初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字1
上了初二，我多了一份壓力。
時(shí)間匆匆，逝者如斯�；叵肫鹑雽W(xué)的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉(zhuǎn)身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級(jí)的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動(dòng)，可我卻是多了一份壓力。
壓力來(lái)自學(xué)校
都說(shuō)學(xué)校是看不見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個(gè)人都很清楚，初二這個(gè)學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績(jī)好壞的分水嶺。無(wú)形之中每個(gè)人都參與競(jìng)爭(zhēng)之中，大家競(jìng)爭(zhēng)著成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)著努力�？此破届o的班級(jí)其實(shí)暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會(huì)“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測(cè)，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，一份份刺眼的成績(jī)單，一次次上不去的排名，都在無(wú)形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來(lái)自家庭
如果說(shuō)學(xué)校的壓力是無(wú)形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來(lái)。在父母的嚴(yán)格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度又將迎來(lái)父母的輪番教育。那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、尊重老師、愛(ài)好學(xué)習(xí)、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。來(lái)自家庭的壓力讓我對(duì)學(xué)習(xí)不敢有所松懈。
壓力來(lái)自自己
其實(shí)我自己也很清楚學(xué)習(xí)的重要性，以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我知道自己還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，還給自己物色了一個(gè)又一個(gè)實(shí)例相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而，目標(biāo)總是差一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，對(duì)手老是在自己前面。我只好把更多的空余時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我把壓力施加給了自己。但是我覺(jué)得，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。給自己施加壓力，其實(shí)是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。雖然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以認(rèn)識(shí)自己的不足與長(zhǎng)處，與對(duì)手相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起前進(jìn)，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時(shí)我還多了一份前行的動(dòng)力。
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字2
“叮鈴鈴——”，隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門(mén)。微風(fēng)吹來(lái)，混著青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動(dòng)，想知道原因嗎？別急，你馬上就會(huì)知道了！
上課了�！昂茫瑢W(xué)們，接下來(lái)我們要做一個(gè)關(guān)于鼠婦的實(shí)驗(yàn)�！薄笆裁�？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您干嘛讓我們用老鼠做實(shí)驗(yàn)啊？”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂(lè)了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說(shuō)：“鼠婦當(dāng)然不是老鼠，只是潮蟲(chóng)的一種別稱(chēng)�！薄芭叮乙詾槭抢鲜竽�，多可怕呀……”他的聲音越來(lái)越小，同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來(lái)。
“好，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！”我們趕緊拿到了實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養(yǎng)皿上，過(guò)了好一會(huì)兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來(lái)似的，慢慢舒展開(kāi)了身體。
我正要開(kāi)燈，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)碰了下我，說(shuō)：“哎，你看。”我順著她手指的方向一瞧，哦，原來(lái)這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境，不太適應(yīng)，像一個(gè)個(gè)多動(dòng)癥似的爬來(lái)爬去。我心生一計(jì)：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養(yǎng)皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動(dòng)，還有的直接縮成一個(gè)球。我乘機(jī)將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。
可不過(guò)一會(huì)兒，又出現(xiàn)了問(wèn)題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對(duì)啊，鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們小組討論了很久，最后集體認(rèn)定我們的實(shí)驗(yàn)推翻了老師的結(jié)論，我既緊張又激動(dòng)的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過(guò)來(lái)一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因?yàn)楣饬撂帥](méi)有書(shū)本擋著，方便它們“逃跑”。不過(guò)你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說(shuō)完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來(lái)，好想找個(gè)地洞藏起來(lái)。
