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初中生活作文

時間:2021-03-14 08:29:17 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文錦集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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初中生活作文 篇1

  時間飛逝,一眨眼,三年的初中生活已過去了兩年。在這兩年里,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。有著數(shù)不清的快樂,數(shù)不盡的回憶……初一,幼稚的我們

  回想起初一,想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們,真是超級的幼稚。也許是因?yàn)閯倎淼叫聦W(xué)校不適應(yīng),三天兩頭就哭一次?拗[著想回家,總是抱怨著學(xué)校的不好。對于新的班級,陌生的臉孔,更是想家了。

  初二,成長的我們

  隨著時間的流逝,我們已習(xí)慣了這個學(xué)校的生活,不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己,適應(yīng)了學(xué)校的生活。

  初二,我是我初中生活里最快樂的一年。在初二(8)班的這個大家庭中,學(xué)會了很多懂得了很多。那時候,周五放假是時,我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級里的每一張笑臉,想念班里吵鬧的氣氛。雖說,我們的成績不好,但我們很團(tuán)結(jié)很自愛。偶爾會吵架,偶爾很瘋狂,偶爾會不開心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當(dāng)聽說初三要分班時,我的心幾乎停止了跳動,心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味,為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜怒哀樂,我不會忘記初二(8),我愛你。

  初三,奮斗的我們

  初三的我們,已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們,總覺得時間太少,不夠用。桌子上的書,一天堆得比一天高;時間一天比一天緊張。我們的奮斗,為的是升中考?忌细咧,考上大學(xué),讓自己有個美好的未來。為了自己的未來,讓我們一起奮斗吧!張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活,過得很快。卻一直在我心中,剩下的一年里,別辜負(fù)了父母,拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。

初中生活作文 篇2

  最是六月鳴號角,千軍萬馬擠征程。

  ——題記

  夏日的聒噪蔓延,中考也已伴隨著?季斫吁喽,日歷刷刷翻過,只留下歲月不等人的唏噓。

  抬起頭,凝眸注視眼前的生活,黑板側(cè)面的一行字距中考25天,在灰白色水泥墻的映稱下格外刺眼。我正對它坐下,右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,凝視著眼前的25,眼前掠過我為了上人生第一次戰(zhàn)場而疲于奔命的生活。

  當(dāng)它是100的時候,我舉起右拳站在臺前領(lǐng)誓:“奮戰(zhàn)一百天,給父母一個驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給未來一片光明……”一字字,一句句,豪情萬丈,聲震云天。每個同學(xué)們的臉上,都洋溢著自信與堅(jiān)定;每個同學(xué)的眼里,都綻放著光芒與希望。凝視生活,我看到的是夢想的力量,它指引著奮力扇動翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

  當(dāng)它是80的時候,我刷刷地翻著政治歷史課本,眼睛快速掃過知識點(diǎn),定睛找準(zhǔn),隨即為雙A+奮筆疾書。涂卡,書寫,檢查,不放過每一處細(xì)節(jié)。靜靜考場上,除了手指翻過書頁的聲響,除了鉛筆刷過紙張的樂音,連呼吸都慢了下來,顧不得陽光的刺眼,顧不得額上的碎發(fā),只有全力以赴的忙碌。凝視生活,我看到的是拼搏的姿態(tài),它書寫著我的人生,只為留下更為絢爛的篇章。

  當(dāng)它是60的時候,我坐在軍綠色的墊子上,雙腳勾著椅子,手抱頭,為了體育達(dá)標(biāo)揮汗如雨。調(diào)整呼吸,氣運(yùn)丹田,腰腹用力,掌控節(jié)奏,聽著體育老師在旁邊緊張地倒計(jì)時,咬著牙關(guān)也要多做出幾個,滴滴汗珠流下,我依然在一分鐘里頑強(qiáng)掙扎。忘了肌肉的酸痛,忘了為腳踝的痛楚。凝視生活,我看到了挑戰(zhàn)的自信,它伴隨著每一個奮進(jìn)竭力的日子,走上更高的人生階梯。

  可是,怎么這樣快,快的只剩下25天了呢?

