【合集】初中的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
不知不覺中,初中的生活已經(jīng)開始一個月了,而我,還沒有完全的適應(yīng)初中生活,對于剛從小學(xué)升入初中的我來說,初中生活的開端是,是成長中大大的一步,也在我的心中記上了重重的一筆,回想起剛?cè)雽W(xué)的時候,真是令人難忘呢!
。ㄒ唬┬吕蠋
記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我對學(xué)校很陌生,直到我進(jìn)入教室,看到我的老師,陌生感全無,我們的老師,金黃色的頭發(fā),短短的,看起來很有精神,兩只大大的眼睛看,起來炯炯有神,還戴著一副黑框眼鏡,使老師看起來既嚴(yán)肅,又溫柔,整個人顯得很文靜,我也很喜歡聽老師講課,每次她讀課文時聲音洪亮,感情到位,我很快就適應(yīng)了新的老師。
。ǘ┬峦瑢W(xué)
時光如流沙,在指尖傾瀉而下,成長的足跡,每一步有一件難忘的事情,而新的同學(xué)也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開沒多久,還沒有從思念中走出來,我就已經(jīng)迎來了新的同學(xué),我們班的同學(xué),每一個都活潑開朗,我們在第一次運(yùn)動會上,通過了大家的努力取得了第一名的'成績,這樣的好成績,離不開大家流過的汗,和大家所付出的心血啊
。ㄈ┬履繕(biāo)
升入了初中之后,一瞬間增加了好多科目,一下子感覺壓力就上來了,初中不像小學(xué),小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下,而初中需要寫完作業(yè)之后,預(yù)習(xí)一下明天的課程,小學(xué)時的考試沒有排名,而初中有,所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣,初中目標(biāo)是,考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時,真是難忘!我一定會適應(yīng)初中的生活,完成自己的目標(biāo),做一名優(yōu)秀的初中生。
初中的作文 篇2
在別的老師眼里,我們2班就是一個差班,連我自己也覺得。當(dāng)自己有種轉(zhuǎn)班的念頭,卻有舍不得離開,舍不得徐老師,舍不得那份溫暖,然后,就打消這個念頭。
一
剛升上初中的我們,全都“十分規(guī)矩”的坐在教師里,等待著我們的班主任。不知誰喊了聲“老師來了”全班停止了講話的熱潮,裝作一副乖巧的樣子等待老師進(jìn)來。近了,那一縷白色更近了,慢慢的,老師穿著一襲白裙面帶微笑走上了講臺。
“大家好,我是你們班的班主任兼語文老師,我叫徐XX,下面我們就直接上課了……”或許是由于上她的第一節(jié)課,班上一直很安靜,也沒有什么人愿意回答問題,整一個死氣沉沉的教師。在這樣的氣氛里,課當(dāng)然很快就講完了,接下來的時間就是給我們自習(xí)了。同學(xué)們一下子就活躍起來,班上從原來的.安靜變得熱鬧起來了。徐老師的臉色越來越難看,似乎沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。終于熬到下課,徐老師在我們的歡呼聲里,提起錄音機(jī),拿起課本,便無比郁悶的往外走。
二
幾次月考后,我們班一直都是倒數(shù)第一。于是,徐老師在班上進(jìn)行一次全面的“大改革”,制定了一系列的計劃,并要求我們按照計劃行事。開始幾天還好,一直還教乖的去完成,到后來就當(dāng)這個計劃不存在了。老師只好無奈的搖搖頭,減少了一些過難的計劃,同學(xué)們這才妥貼的去完成任務(wù)。
