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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-22 09:50:37 初中作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中優(yōu)秀作文匯總十篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗,更多的是帶著痛痛的回憶,只不過此時(shí)除了少許的澀與醉,痛與淚外,還有回憶與回味的體會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美,而是在手臂上那一排排的烙印,由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后,留下的最美的吻唇。

  只是也記得不那么清楚,曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花,只知道此時(shí)數(shù)起來整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說我傻,因?yàn)樗欢业耐;有些人看后說不懂,當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾;有些人看后表情在凝重,也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來不想說太多,至少不想把曾經(jīng)那么多說給別人聽,就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng),過去永遠(yuǎn)是記憶,而我能做的只有在心痛時(shí)望著它,讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。

  其實(shí)這些并不是全部,還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過,只不過隨著時(shí)間的逝去,它們也不見了。就這樣過去后,忘記了悟的得懂。為何,為何會(huì)讓它們在這里停留,為何會(huì)有因?yàn)樗鼈儊砀嬖V我傷口,為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候,原來真的還會(huì)有那么多的痛。

  冰冷的街頭,沒有人會(huì)看到身無分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留,一個(gè)煙花;

  初識(shí)的社會(huì),沒有人會(huì)因?yàn)槟悴欢鐣?huì)情流而來告訴你什么才是對與錯(cuò),一個(gè)煙花;

  最愛的人,就這樣離去的時(shí)候,沒有一點(diǎn)情意的回頭,那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛戀,一個(gè)煙花;

  傷痛的風(fēng)口,沒有人會(huì)來感同身受的為你分擔(dān)些什么,那怕生命將憂,一個(gè)煙花;

  無奈的傷疤,沒有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴮δ阏f一句安慰的話,一個(gè)煙花;

  不解的人情,沒有人會(huì)因你的為難而體會(huì)你的苦味,那怕是親還是愛,一個(gè)煙花;

  孤獨(dú)的房間,沒有人會(huì)看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體,是麻醉還是心碎,一個(gè)煙花;

  血色的安慰,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下,雖然你就站在眼前,一個(gè)煙花;

  回憶里有多少痛與澀,真得不能一一說清,有時(shí)很亂,有時(shí)很痛,有時(shí)很無奈。但這些也讓我明白了很多。

  一個(gè)烙印,懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng),明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。

  一個(gè)烙印,懂得了事故人情有多可怕,明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。

  一個(gè)烙印,懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源,明白了愛情是心物質(zhì)是生。

  一個(gè)烙印,懂得了承受是什么樣的意義,明白了成熟是多么的重要。

  一個(gè)烙印,懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意,明白了人心所異,唯我自知。

  一個(gè)烙印,懂得了酒醉之后痛會(huì)更深,明白了心碎只不過是回憶又一次回味。

  一個(gè)烙印,懂得了有情人未必知真情,明白了無情人未必真無情,你看到的.是冷冷的一張臉,你觸到的是滾熱的血。

  無數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下,嘴角會(huì)淡淡的笑笑,雖然心痛痛;記憶會(huì)再段段的呈現(xiàn)在眼前,雖然時(shí)間早已漸淡;可笑的人生,可嘆的無言,悟到的感慨無論是淚還是回味。

  這幾天很累,明天便可以多休息一下,只不過心中又有無明的火,因?yàn)槔^續(xù)的仍是無頭緒的生活。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,一個(gè)模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起,能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道!斑馈冒!”還沒說完,爸爸又打斷了他:“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄芭椋 彪S著房門的緊閉聲,爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一道普通的“風(fēng)景”,一幅六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

  但是,哪里會(huì)有不發(fā)出聲響的。繒呵也徽摿鶚菑埓髬層孟匆聶C(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太影響你學(xué)習(xí)了!今天再去說一聲吧!”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響,就開始思忖著去和鄰居們說情了!鞍,你就別去了,人家憑什么聽你的?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同一枚核桃被猛地敲開,微涼苦澀的.滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗口,不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景:一個(gè)年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!

