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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2023-02-06 08:44:02 初中作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀初中作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】?jī)?yōu)秀初中作文匯編7篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  宇宙因星空而美麗,大樹因露珠而青綠,小草因陽光而燦爛,我們因愛而幸福。因?yàn)橛袗,所以我們可以在一起打鬧,因?yàn)橛袗郏晕覀兛梢栽谝黄鹫勑,因(yàn)橛辛藧,我們才感受到了酸甜苦辣?/p>

  大概是一年前,我是一個(gè)住校生,每天到星期五的時(shí)候,總是一個(gè)人回到家中,放下書包,一位身影高大而且有點(diǎn)膽怯的男孩在默默的泡著已經(jīng)吃了兩個(gè)月的泡面。也許是家庭的原因,姐姐出去上了大學(xué),而父親卻也不辭而別出去打工,為了這個(gè)家庭,為了能夠正常得生活。然而在那個(gè)時(shí)候的我心中卻充滿了對(duì)他們的冷淡,甚至對(duì)他們出現(xiàn)了恨的念頭。母親也整天在工廠內(nèi)從早上五點(diǎn)到晚上八點(diǎn)不辭辛苦的勞累,等母親回到家中時(shí),我也只好在臥室內(nèi)裝做睡著的樣子,默念道:“他們,都不愛我了!蹦赣H打開我的門,用那像男人粗糙的雙手拉了拉我的被子然后就走了悄悄地走了出去。我一個(gè)人在屋子內(nèi)覺得連空氣都是冰冷的,寂寞促使這我靜靜地睡著。

  又是一個(gè)早晨,母親早已經(jīng)離開了家,因?yàn)楣S包飯,她就每天讓我出去買飯,可是我卻怕浪費(fèi)錢,每天在家吃著那讓人有點(diǎn)反胃的泡面。剛打開電磁爐,一聲巨響就打破了我心中的寂靜。

  我用沉重大腦慢慢地讓我那雙眼睜開!靶蚜,行。你現(xiàn)在覺得怎么樣啊!”我用那干渴的雙唇說了一聲:“痛!”此時(shí),母親安慰我,希望能用它的愛去讓我覺得溫暖。這時(shí),姐姐用那矯健的步伐走到我的`身邊,我用微弱的眼光隱隱約約看到姐姐手中的盒飯,心中無比得激動(dòng),也許是對(duì)姐姐的想念,也許是都這幾個(gè)多月來飯菜的想念。我想坐下來,卻發(fā)現(xiàn)了自己的頭已被紗布包的不漏一點(diǎn)的空氣,姐姐忙把盒飯放下用命令的語氣說道:“你快躺下,在把脖子扭了怎么辦,你也真夠不小心的,真讓我擔(dān)心死了,在火車上的時(shí)候我想都不敢想……”好像是自言自語一大堆,但我的心中卻還是無比的溫暖。

  一陣急促的跑步聲引起了我的注意,近了,近了,是他了,我的眼淚幾乎要留下來了,是他,是他,我的爸爸。他的手中拿著一份檢驗(yàn)報(bào)告并氣喘吁吁的說道:“快點(diǎn)吧,還有最后一次復(fù)查,不耽擱吃中午飯,我望著爸爸的眼睛,想要說什么但卻被咽進(jìn)了肚里。姐姐和媽媽把我托上了爸爸的背,瞬間冷落的心變得如此溫暖!霸谶@個(gè)小縣城的醫(yī)院內(nèi),一個(gè)電梯顯然不行。我們走樓梯!”我只好遵命了,三層樓得距離竟然使老爸變得氣喘吁吁了,我明白了他這段時(shí)間受的苦難,受的煎熬,我想起了剛剛咽下去的那句話,心中很有一點(diǎn)難過。老爸的汗水透著T恤往下流,我的淚水像洪水一般的往下涌,父親的汗水和我的淚水親密的結(jié)合,形成了愛的漩渦。

  復(fù)查后,姐姐和媽媽急忙把我抬到床上,姐姐把盒飯遞給了我,并用孩子般的脾氣輕輕的打了我一下,我也不吃虧地用腳輕輕地踹額他一下,就這樣一家人又快樂地把愛鋪滿了整個(gè)房間。