“叮鈴鈴——”，這時(shí)的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶著笑容。
這真是一節(jié)有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字3
8月28日，我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。
在不知不覺(jué)間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我感覺(jué)自我像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著，因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式，我就一向存有疑問(wèn)，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。并且，我們換了新教師，她講課速度很快，許多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng)，所以，寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力，最終完成了數(shù)學(xué)，就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。可是，起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下，語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō)，書(shū)本都是陌生的，怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難。總之，這初一生活并不像想象的似天堂了。
可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的歡樂(lè)。元旦那天，我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺(jué)到自我都長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，我和張琦為兩位教師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔教師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔教師的熱淚中，聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會(huì)僅有一種味道，否則，那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味，像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里，期望會(huì)篇篇精彩，充滿甜蜜，寫(xiě)滿夢(mèng)想。
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字4
我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂(lè)；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門(mén)奠基！
我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。
清晨，伴隨著第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門(mén)的那一刻起我便意識(shí)到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。
友誼就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個(gè)子高高的姜云博，學(xué)識(shí)淵博的王開(kāi)君等等。在路上我與王開(kāi)君討論著絕對(duì)值的問(wèn)題，又與姜云博談?wù)撝跋嘁?jiàn)歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。
同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求！在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。
夢(mèng)想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢(mèng)想，我會(huì)一向向這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)的！我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜；當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見(jiàn)電路圖什么“并聯(lián)”？什么“串聯(lián)”使我對(duì)科學(xué)又有了濃厚的興趣；待我再長(zhǎng)大些，我又想當(dāng)教師，看見(jiàn)教師不顧惜自我的身體，把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大！我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒(méi)有改變，向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者！
我的初一生活讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴求；我的初一生活讓我對(duì)人生有了朦朧的認(rèn)識(shí)，我的初一生活寫(xiě)滿了酸甜苦辣和青春的無(wú)悔！我愛(ài)我的初一生活！
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字5
還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？還記得當(dāng)年的汗水嗎？還記得父母的期待嗎？還記得剛?cè)胗變簣@的`你嗎？其實(shí)早已忘記了吧。
但我清晰的記得初三那年，自已經(jīng)歷了怎樣的磨難與歷練。那些在臺(tái)燈下奮斗的你，和同學(xué)們激裂的爭(zhēng)斗問(wèn)題，不論輸羸，都奮斗過(guò)了——初三九班。
當(dāng)青春剛踏入我的世界時(shí)，遇見(jiàn)了一群“猴子”。初一那年，是他們用熱情感染了我，即后，我居然從一個(gè)安靜的女生變的活潑開(kāi)朗，后來(lái)就融入了這個(gè)大家庭。
