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初中生活作文

時(shí)間:2023-10-14 12:24:25 初中作文 我要投稿

初中生活作文7篇(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活作文7篇(優(yōu)選)

初中生活作文 篇1

  今天開(kāi)冬運(yùn)會(huì)了,1000米比賽是一個(gè)大項(xiàng)目,但我們班只有我參加,我一直都在想,應(yīng)該如何用一種委婉的方式去棄權(quán)。同學(xué)們的勸導(dǎo)我都沒(méi)太看重,直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“今天中午,你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧,今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn),所以可能沒(méi)辦法去看你比賽,我們班沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué),去為他加油吧!”我時(shí),我才幡然發(fā)現(xiàn),其實(shí)有那么多人在關(guān)注我,于是我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論如何,我一定要參加。

  下午,天氣很有點(diǎn)熱,我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上,周?chē)粋(gè)我們班的人都沒(méi)有,眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的,旁邊臨班的同學(xué)不斷對(duì)我說(shuō)加油,我笑著點(diǎn)頭,然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們,看向我們班的同學(xué)那邊,但是他們?nèi)咳宄扇旱卦诹奶,我甩了甩頭,看向裁判。

  發(fā)令槍突兀的響了,尾音分叉在空氣中,身邊的人全部都沖了出去,我于是也跟著跑了出去。開(kāi)始的速度很快,300米左右后,大家就都慢下來(lái)了?墒潜3值谝坏哪莻(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己,我必須要跟著他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。

  開(kāi)始第二圈了,有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身,越來(lái)越費(fèi)力了,速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑,我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習(xí)的體育老師盡力為我們集訓(xùn)的時(shí)候的情景,我們的班主任鼓勵(lì)的目光,我不能讓他們失望的。

  強(qiáng)行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn),我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿,大聲地喊著加油,甩著手里的圍巾,心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了,我告訴自己,我不會(huì)是第一名,但我一定要竭盡所能。

  終點(diǎn)的紅線已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷,有人從我身邊超了過(guò)去,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。

  在越過(guò)終點(diǎn)的`一剎那,很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái),扶起我,走出賽道,強(qiáng)大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都?jí)涸诹怂齻兊纳砩,每走一步都很困難,一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。

  終于還是忍不住了,胃像是被強(qiáng)大的力量扭曲著,酸酸地疼,食物很快沖上了食道,到達(dá)嘴里,很苦……

  吐過(guò)之后果然舒服了許多,很多人都在幫助我恢復(fù),圖書(shū)室的老師不斷幫我按摩穴位,校醫(yī)室的老師幫我開(kāi)了藥方,還看著我吃了下去,不斷觀察癥狀……

  我很感動(dòng),一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園,是一件很惹人注目的事情,但是沒(méi)有人在意,沒(méi)有人會(huì)把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái),一直有那么多人在關(guān)心著我,只是我平時(shí)太麻木,沒(méi)有感受到罷了。

  的確,生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng),缺少的是一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。

初中生活作文 篇2

  倏忽就上了初一,小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消失,我的初中生活作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時(shí),仿佛回到了剛上一年級(jí),還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友,初中一年級(jí)作文《我的初中生活作文_作文》。

  倏忽就上了初一,有一段時(shí)間后,我們又像小時(shí)候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時(shí)大時(shí)鬧,沒(méi)有小時(shí)的幼稚,高年級(jí)的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。

  倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無(wú)憂無(wú)慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。

  倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫(huà)卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

  初中,是畫(huà)卷,是一幅只看一眼就回味無(wú)窮的`畫(huà)卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

  初中的生活是美好的、快樂(lè)的!

初中生活作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在中學(xué)幾個(gè)星期了,在這個(gè)學(xué)校生活了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活。

  剛來(lái)年那幾天,每個(gè)早晨五點(diǎn)五十就要起床,感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng),上早自習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)困,很想睡覺(jué),不過(guò)這個(gè)毛病,現(xiàn)在已經(jīng)被我克服了。每天晚上上完晚自習(xí),就要回到寢室就寢。雖然在寢室里有很多人說(shuō)話、打鬧等。但是在寢室長(zhǎng)的管理下,同學(xué)們?nèi)巳硕甲袷丶o(jì)律了。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中,既有高興的,民有辛苦的。高興的是在這一個(gè)新的.學(xué)校中,我能夠快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),而且在這個(gè)新的校園中能夠結(jié)交一些新的朋友和同學(xué)。我并要和同學(xué)在這個(gè)中學(xué)校園中同窗苦讀三年了。辛苦的是進(jìn)入這個(gè)初中課目增多了,難度也加大了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境中,認(rèn)識(shí)的人少數(shù)派,藏在心里的話無(wú)法向自己的好朋友或同學(xué)訴說(shuō)了。