  歲月不待人,拼搏有幾時。

  凝視著眼前的生活,我想,我會感謝這段努力拼搏的生活,這段為了自己夢想,追著,趕著的日子。也正是因?yàn)檫@個信心滿滿,奮筆疾書,揮汗如雨的生活,使我們的夢想如同牽在手上的氣球,不論高低,都不曾遠(yuǎn)離我的視線。

  我再次凝視眼前25天,眼前的一切,眼前的生活,能量集滿。

  外面陽光正好,天氣正晴,碧綠的楊樹隨風(fēng)舞動,如今六月號角已吹響,明日千軍萬馬奏歌還。

初中生活作文 篇3

  我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑?一個溫暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風(fēng)?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細(xì)想,這些都不是我內(nèi)心真正渴望的,那么,什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真,是因?yàn),我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會突然得到一份大大的禮物。

  就在我悵惘迷茫之時,不小心在一本書上看到這樣一句話:“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了,那就是認(rèn)真盡責(zé)!笨吹竭@話,我不禁一驚,原來,我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人,認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時,我們心中的那份責(zé)任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課:每一件小事都很重要,必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

  想到盡責(zé),我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員,他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠里。向槐在文章中說,不知為何,對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實(shí),他和朋友始終笑不出來。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員,默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過認(rèn)真的思考,我認(rèn)為,他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律,只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

  對于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是,我堅(jiān)信,在不久的將來,我們小小的肩膀?qū)䴙樽鎳鴵?dān)當(dāng)許多,為社會擔(dān)當(dāng)許多,為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過,我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事,再收獲這些東西時,和一開始就擁有更可貴!

  我堅(jiān)信,盡責(zé),就是給自己最好的禮物。

  困境即是賜予

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林!

  天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的.能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的!

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

  獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。”

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

  故事啟示:一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機(jī)。

  在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

  改變,從停止抱怨的那一刻開始!

初中生活作文 篇4

  生活像一杯水,你需要去好好管理它,如果你不去呵護(hù)它,只把他放在手心里,它便會在不經(jīng)意間溜去。相反的,如果你善待它,把它放在容器里,便會有意想不到的答案。這就完全取決于你的態(tài)度了。

  當(dāng)然,生活不是一帆風(fēng)順的,總要是跌跌撞撞才能有收獲,然而它對每個人都是公平的。

  A和B是一對6歲的雙胞胎,父親把他們都關(guān)在一個裝滿牛糞的屋子里,A不停的哭,父親問他為什么,他回答道,我要玩具!可B卻玩得不亦樂乎,這讓父親不解,B卻說,我認(rèn)為,里面肯定藏著一條小牛。

  同樣的環(huán)境,卻有不一樣的答案。

  你把生活裝進(jìn)一個正方體里,它就是正方體;你把它裝進(jìn)一個圓里,它就是圓,這要看你的決定。

  生活給了列夫-托爾斯泰丑陋的容貌,矮小的個子,卻又給了他銳利的眼睛,天才的頭腦。他沒有抱怨生活,杰出的作品讓世人一次次震撼。

  有的時候,生活會給人一些困難,但你要相信,你也一定有比別人擁有的多的地方。如果哪天,你沒有了鞋穿,其實(shí),你應(yīng)該慶幸,因?yàn)楸绕饹]有腳來穿鞋的人,實(shí)在是幸福得多。

  生活給了每個人不一樣的環(huán)境,或好,或壞,總有屬于自己的一份。

  請給生活這一杯水,留一份善待的心態(tài)。

初中生活作文 篇5

  時光匆匆,歲月悠悠。告別小學(xué)的快樂時光,初中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層,學(xué)習(xí)的步伐永不停歇,我們將聆聽知識的召喚!

  不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈,平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學(xué)期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切,都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心,記住,這一刻我們將揚(yáng)帆起航。

  老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭,那是要我們學(xué)會謙遜;要像一群螞蟻能抬走骨頭,是要我們學(xué)會團(tuán)結(jié);要像溫柔的水滴穿巖石,那是要我們學(xué)會堅(jiān)持;要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌,是要我們學(xué)會付出。教師是園丁,我們是花園中的花朵,我們在不斷汲取知識的養(yǎng)分,努力綻放最美的自己。但是初中的生活,不只是五彩繽紛,還有酸甜苦辣。

  酸:走進(jìn)金海,遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離自己熟悉喜愛的一切,很多時候會想哭,心里會酸酸的。但這是鍛煉自主能力,超越自我潛力的機(jī)會,也是向父母親展示自己成長的機(jī)會。這酸是成長必須經(jīng)歷的階段。

  甜:新學(xué)校的一切,都讓我們感到興奮無比。優(yōu)美的校園,整齊的路隊(duì),活躍的課堂,親切的老師,友善的同學(xué),一切都是那么美好。因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢o這原本五彩的校園又增加了一道風(fēng)景線。再看看那些花草樹木,賞心悅目,讓我們心情舒暢,愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進(jìn)的源泉。

