實(shí)用的初中作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
夏天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)熱情似火的季節(jié)。就是在這個(gè)美好的季節(jié)里的一天，我的心中，永遠(yuǎn)的銘刻了一個(gè)人……
那一天，我早早把作業(yè)寫完，去我的好朋友——孫澤豐的家玩，去的時(shí)候陽光明媚，只有遙遠(yuǎn)的天邊有幾多縷潔白的云彩�？赡芤�?yàn)槊篮锰鞖獾匿秩�，所以我的心情格外的好�?/p>
當(dāng)我蹦蹦跳跳的來到孫澤豐家的時(shí)候，他已經(jīng)在門口等我了。我們開心的玩了各種游戲，玩夠了就談天說地的聊天，幸福的時(shí)光總是很短暫，在不知不覺中，時(shí)間悄然而逝。殊不知，外面的云朵已經(jīng)覆蓋了整片天空。
當(dāng)我意識(shí)到外面天空已經(jīng)暗下來時(shí)，天上的云朵也已經(jīng)不是白的了，而且大有幾分“烏云壓城城欲摧”的氣勢。我依依不舍的和孫澤豐告了別，便匆忙離去了�？刹涣线�是慢了一步，才走了大約一半的.路程，傾盆般地大雨便“嘩”的一下倒了下來，我便拔腿以時(shí)速60碼的速度沖向了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小店，在那里躲雨。
雨越來越大，我也越來越絕望，看著四周與我一起躲雨的人們用各種方法回家，我好絕望。周圍的溫度越來越低，我被凍的瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我快被凍僵的時(shí)候，遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人，定眼一看，呀！可不就是我的好朋友孫澤豐嗎！他撐著一把傘，另一只手上還拿著一把傘。他肯定也看到我了，便頂著大雨，朝我這里跑了過來。當(dāng)他跑到我的面前時(shí)，我才看清楚，他的全身上下已經(jīng)都濕透了。
“你來這里干什么？”我疑惑的問道
“不放心你呀！所以來看看你，你看，你果然遇到麻煩了。”他回答道
雖然我已經(jīng)猜出個(gè)大概，但我聽了后更感動(dòng)了，心里比吃了蜜還甜。我的鼻子酸酸的，臉上濕漉漉的，已經(jīng)分不出淚水和雨水了。
星期一，要去上學(xué)了，我一如既往的早早來到學(xué)校，可左等右等，就是等不到孫澤豐。一問老師，才知道，孫澤豐淋了雨，著涼了，發(fā)燒生病了，在醫(yī)院里吊鹽水呢！我一聽，眼眶再次濕潤了……
夏天，是炎熱的，帶來一片熱情；而夏雨，是涼爽的，卻帶來了一片溫情……
初中作文 篇2
踏著金色的陽光，我來到了學(xué)校。
這時(shí)，金老師忽然叫我去辦公室抱作業(yè)。奇怪了，平常不是都叫葉子去的嗎？我往葉子的座位瞥了1眼，哦，她沒來。于是，我就沒太在意地抱作業(yè)去了。7點(diǎn)45分過了，葉子仍沒有來。哈哈，金葉子，你也有遲到的1天。可是，直到上課鈴響，我仍沒有見到葉子那熟悉的身影從門那邊進(jìn)來。
我時(shí)不時(shí)往窗戶瞄1眼，盼望葉子出現(xiàn)在走廊，可是1次次的顧盼，換來的卻是1次次的'失望。突然，我聽見樓梯上的奔跑聲，聲音很大，以至于我在教室里都聽得見。
顯然，那人很焦急。是葉子嗎？我欣喜若狂地向前門望去。“報(bào)告！”我定睛1看，不是葉子。我失望地往葉子的空座位上瞥了1眼：真奇怪，以前從沒發(fā)生過這種事啊。葉子不會(huì)逃課了吧？不可能不可能。
整整1節(jié)課，我都心不在焉，時(shí)常往窗外顧盼，希望那空蕩蕩的座位上的主人早點(diǎn)回來。
下課了，我抱著全班的作業(yè)往老師辦公室走去。我迫不及待地問金老師葉子怎么沒來上課�！叭~子生病了�！北锪�1節(jié)課的謎團(tuán)終于解開了。原來她病了。也對，昨天下午她就嚷嚷著頭疼。
希望葉子早日康復(fù)。
初中作文 篇3
人生諸多的不可思議構(gòu)成了我們無數(shù)的不得不，曾經(jīng)一度認(rèn)為的天長地久，也皆化為一番無可奈何的泡影，那些隨風(fēng)而逝的并不是我們的愛情，只是我們一段插曲，雖然說無奈大于悲傷，但是我們不可輕言放棄我們來之不易的生命和責(zé)任，和愛人在一起的時(shí)候，蘿卜咸菜也可以是無比的美味，但是我們分開了之后要學(xué)會(huì)把美味當(dāng)成我們曾經(jīng)的蘿卜咸菜，人的一輩子，就是這樣，用無數(shù)的痛來詮釋著我們的快樂，即使那快樂有著濃郁的哀傷！愛情是一件恒古不變讓人傷心傷神傷身的事情，我們曾經(jīng)無知的認(rèn)為愛情就是兩個(gè)相愛的人彼此之間的情感，當(dāng)我們無奈的接受那些可以改變愛情的殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，也要學(xué)著慢慢的淡化，試著把它當(dāng)做是一段回憶，那么我們可以輕松的不少。