  一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻,也回到了“萬籟俱寂”的場面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。

  記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天是情人節(jié)。

  夜色里沒有月,可是依然很美。街道沒有比以往顯得寬敞,只是突然鋪上了好多落葉。這是哪一戶富貴人家留下的一地祝福?還是那自然所饋贈(zèng)的禮物?路燈所灑落在情人肩上的光竟也暗淡得如此幽雅。晚風(fēng)被注滿了溫情,夾著細(xì)雨,卷來了花香的浪漫。

  鑫辰說,情人節(jié)是單身貴族的節(jié)日。

  扉頁上殘翅的蝴蝶沒有醒來,它是否神游去了?潛伏在角落里學(xué)著舔舔滲出紅色粘稠液體的傷口?

  她在這樣的夜里有點(diǎn)憔悴。耳邊的`按鍵聲很大,因?yàn)樵谠幃惖男衫镂疫可以被清楚地刺痛耳膜。這聲音也很急,像極了她現(xiàn)在急促的呼吸。我看見有透明的液體劃過,知道這里面其實(shí)混雜了太多,也許正因?yàn)榛祀s了太多,它似乎更加澄澈。這種辛酸我是體會(huì)不了的。也許這就是她們所唱的心痛吧――沒有人可以告訴我它的真假,我不知道,我不明白,我不懂……

  可能吧,我們生來就不是那惜花人,所以那花不會(huì)安然地長留手心。這時(shí)候我是該安慰?還是責(zé)備?我總該說點(diǎn)什么吧!然而,這些“常理“似乎都太過多余。我想,這些并非本意的多余就讓沉默掩埋了吧,沉默會(huì)是最好的言語,我早已習(xí)慣了沉默。

  睜開雙眼,我怕眼里藏了太多,我就不是我自己,心也就無法繼續(xù)麻痹。天知道,這些所謂的快樂是否真的是三生石上的文字,奮力地沉浸,到底為的是什么?怕是這樣的沉浸最終化為墮落,證明的也不過是最后的孤寂,而不是嘴里念著的“我愛你“。

  呼……長嘆吧,讓幸福就這么跑掉算了,我沒能為我的十八歲留下什么,就這樣閉上眼睡去吧!我還能做些什么?

  情人節(jié),我聽見有個(gè)傻瓜哭著跟她的愛情說再見。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  每一年奔波于故鄉(xiāng)同廠區(qū)之間.常年的在外流浪,漸漸的,故土的那份濃情也慢慢的淡了,輕了.就如一束濃煙,越久,越上,煙就越淡,越模糊.十多年下來,故鄉(xiāng)的老樹還是那么老,地還是那樣的地,路還是原來的那泥路,只是,一切都在變老,可憐那些老人一個(gè)個(gè)慢慢的離去.依舊的故鄉(xiāng),這么多年沒什么起色,而在外面的世界,一天一個(gè)樣,慢慢對故鄉(xiāng)的那份眷戀也慢慢的淡了,淡了,淡到只有每年只是回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)做樣子.到底,那是自己小時(shí)候生長的地方,再加上父母健在,人也慢慢變老,那份牽掛,倒是讓我難以割舍的……

  ……感覺到自己剛從家鄉(xiāng)回來,一路上風(fēng)塵仆仆,馬不停息的走著路,不覺得,天慢慢的暗了下來,一路同行的人這時(shí)一個(gè)也看不到了,堂輝的心里著急的要命,記得自己同老鄉(xiāng)們一起來的,一共可能有六,七個(gè),可這時(shí)他們幾個(gè)不知到那里去了,不可能他們把自己一個(gè)人丟在這里不要了吧!堂輝摸了摸口袋,偏偏這時(shí)連手機(jī)也不見了.這如何是好,掉了另的可以,在外面走,這手機(jī)是最要的,沒這個(gè),同熟人好像就失去了一切聯(lián)系,堂輝有些惱火.就連開往目的地的車也遲遲不到,堂輝著急的在馬路邊跺著一雙有點(diǎn)發(fā)麻的.雙腳,雙手無助的向前伸了伸.這種無助的無聊,真?zhèn)噶颂幂x的心.就這樣的等著,熬著,那車好像開走了一樣,一直就是不來,望著外面灰朦朦的天,加上那一閃一閃的寒燈,堂輝感覺到有些冷意,在這外面游蕩,終究不是個(gè)辦法,還是去住店吧!堂輝這樣的想著,不覺得走到了賓館的門口,望著里面一閃一閃霓虹和掛在門口的大紅燈籠,堂輝感覺到這店里自己好像以前來過,感覺到那份重溫的舊情,堂輝豪不猶豫的走了進(jìn)去,一路的高梯,直伸向上方,上面的服務(wù)員笑嬉嬉的望著堂輝,問他是不是住店,堂輝點(diǎn)了點(diǎn)頭.