深刻的記得，學(xué)校每年都會(huì)舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為班級(jí)運(yùn)動(dòng)小干將，我還是應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光的，但是由于沒(méi)參加過(guò)這種比賽，會(huì)感到有點(diǎn)緊張，這是不可必然的事情，在忐忑不安的緊張感中上了跑道，一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕，但如果是你呢？瞬間就腿軟了，但突然聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備：跑。一聲響亮的槍聲突然響起，不僅給我嚇了一跳，也才發(fā)現(xiàn)原來(lái)比賽開(kāi)始了。這時(shí)候開(kāi)始跑步，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿像長(zhǎng)了輪子一樣，飛快的穿過(guò)我的身旁，我意識(shí)到這場(chǎng)比賽我輸了。在朦朧感里，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣呼喊：趙芳，加油！加油��！我才明白原來(lái)我不是為自己跑步，更為了我的那個(gè)九班，加油傻瓜，當(dāng)時(shí)像加了火力一樣跑了起來(lái)，最后獲得了第二名。
在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)神采奕奕的團(tuán)隊(duì)，一起承擔(dān)了許多事情，像一人犯錯(cuò)全班受罰類(lèi)似的事情很常見(jiàn)。
最令我感動(dòng)的就是在最后的夜晚，我們經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)墻，不借助任何外力爬的團(tuán)隊(duì)墻，好像真的很偉大。當(dāng)時(shí)做肉墊的幾個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有絲毫怨言，只是做好自己分內(nèi)的事情，認(rèn)真的保證同學(xué)們的安全，這時(shí)我才覺(jué)得原來(lái)團(tuán)隊(duì)和友情是多么重要啊！
在年少輕狂的時(shí)候，我們九班成了彼此的心靈港灣，謝謝你們陪我度過(guò)了很艱難的時(shí)候。在汗水中灑脫了一切，愛(ài)你——九班。
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字6
夏日，那一意孤行的高聲劃破寧?kù)o早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬(wàn)馬在郁郁的樹(shù)林中奔驣，又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀�！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”沉沒(méi)于土底無(wú)盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時(shí)機(jī)，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人贊嘆；代表了自然蘊(yùn)育新生，令萬(wàn)物都感到奧妙。
暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試漸漸恢復(fù)；很快的，初中一年級(jí)的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，歷經(jīng)一次一次的考驗(yàn)，不論是咬牙切齒的撐過(guò)，還是含笑度過(guò)，誰(shuí)沒(méi)淌過(guò)淚水、誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)苦頭？已經(jīng)是過(guò)去的事情，雖說(shuō)無(wú)法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼�，F(xiàn)在，只能把希望寄託在未來(lái)的前程，要它發(fā)光發(fā)亮，就說(shuō)是大言不慚吧！
霎時(shí)，腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出，想起剛進(jìn)初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長(zhǎng)們好不為我們擔(dān)憂啊！考過(guò)一次又一次的段考，那時(shí)的我完完全全心不在焉，幻想自己會(huì)一路的一帆風(fēng)順，導(dǎo)致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過(guò)了算一天。直到初中一年級(jí)下學(xué)期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過(guò)神來(lái)才赫然發(fā)現(xiàn)，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補(bǔ)牢，否則將終生后悔！
慶幸，那時(shí)的教訓(xùn)，大大的挽回了我對(duì)學(xué)業(yè)的專(zhuān)注，讓各科老師對(duì)我刮目相看。今年暑假，打從心底要充分這一分一秒的時(shí)間，不虛度光陰，好好為自己人生鋪上璀璨的道路，好好養(yǎng)精蓄銳一番，就如同蟬兒般蓄勢(shì)待發(fā)，等待一飛沖天的機(jī)會(huì)。而初中二年級(jí)，是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重拾自由遨翔于天際的舞臺(tái)，更是我的蛻變、新生，再一次的開(kāi)始！我期許自己持之以恒、努力不懈，因?yàn)槲乙呀?jīng)看見(jiàn)璀璨的希望，傲人的光環(huán)……
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字7
畢業(yè)典禮那天，快樂(lè)的掌聲，結(jié)束了人生蹦蹦跳跳的第一樂(lè)章，升上了初中的我，是很有自信的帶著微笑，準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的。要開(kāi)心的微笑，“健康”這個(gè)因子是絕對(duì)不能少的！
現(xiàn)在的學(xué)生，生活在繁忙的社會(huì)里，有時(shí)像熱水燒開(kāi)了的泡泡一般，一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認(rèn)為，接觸美麗的大自然是健康生活的一項(xiàng)條件，不仔細(xì)看還不知道大自然最真實(shí)的面貌呢！翠綠的小葉子，橘紅的扶�；ǘ�，還有云朵是如何當(dāng)上魔法師的呢？在星期六、日的傍晚，我們一家人最喜歡騎著腳踏車(chē)， 到家附近的公園，暫時(shí)拋開(kāi)功課、忘掉煩惱，盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上，推開(kāi)門(mén)，走向大自然的懷抱吧！
在我們家里，每一位成員都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，我和爸爸喜歡打羽球，弟弟喜歡棒球，而媽媽總是笑咪咪的穿著運(yùn)動(dòng)衫到健身房上瑜珈課。運(yùn)動(dòng)的好處實(shí)在太多了！它可以流出最甜美的汗水，可以抒發(fā)壓力，調(diào)整自己生活的情緒。雖然運(yùn)動(dòng)完后，流了滿身的汗水，但想一想，鍛煉自己的身體，不是會(huì)更有精神，專(zhuān)注在課業(yè) 上嗎？一個(gè)人非常有智慧，那么他就像一顆小鉆石，如果有健康的身體，就如同寶石鑲了邊一樣，顯得更燦爛奪目。
從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)校就推動(dòng)了閱讀小博士的活動(dòng)，我變得很喜歡看課外書(shū)，只要一有心得，就會(huì)認(rèn)真記錄下來(lái)。一直到現(xiàn)在，雖然升上了初中，不過(guò)我有時(shí)也會(huì)和家人、朋友們討論，這些書(shū)的主角、書(shū)的作者、書(shū)的內(nèi)容像一首莊重的交響曲，還是輕快的協(xié)奏曲。培根曾這么說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同與許多高尚的人對(duì)話�！睍�(shū)不僅拓展自己的視野，也修養(yǎng)了自己的品德，健康的生活永遠(yuǎn)也少不了知識(shí)精巧的點(diǎn)綴。
