(精華)初中優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說“拜拜”了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。
初中三年我想應(yīng)該沒有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過的。
就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對的是個(gè)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個(gè)人都會有不同的感覺,而我此時(shí)的感覺就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時(shí)間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時(shí),老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動(dòng)著的聲音,還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情,仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。
想象著快放學(xué)時(shí),老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個(gè)不停,而同學(xué)們再也不是一動(dòng)不動(dòng)了,有些有點(diǎn)心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了?粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂無比的。
上體育課時(shí),同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!
當(dāng)然快樂并不只局限與此,在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
寒假里發(fā)生了許多有趣的事情,每當(dāng)想起,就讓我哈哈大笑。要說最有趣的就是玩猜成語的游戲。
星期六的下午,我的表妹和幾個(gè)小伙伴在我家玩。大家都坐在沙發(fā)上看電視,一副副苦苦思索的樣子。
突然,冉可一拍大腿,興奮地說:“嗨!有了!有了!我們來玩一個(gè)猜成語的`游戲吧。”我連忙說:“怎么個(gè)玩法?”石雯旭說:“就是一個(gè)人做出某種動(dòng)作或神態(tài),其他人根據(jù)他的動(dòng)作和神態(tài)說出一個(gè)成語。”“贊成!”大家異口同聲地說。
冉可先表演,只見她手托下巴,眉毛皺成一團(tuán)。我不假思索地脫口而出:“愁眉苦臉。”“不對,不對!笔┬窳⒖逃终f:“我知道是‘冥思苦想’!蔽倚南耄菏┬癫抛x四年級,怎么會知道這個(gè)成語呢?肯定有人暗中幫助。果然不出所料,是爸爸在偷偷告訴石雯旭的。
表妹一等石雯旭說完,就馬上站在沙發(fā)上說:“該我了!”我們把眼睛瞪的大大的,看這個(gè)一年級的小妹妹能表演什么成語讓我們猜。她彎著腰,手舉到眼睛上方,那樣子活像孫悟空。冉可脫口而出:“登高望遠(yuǎn)!北砻玫靡庋笱蟮?cái)[擺手說:“不對,不對!蹦鞘鞘裁茨?石雯旭皺緊了眉頭,我咬緊了嘴唇。忽然我想到了西游記里的齊天大圣,忙說:“齊天大……”說到半截才想到事先提的要求是猜成語,于是連忙閉上嘴。表妹看我們?yōu)殡y的樣子,洋洋得意地說:“都不知道吧?告訴你們,這是表姐差點(diǎn)猜到的‘齊天大圣’!蔽乙宦,忍不住“撲哧”一聲笑了:“你這是什么成語啊?”石雯旭和冉可也忍不住哈哈大笑起來了,歡樂的氣氛充滿了小屋……
這個(gè)游戲可真好,它不僅增加了我們的友誼,調(diào)節(jié)了我們的生活,還啟迪了我們的智慧。
初中優(yōu)秀作文 篇3
情,是什么
什么是親情?
親情,是對孩子的溺寵嗎?
親情,是對長輩的關(guān)愛嗎?
親情,使人與人,長輩對晚輩之間那堵在暗地默默關(guān)心對方而在對方面前顯得嚴(yán)格的墻嗎?
什么是友情?
友情,是朋友對朋友的背叛嗎?
友情,是朋友與朋友的互相依偎嗎?
友情,是朋友與朋友之間的那幾聲無畏的`爭吵嗎?
什么是愛情?
愛情,是用來利用的嗎?
愛情,是男女間的心甘情愿嗎?
