初中的作文(優(yōu)秀7篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
這天，我在家里津津有味地看著訂閱的雜志《快樂(lè)科學(xué)》，突然看到了一個(gè)關(guān)于紙的實(shí)驗(yàn)，題目叫做《誰(shuí)能把紙對(duì)折7次》。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是把這張紙對(duì)折7次。
看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想：把一張紙對(duì)折7次，這還不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。于是順手拿來(lái)一張A4紙，便開(kāi)始折起來(lái)。對(duì)折第一次，紙變成了兩層，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，一下就折好了。然后是第二次，第三次……紙張以一步步變成4層，8層……也都沒(méi)什么問(wèn)題。可是自從第4次開(kāi)始，問(wèn)題就來(lái)了：當(dāng)我折好后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有之前那么整齊了，折痕的中間幾層和外面幾層開(kāi)始變得參差不齊了，外面幾層比中間幾層看上去短了一些。接下來(lái)是第五次，折好后的紙變得更加地不整齊了，中間的折痕處已經(jīng)有了好幾道皺巴巴的'痕，而這時(shí)紙張已經(jīng)變成了2×2×2×2×2=32層了。我又繼續(xù)對(duì)折，但這次比上一次更費(fèi)勁，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它折好，這時(shí)紙張的厚度已經(jīng)達(dá)到了64層，還能再折下去嗎？這還是個(gè)疑問(wèn)。但只要再折一次我就能成功了，于是我開(kāi)始著手這最后一次的折疊，可是偏偏這第7次無(wú)論我用多大力都折不好！雖然我已近看到了結(jié)果，但我還是不相信。我心想：難道一張紙真的只能折6次嗎？我不信，一定是A4紙?zhí)×�，我換一張大的紙一定行！于是，我拿來(lái)一張4面的報(bào)紙，大約是A4紙三，四倍。于是，我又開(kāi)始折起來(lái)，一次，兩次，三次，四次……可是到了最后，第7次還是折不了。哼，我就偏不信這個(gè)邪！如果不是紙不夠大，那就一定是厚度的問(wèn)題。于是，我選擇了最薄的餐巾紙來(lái)進(jìn)行我的第三次實(shí)驗(yàn)。這次我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)折上了第7次，但是卻根本不成樣子了，完全達(dá)不到折紙的標(biāo)準(zhǔn)。唉，無(wú)論是大的紙還是薄的紙都不行，看來(lái)我注定是成功不了了�；仡櫸艺麄�(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，從一開(kāi)始怎么也不相信到自己實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”��！
可是到底為什么一張紙只能折6次呢？我又一次拿起了書(shū)本，書(shū)上說(shuō)：一張紙最多只能折6次，而且與紙的大小無(wú)關(guān)。張紙每對(duì)折一次，厚度就會(huì)翻一倍。當(dāng)把紙對(duì)折6次后，紙就變成了64層，由于張紙中的紙纖維有很強(qiáng)的聯(lián)結(jié)力，當(dāng)再對(duì)折的時(shí)候，張紙的外側(cè)就會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生極大的拉力而無(wú)法再伸長(zhǎng)，所以我們無(wú)法將紙繼續(xù)折疊下去。
哦，原來(lái)如此！看了原理之后，我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)榧埨w維無(wú)法再伸長(zhǎng)所以不能再折了。從我一開(kāi)始的懷疑到自己多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論深信不疑的結(jié)果，不由得令人驚嘆：“科學(xué)真奇妙！”
初中的作文 篇2
人間三月，梨花漫天飛舞，雨絲如細(xì)膩的針扎在你心靈深處，隱隱作痛。往事，便一如這被微風(fēng)吹得碧波蕩漾的湖面，不再平靜。 記憶中那些年，你是老師眼中最好的孩子。
每天早上，你吃罷早飯便匆匆趕到教室，至此，忙忙碌碌的一天拉開(kāi)帷幕。課堂上的你心無(wú)雜想，一絲不茍地做筆記；課堂外的你，也毫不怠慢，拿出練習(xí)溫故知新。這時(shí)，老師總會(huì)拍拍你的肩膀說(shuō)：“好好努力，你是有希望的�！蹦闶軐櫲趔@，便立誓要努力，絕不辜負(fù)老師的期望。 你將自己置于無(wú)盡的書(shū)山題海之中，用起得比雞早，睡得比狗晚形容你毫不夸張。你的眼中只有試卷上的分?jǐn)?shù)，那一段哭過(guò)的，笑過(guò)的，瘋過(guò)的青春，被你忽視得無(wú)影無(wú)蹤。