在生活最重要的方格里，成為控制自己情緒的主人，是健康的人必修的一門(mén)課�，F(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)高EQ，讓自己可以培養(yǎng)待人處事的和氣、包容不同意見(jiàn)的寬容和雅 量。不管是誰(shuí)，情緒商數(shù)可以影響自己的心理健康�？梢詿o(wú)時(shí)無(wú)刻保持微笑，一點(diǎn)點(diǎn)失敗反而越挫越勇的人，在邁向健康生活的大道上，是最成功、最讓人佩服的。
迎向健康的生活，在美麗、輕快的樂(lè)章上，有可愛(ài)且活潑的音符，健康永遠(yuǎn)是不可缺少的，它跳躍著，奏出美妙的圓舞曲，跳出最多采多姿的健康生活，在生命的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光。
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字8
從小學(xué)進(jìn)入初中階段，已有幾個(gè)星期了。初中生活與小學(xué)生活截然不同，單單是課程就從原來(lái)得三科變成現(xiàn)在的九科，我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上初中，期待去學(xué)校住宿，期待見(jiàn)到新老師，期待與新同學(xué)相處，期待……為此，我也常常在不知不覺(jué)中陷入了幻想。
在進(jìn)入初中后，我看到的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué)，我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班，我們班有45位同學(xué)，我認(rèn)識(shí)兩位。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號(hào)房，干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂(lè)的笑聲。這里有幾個(gè)調(diào)皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只會(huì)傻笑的王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩(shī)漩，愛(ài)說(shuō)話的張婉婷，愛(ài)“哭鼻子”的謝曉文，文靜的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜歡管紀(jì)律的我。身為宿長(zhǎng)，有時(shí)我也感到左右為難，一方面不想打斷猶如音樂(lè)般美妙的笑聲，一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎，我還真不是當(dāng)宿長(zhǎng)的料，我和紀(jì)律無(wú)怨無(wú)份。
我們的班主任是地理老師，她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活，像我們的母親，我很喜歡她，理所當(dāng)然也很尊敬她。語(yǔ)文老師的課十分有趣，常常令我們開(kāi)懷大笑；數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格，喜歡板著臉；英語(yǔ)老師姓劉，在課堂我們是師生，在課后我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術(shù)老師很帥，有著一雙藝術(shù)手；信息老師是我們的級(jí)組長(zhǎng)。教我們學(xué)習(xí)，還管我們紀(jì)律；綜合老師和政治老師說(shuō)話口音不準(zhǔn)，有時(shí)我們會(huì)忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強(qiáng)壯。這是我們的九科老師。
初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué)，讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)做一名初中生得快樂(lè)吧。
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字9
生命好像一場(chǎng)旅行，我們告別了這個(gè)，收獲了些許，又迎來(lái)了那個(gè)，收獲了些許。就好比我們，剛剛告別了小學(xué)生活，又迎來(lái)了新的中學(xué)時(shí)代。
初中七年級(jí)上學(xué)期，是我步入初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期。半個(gè)學(xué)期還沒(méi)過(guò)呢，我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。
首先，每堂課的時(shí)間和小學(xué)每堂課的時(shí)間不同。小學(xué)每節(jié)課四十分鐘，但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么，有時(shí)我們甚至?xí)械竭z憾：每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒(méi)上夠呢!
其次，科目變多了。小學(xué)呢，老師們只注重語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課。其他科學(xué)什么的都被稱(chēng)作“副科”�？荚囉植豢�，靠邊站去!初中呢，語(yǔ)數(shù)英，政史地生，光是初一就有七門(mén)要考的科目。初二，初三還會(huì)再加，中考還會(huì)加上一門(mén)體育。真是無(wú)奈嘆：“這就是差距!”說(shuō)到考試，就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語(yǔ)數(shù)外三門(mén)，每科一百分的卷。初中嘞?語(yǔ)數(shù)外一百二的卷，政史地一百，體育五十......這就是差距!不過(guò)，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，付出代價(jià)，總會(huì)有收獲，總能學(xué)好!
然后，就是一天九個(gè)小時(shí)的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué)，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，慢慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)，樂(lè)呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫(xiě)作業(yè)，打游戲?不存在!先把作業(yè)寫(xiě)完再說(shuō)話!
最后，就是無(wú)情的摧殘我們的可恨的作業(yè)。小學(xué)，三門(mén)主課，四點(diǎn)十分放學(xué)，作業(yè)想多也多不起來(lái)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)就算你寫(xiě)得慢了。初中，七門(mén)主課，五點(diǎn)半放學(xué)，作業(yè)想少也少不下去，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)就算寫(xiě)得快了。每天只能在燈光下無(wú)奈地抱著作業(yè)，仰天痛呼：“造孽啊!”