  在班里的時(shí)候,我和許多同學(xué)交流之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)中,竟有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽(yáng)光。

  認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后,我們都希望在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,和諧相處地生少在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中。

初中生活作文 篇4

  最后一次走在上學(xué)的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時(shí)還要?jiǎng)尤恕嗝词煜さ难矍暗囊磺校路鸲紟е环N難以形容的惜別之情。

  二年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無(wú)窮知識(shí)之余,還給予我們慈母般無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。他是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結(jié)果只考了76分,下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師板起嚴(yán)肅的面孔時(shí),我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒(méi)說(shuō),只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,大聲斥責(zé)道:“身為班長(zhǎng),就考這點(diǎn)分!你對(duì)得起誰(shuí)?……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉,嚴(yán)厲的目光看著我,而后指指點(diǎn)點(diǎn)地一頓批評(píng)我。我的眼淚奪眶而出,心里難受至極。月朗星稀的晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵(lì)我說(shuō)“身為班長(zhǎng),帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的,只為老師知錯(cuò)就改!

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過(guò)后,接力決賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,又脫韁的`馬一樣向終點(diǎn)奔去。大家你追我趕,誰(shuí)都不愿落后。拉拉隊(duì)喊聲一聲比一聲高,我跑得已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)喊聲,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的聲音,因?yàn)槲掖_定了自己的目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊(duì)的賣(mài)力吶喊、助威聲中我將其他三名運(yùn)動(dòng)員拋為腦后,一馬當(dāng)先沖線了,我為我們班又添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫(xiě)字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我愛(ài)校園,愛(ài)那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕,愛(ài)那草木裝點(diǎn)如花園式的布景,愛(ài)那蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴如樂(lè)般的音調(diào),更愛(ài)那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們!

初中生活作文 篇5

  站在成長(zhǎng)的路上靜靜回首,各個(gè)影像片段浮過(guò)……幼兒園、小學(xué)、初中,這些都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,有過(guò)心酸、有過(guò)奮斗、有過(guò)快樂(lè)、也有過(guò)苦澀。初中生活亦不例外,奮斗過(guò)、快樂(lè)過(guò)、心酸過(guò)、苦澀過(guò)。而這些都是生活中時(shí)常的,而我們卻要在這樣的生活中樂(lè)觀成長(zhǎng),用積極的心態(tài)去享受生活給過(guò)我們所有美的東西。

  片段一:心酸的武術(shù)課

  在武術(shù)課上,我?jiàn)^斗過(guò)、怯懦過(guò)、失望過(guò)、高興過(guò)、淚流過(guò)。其實(shí),來(lái)這所學(xué)校,我是希望把武術(shù)練好,可有時(shí)候努力的成績(jī)卻時(shí)常是不如意的,為此,傷心過(guò)。如果說(shuō),有時(shí)候,放松的去練好每一個(gè)動(dòng)作,可能換來(lái)讓人欣喜的結(jié)果?墒,上武術(shù)課緊張總是難免的,出錯(cuò)也是難免的,責(zé)備也是不可逃避的。所以,只有腳踏實(shí)地的去努力、去探索,而不是用所謂的姿態(tài)去征服大家。

  片段二:平靜的文化課

  文化課是稍微讓人放松一點(diǎn)的課程了,不用去承受身體上的`苦累了,這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽(tīng)不懂的,會(huì)小聲說(shuō)話,偶爾看看青春唯美小說(shuō),看著窗戶發(fā)會(huì)兒呆兒,東張西望是一種無(wú)聊的表現(xiàn),看,她們四個(gè)又在講話了,她們從從七年級(jí)到九年級(jí)從未放棄過(guò)她們的”專(zhuān)屬語(yǔ)言“,只是一個(gè)位置落空,換了他人罷了。不知從何時(shí)起,自己可以不用去在意老師的言語(yǔ)和偶爾”換“來(lái)的責(zé)怪,看到滿是紅叉的作業(yè),心里也只會(huì)泛起一絲絲的悲哀,除此之外,別無(wú)他想。就這樣過(guò)完靜謐的初三,讓和煦的陽(yáng)光照射著教室,讓自己滿心溫暖。