你，毫無(wú)疑問(wèn)地成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。有時(shí)候，當(dāng)宿舍里的女孩嘰嘰喳喳地談?wù)摴疵鲿r(shí)，站在襯衣鏡前打扮自己時(shí)，你偶爾會(huì)投去一兩個(gè)羨慕的目光，但下一秒，你變?nèi)肷裼胃襟w般回到嗖然無(wú)味的書(shū)中。 盼望已久的校運(yùn)會(huì)來(lái)了，別的孩子都各顯風(fēng)采。你卻在題海中遨游，盡管心里癢癢的，卻犀利地想：等考試來(lái)了，你們就知道錯(cuò)了。夜晚的班會(huì)課上，多媒體投印出比賽的畫(huà)面，別人笑的那么歡，卻唯獨(dú)不見(jiàn)你的影子。頓時(shí)，你仿佛覺(jué)得自己獨(dú)坐一條寂寞的船，自己拉纖，時(shí)間的一切繁華與蒼涼，喧囂與寂寞與你都毫無(wú)關(guān)系。
你的心隱隱作痛。 晚上你躺在床上，淚水從左眼流到右眼，從右眼流到枕頭。原本空氣甜美的馥郁梨香，被咸澀的淚水代替得一覽無(wú)余，令你窒息。三月的天空，不再明媚。你開(kāi)始試著，試著尋找生命中動(dòng)人的美好�？墒�，你從小被目視為成績(jī)優(yōu)異，品格優(yōu)良的好學(xué)生，出了發(fā)展學(xué)習(xí)外沒(méi)有別的生存目標(biāo)——當(dāng)往日的鉛華褪盡之后，你除了學(xué)習(xí)之外一無(wú)所有，有的只是封建書(shū)生的怪癖缺點(diǎn)，世人會(huì)原諒孔乙己的愚昧，卻不會(huì)原諒你這樣的封建墮落胎兒。什么青春是美好的，熱情的，不羈的，如今都成了十足可笑的`悲劇。你回望過(guò)去茫茫的成長(zhǎng)期，崎嶇無(wú)比，滿目荒涼，只有那無(wú)邊的落寞與單調(diào)色彩鮮明，在你的人生之路占據(jù)不合比例的篇幅。你閉上眼睛，淚流滿面。 凄涼的處境，把你從天真的幻想中拽出來(lái)。
于是，你看是覺(jué)醒：生命是為自己預(yù)備的，而不是搖尾乞憐別人的贊美才能獲得營(yíng)養(yǎng)。這一次，你毅然決然，驕傲的捧出心底的一剪熒熒單光，與太陽(yáng)媲美，毫不羞澀地為自己而活。 雨停了，雨后的花，嬌艷無(wú)比卻留不住如煙往事，一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，便在不知名的角落凋謝。葉子在雨中，洗去一身污垢，獲得重生。最后一滴淚，驀然跌落，摔出萬(wàn)道金光。
初中的作文 篇3
如同月兒和星星共同裝點(diǎn)夜空一般，我和老師也將在這人生的畫(huà)卷上，潑灑如墨。
——題記
良師是航標(biāo)，為人生之舟撥正航向：良師是燭火，為無(wú)盡的黑暗帶來(lái)光明：良師是甘霖，為心靈荒漠帶來(lái)綠色……
壹
有人說(shuō)讀書(shū)可以為人生續(xù)航，有人說(shuō)讀書(shū)可以拓展人生的寬度。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的情感，深刻的道理總能給我們帶來(lái)不可磨滅的印象。
當(dāng)我們讀到高興的地方時(shí)，臉上總會(huì)洋溢著歡樂(lè)，和主人公一同享受快樂(lè)；當(dāng)我們讀到悲傷的地方時(shí)，仿佛也身臨其境一般，臉上流露出悲傷的氣息。
書(shū)好像知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，告訴你人生的道理；書(shū)好像一位知心的朋友，耐心為你講解問(wèn)題。
那么，你不覺(jué)得書(shū)是我們的良師嗎？
貳
放眼望去，墻角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也許，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看來(lái)，它是偉大的！
它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，熬過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它在努力的生長(zhǎng)，令人敬佩！它那頑強(qiáng)的生命力，它那頑強(qiáng)勇敢的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這時(shí)，你不覺(jué)得墻角渺小的小草是我們的良師嗎？
叁
投入歷史的長(zhǎng)河，有太多偉大的人物是我們崇敬的.。
勾踐為報(bào)仇雪恥，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志氣，于是每日臥薪嘗膽，最終，他打敗了吳國(guó)，成就了一番偉業(yè)！
司馬遷在牢獄里完成了一部偉大的撰記——《史記》，讓人佩服！
