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初中生活作文

時(shí)間:2021-03-04 11:48:20 初中生活 我要投稿

【精華】初中生活作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】初中生活作文四篇

初中生活作文 篇1

  三年的歲月就這樣飛一般的流逝,光陰也是絕情得很,除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。

  在剛剛踏入校門時(shí),一陣嘈雜迎面撲來(lái),步入眼簾的竟是人山人海,宣布完班級(jí)后,接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任,于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下,我們依然堅(jiān)挺著。我們的教官很是嚴(yán)厲,一會(huì)兒也不允許我們停下歇息,那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過(guò)后,那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過(guò)后,就匆匆上車了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象,卻還是濕潤(rùn)了臉龐。此時(shí)的我并沒(méi)有做出任何挽留的動(dòng)作,只是抬頭仰望,卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。

  初二之際,我們那位教歷史的漂亮的老師生病了,請(qǐng)了一周的隊(duì)伍,就不來(lái)帶我們班了,至于是什么原因,就不曉得了。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí),我早已沒(méi)了耐心。于是,有一次將無(wú)奈的眼神望向了窗外,這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣,朝我笑著,依稀記得她飄柔的長(zhǎng)發(fā),苗條的身材,唇紅齒白,站在三尺講臺(tái)柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花,便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,三年就這樣在我們的奮斗中度過(guò)了,誰(shuí)的青春不曾拼搏?誰(shuí)的青春不曾瘋狂?誰(shuí)不曾在青春留下汗水與淚水?

  一班人,就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭(zhēng)做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子,卻泛起了無(wú)盡的漣漪,不曾平靜。

  愿我們?cè)诳剂T再遇之時(shí),抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。

初中生活作文 篇2

  這十多年來(lái),我一直在讀您,生活。您生命的大書里,沒(méi)有華麗的文字,卻有精彩的語(yǔ)句;沒(méi)有慷慨激昂的氣勢(shì),卻有扣人心弦的情節(jié);沒(méi)有激越的感情,卻有一顆細(xì)斂的心。

  跟隨著我生命的每一個(gè)蹤跡,您在我的成長(zhǎng)里寫下感動(dòng),繪出溫暖;追溯到我的每一次喜悅,您在我的成長(zhǎng)里寫下一感激,繪出微笑;沿著生命的旅途,我一步一步堅(jiān)實(shí)地走過(guò);沿著人生的起點(diǎn),我一次一次踏出新的希望;沿著您的軌跡,我一遍一遍寫下奇跡。

  每當(dāng)尚不解事的我寫下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),每當(dāng)幼稚的我用蠟筆涂染您的封面,每當(dāng)長(zhǎng)大的我寫下一句句奮斗目標(biāo),您總是笑著跟我說(shuō)加油,在您的這本大書里我讀懂了如何變得堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生,我看到了我的不足與缺點(diǎn)。在字里行間我懂了怎樣感謝他人,在字里行間我學(xué)會(huì)了如何感恩,在字里行間里我知道了如何面對(duì)挫折。

  爬滿歲月的鬢角,我聽到了您行走在我生命中的聲音,斷斷續(xù)續(xù),忽急忽緩,卻鏗鏘有力不曾放棄。每一天,您在我生命中書寫幸福,每一分鐘,您在我成長(zhǎng)中寫下精彩,每一秒,您在我心中寫下永恒。

  我就是那個(gè)每次在您的大書中留下腳印、寫下奮斗的人。

  中國(guó)古老的大地上曾經(jīng)有一位歌者,他歌唱生命的傳奇,綿延的華夏;他歌頌生活,他熱愛生命,他為我們筑起了一片鋪滿鮮花和彩虹的天空,他用不斷的追求寫下標(biāo)題,他將他的一生作為內(nèi)容,他用他的步伐詮釋了價(jià)值。

  在生活您這本大書中,彌漫著不屈和堅(jiān)毅,每當(dāng)我如獲至寶地讀您時(shí),內(nèi)心便涌出一股自豪之情。您那扣人心弦的情節(jié)讓我受益匪淺,您那精彩的內(nèi)容讓我拍手叫好,您那顆顆細(xì)致而樸素的心讓我難以忘懷。

  每當(dāng)我讀您這本大書時(shí),我都有種迫不及待的沖動(dòng):想寫滿您的每頁(yè),不論是精彩還是單調(diào),只要我還描繪著:不論足絢麗的還是平淡的,只要我還追求著。

  生活啊,讓我一次義一次地讀您,讓我一遍又一遍地寫下追求!

初中生活作文 篇3

  對(duì)初中的想像,像甜美的果實(shí),像太陽(yáng)的光耀,充滿希望;踏入初中校園,我知道我改變了,改變了大伙的想法,也改變了自己,我決定淡忘小學(xué)種種不順?biāo),重新出發(fā);起初,連初中的鐘聲也感到陌生,后來(lái)班主任要我們卸下心房和他聊一聊,我們?nèi)辔[鬧,好不快樂(lè)!我又對(duì)初中邁向一小步了;但如此地快樂(lè)并無(wú)維持太久,全在我當(dāng)上文藝班長(zhǎng)后,如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部,大家都知我對(duì)美術(shù)有股熱忱和沖勁,全都一致推選我當(dāng)文藝,我接收了這個(gè)責(zé)任包伏,原以為輕松,壓力卻超乎我想像!

