[薦]初中的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　從前，有一戶人家，生了兩個(gè)兒子，阿大驕傲自大，愛(ài)小做事堅(jiān)持不懈。有一天因?yàn)榘⑿∨c他吵了幾句，他就卷走了家中的所有財(cái)產(chǎn)，而阿小只有在家中與母親相依為命，艱難度日，沒(méi)辦法，阿小只好獨(dú)自去打魚(yú)。把母親托付給了鄰居。

　　阿小從未打過(guò)魚(yú)，所以很小沒(méi)人要買，他只好眼睜睜看著小魚(yú)爛掉但他并不放棄他想向幾個(gè)老頭請(qǐng)教，后來(lái)，魚(yú)越來(lái)越大。阿小出海去打魚(yú)，但海面上沒(méi)有一個(gè)人，他覺(jué)得奇怪。但他也不覺(jué)得奇怪，反倒開(kāi)心因?yàn)檫@次只有他一個(gè)人沒(méi)人跟他搶，便獨(dú)自出海去了，海面上海浪越來(lái)越大，終于他的漁船被打翻，但他死里逃生，回上了岸。

　　漁民見(jiàn)他能回來(lái)便很驚奇，告訴他；“我們并不是天天去打魚(yú)，這也要看天氣。”阿小又誠(chéng)懇的向漁民請(qǐng)教，他打魚(yú)的技術(shù)越來(lái)越高，因?yàn)樗�脾氣好，生意越做越大。一年后他回到家鄉(xiāng)，與母親過(guò)上了好日子。

　　阿小憑著堅(jiān)毅的精神，終于過(guò)上了好日子，我們也要向他學(xué)習(xí)。不管遇到什么困難，也要堅(jiān)持下來(lái)，不為了別人為了自己的結(jié)果和努力。

　　我正在學(xué)古箏，每周六都要去，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)有二十一根弦其中有四根是綠的，夾雜在十七根白色弦中，煞是好看。那些弦纖細(xì)的`仿佛可以用嘴來(lái)吹。但當(dāng)我每撥動(dòng)一下都得用吃奶的勁來(lái)彈。剛彈出來(lái)的聲音很刺耳別說(shuō)是他人就是我也很難受，很輕，仿佛一只蚊子在我耳邊叫，一天下來(lái)，我的手都抬不起來(lái)，當(dāng)我想放棄時(shí)阿小的精神支持我，我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。

　　現(xiàn)在，我每當(dāng)想放棄時(shí)，我都會(huì)想起阿小，難道為自己奮斗一下嗎？我堅(jiān)信自己能夠行，就這樣我堅(jiān)持下來(lái)了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己的手指在弦上像小精靈一樣。發(fā)出的聲音圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)，媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)，“這次肯定行，好聽(tīng)極了！”。不久我參加了學(xué)校組織的音樂(lè)會(huì)，“我一定好好把握這次機(jī)會(huì)，不讓老師失望�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。一曲終了，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴的掌聲。我更加堅(jiān)信阿小是對(duì)的，自己不斷地向他學(xué)習(xí)。

　　在今后的日子里，我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一下，沒(méi)什么事情你給過(guò)不去�！�

初中的作文 篇2

　　智慧的前提是先要有很大的潛能，只要你去發(fā)掘它，把它從自己的身體里挖掘出來(lái)就能夠得到無(wú)窮的智慧。我的潛能就是被慢慢挖掘出來(lái)的。

　　三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，由于我原來(lái)就有英語(yǔ)這一方面的天賦，所以大占優(yōu)勢(shì)。再加上，我從小到大都沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，所以感到很好奇，學(xué)著學(xué)著，我便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣。直到現(xiàn)在五年級(jí)都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，成績(jī)也很穩(wěn)定，每次考試都考前兩名。三年級(jí)期未考試，我考了全班第一99.5的好成績(jī)，回家報(bào)平安。我的數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)，最差的一次也還考了93分。最令我擔(dān)心的是自己的語(yǔ)文，每次考完試，都抱著一顆忐忑不安的心回家。媽媽總會(huì)說(shuō)：“看看你考得成績(jī)，不許下樓玩了！”三年級(jí)期未考試的時(shí)候，語(yǔ)文只考了73分，全班倒數(shù)第一。這和我的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在不能比了，這也使我被好多同學(xué)嘲笑，我心里漸漸地產(chǎn)生了一股無(wú)形的怒火。暑假里，媽媽為了把我的語(yǔ)文成績(jī)提高，便四處打聽(tīng)哪個(gè)語(yǔ)文老師教的好，東一個(gè)西一個(gè)地報(bào)了許多語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班。我每天跑東跑西，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，我上課也覺(jué)得很頭疼。為了減少自己肩上的重?fù)?dān)和媽媽交的學(xué)費(fèi)，我發(fā)奮圖強(qiáng)，整天埋在書(shū)海之中。四年級(jí)開(kāi)學(xué)，成績(jī)只比上學(xué)期好了一丁點(diǎn)，不過(guò)我并不氣餒，不顧同學(xué)們對(duì)我的譏諷，一心一意地努力鉆研，別人下課玩，我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文；放學(xué)了，別人去操場(chǎng)打籃球，我也在學(xué)習(xí)語(yǔ)文；別人在上體育課的時(shí)候，別人在嬉戲打鬧，我還在學(xué)習(xí)語(yǔ)文；別人星期六、星期天出去游玩，我還是埋頭苦讀。生病發(fā)了高燒，躺在床上，別人在學(xué)校上課，我便在每節(jié)下課的'時(shí)候去問(wèn)老師這節(jié)課上的什么內(nèi)容。然后繼續(xù)學(xué)語(yǔ)文。我生病在家三天，為了提高自己的作文水平，共寫(xiě)了兩篇作文。

　　五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我在第一單元測(cè)試中出乎意外地考了全班第一名95分。第二、四單元中考了第二名92分。第三單元考了93分，又是第一名。老師更是對(duì)我贊不絕口。同學(xué)們也投來(lái)了驚訝的目光。我光榮地被選上了中隊(duì)長(zhǎng)，我不負(fù)眾望，保持著好成績(jī)。期末考試，我考了全班第一97分，卷子共六面，一面作文，兩面課內(nèi)基礎(chǔ)，三面課外閱讀。我前五面全對(duì)，只有作文扣了三分。直到現(xiàn)在，我每次考完語(yǔ)文，回到家，媽媽把以前的話改成了：“不要再看語(yǔ)文了，快下樓玩去！”

　　智慧不是天生的，要有百分之一的天賦加上百分之九十九的勤奮才是真正的智慧！

初中的作文 篇3

　　這次月考作文我只得5分。但我并不失落，也未曾后悔。因?yàn)檫@是我預(yù)料之中的。我寫(xiě)的很消極。老師說(shuō)我寫(xiě)跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對(duì)我而言，并沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槟菢訉?xiě)才能達(dá)到我想要的成果�！耙晕⑿γ鎸�(duì)生活”這并不難寫(xiě)，可近來(lái)我的心情并不好，本不寫(xiě)，但最后5分鐘，我還是草草寫(xiě)下這篇文章

　　看到這題目，我嘴角不由微微揚(yáng)起。是我幸運(yùn)呢？還是我太倒霉？“微笑面對(duì)生活”呵！我還能以微笑面對(duì)生活嗎？

　　試想失去了方向，經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒(méi)有動(dòng)力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說(shuō)，它還能以微笑面對(duì)生活嗎？我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。

　　承當(dāng)年，成績(jī)一直名列前茅，天真活潑的我隨著叛逆期的到來(lái)，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯(cuò)少犯，小錯(cuò)不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠(yuǎn)去。那眼中灼燒著的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對(duì)我徹底絕望。

　　我有過(guò)抱負(fù)，幻想過(guò)鵬程萬(wàn)里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過(guò)，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)且不說(shuō)，不出三兩天，惰根又再次卷土重來(lái)，以壓倒性的氣勢(shì)侵噬我全身。我后悔過(guò)，也試著極力去改變，卻乏毅力。“不要讓等待你的人等待太久，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久�！边@我也期盼過(guò)。可是我發(fā)現(xiàn)，我已漸漸習(xí)慣著碌碌無(wú)所為，終日得過(guò)且過(guò)，自甘墮落的日子。