如此勵(lì)志的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
難道他們不是我們的良師嗎？
一本有益的書(shū)，一株渺小的草，一個(gè)偉大的人……只要我們用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，世間有許多都是我們的良師！
初中的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，爸爸從菜場(chǎng)買菜回到家。我接過(guò)他手中的塑料袋�？匆�(jiàn)里面小魚(yú)，我忙想問(wèn)父親。父親就忙說(shuō)；“它很好吃。不過(guò)光想吃不行，來(lái)跟我學(xué)掏魚(yú)鰓吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳愣际浅踔猩�，該學(xué)些生活常識(shí)了吧！”爸爸微笑地補(bǔ)說(shuō)道。
開(kāi)始了，爸爸撈起一條大魚(yú)，先給我做了個(gè)示范。他左手拿魚(yú)，右手的食指和大拇指掀開(kāi)鰓蓋，里邊出現(xiàn)了一團(tuán)紅紅的魚(yú)鰓。然后，大拇指和食指捏住魚(yú)鰓，把它拉了出來(lái)，后邊還緊緊地連著一段半黑半白的魚(yú)腸子，最后，清洗一遍，放入碗中。爸爸說(shuō)挺容易的�？晌铱吹脕y急了，實(shí)在是太難了。虧爸爸還這樣說(shuō)呢。接著，爸爸鼓勵(lì)我，讓我開(kāi)始了進(jìn)行。我的手緩慢的伸到水中，我心里在給自己打氣。我也撈起了一條魚(yú)，我既興奮又害怕。我的'手有些抖了，我照爸爸的樣子打開(kāi)鰓蓋，把兩個(gè)指頭放進(jìn)去，接下來(lái)，與父親干的差不多；但唯一的缺點(diǎn)就是，我把魚(yú)膽給弄破了，爸爸說(shuō)：“你下次要注意點(diǎn)，剛剛忘了告訴你，這魚(yú)膽是不能弄破的，如果弄破的話，這條魚(yú)燒出來(lái)也會(huì)變成苦苦的！待回兒，你可要小心！
俗話說(shuō)的好：“一回生，二回熟�！钡诙䲢l魚(yú)就比較熟練了，我真不敢相信，這是我自己的勞動(dòng)成果。讓我感受到了做家務(wù)的樂(lè)趣。
對(duì)了，如果你想學(xué)殺魚(yú)的，我可以告訴你一些部分：首先，右手拿刀，左手抓好魚(yú)，如果魚(yú)太活，就可在它頭上拍一下，是它暈了。接著，用刀從魚(yú)尾往上刮魚(yú)鱗，正反兩面都刮好了，就開(kāi)始把魚(yú)肚子用刀切開(kāi)，再照我剛才的辦法，最后，把這條魚(yú)里的血洗干凈，就大功告成了。不過(guò)，要注意，用刀時(shí)要小心。
初中的作文 篇5
徐夢(mèng)莎是我們班的班長(zhǎng)，中等個(gè)兒，大眼睛，一笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩。別看她樣子挺可愛(ài)，管理班級(jí)可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開(kāi)會(huì)去了。山中無(wú)老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來(lái)個(gè)“三國(guó)殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開(kāi)座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說(shuō)話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的.打牌聲，簡(jiǎn)直像開(kāi)了鍋似的。
徐夢(mèng)莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家，她快步走向講臺(tái)，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來(lái)的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒(méi)。她生氣地說(shuō)：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“全班太吵，請(qǐng)你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，竊竊私語(yǔ)：“26課那么長(zhǎng)，我們寫(xiě)完要等到放學(xué)了。”“真狠心，想累死我們��！”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對(duì)！你也要抄！”徐夢(mèng)莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說(shuō)：“沒(méi)管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍。”