初中生作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　今年寒假，我被葉圣陶老先生“游金華的雙龍洞”這篇文章中的美景所吸引，想來(lái)一探究竟。

　　1月23日，我和媽媽來(lái)到金華游雙龍洞，出城一公里，就來(lái)到山區(qū)，汽車(chē)在山里盤(pán)旋，因?yàn)槭嵌�天，山上并沒(méi)有開(kāi)出如葉老先生所說(shuō)的種類(lèi)繁多、顏色鮮艷的花朵，但是，這里的景色依然美麗無(wú)比，天藍(lán)地闊、山清水秀。

　　幾公里后，就來(lái)到了目的地——雙龍洞，下了車(chē)，我看見(jiàn)了一條小溪從景區(qū)流出，溪水時(shí)寬，時(shí)窄，時(shí)急，時(shí)緩，我們順著溪水向上走去，不一會(huì)兒，就來(lái)到雙龍洞口，洞口很大，這里是雙龍洞的外洞，外洞高約十米，洞頂有兩條龍的尾巴，一條是黃色，一條是青綠色，我們往前走，一條小溪出現(xiàn)在我們的面前，這里的巖壁離水面只有不到一米，我們必須躺在小船上進(jìn)洞。躺在船上，頭離巖石只有十厘米不到，如果稍有抬頭，肯定會(huì)撞破頭皮，我躺在船上正想好好觸摸一下鼻尖上的巖壁，可惜一聲“到了”，就抵達(dá)了對(duì)岸，這水程真是史上最短，回頭估摸一下大概也只有兩艘3米的船身加在一起那么長(zhǎng)，讓我實(shí)在意猶未盡。

　　下了船，就到達(dá)了內(nèi)洞，我抬頭仰望，看見(jiàn)了兩條長(zhǎng)龍的身體和頭曲折蜿蜒在洞頂。再看看內(nèi)洞，足足有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)那么大。沿著小溪向前走，晶瑩剔透、形態(tài)各異的石筍、石鐘乳圍繞在我們身邊。突然小溪不見(jiàn)了，我們開(kāi)始往上爬，不一會(huì)兒，一條數(shù)十米的'瀑布出現(xiàn)在面前，瀑布的流水聲很響，水花飛濺在我的身上，這里溫度比較低，不像前面那么熱，我從上往下看，就像一道水簾。我們繼續(xù)向上爬，眼前又出現(xiàn)了一道從天而降的巨瀑，高約30米，壯觀無(wú)比，這條瀑布是雙龍洞最大的瀑布，因?yàn)橛袩艄獾恼丈�，瀑布變得五彩繽紛，美麗極了。葉老先生寫(xiě)的雙龍洞，和我所見(jiàn)差不多，但因?yàn)闀r(shí)代不同，現(xiàn)在洞里裝上了許多彩燈，顯得更加五彩斑斕、神秘夢(mèng)幻。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)從山下爬到了山頂，俯視山腳，整個(gè)雙龍景區(qū)呈現(xiàn)在眼前，我的心情非常激動(dòng)，猶如奔流不息的河水，雙龍洞的美景將永遠(yuǎn)伴隨著我。

初中生作文 篇2

　　圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它盡管不是我國(guó)的節(jié)日，但是是我還是喜歡它，因?yàn)槲以�在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

　　在那天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

　　清晨，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的.。我也激動(dòng)起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終搶到了幾顆糖果。

　　到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿頭大汗，功夫負(fù)不負(fù)有心人，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。

　　我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起既高興又激動(dòng)。一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)高興，愉快的圣誕節(jié)啊!