又一次月考結(jié)果出來,我們班終于不是倒數(shù)第一,只是向倒數(shù)第一的上面挪了個窩,是倒數(shù)第二。徐老師在拿到結(jié)果的那一刻,笑容立刻浮在臉上,事后還給我們每人一包可比克,我們當(dāng)即樂翻天了。
三
一次,我因怕遲到,一路上狂奔過來,不小心撞到了徐老師,把老師手上的一疊東西撞掉在地。我忙對老師說對不起,然后彎腰撿起那一疊東西。咦?這不是我們班XXX在教師節(jié)送給老師的賀卡嗎?我疑惑的把那一疊賀卡交到老師上。老師仿佛看出我的疑惑,解釋道:“這是你們前天送給我的賀卡,我正要把它們放在家里的箱子里,好好保存起來。我聽了就更疑惑,要把它們保存起來?怪事呢。通常老師都是會扔掉的吧,想到這里,心不經(jīng)有些傷感。
徐老師接著說:“這是我第一次收到你們這一屆的賀卡呢,很有紀(jì)念價值呢。至少老的時候還可以拿出來回憶回憶。”說完,老師臉上洋溢著幸福、快樂。
是啊,這些在別人看來不值錢的東西,在老師眼里卻是個寶,因?yàn)槔锩嬗涊d著我們對老師真摯的祝福。
心里,不由得暖暖的。
后記:我想,即使畢業(yè)了,我還是不能忘卻我的徐老師,也亦不能忘卻那份淡淡溫暖。
初中的作文 篇3
本無花卻勝有花,只因心中,遍地花開。
。}記
他站在陽臺上那個小瓶子里,已長出瑩綠的根須——盡管只是在幾滴積水中。
那是一個燥熱的下午,積水被陽光烤得滾燙,水瓶中瑩綠的根須,抽動著、顫抖著,靜靜向我訴說他的故事。
我俯下身,用心地聽著,慢慢理解了他努力想要表達(dá)的語言,漸漸明白了那碧綠脈絡(luò)中深藏的故事:我是一株毫不起眼的綠蘿,就像你見到的一樣,生長在一片小小的積水中。
我知道,我的家鄉(xiāng)不在這里,我是不應(yīng)該生長在這渺小的礦泉水瓶中的。我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的森林中,在一片茫茫無垠的綠野上,我曾撫弄過一株株野百合的腰肢,曾傾聽過一片片酢漿草的成長?墒,現(xiàn)在我卻站在了這里,吸食著幾滴自來水僅有的營養(yǎng),我的根莖皺縮了,我的葉片焦黃了,我無精打采地立在人群之中,焉焉低著頭。這是一種無人知曉的墜落。
是的,我只可能,也只會有一種命運(yùn)。在這個煙霧重重的城市之中,我只是一個卑微的存在。在黎明到來之際,努力張開雙臂,凈化一絲絲污濁的空氣,盡可能地吞食下一片嗆人的煤煙。陽光的照射融化了我身體里將要奔涌而出的淚,我吸了吸鼻子,挺直腰桿,準(zhǔn)備迎來又一天的光明。
但是,我并不是可憐的,因?yàn)椋@種生活也是我自己選擇的.——如果不是這樣,我大可不必在這點(diǎn)骯臟的自來水中長出自己的根須,更是不必在黎明時凈化出不被珍惜的清新。但我愿意為人類獻(xiàn)上一片蔥蘢的綠,我愿意給清晨努力創(chuàng)造一絲涼爽。因?yàn)闊o論如何,這個城市總得有一片綠色,總得有人來奉獻(xiàn)自己。若他人都不這樣,那么,就讓我用自己的辛勞換來城市的清新。
煙雨縹緲的雨季也許是我最快樂的,窗外的雨絲洗去了我葉片上的重重污塵,也為我?guī)硇闹械肽罹G野的訊息。我閉上雙眸,在想像中重溫那段土地的記憶,任淚水與雨水一齊淌過葉片,流向心底深處的綠野,我一直深愛著它,深愛著它的野百合與酢漿草——盡管我再也回不去,再也不能與他們一同嬉戲。
站在這城市中最不起眼的角落,我是一株憂傷而又快樂的綠蘿。
故事講完了,我低頭,默然。一則平白的,淡然的,樸素的故事,可是,我似乎看到它心底深處的淚水,開出的花朵續(xù)續(xù)彈撥那絲思念的弦,花在旋轉(zhuǎn),綻放,如他瑩綠的根須,一樣樸實(shí)無華,卻無比動人。我知道,他在為這故事流下淚水,他在傾聽花開的聲音。然后,朦朧中,我又看到書桌上出現(xiàn)了一小塊水漬——我知道,那是我自己的淚開出的花朵。
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