  不知是怎么搞的,堂輝竟然手上多了一把鑰匙和一個(gè)房間號(hào),是703號(hào),堂輝望著手里的排號(hào),慢慢的向樓上爬去.轉(zhuǎn)了個(gè)彎,一下子,什么都變了,下面的燈光喧麗,到這里卻是幽光點(diǎn)點(diǎn),望著那幽幽的燈,變得越來越暗,越來越暗,最后,連腳下的路都變得看不清楚了.到了這一步,堂輝的心里慌了,這是什么店啊!記得自己以前住這里的時(shí)候,好像一切都是很明亮的,現(xiàn)在怎么會(huì)是這樣哩!望著走廊上也無人,而腳下又沒路,這時(shí),堂輝真不知應(yīng)該怎么辦了,他想叫,可又開不了那個(gè)口,到時(shí)傳到同事耳朵里,那不成了永久的笑柄嗎?還是忍忍吧,等等吧,不可能一直沒人來吧!堂輝抓著旁邊的欄桿,任腳下的浮氣在身邊飄動(dòng),這時(shí)的堂輝,連心底都是虛的,現(xiàn)在,怎么連住個(gè)店都這么難啊!這老板也太不像個(gè)人了,連個(gè)路燈都這么摳門,以至于客人連找個(gè)門號(hào)都這么難的.

  望著那上面的樓層,也是那么的暗淡.那走廊上的路,好像斷掉了一樣,望著這頭,找不到那頭,這那里是店啊!倒成一個(gè)鬼窩了.可望著下面,卻是燈光通明,霓虹閃爍,無比繁華.而這里陰森可怕,鳥無人音,卻成了人間地獄。堂輝嚇得渾身來了汗.還不來人,自己真要叫了,人害怕到極點(diǎn),是什么都顧不來的,還好,在堂輝想叫救命的時(shí)候,終于來了個(gè)服務(wù)員,這時(shí)的堂輝好像抓到了一根救命稻草,急急的叫著服務(wù)員.

  服務(wù)員笑著慢慢的走了過來,堂輝發(fā)著火.服務(wù)員不緊不慢的領(lǐng)著堂輝向頂樓走去.原來,這里的路是藏在轉(zhuǎn)角處的,如果你不換個(gè)角度去看,去找,是永遠(yuǎn)找不到通往上層的路的.有人帶路,堂輝走起來輕松多了.這事也怪怪的,在服務(wù)員的帶領(lǐng)下,剛才那模糊的霧煙也不見了.這時(shí)看路,雖然不太明顯,可終究是有路了.這路轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,還真繞得堂輝摸不到頭腦.終于到了703號(hào).堂輝打開門,哪那里像是睡覺的地方,看起來同狗窩差不多,床沒看到,廁所倒有一排,這是什么店啊!堂輝大聲叫了起來.

  這時(shí),服務(wù)員發(fā)話了,是什么店你都不知道,你還來住什么店啊!你還不用說,這店還不是一般人能住的,來時(shí)你交過錢嗎?你手上的這門號(hào)是那里來的你真不知道?能把你放到這么高的層次,是我們老板看得起你了.也許是我們老板喜歡你這木頭疙瘩,讓你享受一下飽福.我是看你可憐,一個(gè)人傻乎乎的站在那里,所以來給你引路,要是一般的人,就算有錢,還不一定請得動(dòng)我哩!好多人,通過不同途徑,才能慢慢的通過這些門框.你侄好,到了這頂層,還要說東說西的,你以為!這頂層位子多啊!你不看看,就這么幾十間,你能有一個(gè)小的,也算不錯(cuò)了.