  片段三:喧鬧的食堂

  說(shuō)起食堂,有那么一段時(shí)間會(huì)讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復(fù)一日的飯菜,誰(shuí)吃了都會(huì)惡心。天天打個(gè)飯吧,打飯大媽跟你欠她錢(qián)似得,兇到爆誒,真想用學(xué)校的老饅頭砸死你,不得不讓我用老家話喊她一聲:”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們,心里也暗暗叫好。夏天嘞,又是蚊子嗡嗡響,讓我感到很是無(wú)奈。唉,悲哀!

  片段四:溫暖的宿舍

  在一天之中,只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開(kāi)心的笑、放聲的笑、開(kāi)懷的笑。有吃的可以共享,有笑話可以共笑,在這個(gè)我們同有的房間里,我們溫暖著彼此。睡覺(jué)之前我們會(huì)有五分鐘笑話時(shí)間,用各自的言語(yǔ)去挺”播音員“,我每晚必說(shuō):“贊一個(gè)!”也會(huì)有星座“寶典”,每個(gè)人的星座都不一樣,所以要來(lái)回念到八個(gè)星座,念完也就身疲力盡了,還會(huì)各自把今天看到的有趣的事情說(shuō)出來(lái)讓大家HappyHappy!睡前在心里對(duì)宿舍每個(gè)人說(shuō)聲:“晚安!”幸福好像離我們更近了。所以說(shuō),宿舍是溫暖的,想家一樣,或許,它已經(jīng)是我們的家了,它也是我們心靈無(wú)可動(dòng)搖的港灣。

  這就是每天都會(huì)發(fā)生的四個(gè)片段,充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢?它很平淡,但我們很快樂(lè),我們需要一種簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單是快樂(lè)的,而快樂(lè)也是最難得的,用眼睛去尋找生活中的美,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種積極的心態(tài)!

初中生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門(mén)口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了,大家熱情地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的,生怕自己沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!

  上自習(xí)時(shí),大家都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)……我的初中生活是有紀(jì)律的'!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語(yǔ)覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥(niǎo)兒也來(lái)到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……我的初中生活是快樂(lè)的!

  中午放學(xué),隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我收拾了書(shū)包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門(mén)……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂(lè),自由的初中生活!

初中生活作文 篇7

  有的同學(xué)的初中生活是在快樂(lè)中開(kāi)始的;有的同學(xué)的初中生活是在痛苦中開(kāi)始的;有的同學(xué)的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的;有的同學(xué)的初中生活是在倉(cāng)促中開(kāi)始的······而我的'初中生活,是在“海洋”中開(kāi)始的!

  初中生活是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它預(yù)示著我們已成為青少年,不久的將來(lái),我們也將面臨升學(xué)的考驗(yàn)。

  暑假的時(shí)候,我一直期盼著初中的到來(lái),我希望我能夠在一個(gè)全新的世界,開(kāi)辟一片屬于我的天地。

  初中生活在豐收的海洋中開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)以來(lái),我辛勤地耕耘,不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣,盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。終于,太陽(yáng)公公笑了,他被我真誠(chéng)的心打動(dòng)了,我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對(duì)我的肯定,同學(xué)們純真的友情,一切都是那么美好,就連苦澀的良藥也變得甘甜。

  初中就能夠生活在學(xué)習(xí)的海洋中開(kāi)始了。也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是枯燥無(wú)味的;也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是毫無(wú)生命色彩可言的艱巨任務(wù),可對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是我的朋友,陪伴我走過(guò)歲月里的分分秒秒。一開(kāi)學(xué),我們便全身心投入了知識(shí)的海洋中暢游。學(xué)習(xí),總是能滿足我的好奇心,滿足我的求知欲,授予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  初中的生活已經(jīng)開(kāi)始,時(shí)光之輪早已轉(zhuǎn)動(dòng),我們無(wú)力挽回。既已成定局,不如讓自己活得更具價(jià)值!

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