初中生作文 篇3

　　說(shuō)起敬佩的人，那就是我的同學(xué)——夏百一。

　　高高的鼻梁上，長(zhǎng)著一對(duì)貓似的眼睛，紅潤(rùn)的小嘴里鑲嵌著一排排潔白、整齊的牙齒。

　　我敬佩的就是她那關(guān)心同學(xué)的精神品質(zhì)。

　　比如說(shuō)上次吧，我在家里吐了好幾次，到校后感覺(jué)頭暈暈乎乎的，天旋地轉(zhuǎn)。細(xì)心的`夏百一發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”說(shuō)完，她扶起我就走。我頭暈乎乎的，怎么能走好路呢？她立馬用柔軟的肩膀，把我背了起來(lái)。終于到了醫(yī)務(wù)室，我感到平時(shí)很近的路，當(dāng)時(shí)卻變得異常遙遠(yuǎn)。( )

　　醫(yī)生檢查了我的病情，問(wèn)：“吃藥還是打針？”

　　我想到那鋒利的針頭，不禁打了個(gè)哆嗦，心想：“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚里，該有多疼�。　�

　　夏百一好像看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用害怕，不疼的，真的，我不騙你！把你那顆懸著的心放下吧！”

　　在夏百一的鼓勵(lì)下，我終于扎上了針，我對(duì)她說(shuō)：“你回去上課吧，我都耽誤你學(xué)習(xí)了！”

　　她微微一笑，聳了聳肩對(duì)我說(shuō)：“你不用管我，我陪著你打完�！�

　　打完針后，我們倆回到了教室。這時(shí)，教室已經(jīng)空無(wú)一人，同學(xué)們都放學(xué)回家了。我倆肩并肩走在回家的路上，我的心里暖暖的，腦袋里播放的全是夏百一幫助我的情景。

　　我的病情大大好轉(zhuǎn)，多半是被夏百一那種關(guān)心同學(xué)的精神治好的。這樣的夏百一，難道不讓人敬佩嗎？作者：郭紫彤

初中生作文 篇4

　　在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時(shí)，應(yīng)該既是快樂(lè)的，又痛苦的。

　　初中生活如果是快樂(lè)的，那就快樂(lè)在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時(shí)，小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我，鼓勵(lì)我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時(shí)候，我們還會(huì)一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

　　初中里，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的.樣子。上課時(shí)，老師總會(huì)教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

　　初中生活也是悲痛的，聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)，初中的生活堪稱(chēng)地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來(lái)。如果初中要臨近大考時(shí)，老師連課間都不給你們休息了。第一門(mén)練習(xí)剛做完，緊接著，第二門(mén)科的老師便馬上從門(mén)口進(jìn)來(lái)，開(kāi)始考試，讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。

　　在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點(diǎn)多才回家，一到家就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一刻不停，直到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫(xiě)作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫(xiě)到凌晨��！光是想想我就覺(jué)得非�？膳�。

　　唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂(lè)的要再快樂(lè)點(diǎn)！

初中生作文 篇5

　　雨水從樹(shù)葉縫兒滑落，落在池中傳回的聲音，為何是那么的美妙？——題記

　　那天，我與雨水親密接觸。雨點(diǎn)不時(shí)輕輕地敲我的窗，一股風(fēng)吹來(lái)，似乎有一絲涼意，又有別于冬的寒，這是涼而舒服的感覺(jué)。打開(kāi)我小屋的窗，一溜雨點(diǎn)倏地落在前額，我又慢慢地將窗合上了。正當(dāng)我合上時(shí)，我聽(tīng)到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著，咦，這究竟從哪里傳來(lái)？

　　我好奇地走出了房門(mén)，走向客廳，我想更仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這聲音，可卻又聽(tīng)不著了。于是我又決定，穿上水鞋，拿上傘，出去院子里走一圈，看看這中間究竟有什么在作響著……

　　撐起傘，穿好水鞋，我大步大步地邁向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，這聲音越來(lái)越近了，我站在院中間，環(huán)視了四周一圈，噢！我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在院墻角落，那棵小樹(shù)，還有樹(shù)下的那圓形小池子！