這時(shí)大家面面相覷，啞口無(wú)言，乖乖地抄了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，劉成波來(lái)到徐夢(mèng)莎的座位前說(shuō)：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒(méi)抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們�！彼χ卮鸬溃骸罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)抄完！”說(shuō)著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙��！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說(shuō)：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開(kāi)會(huì)，只要她在管理班級(jí)，教室都會(huì)很安靜，偶爾有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說(shuō)，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯(cuò)，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動(dòng)
初中的作文 篇6
春忙之時(shí)，我回到婆婆家。
太陽(yáng)早早的掛上了天空，聞著帶有泥土氣息的春風(fēng)，讓我心曠神怡。 一大早，我們就去地里采茶。漫山遍野的綠色映入眼簾。我和弟弟背上了竹筐，直往前面跑，我們從第一棵茶樹(shù)開(kāi)始采。對(duì)準(zhǔn)茶葉中間的芯，那是茶葉剛剛吐出的新芽，就像一個(gè)嬰兒被包裹在綠葉之中。我眼疾手快地將她采下。我們一邊哼著曲子，一邊采著茶葉，在綠葉中邊玩耍邊采茶。春風(fēng)送來(lái)溫暖的風(fēng)，吹在臉上十分舒服。采著采著，我的手指感到隱隱作痛，但我依然不在乎那點(diǎn)兒疼痛，用手指撥開(kāi)綠葉，一片片嫩芽就在眼前。我輕輕用手指捏住芽?jī)�，用力捏住嫩芽于枝條的連接處，輕輕一拽，嫩芽便乖乖地落進(jìn)筐中。
茶園里四處彌漫著茶葉的香氣，伴隨著人們的聊天聲、歡笑聲，給我一種心曠神怡的感覺(jué)。我的手依然很痛，當(dāng)我下意識(shí)地看手指時(shí)，流血了！盡管手上有塵土，但殷紅的血跡依然清晰可見(jiàn)。我原想就此放棄，看筐中還不到三分之一，我又咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，用左手繼續(xù)采。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我們吃完晚飯，正在欣賞成果，我無(wú)意間說(shuō)出了手指流血的事，大家都向我投來(lái)贊許的目光。婆婆說(shuō)：“今天要感謝我們家的兩位小同志，不僅去地里采茶，而且還采了兩大筐，還有負(fù)傷的'還堅(jiān)持采。所以我要給他們發(fā)工資” ！我和弟弟聽(tīng)了后都不約而同地笑了。接過(guò)“工資”我開(kāi)心極了，總算這一天的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)。頓時(shí)，天上的月亮是那么的明亮，星星也在向我眨眼，晚風(fēng)吹在臉上舒服極了！
原來(lái)付出也能收獲快樂(lè)！
初中的作文 篇7
我的寵物和別人的寵物最不一般了!我的寵物是只狗 ，它叫酷比，它的品種是拉布拉多。它很可愛(ài)，它的鼻子很大！可是不性的事情發(fā)生了！
酷比！酷比！”我一放學(xué)，回到家里，就大聲呼喊�？蓻](méi)有聽(tīng)到酷比的叫聲，我頓時(shí)蒙了。急忙跑去酷比的籠子�？岜鹊幕\子不見(jiàn)了，它自己也不見(jiàn)了，連吃飯的碗、食品……等等一些關(guān)于酷比所有的東西都不見(jiàn)了。我傷心地痛哭起來(lái)了。
可過(guò)了一會(huì)，我不怎么哭了，急忙跑去打爸爸的手機(jī)。
“喂？是爸爸嗎？酷比呢？”我急忙問(wèn)。爸爸平靜地說(shuō)：“你說(shuō)酷比呀！酷比我送了！”
“為什么？為什么？難道我照顧的'不好嗎？”我眼淚滴滴嗒嗒地流了下來(lái)�！安皇且�?yàn)槟阏疹櫟牟缓�，其�?shí)……唉，老實(shí)告訴你吧！酷比有�。 薄澳遣粫�(huì)治嗎？”我一邊擦眼淚一邊問(wèn)�！翱岜鹊牟≈尾缓玫�！它的病會(huì)傳染給人的！你忘記它吧！我們馬上就要養(yǎng)新的狗了！”爸爸一邊安慰我一邊勸我�！安唬也灰�?jiǎng)e的狗！我只要酷比！我只要酷比！酷比！”我傷心地喊著�！鞍�！那你就記住它吧！”爸爸說(shuō)道，“記住，千萬(wàn)不要告訴你媽媽！”“嗯 ！我知道了！”我擦干眼淚。
酷比，我永遠(yuǎn)忘不了你！
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