  聽服務(wù)員這么一說,堂輝真有些不明白了.望望那小小的房間,自己真搞不懂了,難道這里面還真有什么明堂!堂輝望了望那一片漆黑的夜空,又向下望了望,這時(shí),連下面的燈光也看不到了.這上不見天,下不著地的地方,有什么好的哩! 人處在這黑黑的空間,那里能談得上舒服啊!不就是高一點(diǎn)嗎,看得寬一點(diǎn)嗎!可天是黑的,又有什么好看的哩.

  堂輝有些不愿意了,叫著服務(wù)員帶他下去,說這樣的環(huán)境他受不了.還不如腳踏實(shí)地的在底下走得實(shí)在.望著堂輝的那個(gè)傻樣,服務(wù)員搖了搖頭,還有這樣的人,他還真有些想不通.

  堂輝舒然,人常說,高處不勝寒,不是沒有道理.自己站在這上面,一遍漆黑,時(shí)時(shí)還有冷風(fēng)襲來,在大街上走,人多,那有這么多風(fēng)啊!

  在服務(wù)員的帶領(lǐng)下,堂輝出了這上面黑,下面亮的豪樓.走在街頭,堂輝感覺到實(shí)在多了.在不遠(yuǎn)處,堂輝突然看到了老鄉(xiāng),心中一陣狂喜,繃緊的心啊!一下子松馳下了,不由得大聲的叫了起來,在一陣狂叫聲中,堂輝終于醒了過來,原來是南柯一夢……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  人生路途茫茫,你是在為沖淡了糖的甜味的水而憤怒,還是在為了給水增添甜味的糖而高興呢?

  有人嘆著隱居生活的孤清無奈,而陶淵明卻笑吟著采菊東籬下,悠然見南山的閑趣自在。在世人沉醉于官場功名利祿的浮沉繁華時(shí),他卻毅然丟下官帽遠(yuǎn)離世俗庸擾,自來尋這山間清泊的野趣,獨(dú)自逍遙。

  陶淵明難道看不到功名權(quán)貴,沒嘗過繁華的滋味嗎?因?yàn)樗麑﹄[世清閑的向往,所以才自甘自然逍遙的孤獨(dú)。他憤恨繁華庸俗,因?yàn)樗兄甯叩男摹?/p>

  圣人孔子曾感嘆道:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。此話說的便是他的學(xué)生顏回。別人在為陋巷艱苦的環(huán)境而憂愁,而顏回卻孜孜不倦,勤學(xué)苦讀,以學(xué)為樂,精神至上。

  顏回難道不是身處陋境之中,沒有忍受著艱苦簡陋的條件嗎?因?yàn)樗麑ψx書的熱愛,對學(xué)識(shí)的渴望,就算身處陋境,也可品味出一方文墨之韻,他甘受陋境之苦,因?yàn)樗兄活w求知若渴的心。

  心寬路方寬,用不同的心態(tài)品味苦澀,也可品味出一絲甘甜?上喾,有的人身處寧靜之中卻懷著一顆浮躁的心,就算前面的大路平順開闊,他們也會(huì)抱怨路太顛簸坎坷。所以無論逆境順境,我們都應(yīng)保持一顆平順寧靜的`心,只要心似大海,多大的石頭都難以驚起狂風(fēng)駭浪。

  諸葛亮說:非淡泊難以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。淡泊才能明志,寧靜方可志遠(yuǎn)。平和的心態(tài)所造就的風(fēng)景定是如群山一般巍峨的,如天空一般廣闊的,如大海一般浩瀚的。心大便能容天下,所以心寬者,可容之物也就更多。

  自古關(guān)于心態(tài)的告誡也有很多,從成語心如止水到俗語心急吃不了熱豆腐,就連蘇軾在提到古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志時(shí)也提到了面對困境的心態(tài),告誡我們要磨練心志,不驕不躁。這樣,我們才能有足夠的力量去擁抱學(xué)識(shí)的天空。

  微風(fēng)可吹綠萬千草,疾風(fēng)只可毀壞萬千木;細(xì)水可助長萬千苗,洪水只可淹死萬千田;暖陽可茂盛萬千葉,烈日只可枯焦萬千樹。只有心態(tài)如海,不緊、不慢、不驕、不躁,才能發(fā)現(xiàn)更多風(fēng)景。