  “文藝,麻煩你下課過(guò)來(lái)找我一下!”是什么“好事”,讓老師親自點(diǎn)名要找我呢?原來(lái),是要做教室布置,我心頭一緊,什么!我從沒(méi)經(jīng)驗(yàn),老師竟也說(shuō)直接由我掌權(quán),起初,大家意見常鬧不合,團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有向心力,甚至作品繳交前三個(gè)禮拜,我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿桑蠋熞苍偃叽僦覀円泳o腳步,且也常拿前幾屆的學(xué)長(zhǎng)、姐和我們比較,班上某部分的男同學(xué),也過(guò)分地在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),老師甚至也說(shuō):“我要的不是你們的作品得第一,要的只是一次經(jīng)驗(yàn),“經(jīng)驗(yàn)造就完美”呀!”我們?nèi)?duì)的壓力瞬間爆發(fā),全隊(duì)痛哭說(shuō):“我們做,就是要做到完美,得個(gè)好名次呀!不然我們何必浪費(fèi)寶貴的精神和時(shí)間!崩蠋熞姞睿椅覀?nèi)ミ碚劧啻,終于,全隊(duì)的`向心力回來(lái)了,也在一個(gè)無(wú)自我壓力下,完成并繳交出作品,我們對(duì)自我的作品,可頗得意呢!

  “唉呀!聽說(shuō)我們班得第一呀!”皇天不負(fù)苦心人,讓我們勇奪了“第一名”,一艘經(jīng)再大風(fēng)雨的船只,終會(huì)回到平穩(wěn)的陸地,尋找亮光;是呀!我們做到了,老師也頻夸,我們才剛上初中,就能做出如此棒的作品,和同儕間的關(guān)系也更為融洽,這也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因?yàn),我達(dá)到了。

  初中,一個(gè)嶄新的開始,開學(xué)不久,我已得到如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感觸,期許在未來(lái)的旅途上,能走得更為平穩(wěn)、筆直,全新的環(huán)境,亦帶給我全新的感受;有首歌也唱得可好:“我的未來(lái)不是夢(mèng),前方無(wú)限的亮光,就是我未來(lái)無(wú)限的希望”,不是嗎?有了希望,未來(lái)什么都不怕。

初中生活作文 篇4

  生活出于人,人出于生活,人的生活中,往往會(huì)遇到一些五彩繽紛的事,而它們正是精彩生活的最好體現(xiàn)。

  紅色

  我在做著作業(yè),突然一張?jiān)嚲盹h落在我的筆尖旁。原來(lái)昨天做的數(shù)學(xué)試卷出來(lái)了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一個(gè)鮮艷的100。頓時(shí),心中涌現(xiàn)出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來(lái)描繪那股力量,它就是紅色。

  灰色

  有時(shí),我會(huì)想:如果每個(gè)人生下來(lái)都平等那該有多好,這樣大家都公平,不至于別人上課睡覺(jué),別人帶病考試,也考的比我好。哎,那種酸酸的感覺(jué)就如同那灰蒙蒙的顏色。

  黑色

  一轉(zhuǎn)眼,上課了,老師捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我拿到試卷,我迅速寫上名字,急忙開始做看拼音寫詞語(yǔ)和默寫古詩(shī)詞。擔(dān)心自己一不小心就把它們給忘了?墒,當(dāng)我看著第一個(gè)詞語(yǔ),兩個(gè)字,一個(gè)不會(huì)寫。下一個(gè),是注拼音的,又有一個(gè)不知道該怎么讀。默寫古詩(shī)詞,一句話中有兩個(gè)字寫不來(lái),冥思苦想終于想出其中一個(gè)字該怎么寫了,可另一個(gè)我也只有放棄了。

  連滾帶爬的勉強(qiáng)通過(guò)了基礎(chǔ)部分,可是接下來(lái)的閱讀,我讀了半天,這篇散文到底在寫什么,我怎么讀都讀不懂。哎!當(dāng)時(shí)就如同整個(gè)社會(huì)失去了光明,處于一片漆黑當(dāng)中,什么都看不見,想不起來(lái),不能做什么來(lái)改變,只能坐以待斃。原來(lái)這就是黑色呀。

  藍(lán)色

  由于期末考試的步步逼近,我們的課也越來(lái)越緊,在這么緊張的時(shí)候,理所當(dāng)然那些副課統(tǒng)統(tǒng)被取消了。一天的所有的課都是主課,有時(shí)兩節(jié)是同一門連在一起,老師就動(dòng)不動(dòng)來(lái)一次考試,如果那天不考試,我就要去看看外面的太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了。

  不過(guò),在這種時(shí)候,有一個(gè)時(shí)間是我們大家都向往的。那就是課外活動(dòng),老師把體育課取消了,取而代之的是天天的課外活動(dòng)。這點(diǎn)還是比較合算的。

  鈴鈴鈴下課,這可是下午第三節(jié)下課,這個(gè)鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動(dòng)即將開始。我們拿起籃球,一個(gè)箭步就沖了下去,搶到一個(gè)位子就開始玩了。

  現(xiàn)在,終于可以輕松一下,望著那蔚藍(lán)的天空。對(duì),這就是藍(lán)色。

  生活中擁有的顏色,紅色讓我喜悅,灰色讓我郁悶,黑色讓我迷茫,藍(lán)色讓我放松。這就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。

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