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初中的作文(通用)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
其實很多時候都會很迷茫,不知道我是為什么才活在這個世界上的。其實會這樣想,也是迫不得已的。一天一次的疼痛不斷在提醒著我——我這破爛的身體。原本白皙的肌膚早已不知被遺忘在何處,現(xiàn)在擁有的,只是渾身青青紫紫的扎眼的痕跡。
原本,這些所有的疼痛我都能忍受。但是,事實一直沒有我想象中的那般簡單。幾天后,我發(fā)現(xiàn)我不能如從前那樣起身,必須慢慢起身,不得一下站起來。呵,好搞笑,原本數(shù)秒就可以完成的動作,現(xiàn)在竟必須花費近分的時間才能完成。我不知道,在這樣下去我該怎么辦……
是的,不知道改怎么辦。
因為在三天以后,我發(fā)現(xiàn)我竟然不敢上樓梯了。原本早已習慣的四樓,現(xiàn)在上去竟然可以讓我直直的暈眩。頭暈,胸悶,炫目……這些問題在每次回到我居住在四樓的姑姑家時,全都會一樣也不缺的通通出現(xiàn)。
但是,這些還遠遠只是個開始而已。
然后,我感覺到自己不能走動,即使只是一里路。
然后,我感覺到自己不能站立,哪怕是區(qū)區(qū)的'十分鐘。
然后,我感覺到自己甚至不能曬太陽,一刻也不能。
然后……
我不明白,為什么這一切要發(fā)生在我的身上,我不知道自己究竟哪里不好,為什么要讓我承受這些。然而,誰又能想到,這些還不算上是什么,更加嚴重的,還沒有出現(xiàn)。
慢慢的,不知從何時起,我開始對很多食物反感。反感到不能聽到有人說出它們的名字,不能見到它們的圖片和名字。不然就是惡心,反胃。想吐卻無論如何都吐不出來,只是難受的想吐。
令我沒想到的是,有一天,我竟然對礦泉水也反胃了。
更可怕的是,在那幾天以后,我對全部的水都開始反胃了……
這些日子,誰也不知道我是如何度過的,包括我自己也不知道。我漸漸不知道了,我生存的意義。我是為什么而活下來的。
想哭,卻滴不出半滴眼淚。所以最終只好,無奈又無望的笑。經(jīng)常喜歡一個人呆坐著發(fā)呆,讓眼睛沒有聚焦。好想就這樣死掉……
如果這樣死掉的話,是不是所有痛苦就會消失?是不是所有一切不愉快就會被掩埋?
我想回家。
可是卻沒有一個人讓我回家。
我不知道這是為什么,這里不是我的家,再好,也始終不是我自己的家。難道說,我這個要求很過分嗎。我只是想回到自己的家里面而已啊,這個要求真的是在奢望嗎,真的很過分嗎……
媽媽,為什么偏偏在這個時候,你要到外省出差。如果……如果你在的話,這一切根本不會這么糟糕……
我到底是為什么,才茍延殘喘的如此狼狽的存活在這個世界上的。到底是為什么,我這樣生存的意義……
偶然回想起,不久前和小學的同學一起去爬山的那一天。那時我沒有這么多的癥狀,那時我是從我家里出來然后回去的,那時,真的好開心……
他們,都沒變呢。和小學一樣,除了長高了一點外,什么都沒變。無論是穿著,言談,給人的感覺,還是其他什么,都和以前一模一樣……
尤其是我的蕓蕓,她甚至比以前更加的單純。這樣,改變后的我和他們在一起,顯得是那樣的格格不入。那一天,我把自己的改變用盡全力收起來,不讓我與他們的熱鬧氣氛顯得格格不入。我怕他們知道,就算僅僅只是一年,就足以令我變得可怕。
其實我早該料到,從我答應來這所學校上學的時候開始,宿命中就已注定了我的格格不入。
好想讓時間后退一年,然后就那樣定格在一年之前的六年級。那些讓我心安的人,全部都陪在我的身邊。尤其是,能讓我在放學后等一個小時就為了能和她一起回家的蕓蕓。
可惜,那一切就像一場美麗的夢一樣。夢醒了,一切都沒有改變。即使再美好,那也只是一場夢。沒有人會留戀一場夢,但是我卻留戀了,我不愿醒來。即使那場夢,早該醒來……
最后,在我準備放棄自己的時候。我打開了近幾個月以來一直沒有更新的文坑。令我吃驚的是,那并沒有想我預料中的成為文墳,里面的好多關(guān)心我的話,讓我漸漸感動起來。
原來時間,也會說謊。這些肩膀,一直在身旁,就那樣安靜地等著我去依靠。而我,卻一直因為那可笑的,害怕失去站立的資格,一直逞強到最后……
我知道了,生存的意義。同時我又不知道,生存的意義。
但是現(xiàn)在我不必著急著知道了,因為我可以,在所有關(guān)心我的人的愛護中,去靜靜的細想一輩子了……
初中的作文 篇2
