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逐夢(mèng)初中作文

時(shí)間:2024-03-29 13:30:49 初中作文 我要投稿
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逐夢(mèng)初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的逐夢(mèng)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

逐夢(mèng)初中作文

逐夢(mèng)初中作文1

  逐夢(mèng)路上,難免會(huì)有艱難險(xiǎn)阻拖慢腳步,甚至讓你遍體鱗傷。但是不要放棄,燈光始終照耀著逐夢(mèng)之路,給你希望,讓你堅(jiān)強(qiáng)。

  逐夢(mèng)路上,燈光照耀,它在海浪中飄搖。第五次出航,既為了圣上的命令,也為了自己的畢生的夢(mèng)想。漫漫長(zhǎng)夜,他提著一盞油燈站在船頭,目光望著漫天星辰,也望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方。數(shù)次出航,將明朝的威儀帶向海上八方,一手締造萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛況。他不滿足,因?yàn)樗沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。他已幾天沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng),他們?cè)陲L(fēng)暴中央,被暴風(fēng)裹挾著不知去往何方,難道他終其一生也無(wú)法觸及理想?潮頭拍上欄桿,撲滅了燈火,淋濕了衣裳?墒呛诎禌](méi)有降臨,前方,好像是一縷遙光。云層破開(kāi),他眼中滿含淚水,如同風(fēng)暴中洶涌的波浪。前方的海岸上,潔白的圓頂籠罩著厚重的高墻,在陽(yáng)光下閃耀著金光……他是鄭和,他的逐夢(mèng)路被燈光照耀,那是通往麥加的漫漫海途。

  逐夢(mèng)路上,燈光照耀,它在龍場(chǎng)閃耀。初來(lái)乍到,這里的荒蕪讓他絕望。四處是蛛網(wǎng)的驛站,兩匹看得見(jiàn)骨頭的的瘦馬,唯一聽(tīng)得懂他說(shuō)話的人已年過(guò)七旬,一副隨時(shí)要駕鶴西去的虛弱面容。但是,既然做出了選擇,就不能回頭,也無(wú)法回頭。他在這條路上前行了多年,但仿佛在泥潭中一點(diǎn)點(diǎn)深陷。因?yàn)楦窀癫蝗氲乃枷,他?shù)次被貶,這次一貶到底,來(lái)到了這個(gè)叫做龍場(chǎng)的地方?墒撬麤](méi)有放棄希望,那個(gè)老人也如燈光照耀,給他信心和堅(jiān)持下去的力量。他教當(dāng)?shù)氐耐林N地,讀書(shū)識(shí)字,自己也從未停止思考。每天晚上,他都盤(pán)坐在屋內(nèi),眼神如無(wú)盡星宇般深邃。有一天,他找到了一絲線索,陷入深思,三天三夜,一聲長(zhǎng)嘯響徹山谷,他終于明白了。因?yàn)樘撊,他深深睡去,但心中興奮不止。在這一天,從他的精神之海涌出的長(zhǎng)河流淌至今,萬(wàn)古不衰。他是王守仁,他的逐夢(mèng)路被燈光照耀,那是通往“心學(xué)”的至高長(zhǎng)路。

  逐夢(mèng)路圖永遠(yuǎn)被燈光照耀,所以不要害怕身前影子的黑暗,它之所以出現(xiàn),是因?yàn)槟愕谋澈笥泄狻?/p>

逐夢(mèng)初中作文2

  我想用羽翼把你的夢(mèng)托起。你卻說(shuō),夢(mèng)在花雨漫天飛舞的昨天遺落了。愿把夢(mèng)留在明天,去拾起。

  我不懂。驀然消失的夢(mèng),遺落在哪里?

  或許,它丟在煙雨朦朧的江南,飄蕩在古風(fēng)猶存的小巷。那個(gè)略帶憂傷的夢(mèng)幽小村,讓古今多少狂傲才子、風(fēng)流墨客魂遷夢(mèng)繞。

  滿載一江春水的小舟,似乎未曾泛于江南碧波,夢(mèng)又怎曾漂游其上,撫過(guò)碧水藍(lán)波,滑翔江南天穹,蹇于青山呢?