　　雨水滴落在樹(shù)葉縫兒中，接著輕而快地滑到樹(shù)葉尖頭上，樹(shù)葉被雨水的重量而壓至傾斜，因?yàn)槿~兒傾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就傳來(lái)了這美妙般的聲音——“叮咚”。

　　我走向那兒，聽(tīng)得越來(lái)越清楚，越來(lái)越有震撼力了！又在“叮咚”這一聲的一瞬間，我突然回想起小學(xué)時(shí)與伙伴們?cè)谛��?nèi)那座假山下扔小石子進(jìn)水池的情景，也是“叮咚”那么一聲。我的.心頓時(shí)像有一股暖流涌出，我微笑著回想著那段美好的回憶……

　　可惜的是，美麗的東西再美也終究會(huì)消失的，而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。

　　留不住美麗，但卻可以珍惜美麗。

　　我，會(huì)站在那兒，靜靜地聆聽(tīng)著這聲音，我相信，這一次，我能夠珍惜得住。

初中生作文 篇6

　　大家都沒(méi)有好辦法。這時(shí)，泰可說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系，看看他那有沒(méi)有什么線索�！薄昂�，就這么辦！”大家都贊同。

　　他們一行人來(lái)到了當(dāng)?shù)氐恼�府，�?qǐng)求與星球的首領(lǐng)見(jiàn)面。過(guò)了一會(huì)，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長(zhǎng)老——克克里可可，上前迎接拉貝一行人�！澳�好，克克里可可長(zhǎng)老！”拉貝一邊擁抱長(zhǎng)老，一邊親切地說(shuō)。長(zhǎng)老回抱著拉貝，并且激動(dòng)地說(shuō)：“您好，親愛(ài)的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來(lái)到我們的綠星球幫助我們。來(lái)，我們現(xiàn)在就去見(jiàn)酋長(zhǎng)。”

　　大家心情非常焦急地來(lái)到了酋長(zhǎng)的`住所。只見(jiàn)酋長(zhǎng)大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的，非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來(lái)，他勉強(qiáng)地坐了起來(lái)：“咳，咳，你們好，感謝你們能來(lái)幫助我們�！崩�貝連忙上前扶住酋長(zhǎng)：“酋長(zhǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會(huì)變成這幅模樣？”

　　“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽(yáng)光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來(lái)。但突然從上個(gè)月開(kāi)始，我們身上的綠光開(kāi)始減弱，身體也無(wú)法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問(wèn)題，派了幾批人去調(diào)查，但這些人去了就再也沒(méi)有回來(lái)�，F(xiàn)在情況越來(lái)越危急了，但我們又沒(méi)辦法再派出士兵去調(diào)查。”

　　拉貝看著悲傷的酋長(zhǎng)，想了想，說(shuō)：“酋長(zhǎng)，就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請(qǐng)問(wèn)綠能源在哪？”酋長(zhǎng)一聽(tīng)，非常高興：“綠能源在哈根達(dá)斯山，有4名超級(jí)將軍看守。這是給你們的令牌，你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫(kù)。綠能源就在寶藏庫(kù)中央�？丝死锟煽砷L(zhǎng)老，你也和他們一起去吧！”

　　說(shuō)走就走，拉貝一行人來(lái)到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂，卻發(fā)現(xiàn)寶庫(kù)打開(kāi)著，門(mén)口并沒(méi)有任何人看守。克拉拉阻止大家繼續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調(diào)查一下，你們準(zhǔn)備好，隨時(shí)聽(tīng)我的指揮。”說(shuō)完，她手握冷凍槍?zhuān)�小心翼翼地�?lái)到寶庫(kù)門(mén)口，探出頭來(lái)。感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，手一揮，拉貝他們也跟著來(lái)到門(mén)口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫(kù)，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石道，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)在寶庫(kù)的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。

　　克克里可可長(zhǎng)老驚呼道：“他們是掠奪者。他們?cè)谕谖覀兊木G能源��！抓住他們！”

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