  我出院后,頭上的傷疤記錄的這次我們的愛,姐姐繼續(xù)了她的學(xué)業(yè),父親繼續(xù)了他的工作,而我的心中卻不在寂寞。因?yàn)椤疑磉呥有愛。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  書,使我明智;書,使我哲思;書,使我快樂;書,使我沉寂。書,就像一幅幅美麗的畫卷,用生動(dòng)形象的文字,用樸素真實(shí)的情感,為我們展現(xiàn)了意境縹緲的美麗,徜徉在書的海洋里,我感動(dòng),我快樂。

  一本好書,就像一位明智的師長(zhǎng),使你在挫折中進(jìn)步。

  記得小學(xué)四年級(jí)的夏天,我由于沒有及時(shí)適應(yīng)好四年級(jí)的生活,成天暈暈乎乎,只顧玩耍,以至于我的成績(jī)一落千丈,作文這讓我在不可思議中摻雜著一些深深的難過之情。盡管班主任苦口婆心、諄諄教導(dǎo),盡管父母悉心照料、耐心引導(dǎo),我卻依然一蹶不振。但也正是在這期間,我愛上了書。我愛上了書中如詩(shī)般的語言,我愛上了書中給人啟迪的話語,正是書對(duì)我內(nèi)心的感化,使烏云遍布的天空化成了一道道繽紛的彩虹,讓我戰(zhàn)勝了成績(jī)帶來的沉重打擊。

  我愛書,我愛書之寂。

  閱讀著這一本本感情豐富的書籍,我的心也隨之沉寂。悲苦的賣火柴的小女孩、執(zhí)著的丑小鴨、天真的.小紅帽、神奇的掃帚,無不使我的心也隨著豐富的故事情節(jié)所改變、悲痛、哭泣、快樂!這又使我陷入深深的思慮之中。但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事無時(shí)不在激勵(lì)著我前進(jìn)、勇敢!

  我愛書,我愛書之美。

  “日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶而遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂!痹谶@些簡(jiǎn)短而又生動(dòng)的文字中,我感受到了魚之活潑、水之清澈、潭之美妙、人之快樂!《揚(yáng)州清明》中席地而坐的賭徒、吆喝的小販、放風(fēng)箏的孩童……一個(gè)個(gè)街中繁華之景,我似乎看到了汴梁城中的清明上河圖。作者的畫功雖沒有張擇端之高,但他真實(shí)形象的筆功卻讓我仿佛親睹了揚(yáng)州當(dāng)時(shí)之繁榮。我愛在書中欣賞一幅幅畫面,我愛在書中體味一個(gè)個(gè)人物。

  書中的思想,使我之愛;書中的快樂,使我之愛;書中的畫卷,使我之愛。我愛著書,正如書愛著我,這不是讓人魂?duì)繅?mèng)繞的書之韻嗎?

優(yōu)秀初中作文 篇3

  當(dāng)你感到無助時(shí),回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí),回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當(dāng)你在外工作,親人等你歸來是親情;當(dāng)你……

  童年時(shí)代的我和外婆一起生活,她沒有文化,卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí),外婆就會(huì)起來準(zhǔn)備早飯,看到時(shí)間差不多了,她就會(huì)到我床邊把我叫醒,她就像是一臺(tái)鬧鐘,會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座,我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書包,待我一下飯桌,就會(huì)把書包遞給我。在我走出門口之前,她總會(huì)幫我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小腦袋,笑著對(duì)我說:“去上學(xué)吧!”

  每天放學(xué)回到家里,我總是先去完成作業(yè),雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字,但總愛在我寫作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺前她會(huì)為我把床鋪平,最后看我睡下了,再把燈熄掉,自己才去休息。

  她給予我的是“最完美的服務(wù)!

