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初中的作文300字匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
在還沒有發(fā)明鞋子以前，人們都赤著腳走路，不得不忍受著腳被扎被磨的痛苦。某個國家，有位大臣為了取悅國王，把國王所有的房間都鋪上了牛皮，國王踩在牛皮地毯上，感覺雙腳舒服極了。
為了讓自己無論走到哪里都感到舒服，國王下令，把全國各地的路都鋪上牛皮。眾大臣聽了國王的話都一籌莫展，知道這實在比登天還難。即便殺盡國內所有的牛，也湊不到足夠的牛皮來鋪路，而且由此花費的金錢、動用的人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說國王改變主意時，一個聰明的大臣建議說：大王可以試著用牛皮將腳包起來，再拴上一條繩子捆緊，大王的'腳就不會忍受痛苦了。國王聽了很驚訝，便收回命令，采納了建議，于是，鞋子就這樣發(fā)明了出來。
把全國的所有道路都鋪上牛皮，這辦法雖然可以使國王的腳舒服，但畢竟是一個勞民傷財的笨辦法。那個大臣是聰明的，改變自己的腳，比用牛皮把全國的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法，只要一小塊牛皮，就和將整個世界都用牛皮鋪墊起來的效果一樣了。
初中的作文300字 篇2
冬爺爺悄悄地離開了，春姐姐邁著輕盈的腳步走向人間。她掀開厚厚的雪被，給大地換上綠色的新裝。我們來到一片蔥綠的小樹林前，啊！那兒的景色可真美啊！
天空一碧如洗，不時飄來幾朵潔白的云彩，就像藍色的綢帶繡上小綿羊的圖案，樣子好看極了。一陣嘰嘰喳喳的叫聲，原來是幾只小麻雀在嬉戲，一會兒你追我，一會兒我又去追你，瞧，它們玩的多開心呀！
看，那兒的山坡很美，幾棵小草探出腦袋，東張張，西望望。咦，那一對對尖尖的小耳朵是誰的.？原來是小白兔的呀！只見一只大膽的小兔子露出頭來，看了看四周，直到發(fā)覺一切都安全時，才肯出來。它“吱吱”地叫著，好像在說：“伙伴們，安全了，快出來吧”！
聽，小河旁的音樂會開始啦！流水是主角，它“嘩啦嘩啦”地唱著，河貍給它伴奏，它們咬著木頭，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。一群小魚頂著水游了過來，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，這聲音可愛極了。聽，嘩啦嘩啦、咯吱咯吱、咕嚕咕�！媸且粓鰟e開生面的音樂會啊！
啊！大自然的春天可真美啊！
初中的作文300字 篇3
窗外，雨沙沙地下著。雨絲從天空紛紛揚揚地灑向大地，在秋風姑娘的裙擺下翩翩起舞，在金黃的落葉琴鍵上彈奏。
“嘀嗒，嘀嗒”墻上的時鐘指向了12點。我饑腸轆轆，肚子餓得咕咕直叫，“媽媽怎么還沒來送飯呢？”我喃喃自語。
“叮咚”，一陣清脆的門鈴聲響起。我開門一看，原來是媽媽。只見媽媽濕淋淋的，發(fā)梢還滴著水，一顆顆晶瑩的水珠滑下媽媽的臉頰，又落進媽媽的衣領。我眼眶濕潤了，透過一層薄薄的水霧，我看見媽媽的臉上寫滿了疲勞。細細瞧去，幾絲皺紋已爬上媽媽的眼角。哦！媽媽太辛苦了。我連忙拿起毛巾，想給媽媽擦擦臉，媽媽卻笑瞇瞇地遞給我飯盒。我心頭一熱，打開熱氣騰騰的'飯盒，津津有味地吃起來。媽媽則在一旁高興地看著。這時，媽媽的手機鈴聲響了，只聽見媽媽在一旁說：“好的好的，我馬上回醫(yī)院”說完，媽媽便又匆匆出門趕去上班了。
窗外，雨依然肆意地下著，我默默念叨：“雨��！立刻停住吧！這樣媽媽的衣服就不會淋濕了，也能安安全全地回到醫(yī)院了……”
初中的作文300字 篇4
上個星期的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點五分。
我對這次的成績還算滿意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因為我粗心大意。
我覺得這一份丟的非常不應該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……
以后，一定要多看書，增強寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的.時候可以不會再錯很多，在做閱讀題的方面也不會十分太多了。
為什么別人能拿九十九點五呢，而我卻不能呢？還不是因為粗心，考試的時候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點五呀！
加油！朝著滿分前進！你一定行！
初中的作文300字 篇5
去年我生日的當天，一大早來到教室發(fā)現全班鴉雀無聲，跟以往完全不同，后來我還以為有人會跟我說“生日快樂”，結果一個也沒有，于是我只好乖乖回座位，安靜的看書、讀報，等老師來為我們上課。
第一節(jié)是數學課，老師先出六個題目叫同學上去寫，結果都是我的'好朋友上去寫，她們寫完之后，突然轉過身來，讓全班嚇了一大跳，原來她們身上貼了“芷伊生日快樂”的字，這時候我的好朋友開心的丟出許多糖果，此時有人趴在地上撿，有人站在椅子上接，連老師也來湊一腳，當時我感動到差點哭出來，只不過全班玩得很瘋狂，好像中了樂透一樣，還有人興奮過度跳起舞來呢!