如果說我對初中生活很了解,那你算是高估了。剛來初中一年。初中里,我所看到的、我所想到的,都在腦子里揉成了一團。
想起來我快要上初中的時候,興奮的樣子。還記得我寫過一篇作文,名字叫《我走向中學,我走進天堂》之類之類的。那次暑假非常無聊,我沉寂在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界里。
開學的時候,第一天,老師給我們講了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么樣的程度,按照老師的要求,每天早上6點起來讀英語。我記得我只堅持了一天的樣子。第二天,便開始埋怨了。埋怨老師太羅嗦,埋怨初中沒有一點的趣味。
剛?cè)氤踔校鞣N活動當然都是新生參加。學校曾經(jīng)組織我們到大街上打掃,到廣場參加社會活動。耽誤了幾節(jié)課,我們總是特別開心。當時,我還挺有責任心,或許是因為幼稚?每次出去參加活動,總是想著本子還沒收,作業(yè)還沒交……不知道是如何想的。
學校的.一切,對于我們都是新奇的。到食堂,小學的時候可不是刷卡,是老師幫著你舀,到餐廳去慢慢吃,吃了過后再喝湯,然后是水果。到了中學,就得刷卡了。拿著嶄新的飯卡,當時我的確很興奮。第一次去打飯,來不及匆匆尋找自己喜歡的窗口,胡亂地打了飯。不知道為什么,我第一竟然把飯吃光了。還有做廣播操,看著那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”(當時我就這么想的)。到了我們真正要開始訓練體操的時候 ,總覺得可笑。第一次上操場做操,亂舞亂跳,體育老師教的動作,完全拋在了腦后。然后參加學校傳統(tǒng)的那些活動,接力賽,歌詠比賽之類的。第一次面對這些陌生的人,接過接力棒的一剎那,我奔跑起來,眼前晃過學校的一草一木。這是我第一次和新同學一起活動。
反正,初一的生活很自由,幾乎也沒有什么太難的課題。音樂,美術(shù),想上就上吧。剛開始我是這么想的。到了初一的下學期,時間忽然緊巴巴的。度過了一個寒假,冷氣還在蔓延。我感覺,初一下學期的生活,迷迷糊糊的。那個時候,我已經(jīng)適應了初中的一切,包括每次都要月考,排名之類。小學的時候,都是成績優(yōu)秀的學生,到音樂室語音室去考試。到了初中,隨便你成績怎么樣,總之,你得分考場。記住自己的考號,到考場,有些時候,那些監(jiān)考老師都不認識。初中的人作弊方法很高明。我這么總結(jié)。
初中的時候,數(shù)學依然是我的弱項。因此暑假是必定要補習的。初一結(jié)束的時候,老師這么說。參考書之類的也要做一做。
關(guān)于初中的同學。剛開始,全部都不認識,首先認識的總是自己的同桌。到吞吞吐吐說完,兩個人于是就認識了。然后她給你介紹她認識的人,你認識的人就多了。當時發(fā)本子,只有叫同學的名字。于是,教室里叫喊聲一片。有些時候老師的上一屆同學會來看她。一班的還會給他們講那些故事之類的。還記得我換同桌,換了很多次。到最后一個,因為興趣差不多,所以還不錯。
對于初中的印象,就是這么多。誰知道初二會是什么樣?不遠了,不遠了。初中。
初中的作文 篇3
我是一副多痘的臉,在這片平地上,總是石頭最多,那些石頭總是遮住我原本的容貌,甚至連我的表情都看不出,別人自然也猜不出我的想法。
一綹綹深棕的頭發(fā),凌亂的散在頭頂,頗有些懶散。粗粗的眉毛像是這平地和石頭上唯一的植被,但并不顯得很美觀。在眉毛下面,又粗又大的朝天鼻,讓人不禁聯(lián)想到《西游記》中的豬八戒。但在這整個平原上,又不顯得突兀。緊接著,鼻子下面并不是櫻桃小嘴,而是跟鼻子如出一轍。仿佛大嘴猴一般,拉低了整個平地的美觀。
但唯有那一雙眼睛,很是明亮。那樣的有神,那樣的閃亮。從面部看不出心情,但可以從這雙眼睛中看得真切。
一個燦爛的笑容,使它彎成了一個月牙,看上去好不可愛。從那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。當然,那是在想出難題答案的`時候。平常的眼神,不像列夫·托爾斯泰般的犀利,但卻別有一番滋味,使人感到隨和、溫柔。當旁人看到我的面龐時,認為我是一個神秘的人,當他們再將視線移到我的眼睛時,立馬撥開云霧,看到了一片光亮。我心里想的什么,全都一一呈現(xiàn)。所以,我當然是個平凡,卻又藏不住秘密的人。
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