  愿你的心如海一般浩瀚深沉,擁有力量去擁抱世間一切美好的風(fēng)景。

  浙江宋建飛老師修改、點(diǎn)評(píng):

  此文滿滿的正能量,讀著使人熱血沸騰。作者一唱三嘆話好心態(tài):一嘆陶淵明閑淡心境,方可采菊東籬下,悠然見南山;二嘆顏回身陷陋境而不改初心,求知若渴之熱情絲毫不減;三嘆諸葛亮以寧靜淡泊之心,表志存高遠(yuǎn)之意,所謂海納百川,有容乃大。由此三者來表達(dá)作者心態(tài)如海,欲懷抱天地之情,信息量大,共性鮮明,可見作者功底扎實(shí)。

  建議古今呼應(yīng),更接地氣。比如在材料安排上,引經(jīng)據(jù)典的同時(shí),巧妙運(yùn)用自身事例,則會(huì)融為一體,更進(jìn)一步。

  最后,有一點(diǎn)必須提一下,引用名人名言必須正確。經(jīng)查證,孟子《生于憂患 死于安樂》中無古之立大事者這句話,而蘇軾的《晁錯(cuò)論》中則有。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  隨著年齡的變化,倒倒的作業(yè)也時(shí)不時(shí)的增多,但他卻想了個(gè)辦法:讓魔法師變出另一個(gè)自己,讓他代替自己去上學(xué)。

  這下可減輕了倒倒不少的負(fù)擔(dān),整天都可以吃喝玩樂,洋溢在快樂之中。但不妙的事發(fā)生了,那位“倒倒”與他的性格完全不同,這下卻鬧翻了整個(gè)學(xué)校。第二天“倒倒”很早很早就來到了學(xué)校,甚至那時(shí)太陽還沒有升起!澳恰。那不是倒倒嗎!”吼吼老師的一句話,打破了校園的`寧靜。這也使他睜大了眼睛,嘴巴張成了“O”字型。頓了頓又說:“我第一次見你來得這么早,值得表揚(yáng)!”說話間還豎起了大拇指,但他還有一絲懷疑。假倒倒只笑了笑,可真倒倒卻在家里呼呼大睡呢。

  “叮鈴鈴”下課了,大家都異口同聲:“終于解放了!”倒倒二話不說地拿出了書開始津津有味的看起來,眼睛老師也見了倒倒的行為,以為自己眼力不好,便擦了擦眼鏡,揉了揉眼睛,睜大眼睛,奮力看了又看,的確是倒倒在看書。突發(fā)奇想道:倒倒不會(huì)真的變好了吧,但昨天……鱷魚校長也不例其外,在學(xué)校巡邏時(shí),也沒有看見倒倒奔跑的身影,也感到十分奇怪,他好似吃了“定心丸”一樣,看來昨天的教育起了效果。

  一會(huì)兒,倒倒的好朋友都來找倒倒玩,他們也第一次看見倒倒看這么長時(shí)間的書,都感到非常驚訝!發(fā)出一陣驚叫聲!但是倒倒卻渾然不覺,依然在認(rèn)真的看書。“真像書呆子”開開小聲咕噥著,跳跳為了逗樂他,裝成小丑的模樣,張大嘴巴,翻著白眼皮,鼻子甩來甩去,倒倒看見他在搗亂,便一甩鼻子,只聽“啪”的一聲,跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒,眼神里充滿了怒火,頭發(fā)都豎了起來,不屑一顧地看著跳跳。跳跳可是說不出的苦,后背摔得紅紅的,像涂了一層紅油。大家都驚奇地看著他,肚子里憋滿了不解:倒倒為什么要打跳跳?倒倒為什么看書這么認(rèn)真?空氣中是死一樣的安靜。

  在家里睡覺的真倒倒猛然醒來,他開始懷疑假倒倒能認(rèn)識(shí)他的朋友嗎?會(huì)和自己的朋友打成一片嗎?這時(shí)的真倒倒坐如針氈,便以閃電般的速度奔回學(xué)校,剛進(jìn)班,他倆就碰臉了。真尷尬!老師和同學(xué)們忽然間看見倆個(gè)一模一樣的倒倒,都驚呆了。教室里的空氣仿佛都凝固起來了,大家的目光都聚集在他倆身上,這時(shí)真倒倒憋紅著臉低下頭把事情的來龍去脈告訴了大家。還是被眼鏡老師狠狠地教育了一頓,讓他向“假倒倒”學(xué)習(xí)。