  苦:三天的軍訓(xùn),推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比,三天后我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng),同時我們也明白了軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦用心。這苦既是考驗(yàn),也是我們前進(jìn)的可貴經(jīng)歷。

  辣:學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,相對玩耍時間的減少,每天忙碌充實(shí)。學(xué)校的教育模式是對我們心智的一種磨煉。這辣,是讓我們快速向前的助力器。

  雖然我們還是株幼苗,但只要堅(jiān)忍不拔,終會成為參天大樹;雖然我們還是涓涓細(xì)流,但只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然我們還是一只雛鷹,但只要心存高遠(yuǎn),終會翱翔藍(lán)天!

初中生活作文 篇6

  新的校園,新的同學(xué),新新的模樣。告別了難忘的六年小學(xué)生活,接踵而至的是多姿多彩的初中生活,在初中里,我們會變得更加成熟穩(wěn)重,會進(jìn)入更廣闊的只是境界!

  我們都站在同一個起點(diǎn),而我們的終點(diǎn)就是堅(jiān)持著自己考上重點(diǎn)高中的理想。在這為理想而奮斗的期間,對于我們就像是經(jīng)歷著一場華麗的蛻變。也許,我們會如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷,但如果三年只是碌碌無為的話,換來的將是淚水和悔恨!

  我們與新同學(xué)相處的時間還不超過兩天,可他們都是優(yōu)秀的,我們不能因?yàn)樾W(xué)成績遙遙領(lǐng)先就自以為是,因?yàn)轵湴潦谷寺浜!初中的課程要比小學(xué)緊張得多,所以我們要更加努力,因?yàn)槌晒χ淮骨嘤谂χ!此外,我們還要戒驕戒躁,擺正好自己的心態(tài)也是一大關(guān)鍵,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好的學(xué)習(xí)!

  進(jìn)入了初中的生活,感覺與小學(xué)截然不同!當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)時,看到的只是天真可愛的孩子們,聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩;而到了初中,看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔,聽到的是鏗鏘有力的讀書聲,甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息!我們也能從兒童變?yōu)榱松倌,紅領(lǐng)巾已不再是我們的標(biāo)志了,可要學(xué)習(xí)的還有很多很多!

  初中的這三年又將是我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),會懂事,會長大,會明白許許多多,包括思想,學(xué)習(xí),處事,做人等等。而我們要在這一去不復(fù)返的三年里,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  美好的未來等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造;空白的五線譜等著我們用美妙,悅耳的音符去填滿;成功的凱歌正等待著我們?nèi)プ囗懀?/p>

初中生活作文 篇7

老師們,同學(xué)們:

  此時此刻,我又一次站在講臺上,迎接著你們熟悉的目光,心里有那么多需要表白的情感,卻不知怎樣對你們說。整整三年,一千多個攜手走過的日子,它是用我們的汗水、淚水、安慰、鼓勵、歡笑堆砌起來的,叫我怎么能夠忘記?叫我怎能不心潮澎湃?

  回顧這短短的三年,有“晴空萬里”,又時而“陰雨連綿”,但它從未阻擋過我們的行程。每當(dāng)困難來臨,正如一首歌中所唱:我們——

  同風(fēng)雨

  想必是有緣吧,剛?cè)顺踔袝r,為了爭到第一個月的文明班紅旗,無人動員,我們的心卻出奇的齊。然而,我們僅以幾分之差敗北了。這真是一個極沉重的打擊,竟有同學(xué)為此掉了“金豆”。“輸了,還要燕回來!”班委們抱著這個信念,午飯沒吃,就湊在一起開會。每一個人都是如此激動,爭搶著發(fā)言,一份細(xì)致的工作計(jì)劃便在熱火朝天的討論聲中誕生了!拜斄,還要點(diǎn)回來!”全班同學(xué)抱著這個信念,暗暗憋起一口氣,一言一行不見了往日的散漫。無言的默契使我們終于奪回了紅旗!我們一起在風(fēng)雨中見到了燦爛的陽光。

  對于這個團(tuán)結(jié)的集體,三年來,我們一直在同心協(xié)力地建設(shè)它,完善它。不論什么時候,我們——

  共奮斗

  “運(yùn)動會團(tuán)體總分210,居全校之冠!边@輝煌的成績足以使我們?yōu)橹兆,使全校為之驚嘆,但是這輝煌后面的艱苦奮斗,又有誰明了呢?春天,風(fēng)沙正大,天氣尚寒。我們的運(yùn)動員們已經(jīng)集體開始了訓(xùn)練。早晨,我們的跑步聲隨著太陽升起;傍晚,我們的身影伴著夕陽染紅半邊天。一次次拼沖刺,一圈圈練耐力,每一次按動秒表,都有一個新的好成績。每一次訓(xùn)練結(jié)束,總有一點(diǎn)點(diǎn)不滿足!皝,再沖一個400米”,這是我們臨回家前的口頭禪。