中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。我們不能拒絕，也無(wú)法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字10
也許有人說(shuō)，初中生活是美好的，因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說(shuō)，初中生活是辛苦的，因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門(mén)科目轉(zhuǎn)入七門(mén)科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢？
我覺(jué)的初中生活既是美好的也是辛苦的。因?yàn)樵诔踔猩钪�，我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺(jué)得到？
美好在于還記得開(kāi)學(xué)的那幾天，我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)孤零零的。但是在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說(shuō)出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個(gè)朋友吧！”她笑嘻嘻的說(shuō)�！敖慌笥�？”我剛到很高興。但嘴上說(shuō)不出“好啊�！彼咽址诺轿业募缟希f(shuō)；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！
辛苦在于在前幾天，我們?cè)┓盼逄旒�，作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí)，我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么�！蔽疫@是與他想的相同。晚上，我快速的寫(xiě)作業(yè)。一邊寫(xiě)，我就一邊嘆氣，十分不想寫(xiě)作業(yè)。但是不寫(xiě)也不行，我繼續(xù)地寫(xiě)著。那一夜我就熬了過(guò)來(lái)。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但是聽(tīng)了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦，但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間，我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺(jué)復(fù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績(jī)一定能迅速提高。
“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜�！弊x書(shū)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，痛苦與歡樂(lè)，都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢(mèng)想的那座高山，加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，加油！
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字11
有人說(shuō)初中生活是煩悶的，也有人說(shuō)初中生活是痛苦的，還有人說(shuō)初中生活是難熬的。對(duì)此，我倒覺(jué)得初中生活是多姿多彩、快樂(lè)、美妙的。
不信你看，操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑著，旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進(jìn)了，很漂亮的一個(gè)三分球，頓時(shí)周?chē)⒓错懫鹆死坐Q般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空。看著同學(xué)們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺(jué)，貌似他們不是在烈日咽炎的操場(chǎng)上奔跑，而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。��！多美的一幅畫(huà)呀。這樣的生活難道不是快樂(lè)的嗎？
又瞧瞧這邊，女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說(shuō)到地北，從過(guò)去聊到未來(lái)。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句，結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說(shuō)不出話來(lái)了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑，同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不久，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳出來(lái)，直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽(tīng)，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專(zhuān)心致志的同學(xué)們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說(shuō)初中生活所謂的“苦”了，說(shuō)苦實(shí)則不苦，他們相反還樂(lè)在其中呢！
放學(xué)了，同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說(shuō)的公式。可能你會(huì)覺(jué)得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符，每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無(wú)二的，它們都有自己的特點(diǎn)。看初中生活就是如此美妙絕倫，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。
初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂(lè)趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美，一起去感受其中的樂(lè)趣，一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字12
告別小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光。而這短暫的時(shí)光中，我體驗(yàn)了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長(zhǎng)。
當(dāng)了一回“小老師”
初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動(dòng)地接受，還要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時(shí)間還早，就出了一道題，然后問(wèn)道：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽(tīng)，都紛紛低下了頭，默不作聲。開(kāi)始時(shí)我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)了一番思考和琢磨，我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺(tái)，流暢、準(zhǔn)確地講了出來(lái)。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地鼓起掌來(lái)，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園，面對(duì)的是一張張陌生的臉，也曾感受過(guò)一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個(gè)大集體中，并感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時(shí)，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來(lái)，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時(shí)，一個(gè)身影從隊(duì)伍中沖了出來(lái)，是一個(gè)叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢(xún)問(wèn)我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學(xué)習(xí)，更有豐富的體育活動(dòng)。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，因?yàn)檫@是進(jìn)入初中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布開(kāi)始后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。我此時(shí)像旋風(fēng)一樣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這里，我感受到了成功的喜悅。