　　于國(guó)不能盡忠；于家不能盡孝；于友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對(duì)生活嗎？微笑，只不過(guò)顯得自嘲，所以微笑面對(duì)生活還不如沉默面對(duì)生活，然后微笑走向死亡。

　　做人好累，不想微笑面對(duì)生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因?yàn)檫@對(duì)我對(duì)任何人都是一種解脫不是嗎？

　　只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補(bǔ)償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎？

　　“這是您的鞋，請(qǐng)拿好。”“您慢走。”在說(shuō)這些話的時(shí)候，他那張被太陽(yáng)曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑，一對(duì)眉毛彎成了月牙形，嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒。這種笑，如同嬰兒的笑，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；這種笑，是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個(gè)人人都對(duì)自己的工作抱怨連連，唉聲嘆氣的地方，這種因勞動(dòng)而快樂(lè)的笑，我只在他的臉上見(jiàn)過(guò)。

　　第一次見(jiàn)他，是因?yàn)閶寢尩男�出了點(diǎn)問(wèn)題，需要修補(bǔ)一下。我們走過(guò)車站時(shí)，偶然看到了他的攤子。其實(shí)他就是一個(gè)修鞋的。便走近了他的攤子，他熱情的招呼我們坐下，臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他，他仔細(xì)的聽(tīng)完了媽媽的要求，便熟練的開(kāi)始了工作。他一會(huì)兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲，那兒敲敲，一會(huì)兒又取出釘子釘鞋跟，還不時(shí)的征詢媽媽的意見(jiàn)。不出10分鐘，鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出，這個(gè)人的技術(shù)還不賴。媽媽問(wèn)他要付多少錢(qián)，他伸出5根手指頭媽媽詫異極了，我也很驚訝，怎么修一雙鞋要5元錢(qián)？那人好像看出了什么，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“5角就行了�！边@次，我們更驚訝了，才5角錢(qián)，這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢(qián)給他，然后對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你看你身體怪健康的，怎么不干點(diǎn)正經(jīng)活，趕這行又掙不了多少錢(qián)！”

　　“咳，要是我真的沒(méi)什么，我也不干這行呀！”他好像有些羞澀的說(shuō)：“我原來(lái)在西安打工，結(jié)果從腳手架上摔了下來(lái)，你看我這腿�！彼�指了指自己的腿。我一看，真的，我剛才怎么沒(méi)注意到呢，他的右腿分明安的'是假肢！這一幕是我們始料未及的。顯然，媽媽也很尷尬對(duì)他說(shuō)：“不好意思，我不該問(wèn)這�！彼�又笑了：“這有什么，習(xí)慣了就好了，沒(méi)事兒！”媽媽提著鞋拉著我準(zhǔn)備離開(kāi)，他說(shuō)：“您慢走�！闭f(shuō)完，他再一次笑了。

　　其實(shí)，我真的挺佩服他的，孤身一人去外地打工，突遭橫禍，失去了一條腿。而今，還能如此從容的面對(duì)生活。生活不讓他哭，于是，他選擇了微笑，對(duì)沒(méi)一位顧客微笑，對(duì)過(guò)往的路人微笑，對(duì)自己微笑。

　　每次走過(guò)他的攤子，聽(tīng)到他的一聲聲“您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄奥�走�！笨吹剿�的一次次笑容，我都會(huì)充滿了力量。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有什么經(jīng)歷，或是遭遇了什么，一定要記得微笑。微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)你同樣的微笑。

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中的生活初中作文11-04

初中的作文11-02

【精選】初中作文12-03

[經(jīng)典]初中作文12-26

【精選】初中的作文09-08

（精選）初中作文09-09

[經(jīng)典]初中的作文01-11

初中的作文【經(jīng)典】01-25

初中的作文11-03

（經(jīng)典）初中作文10-27