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初中的作文

時間:2024-05-20 07:23:28 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇[經(jīng)典]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文4篇[經(jīng)典]

初中的作文 篇1

  母親節(jié)規(guī)定一個專門的日子來表達(dá)人們對母親的尊敬,并不是現(xiàn)代的發(fā)明,而是一個非常古老的習(xí)俗。古希臘人曾在樹林或山洞中舉行儀式,對女神的母親頂禮膜拜。到古羅馬時,這些活動的規(guī)模就變得更大,慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然,古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信,它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。

  美利堅合眾國的母親節(jié),始于19xx年5月。要求定立母親節(jié)這一倡儀是費(fèi)城安娜·m·賈維斯提出的。她曾親自在教堂中安排儀式,組織活動,同時要求前來參加者胸前要佩戴白色的石竹花。這一活動,曾引起了不少人的關(guān)注和興趣。翌年,便有更多的教堂紛紛組織同樣的活動;人們還一致決定將每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。從此母親節(jié)便在美利堅合眾國成了一個公認(rèn)的正式節(jié)日。

  19xx年,慶祝母親節(jié)的活動已經(jīng)開展得非常廣泛,不僅席卷美利堅合眾國的每一個州,而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開始慶祝這個節(jié)日。美利堅合眾國人還把宣傳母親節(jié)的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國去,以便擴(kuò)大影響。此后幾年中,慶祝母親節(jié)運(yùn)動的`熱潮有增無已。19xx年,美利堅合眾國專門成立了母親節(jié)國際協(xié)會。19xx年5月,美利堅合眾國眾議院一致通過決議,號召總統(tǒng)以及內(nèi)閣、參眾兩院和聯(lián)邦政府的一切官員一律在母親節(jié)佩戴白色石竹花。19xx年,美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節(jié),并要求總統(tǒng)發(fā)布宣言,號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗。緊接著,威爾遜總統(tǒng)昭告全國公民也在自己的住宅上掛國旗以表達(dá)人們對美利堅合眾國全體母親的熱愛和尊敬。此后美利堅合眾國總統(tǒng)每年都要發(fā)表一篇內(nèi)容相同的宣言。

初中的作文 篇2

  誠信就是中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

  那就是幾年前的一個周末,我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽。這時,一個小男孩從我眼前走過,他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過去對那個小男孩說:小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?那個小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說:那我買下來吧!多少錢?那個小男孩說:此時我這串貝殼不賣!我聽了以后,生氣地說:有什么好神氣的,不就就是一串貝殼嗎?我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可就是,天不隨人愿,一個上午我也沒找到幾個像樣的貝殼。

  我失望極了,又遇到了那個小男孩時,我乘那個小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過了一會兒,我聽到那個小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:嗚嗚媽媽,我對不起你,嗚嗚我聽了覺得很奇怪,不就就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的.?我去問那個照顧小男孩的老奶奶:他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?那個老奶奶聽了,流下了眼淚,說:這個孩子在很小的時候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼就是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗。我聽了,不由得呆住了,什么,那串貝殼居然就是他媽媽給他的遺物。我走開了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。

初中的作文 篇3

  我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。

  媽媽是一個“學(xué)習(xí)狂”,工作之余還時刻記住給自己“充電”,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次,我半夜里醒來,看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器,手還不停的敲打著鍵盤,我叫了她幾聲,她好像沒聽到,于是,我走過去拍了她一下,結(jié)果媽媽嚇了一大跳,看了看我,問:“怎么醒來了,去睡吧!”

  我不解地問:“媽媽,您這么晚還在做什么?怎么還不睡呀!”媽媽皺了皺眉,回答道:“我在學(xué)習(xí)編程,遇到一個問題,我一定要征服它!”我迷惑了一下,問:“媽媽,為什么您還要學(xué)習(xí)了,不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎?”

  媽媽摸了摸我的`頭,笑著說:“人活到老,學(xué)到老,才能讓自己的生活更加豐富精彩,現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!闭f完,她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料,直到凌晨1點(diǎn)才睡覺,你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。

  媽媽還是一個追求完美的人。有一次,公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文,媽媽寫好了一篇,但她覺得不夠好,便修改起來,改了一遍又一遍。最后,媽媽伸了伸懶腰,長吐了一口氣說:“終于搞定了!”那時已深夜12時了。

  這就是我最敬佩的人媽媽。

初中的作文 篇4

盼望著、盼望著,西風(fēng)來了,秋天的腳步近了果子熟了,蛐蛐叫起來了,天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來了。小草并沒有完全從大地消失,可也變黃了。園子里,田野里,一大片一大片滿是的,但孩子們依然是那樣開心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著,跳著......小女孩兒們在召集自己的朋友們玩兒過家家?刺覙、杏樹、梨樹都爭著結(jié)果實(shí)呢,那果實(shí)多的美不盛收。山上的桂樹、常青樹、楓樹,帶著蒼郁和深沉的`格調(diào)和各具特色的氣勢,展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠,這是誰都無法勾勒出的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....,一眼望去遍似的:橘黃的、紫紅的,爭奇斗艷,鋪在花壇里,向地毯,還迎著風(fēng)笑呢!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。不錯的,樹葉們將變作春泥滋潤著大地,好不眷戀枝頭的繁榮,為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會長得比自己好。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉.....他們在秋雨下會變得更加艷麗。樹上的果子熟了,田地里的稻子熟了,農(nóng)民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個個都出來欣賞秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收獲,那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤,它把高粱畫紅了,把稻子畫黃了,把番薯也從土里畫出來了。秋天像豐收之神,他為人們帶來了累累的碩果,柿子從綠綠的葉子里,露出了紅臉龐.....六年級:1411531758

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