愛情,是需要一顆成熟心來面對的情感嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇4
童年是一條小河,從我們出生開始,我們,在成長;而那條童年的小河卻在流淌。
有一天,童年的小河流著,流著,忽然看到了感人的一瞬間,那一瞬間也是閃光的——那天,我和李玲在樓下玩“跳房子”,正當(dāng)我倆玩得熱火朝天時(shí),李鴻和張洋這兩個(gè)壞家伙用彈弓把一顆拇指般大的石子打到了我的額頭上。頓時(shí),我的額頭上便腫起了一個(gè)大大的包,別提有多痛了,于是,我也不管三七二十一了,一屁股就坐在地上,哇哇大哭起來。李玲從來沒有看到我哭過,也嚇壞了,可沒過一會,我便看見李玲朝著李鴻和張洋他們那兒走去。望著李玲的背影,我想:李玲不會是去替我出頭了吧?可是她的膽子比螞蟻還小,這是人人皆知的事呀!難道她就不怕那兩個(gè)調(diào)皮鬼欺負(fù)她嗎?正當(dāng)我摸不著頭腦的時(shí)候,李玲發(fā)話了:“李鴻,張洋,你們把石子打到詩祺姐姐的頭上,你們覺得很開心嗎?如果石子是打在你們的`頭上,你們會怎么想……”李玲左一言,右一句,根本不給他們倆說話的機(jī)會。李玲說完后,李鴻和張洋便走到我的面前,對我說:“詩祺姐姐,對不起!甭犃诉@話,我從心眼里佩服李玲。望著李玲,我笑了,笑得可甜了。童年的小河在嘩嘩流淌的時(shí)候,不知看到了多少個(gè)這樣感人的一瞬間,但最難忘的還是這一瞬間。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我后悔的一次
我們在成長的過程中,每個(gè)人有時(shí)候都會做一些讓自己后悔 ,但是當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候沒有想過后果會這樣,就去做一些不對的事情,做完后才覺得自己是不對,才會去后悔,當(dāng)初為什么這樣做,真是讓我很后悔。
有一次自己不知在想什么,有一個(gè)人來叫我去打架,而自己什么都沒有去想過后果,就跟著那個(gè)人去了。自己回到宿舍后回想自己當(dāng)初為什么這樣做,而現(xiàn)在才知道自己做錯(cuò)了,才會去后悔當(dāng)初。
你們別像我這樣那么的傻去做一些不是文明人去做的事,如果你又像我這樣的.話,我勸你不要去做了,做完了,你會后悔的。你還是去做一些對自己有用的事。我勸你還是放棄它。做完你會后悔的。
我現(xiàn)在真的后悔當(dāng)初的做法。你千萬不要想我那么傻。去做這樣的事只會給你害不會給你好。
我們在成長過程中,要做就去做文明人的事,我要做對自己有害的事情,你干了這樣的事,你會后悔一輩的。
初中優(yōu)秀作文 篇6
每天清晨,在小區(qū)的樓下總能看見一位行動(dòng)緩慢、蹣跚著步伐的老人。
一件穿得看不清楚什么顏色的夾襖和一條褪色的黑色褲子是老人少得可憐的衣服。他站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)再大些就能刮跑他。他是誰呢?
他是我們小區(qū)的清潔工。每天早上我睡眼惺忪地刷著牙齒,漫無目的地從樓上往下看。他又是這身裝扮,異常準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我的視線里。一只黑黝黝的老手抓著垃圾車,另一只手拿著掃把,時(shí)不時(shí)地彎下腰來掃起地上的垃圾紙屑。動(dòng)作迅速而又嫻熟。
當(dāng)我刷完牙,開始享受美味的早餐時(shí),天已經(jīng)大亮了。溫暖的太陽光灑在水泥地上,給老人煞白的老臉照出一絲紅潤的色彩。
我背起沉重的書包,腦子里一遍又一遍地想著令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題和一個(gè)又一個(gè)奇奇怪怪的英語單詞。不由得一陣心煩,使我皺了皺眉頭。
一下樓,一入眼的便是修剪整齊的草坪、一塵不染的水泥地、清理干凈的垃圾桶。這又給我?guī)砹艘环N莫名的輕松和喜悅。
毫無疑問,這些壓根不可能是小區(qū)居民的功勞。
想想吧,這個(gè)世界是那么的自私,別想著有人會無條件地為你付出些什么。我又想起語文書上新學(xué)的課文中,孔老夫子說如果人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不是為自己謀私利。那么只有這樣才能創(chuàng)造更理想的社會。只不過這個(gè)古人都懂得的道理在現(xiàn)在這個(gè)追求名利的社會是不可能實(shí)現(xiàn)的。
所以,這是當(dāng)然是小區(qū)清潔工的功勞,他不是多么偉大高尚的人,恰恰相反,他只是數(shù)以萬計(jì)的.清潔工里再平凡、普通不過的一個(gè)罷了。他領(lǐng)著不高甚至有點(diǎn)偏低的工資,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他平凡、普通,但是他沒有抱怨過沒有放松過,每天最準(zhǔn)時(shí)的清潔工是他,每天把路面清掃得最干凈的清潔工是他。他用最認(rèn)真的工作態(tài)度詮釋著敬業(yè)這個(gè)詞語。他的認(rèn)真執(zhí)著換來了我們一整天的輕松、喜悅的好心情!
此時(shí)此刻,我望著這位步伐蹣跚、滿頭銀發(fā)的清潔工心中思緒萬千:不要低頭!只做自己,做好自己。讓我使出渾身解數(shù)綻放起來,再平凡的花兒在花期不都是一樣美麗嗎?
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