  苦,不怕;累,無所謂。因?yàn)槲覀儚膩頉]有忘——

  齊歡樂

  “哇!好大雪!”伴著大家的歡呼,操場上頓時熱鬧了。不知誰提出去堆雪人,“OK! ”童心未泯的我們個個躍躍欲試。于是,籃球場邊上,大半個班的初三(4)班成員熱熱鬧鬧地干起來。

  “讓道讓道,雪來唆!”這是運(yùn)送白雪的同學(xué)端著盆穿梭。

  “快,澆上水,這樣就‘瓷實(shí)’了!辈恢l當(dāng)上了小指揮官。

  “來來,給他戴上我的帽子!焙谩盁o私”的精神!

  “哈,看我給他安了對耳環(huán)!"這不知是哪位大藝術(shù)家在喊。

  可愛的雪人完工了!我們圍著它蹦啊跳啊。我忍不住親了它一下,那雪是甜絲絲的,因?yàn)槟抢锶苓M(jìn)了我們盡興的笑聲。

  同學(xué)們,老師們!站在講臺上,我可以看見你們每個人臉上的笑意。在我們即將分手之際,讓我們再次把這三年的時光,一分鐘一分鐘地回味。我不得不感嘆:我們的班級,如此團(tuán)結(jié),如此溫暖,如此令人留戀!翱蓱z天下父母心,可愛天下手足情!蓖瑢W(xué)們,老師們,記住我們的班集體吧!老師的愛,比慈母還深;同學(xué)之情,比手足還深!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

初中生活作文 篇8

  我們都清楚,活著并不是自己個人的事情,有太多的責(zé)任,有太多的牽掛,善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長生命,那日子就好過多了。假如我們非要活出點(diǎn)模樣,非要為自己的人生尋找一個合理的內(nèi)涵,就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強(qiáng)自己思想的深度,用苦難增加自己內(nèi)心的容量。

  “不結(jié)果的樹是沒人打的”,這是至理名言。的確,一個人要成就點(diǎn)什么,或要為自己尋找一個適宜展示的位置,需要勇氣,需要努力,更少不了別人的肯定和認(rèn)同?隙ê驼J(rèn)同的過程,就是接受磕磕碰碰的打磨,就是領(lǐng)會是非成見的洗涮。

  大多數(shù)人的愿望,都不甘平庸,都希望自己的生活,年年風(fēng)調(diào)又雨順,都希望自己日子,時時浪漫又溫馨?缮钣袝r具體現(xiàn)實(shí)得讓人感到冷酷,有時又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風(fēng)調(diào)雨順的歡欣,也有挫折、變故的傷懷,有浪漫溫馨的靜美,也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細(xì)膩,就越多煩惱,我們對生命理解得越是深刻,就越多困惑。

  “生活老是讓人感到害怕”。這說法似乎有點(diǎn)危言聳聽?煽吹街車藗兠β档谋疾,拼命的折騰,我不得不也有了這樣一種感覺。生活,說穿了是一種生存的競爭,尤其是我們這一代人,拼命工作的同時還得拼命學(xué)習(xí)。在這個突飛猛進(jìn)的時代,要駕馭好自己的命運(yùn),真是有點(diǎn)力不從心?缮钍俏覀冏约旱,面對難以把握的命運(yùn),其實(shí),除了努力之外,還得有點(diǎn)悟性。說到底,影響一個人命運(yùn)的,不只是環(huán)境、遭遇,而還有自己對生活的理解和對人生持有的態(tài)度。寵辱不驚,去留無意,也許太消極。但少一些刻意和偽裝,多一些自然和真實(shí),凡是能夠拿是起,也能夠放得下,也就開心得多。在坎坷曲折、是非責(zé)難面前,再多一份寬容,寬容別人,也等于理解自己。

  “調(diào)整好心態(tài),用真心和熱情對待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時給我的寬慰和點(diǎn)撥,此話讓我受益終身。

  每個人都有自己突出的方式,在你沒有能力改變自己生存環(huán)境的時候,就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。

  善待生活。尊重自己的生命和感情。

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