  通過這件事,倒倒從中收到了啟發(fā):還是做原來的自己最好!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  晚飯后,爺爺問我:“小煊,幫我鉗趾甲?”我很不樂意地說:“我還得做作業(yè)呢!”過了一會(huì)兒,只聽那邊“哎呀”一聲,我過去一看:指甲鉗斷了!我很生氣。爺爺一臉苦笑:“這玩意兒,就是不聽我的使喚!边@么大一個(gè)人,連指甲鉗都不會(huì)用,我正要數(shù)落他幾句,只聽爺爺?shù)偷偷貒@了一聲:“以前,每次都是你幫我鉗的呀!笔前,一時(shí)間,那些幾乎已經(jīng)忘卻的事,又依稀地出現(xiàn)在眼前。

  很久以前,晚飯后的閑當(dāng)兒,爺爺總愛把兩個(gè)大腳丫一伸,然后大聲地喚我:“小煊,鉗趾甲!蔽铱偸呛芨吲d地去做。爺爺?shù)闹杭子趾裼钟,很難鉗,每次都讓我很費(fèi)力。有時(shí)我就問:“一定要我鉗嗎?”“一定要你鉗!薄拔乙豢显趺崔k?”“你要是不肯怎么辦?你要是不肯,我就讓自己的趾甲長啊長……”“不要不要,趾甲那么長,難看死了!庇谑俏依^續(xù)鉗,小手把那雙干硬的大腳擺弄來擺弄去的,爺爺就這么坐著笑瞇瞇地看著我。

  那時(shí)候,在我的心目中,爺爺長得那么英武,那么幽默風(fēng)趣,那么疼愛我。他愛看電影,于是我們爺倆總約好半夜起來看“午夜影視”,第二天起不來,都眼腫腫的.,變成一對熊貓,聽媽媽的埋怨。他還愛把我考60分的試卷藏起來,然后謊報(bào)媽媽說是100分,結(jié)果弄巧成拙,爺倆全挨罵。

  可是隨著年齡的增長,我漸漸有了讀書人的清高,我開始疏遠(yuǎn)爺爺——他畢竟連小學(xué)都沒畢業(yè)啊。我開始覺得他的思想淺薄,說話粗俗,人也日漸蒼老,他不再是我心目中的英雄了,有時(shí)候,天吶——我甚至有點(diǎn)看不起他......

  此刻,我注視著爺爺?shù)碾p腳,慢慢看清了,那是一雙長滿老繭的腳,如樹根一般。我摸著他的腳,很熟悉的感覺,很粗糙,也很溫暖,我有種難言的感動(dòng),這么多年來, 爺爺就是靠這雙腳支起這個(gè)家啊。不但養(yǎng)育了爸爸,而且?guī)Т罅宋遥谑,我開始后悔,后悔我的那些念頭,后悔每次他來學(xué)?次,我總是愛理不理,最后丟給他一個(gè)背影......

  第二天,我特意到街上買來一個(gè)很好的指甲鉗。我告訴爺爺:“以后,還是我來替你鉗指甲!比缓笥譁愡^去輕聲說:“晚上,有《看了又看》。”爺爺會(huì)意地笑了。

  電視很精彩,可我轉(zhuǎn)頭看看爺爺,他已睡著了。零亂的頭發(fā)中,有幾根銀絲在燈光下隱隱閃耀……

初中優(yōu)秀作文 篇8

  天空中,成群的翼龍飛來飛去。

  地面上,無數(shù)恐龍?jiān)谏钪邉?dòng)著。

  水中,蛇頸龍?jiān)谝i長吼。

  沒錯(cuò),這里是中生代末期。

  一隊(duì)恐龍?jiān)谏诌,河流?初中作文)涉水前進(jìn)。領(lǐng)頭的是一只老恐龍,是這隊(duì)恐龍的長老。它準(zhǔn)備往土地更肥美的地方去。天空藍(lán)藍(lán)的,艷陽高照,白云飄飄。叢林茂盛而蔥蘢,不少小恐龍?jiān)谄溟g跳來跳去。突然,老恐龍聽到一聲長嘯,便停下了。后面的恐龍看到頭領(lǐng)停下了,也紛紛停下。

