jìn)某某中學(xué)的大門時(shí),心里像抹了蜜一樣的甜,但這甜似乎還摻雜了一絲絲的苦味,惋惜美好的童年就這樣無聲無息地飄走了嗎??曾聽一些大哥哥,大姐姐們提過初中的生活,但是幾乎是抱怨初中生活學(xué)習(xí)的緊張和要求嚴(yán)格,可是,新的校園帶給我的是期待?墒,初中的生活到底是什么樣的呢?

  有新的學(xué)校就一定會(huì)有新的同學(xué),面對(duì)那一張張陌生的面孔,我不知道帶怎么辦。于是在自己心里壯膽,同班同學(xué)本該就本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛的,班主任給我們上的第一課就是這個(gè)!

  聽說。我們這一屆的初一新生運(yùn)氣很好。那新建座樓私給我們新一屆的初一使用的。雖然課桌不是新的。可是上面依稀可以看見學(xué)哥學(xué)姐給我們留下了的筆記,留言。聽著朗朗的讀書聲,我的心里莫名的舒服起來。初中比小學(xué)多了幾個(gè)科目,每一科都有作業(yè)。所以我們的壓力也增多了。但我們堅(jiān)信。一定能堅(jiān)持下去。

  青春,就像是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又無比柔美,青春,就像是山間的小溪。清麗柔和,卻又激蕩往前,青春,就像是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又令人徜徉。。

  初中。我們來會(huì)會(huì)你了。

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