  江南留不住你的夢(mèng),那讓我們,用心,把夢(mèng)托起。我知道你一直懂,把夢(mèng)留在明天,去拾起,那不過(guò)是東方夜譚的虛無(wú)縹緲,鏡花水月不能讓你流連。

  愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,那是你的初衷,你寄夢(mèng)的小鄉(xiāng)?芍饓(mèng)人怎甘于夢(mèng)埋進(jìn)于官場(chǎng),混沌以終日,在竹絲案牘中傲骨本質(zhì)消散。于是,你拋開(kāi)塵世,揚(yáng)起長(zhǎng)袖,闊步離開(kāi)了宮闈。你自由了,若脫籠之鵠。是那我見(jiàn)猶憐的傾城美人放飛了你的夢(mèng),盛唐的'絕世美人為你研墨,你為她作賦。楊貴妃為你傾心,可畢竟留不住學(xué)士的夢(mèng);仨恍Π倜纳募讶顺扇四,成就了一代才子。從此,海闊憑魚(yú)躍,原野狂奔的駿馬,是你狂傲的心掙脫了禁錮,情緒如狂濤漫卷,灑脫揮筆,筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神,筆勢(shì)天馬行空的著作橫空出世,驚世駭俗。驚醒了沉睡千年的魂,高歌古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名,你說(shuō),鐘鼓饌玉何足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒?涩F(xiàn)實(shí)哪容你長(zhǎng)醉,安史之亂,夢(mèng)始中滅了眾人皆醉我獨(dú)醒未嘗不是一種痛,你也是寂寞的吧?你遺棄了世俗,哪靈魂寄托在酒上,但求一醉。昨天遺落的夢(mèng)破碎了,心傷了,欲上青天覽明月的抱負(fù)亦讓你痛徹心扉,我以為你會(huì)放手,可傲骨怎甘屈服?

  安史之亂,顛沛流離,你的魂永安于那片散過(guò)熱血的土地。

  那一日,日不落。

  那一刻,夢(mèng)不滅。

  孩兒笑嘆天生我材必有用,卻隨夢(mèng)埋沒(méi)于長(zhǎng)河。

逐夢(mèng)初中作文3

夢(mèng)想是種子,只要用心呵護(hù),總能開(kāi)出美麗的花朵。

小學(xué)的時(shí)候,我熱愛(ài)表達(dá),熱愛(ài)英語(yǔ)。偶爾在學(xué)?吹揭粋(gè)講英語(yǔ)的社團(tuán)。我像一只很久沒(méi)見(jiàn)魚(yú)的貓一樣興奮。據(jù)說(shuō)如果我進(jìn)了一個(gè)俱樂(lè)部,表現(xiàn)突出,也可以代表學(xué)校參加比賽。我很激動(dòng)。但是這個(gè)社團(tuán)報(bào)名的人太多了,我只有一個(gè)愛(ài)好,在很多參與者中并不占優(yōu)勢(shì)。但是進(jìn)入俱樂(lè)部的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽。

雖然英語(yǔ)選拔考試安排在期末,但我從學(xué)期開(kāi)始就開(kāi)始緊張準(zhǔn)備。

復(fù)習(xí)之路漫長(zhǎng)而痛苦。每天除了完成老師布置的作業(yè),還有一系列的英語(yǔ)練習(xí),包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、語(yǔ)法、作文。高壓復(fù)習(xí)讓我頭暈?zāi)垦,無(wú)數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己,我在辦公桌前貼了張紙條,催促自己夢(mèng)到你。你的努力到頭來(lái)不值一提。就這樣,我堅(jiān)持著,守護(hù)著夢(mèng)想的種子,看著它慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)。最后,在最后的入學(xué)考試中,我脫穎而出,贏得了作文。獲得了加入聯(lián)盟的資格。

進(jìn)了俱樂(lè)部我以為自己的夢(mèng)想觸手可及,但在一些牛蛙面前,我驕傲的英語(yǔ)口語(yǔ)不值一提。不經(jīng)意間,一個(gè)同學(xué)把我壓成碎片。聽(tīng)著像美劇一樣的'表情,我很郁悶。在這種學(xué)校暴君里,我連代表學(xué)校的資質(zhì)都不敢想。我甚至覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說(shuō):放棄這個(gè)想法,去社區(qū)混吧。

就在我找不到路的時(shí)候,一個(gè)老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,幫助我走出低谷,讓我對(duì)自己充滿信心。好事多磨。在最后的準(zhǔn)備時(shí)間里,我像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣,用全身的力量進(jìn)行最后的沖刺。

當(dāng)我站在舞臺(tái)上為僅有的三個(gè)座位而戰(zhàn)時(shí),我不再緊張,不再害羞,不再結(jié)巴。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜——我笑到最后,我的夢(mèng)花終于盛開(kāi)了!

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小,只要不停地扇動(dòng)翅膀,它就能飛到藍(lán)天,穿過(guò)大海。

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