  到底是什么?它也不知道。它看見,棲息在森林中的“鳥兒”都飛了起來,它還感到大地在微微顫動(dòng)。那一聲聲越來越近的有規(guī)律的顫動(dòng),使它馬上意識(shí)到:危險(xiǎn)來了!它大叫了一聲,拼命向前跑,后面的恐龍也馬上跟上來。它又聽到一聲恐怖的長嘯,回頭一看,它驚呆了:一頭霸王龍?jiān)谏诌叧霈F(xiàn)了——這龐然大物,足有四十米高?铸垈冊桨l(fā)驚恐,拼命跑著。但霸王龍馬上追上它們,畢竟,其他恐龍走十幾步的距離,它一兩步就能追上。它準(zhǔn)備——開始它的殺戮。

  可是它停住了,其他恐龍也都停下了,仿佛看到了什么令它們恐懼的東西。但那好像卻不是一顆什么恐怖的東西。一顆大流星劃過,拖著長長的尾巴。但這不是普通的流星,它出奇的大,甚至看得見它穿過大氣層時(shí)所產(chǎn)生摩擦的熱的火。它逼近了。

  恐龍們呆呆地佇立著,但它們很快發(fā)現(xiàn)了致命的問題。它們四散而逃,就連平日威風(fēng)的霸王龍也不例外。可惜,已經(jīng)太晚了,那個(gè)巨大的火團(tuán)已經(jīng)逼近了它們。那些老的、弱的恐龍只能站著等死,恐龍媽媽把小恐龍們叨起,然后扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。火團(tuán)已經(jīng)近在眼前了。

  “轟”一聲巨響,頓時(shí)火光沖天,天空都被染了色。那顆流星不偏不倚,剛好落在森林的中央,森林中著了火。由于這顆流星的沖擊力太大,地面都被擠起了皺,但更多的'是裂縫?蓱z那些恐龍臨死都不知道自己是怎么死的。高溫的熔巖從裂縫中噴出,高高揚(yáng)起的塵土像一卷紙,把地球包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。地球上到處是恐龍們的尸體,許多植物不是燒光,就是因?yàn)檎詹坏疥柟,枯萎而死。許多食草恐龍滅絕了,食肉恐龍吃不到食物,也滅絕了。飛揚(yáng)的塵土擋住了太陽的光輝。

  地球上一片灰燼,恐龍滅絕了。一個(gè)新的時(shí)期開始了。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我和爸爸一起去買年貨。

  我們來到菜市場,爸爸先抓了一只六斤重的大公雞,再抓了一只可愛的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地,嚇得我不敢靠近。我們來到殺雞的地方,爸爸把雞鴨放到一個(gè)籠子里,有人拿過去殺了。殺雞鴨的地方很惡心,滿地都是血。爸爸說:“要等很長時(shí)間的,我們先買好其他東西再來拿雞鴨!

  我們又買了紅紙,一張是“出入平安”,另一張是“瑞氣迎門”,還買了一個(gè)漂亮的“福”字。我看見那兒有幾個(gè)小燈籠,裝上電池就能夠亮。我買了兩個(gè),橙紅色的給妹妹,紫紅色的`給我自己。

  去拿雞鴨了,我們順手買了開心果、瓜子和花生。領(lǐng)雞鴨的地方到了,爸爸叫我別過去?晌腋职肿哌^去了,那里到處都是雞血鴨血,非常惡心,我馬上退了回來。

  到了菜市場門口,我看見了美味的餅干和果凍,流了口水,一時(shí)忘了那些惡心的事?墒,當(dāng)我離開菜市場門口時(shí),又記起了那些惡心的事,真想嘔吐。

  我拎著沉重的籃子回家,一會(huì)兒走,一會(huì)兒停,累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞,右手一只鴨,也一會(huì)兒走,一會(huì)兒停,也累得氣喘噓噓了。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?

  山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉冢谴翰菽旧。故國重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。

  執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的'信仰。

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

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