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初中的作文

時(shí)間:2023-09-22 07:54:48 初中作文 我要投稿

初中的作文【共4篇】

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文【共4篇】

初中的作文 篇1

  秋天,像一位忠實(shí)的使者,如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

  一個(gè)天高云淡的上午,我走進(jìn)一片樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻,但很有規(guī)律,仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。

  一陣微風(fēng)吹來,一片片楓葉從樹上飄下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟游客招手致意,歡迎他們的到來。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響,像給游客們帶來一首美妙的樂曲,讓人們忘記旅途的.疲勞。

  走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī),“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天,更愛這似火的楓葉。

初中的作文 篇2

  馬年眨一眼就過去了,即將迎來的是羊年。除夕之夜,是這一年的最后一個(gè)夜晚。我們一家人齊聚在外婆家吃年夜飯,而這一頓飯是我吃得最快樂的一頓飯,是我一年中吃得最好的一頓飯,是我最難忘的一頓飯。

  飯桌上的菜肴我看得眼花繚亂,看著、聞著,馬上就想動(dòng)碗筷?墒菋寢屨f:“別急,要等外婆上桌才吃,這是規(guī)矩!蔽蚁耄骸澳膬簛淼倪@么多規(guī)矩,真是的”。外婆看出了我的心思,就先上桌坐好后,也叫我上桌坐好,我就知道外婆對(duì)我最

  好了。接著,長(zhǎng)輩們、小孩們大家都陸續(xù)上桌坐好了。

  這些菜是我?guī)讉(gè)姨媽和媽媽做的.,她們做的味道不一樣:大姨媽喜歡吃清淡的,所以她做的豆腐湯一點(diǎn)也不油膩;二姨媽做的紅燒魚那叫一個(gè)牛,外酥里嫩,很好吃;三姨媽做的青椒肉絲很爽口,肉絲彈嫩,好吃極了;媽媽做的紅燒排骨又酥又嫩,我認(rèn)為是最好吃的,是飯桌上的上等佳肴,我和哥哥就喜歡吃這道菜;小姨媽做的一小盆火鍋把我們辣得夠嗆,如果你吃了后一定能噴出火來。怎樣,我的姨媽們和媽媽很厲害吧,她們都上得廳堂,下得廚房。

  大家歡快地吃著:有的敬酒,有的敬茶,你敬我,我敬你,都為迎來新的一年祝福、干杯;為外婆健康長(zhǎng)壽祝福、干杯;為長(zhǎng)輩們辛苦干杯;為在學(xué)校讀書取得好成績(jī)的哥哥姐姐干杯,為孩子們健康成長(zhǎng)干杯。整個(gè)房間充滿了笑聲,充滿了節(jié)日的氣氛。

  我們吃完飯后,大家七手八腳撿的撿,洗的洗、刷的刷、一會(huì)兒就收拾干凈了。

  我們走出門外,看著漫天的煙花,心中充滿了歡樂。媽媽無限感概:“光陰似劍,日月如梭!又過了一年”。我們也點(diǎn)燃了煙花,焰花升到空中,天空像美麗的花朵劃過,像五顏六色的寶石劃過、像閃閃發(fā)光的珍珠劃過,!美麗極了!

初中的作文 篇3

  何時(shí)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我來到了一片靜溢的景色,眼前是一片美倫美奐的花海,千姿百態(tài)的花逼人心動(dòng),花香飄十里,引來了成千上萬的蝴蝶,蜜蜂,為花海增添了一份份生動(dòng)。你看,人們都紛紛來觀賞了,這不顯出了花海的價(jià)值及高貴,聽,蜜蜂在說:"這花好香,也好看!'鳥瞰,是一條波光粼粼帶微微碧綠的湖泊,隱約看見水中蕩漾,哦,是魚兒在游戲么?只見水淡淡渾濁,冒出了小泡泡,也許是吧,它們真逗啊。

  不知過了多久,我被一陣吸引我的氣流牽走了。這是哪里,山清水秀,周圍種著各種水果樹。水果樹正在向我招手呢,直流口水,我上前摘了一個(gè)又大又紅的桃子,一口咬小去,脆極了,香極了,恨不得把所有東西都吃光,不留絲毫殘?jiān)。又向四處望,有一座小橋,下面流淌著小溪,我的心又被吸走了,哇,我被眼前的景象驚呆了,到處都是飛翔的鳥兒,它們圍著樹兒在飛,,我盼望的鳥的天堂,想不到那么快就身臨其境,想著,心中出現(xiàn)了喜悅。我一下子興奮起來,繞著所有的美景在跑,像一個(gè)剛剛出籠的.鳥兒,想著把世界游個(gè)遍。忽然眼前一片模糊,一個(gè)女生用怪怪的眼神看著我,是堂姐,怎么,我剛才不是在原來是做夢(mèng),哎!不過,剛才的美麗正是我心中的美景,雖然只是個(gè)夢(mèng),卻增添了我心中的喜悅之情和贊美之情,使我更加對(duì)它的追求,相信總有一天,我會(huì)到達(dá)的,我要把它看個(gè)淋漓盡致,絕不錯(cuò)過一丁點(diǎn)。此時(shí),一個(gè)少女正在體味心中美景......

初中的作文 篇4

  初一——素描

  剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一場(chǎng)感冒,把我折騰得五體躺床!唉,真是不幸。∥艺娴谋贿@場(chǎng)突如其來的遭遇徹底地打擊了一次!至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲!

  美術(shù)課上,老師說:“同學(xué)們,今天我向你們介紹一下素描,以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了!用木炭、鉛筆、鋼筆等,通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫,稱做素描。而且,它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比,現(xiàn)在的生活少了一份輕松,多了一份壓力;少了一點(diǎn)快樂,多了一點(diǎn)煩惱;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斕,一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。

  日子在無知無覺中滑過,初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的.“色彩畫”相比,雖然少了一些絢麗,卻讓我成長(zhǎng)了許多。

  初二——速寫

  告別了初一,又迎來了初二。原以為我會(huì)很適應(yīng),真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快,簡(jiǎn)直是在畫速寫!

  開學(xué)了,盯著那小山似的八門功課的課本頓時(shí)傻了眼。片刻過后才猛然驚醒,時(shí)不我待,得趕快打響這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。伴隨著日子流水般地逝去,一大“疑難雜癥”很快降臨——生(物)地(理)會(huì)考!但是未雨綢繆的我們胸有成竹,在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致,拍拍手,簡(jiǎn)單的幾筆就解決了!

  美術(shù)課上,老師說:“速寫,顧名思義,是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch,草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫,對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波,常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來,匆匆地去。快節(jié)奏的生活中,我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂。

  初二很快過完了,“速寫”也畫了一大堆;厥鬃哌^的日子,那是一段充實(shí)的歷史。

  初三——白描

  進(jìn)入了初三,教室里時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周,大頭小頭;低頭凝視課桌,大山小山!埋頭苦干的同學(xué)越來越多,五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。

  美術(shù)課上,老師說:“白描是中國(guó)畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故稱白描,也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費(fèi)的時(shí)間多……”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),生活中的每一筆既慎重又緊張,而初三的日子就像放了糖的咖啡,雖略帶一絲苦,但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會(huì)苦中作樂,全心地投入,一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”,于是初三的目標(biāo)也愈來愈清晰。

  素描+速寫+白描=我的初中生活。其實(shí),每個(gè)特定階段都有屬于我們自己的畫,每幅畫都有著不同的意義。因?yàn)椤松绠嫞?/p>

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