我從來不認(rèn)為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我更傾向于鴕鳥的心態(tài)，但是生活告訴我們，只有站起來才可以繼續(xù)前進(jìn)，倒下了那么或許也是你一生中永遠(yuǎn)不可改變的事實(shí)，郭敬明說，那些我們曾經(jīng)以為刻骨銘心的事情，就在我們念念不忘的過程中遺忘了，這句話很有道理，因?yàn)槲覀円欢ㄒ涀〉臇|西也一定會(huì)在我們堅(jiān)定的過程中放棄，那些不是人為的.，是無奈的……有些時(shí)候，一些剪不斷、理還亂的事情并不是那樣繁瑣，其實(shí)最根本的還是取決于你對事情的態(tài)度，不是生死戀才能證明愛到極致，其實(shí)那些最瑣碎最平凡的愛情才是真正的屬于我們這些生活在俗世的俗人，明天會(huì)是什么樣子的，即使用周易推算也只是掐著指頭的瞎掰，明天就是明天，你想像不到的才是真正的明天，千萬不要認(rèn)為自己是一個(gè)悲情故事的主角，學(xué)會(huì)做一個(gè)配角，那么你將體會(huì)到局外人的樂趣。不要把愛情觀定位在矢志不渝，堅(jiān)定不移的位置上，試著讓自己用不同角度去審視愛情，因?yàn)樵诶喂痰母星橐膊灰欢ㄊ且惠呑拥模惠呑拥囊膊灰欢ň褪怯欣喂痰母星�，風(fēng)花雪月只不過是電影里的橋段，與生活無關(guān)，與愛情無關(guān)！
初中作文 篇4
夕陽西下，太陽用盡它最后的余輝，照透了西角；藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬黑夜，殘?jiān)坡�，漫攏，閃爍著太陽的光輝，那么壯闊！微風(fēng)吹拂，如此沁人心脾。秋風(fēng)拂起了我的靈感，漫步在校園小道上。
伴隨著內(nèi)心的愁慮。我展望四周，秋天的傍晚就是非同尋常，空氣中彌漫著清新的葉香，猶如一杯清茶，空氣是熱水，葉片則是茶葉，整個(gè)人仿佛泡在葉香之中，葉茶之內(nèi)。
忽的一陣風(fēng)吹過來，一張梧桐葉片飄飄搖搖地落下，恰好落在我的跟前。我滿懷好奇地拾起它。這是一張極為普通的葉片，經(jīng)過時(shí)光的`渲染，這張葉片已枯黃了。葉片的中部也出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。我們難以想象，這張葉片經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，蟲食鳥啄，還頑強(qiáng)地活到了現(xiàn)在，這是何等地頑強(qiáng)。何等地可貴！
這使我想起了《最后的常春藤葉》，以這兩者相結(jié)合，我這才改變了對“葉”這一微小植物的態(tài)度，而今的我，已對這個(gè)小東西肅然起敬了。
一張葉子，已經(jīng)不住滄桑歲月的侵蝕，并沒有崩潰，而是依靠母樹的牽涉，緊緊地與母體相連，直到母親含淚舍棄了它，它才放手飄落，但它沒憎恨母體，而是用自己的肉體哺育給了這棵大樹，將精髓熔鑄在了母體之中。
人也是如此，人因?yàn)樯钪�。為什么有些人沒死，但他的心已死了，有些人雖死了，但他仍活著。這就是生命的意義的所在。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜自己的肉體。即使是再苦再累，即使是狂風(fēng)暴雨，咬咬牙，不要怕，只要生命不死，精神不滅，我們就有戰(zhàn)勝挫折的時(shí)機(jī)！就等于給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)！
葉落是凄涼的，但落葉也是一種美！
又見落葉時(shí)，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)“落葉”精神，在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中難免會(huì)損失一些你所珍愛的，你所依托的，甚至是你的青春！沒關(guān)系，舍棄了一些，但回報(bào)你的，是你永遠(yuǎn)也享不了一筆巨大財(cái)富！那些舍棄了的，將會(huì)永遠(yuǎn)融入你的精神體內(nèi)，讓你的精神得到進(jìn)一步凈化！
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