時(shí)光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)想來(lái)，在初中生活的兩個(gè)月里，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)努力，向著陽(yáng)光奔跑！
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來(lái)到中學(xué)的第一天，驕陽(yáng)似火，雖然有好多小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學(xué)樓，平坦寬闊的操場(chǎng)，讓我對(duì)這新的校園充滿了好奇;如今每天面對(duì)的都是那些再也熟悉不過(guò)的老師和同學(xué)，還有像家一樣熟悉的溫馨校園。
其實(shí)生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別�；叵脒@三年在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看這三年的成長(zhǎng)足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂(lè)、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。
進(jìn)入初中，是人生的一個(gè)飛躍，代表著我們已長(zhǎng)大，有了自己的想法，有了自由活動(dòng)的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時(shí)生活中，也不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小王子”了，家長(zhǎng)會(huì)給我們更高的要求。
以前人人都說(shuō)初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼。等到真正進(jìn)入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時(shí)間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí)，不能再事事依賴(lài)父母督促�？蛇@點(diǎn)我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個(gè)月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己，因?yàn)槊\(yùn)還是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制約我們?cè)撟鍪裁椿虿蛔鍪裁戳�，因�(yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見(jiàn)，家長(zhǎng)再給分析一下，如果我們自己的想法是對(duì)的，你們家長(zhǎng)不會(huì)再給我們強(qiáng)加家長(zhǎng)的要求，會(huì)讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。
初中生活從進(jìn)入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷的考試即將結(jié)束，這里，我們留下了無(wú)數(shù)的辛酸與汗水，成長(zhǎng)的苦惱雖有，但更多的是快樂(lè)與收獲。
懷念我的初中生活，初中生活就像一本日記，每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子，每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符!
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字14
特默＋特困＋特快＝特色班
——題記
俗話說(shuō)，特色班的學(xué)生有“三高”�！案咚刭|(zhì)，高成績(jī)，高智商�！闭娴氖侨绱藛�？讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”
特默班
春天，是好鳥(niǎo)相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫(xiě)著作業(yè)，鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂(lè)章。倘若此時(shí)，你路過(guò)窗前，一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表著演說(shuō)。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說(shuō)，我們是生錯(cuò)年代了，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S風(fēng)而來(lái)，望著政治老師黝黑的臉頰，聽(tīng)著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲(chóng)爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開(kāi)那塵封已久的英語(yǔ)課文。在瞌睡蟲(chóng)叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在夢(mèng)幻中奮起，以速度走向勝利之巔，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后記
初中生活大不同 - 我的初中生活作文700字15
進(jìn)了中學(xué)后，我如同打開(kāi)了一個(gè)“角色互換”的游戲。
在新的學(xué)校平平淡淡的過(guò)了幾天后，刺激的事情終于拉開(kāi)了劇幕。班主任把我叫出去談話，我的心直上直下，難道是我做錯(cuò)什么了么？我慢慢的走出去，班主任對(duì)我笑了起來(lái)，我感覺(jué)這件事情有點(diǎn)詭異，因?yàn)樗綍r(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)關(guān)公。“你知道你英語(yǔ)多少分嗎？”英語(yǔ)？哦！原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天考的試，我認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的。我說(shuō)道：“大概98分吧！”老師緊接道：“滿分啊你可是！”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng)，雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我，做人還是低調(diào)點(diǎn)�！澳敲匆院竽銇�(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧！”
四月的草綠了，燦爛的人生來(lái)了，光輝的時(shí)代來(lái)臨。我要過(guò)上好日子啦，做好我的職責(zé)，絕對(duì)服從黨的命令�？墒菬⿶酪搽S之而來(lái)，以前在班里我可是老百姓一個(gè)，平時(shí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)看電視劇，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。下了課與朋友吹吹牛皮子，可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué)，這事兒還真不簡(jiǎn)單。
自從當(dāng)了班干部之后，我的脾氣逐漸變得暴躁起來(lái)，我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲，我都會(huì)大聲地喊：“干什么？馬上給我閉嘴！”這換做以前，我會(huì)講得不亦樂(lè)乎，班干部突然管我，我會(huì)非常恨他的。但是將心比心，班干部一切都是問(wèn)了這個(gè)班級(jí)號(hào)，這種感覺(jué)是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼，但是我不得不這樣做。
游戲的經(jīng)典要來(lái)了，我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，上課講話，開(kāi)小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，一上課，他的座位就像開(kāi)演唱會(huì)。沒(méi)辦法，我只能記他名字了，但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去��！后來(lái)我還是按了“退出游戲”
慢慢地，我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部，俗話說(shuō)的好“從生活中成長(zhǎng)�！蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷，將是一個(gè)美妙的音符，我的人生將是一曲動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。
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