  一天,天氣變得很快,在我出門前,以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨,也就沒讓我?guī)蟼。放學(xué)后,我看著陰沉沉的'天,眼前的雨水像是斷了線的大珍珠,我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久,別的同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了,只剩下了我一個(gè)人,我哭了。不久,我看到從不遠(yuǎn)的校門口處走過來一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊,抖了抖身上的外套,雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上,幫我把眼角的淚水擦掉,輕輕說了聲:“走吧。”

  外婆很迷信,經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí),她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神,佛像就放在她的房間里。一次,我對(duì)佛像起了好奇心,就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn),我夠不著,就在腳下踮了只椅子站上去,卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來后竟沒有責(zé)怪我,我卻知道那是外婆最敬重的東西。

  沐浴在親情里,我得到了無盡的愛和無盡的寬容,直至現(xiàn)在,以前經(jīng)歷過的一切依舊在我耳畔回響,我知道,它將貫穿我的生命。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  不得不說,時(shí)間的確是一個(gè)奇妙的東西,六年的小學(xué)時(shí)光一閃即逝,迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動(dòng)與不安,帶著興奮與等待,我們踏上了初中的征途。一個(gè)嶄新的環(huán)境,一種陌生的生活,等著我們的,是更多的努力與探索,是更多的堅(jiān)持與不懈。

  憧憬著初中生活,憧憬著全新的`三年,憧憬著偌大的校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)......我們盼望的有太多太多,這是對(duì)初中美好的想象,也是對(duì)初中生活一顆期待而急切的心。

  開學(xué)報(bào)到前一晚,我默默收拾第二天的東西,不時(shí)感慨萬千。六年前,我還是一個(gè)不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開母校。走向一個(gè)新的起點(diǎn),跳上一個(gè)新的高度。窗臺(tái)上的布娃娃,已經(jīng)漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書。初中了,不再是抱著洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子,更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了,對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽講時(shí)三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習(xí)慣,改掉孤僻冷漠的態(tài)度,爭(zhēng)取在初中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,結(jié)識(shí)一群貼心的朋友!

  在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們收獲的不僅僅是作物,還是堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  夜深了,伸手不見五指,漆黑一片,在一棟居民房的一扇窗戶里透出絲絲溫暖的光。透過窗戶,一個(gè)黑色短發(fā)的小女孩映入眼簾。“刷刷”“刷刷”她在一個(gè)白紙本上畫來畫去,眼神很是專注。桌子四周擺滿了她以前畫過的畫,說不上幾千張,幾百?gòu)埵怯械?促|(zhì)量,不太好,差不多幼稚園的水平,讓人看起來發(fā)笑,但是女孩認(rèn)真的神情,手上磨出的繭,讓人笑不出來,心生幾分愛憐。

  是什么讓她如此努力,她說:“她有一個(gè)夢(mèng)想,她要當(dāng)漫畫家,一個(gè)熱血漫畫家!币粡垙埌准?jiān)谒墓P下有了鮮艷的色彩,她的手上冒出了熱乎乎的汗水!暗未,滴答……”已經(jīng)到了11點(diǎn)了,她仍然再畫,一張,兩張……終于,她累倒了,頭倚在她過于勞累的手臂上,嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

  燈沒關(guān),沒上床,這個(gè)夜晚,悄無聲息地度過了。

  “。!”她猛地抬起頭,新的`一天來臨了。她一看鬧鐘,7:30了。她露出焦急的神情,她顯得手足無措。在手忙腳亂中,她穿好了衣服,扛起書包,飛奔向?qū)W校。她家離學(xué)校不進(jìn),差不多3公里。一般情況下,跑步也得要10分鐘才到。但是7:35時(shí)不到校就算遲到,她像離弦的箭一樣跑起來,嘴角又一次揚(yáng)起那不經(jīng)意的微笑,她相信奇跡。但是,當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,遭到了老師的一頓臭罵!傲置,你怎么又遲到?成天賴床不早起,你還想學(xué)習(xí)?給我趴講臺(tái)上寫檢討書,寫不完別回去!”她是個(gè)有自尊心的女孩,她當(dāng)然沒有立刻服從。她的同學(xué)們看著她發(fā)笑,眼里閃過蔑視的光。咚!她被推到在講臺(tái)上,挨了老師好幾棒子,每一次都是撕心裂肺的疼。她咧了咧嘴,想哭,但是她相信這一切總會(huì)過去,嘴角揚(yáng)起很勉強(qiáng)的微笑。她掏出筆,就在講臺(tái)上寫起來,一寫,就是一上午……