每一節(jié)下課，都會有人來跟我說：“生日快樂!”，這時候我整個人好像飛了起來一樣，開心到極點，今天真是又瘋狂又開心的日子呀!
初中的作文300字 篇6
著名作家吳淡如說過，一個沒有經歷過什么大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。
不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買了《小學生抗挫能力的一百個故事》后，我變得堅強、自信、樂觀了。
其中，我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這里面講述的'是一個漁人有一流的捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。 他跟一個路人說，他這些年來是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的，而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰著你嗎？”“是的�！睗O王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰著我�！�
路人說：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，并沒有傳授給他們教訓。對于才能來說，沒有教訓就等于沒有經驗，都不能成大器。” 我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。 感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！
初中的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方，那里山青水秀，鳥語花香，景色宜人。有金黃的沙灘和無邊無際的大海，有東方夏威夷之稱。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說說沙灘吧，沙灘上有小螃蟹、有貝殼，還有小沙馬，最有趣的要算小沙馬了，它們在沙灘上游玩，如果有人走過來，它就迅速鉆進小洞里，人一走開，它就又鉆出來，就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經挖過它的洞，想把它捉一只來玩，可那個洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我，通常沙馬的洞是從沙灘的這里進去，它的另一端又從別的地方出去了，所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的小沙馬，還插著許許多多的雨傘，是供人們乘涼的，遠遠看去，這些雨傘就像一朵朵蘑菇，又像一朵朵鮮花盛開在沙灘上。 再來看看海水，它就像一塊天然的的綠寶石，是那么清，那么綠。夏天的.時候，她張開她的懷抱，歡迎人們的到來。 我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)漁寮來玩！
初中的作文300字 篇8
暑假開始了，為了充實自己的生活和提高自己的學習水平，我決定制定一個暑假計劃。
1、我堅持每天看一小時的書，這樣不但可以知道許多課外知識，還可以提高自己的作文水平，在暑假里我要看許多書，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風聲》……等等。
2、我還參加了許多課外輔導，有作文閱讀、英語、游泳、下棋、籃球共五門。在學校里我的.作文寫得一般（好作文盡在），因此我利用這個暑假好好學，爭取作文拿到a等。聽英語老師講四年級的英語難度加大，要會寫單詞，就這樣我就去學英語，我就對聽寫單詞不會發(fā)愁了吧!有好身體才有更好的學習。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動。
3、我要把老師布置的作業(yè)認真完成。堅持每天寫兩頁數學和兩頁英語，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會十首古詩、諺語、格言，及五十個成語，最后完成語文精篇。
要積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)人們服務�？吹嚼鴵炱饋矸诺嚼怖铩Ｔ诩�?guī)椭鷭寢屪黾覄帐隆?/p>
初中的作文300字 篇9
星期五，媽媽送給我了五條可愛的小金魚，它們身上的花紋是最引人注目的，于是我根據它們的花紋和性格，給它們起了名字。
老大的背上是紅色的，肚子上是白色的`，過渡不太明顯，于是我叫它“魚肚白”。老二全身畫滿了紅色，于是我叫它“紅太陽”。老三最靈活，也最愛在金魚藻里玩耍，于是我叫它“娛樂迷”。老四愛躺在我放的“五彩床”（鮑魚殼兒）里睡覺，于是我叫它“瞌睡蟲”。老五最弱小，最機靈，也最美麗，北上有黑色條紋，肚子是血紅的，于是我叫它“花狐貍”。
“活寶”們吃食的樣子也很有趣。每當我把魚食放進魚缸時，“花狐貍”一見魚食便馬上去報告老大——“魚肚白”。“魚肚白”收到報告便馬上去告訴其它金魚，然后一起游上去“用餐”�？吹竭@里，我想它們一定是五個好兄弟。五位好兄弟“用餐”時，每吃一口飯，就讓嘴巴畫一個“O”。身子在水中起立著，這時的它們活像一扇“魚簾”，十分有趣。
吃完了食物，它們便開始玩耍。一會兒游到東，一會兒游到西，比著誰游得快，誰更靈活。五個好兄弟你追我趕，不分上下，直到游累了才停下休息。雖然五個好兄弟的性格、樣貌不同，可干什么事幾乎都在一起，這就是我家小金魚組成的活寶大家庭。
初中的作文300字 篇10
我們班上的勞動委員是一個勤勞的`同學。
記得有一次，xxx嘔了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了！”xxx看見同學們的樣子，傷心地哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質呀！大家難道不值得夸一夸嗎？！
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