  中午了,她把辛辛苦苦寫好的檢討書交上,又一次遭到老師的嚴(yán)厲說教。挨完批,她拿起她媽媽為她準(zhǔn)備的兩元錢,去食堂買兩個(gè)饅頭。她去的時(shí)候,食堂已經(jīng)快關(guān)門了,她懇求廚師給她兩個(gè)饅頭,于是,廚師給了她兩個(gè)又干又硬的饅頭,她拿起饅頭,說了聲:“謝謝!甭曇粲行┛耷。她跑出了食堂。她跑到了一個(gè)小角落里——廁所邊的一棵大樹旁。她吃起饅頭,每咬一口,都會(huì)有一滴淚珠從臉頰滾落下來,硬的如石頭一樣的饅頭,人怎么吃得了?但是她好歹也得吃,不然下午的體育課她肯定吃不消,她的嘴角揚(yáng)起苦澀的微笑,她相信今天的狀況只是偶然。

  下午了,到了體育課,老師讓同學(xué)們繞操場(chǎng)跑上4圈,她也隨著隊(duì)伍跑了起來,跑在最末端。正值冬天,天寒地凍,一陣風(fēng)刮來會(huì)使人瑟瑟發(fā)抖。人家的羽絨服用的是鴨絨,她的“羽絨服”用的是她媽媽從農(nóng)田里采摘的棉花裝的,也就能裝夠帽子,其余的地方都塞滿了破布條子。她的嘴唇凍成了紫色,她的鼻子跟馬戲團(tuán)的小丑一樣紅。終于,跑完了,她坐在操場(chǎng)上,大口大口喘著粗氣!肮蓖瑢W(xué)們圍著她一陣哄笑:“窮小孩,樣子真狼狽!”她把頭深深埋在褲子里,不理睬。這樣持續(xù)了五六分鐘,忽然,一個(gè)冰涼的、堅(jiān)硬的東西猛地撞擊了一下她的腦袋,她心里很清楚,他們又要侮辱自己了,這已經(jīng)是家常便飯。噼里啪啦,噼里啪啦,無數(shù)個(gè)雪球扔向她,過了好一陣子,才漸漸平息。待完全安靜以后,她才把頭抬起來,摸摸褲子,已經(jīng)被淚水弄的有些潮濕。這一次,她沒像往常那樣一笑而過,她茫然了,這就是所謂的現(xiàn)實(shí)嗎?她回到教室,把畫漫畫的紙都拿了出來,她想扔進(jìn)垃圾箱,但是,她不忍心,堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)想就要破滅了嗎?她抱緊畫紙,淚水流滿臉頰,F(xiàn)實(shí),這是現(xiàn)實(shí)嗎?現(xiàn)實(shí)就是這樣的嗎?

優(yōu)秀初中作文 篇6

  他們,是中國(guó)大地上最原始的一批勞動(dòng)人民。他們用汗水換取微薄的收入,以補(bǔ)家庭短缺或?qū)ふ疑;他們用自己辛勤的雙手在這個(gè)天地中打拼,奮斗;他們像候鳥一樣遷徙游走,有時(shí)大半年都不在家,只為能讓家人過上好日子。他們,就是——麥客。

  在現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村田野,你幾乎已經(jīng)不可能再看見他們了。但在以前,他們是很容易就可以見到的,每年6月前后,小麥陸續(xù)成熟了,金燦燦的,如一片海。有風(fēng)送過,麥浪滾滾。鄉(xiāng)民們忙活起來了。那時(shí)候還少有聯(lián)合收割機(jī),全家老少齊上陣,人手還是緊張。于是,麥客就來了,一批批的.。他們大多都只背著一個(gè)大袋子,里面只裝著鐮刀,繩子等必要的東西。他們或坐或臥地說笑著,緊盯著來往的人。有人過來了,他們簇?fù)磉^去,幾個(gè)幸運(yùn)者很快講好價(jià)錢就跟了來人去干活了。剩下的人散了開去,悻悻地回去坐著臥著,繼續(xù)等待。麥客干活,是很賣力的,在6月已很毒辣的驕陽底下,拱著腰,鐮刀飛快地?fù)]舞著,麥桿被割斷時(shí)發(fā)出劈劈啪啪的響聲,單調(diào)而悅耳。邊割邊捆,立成厚厚的一簇。扭過頭,是黑乎乎齊整整的麥茬;轉(zhuǎn)回身,依然是金色的麥海,麥客成了海岸線的推進(jìn)者。很少有風(fēng),烈日裸烤著大地。田間偶爾能聽到螞蚱的鳴叫,沒有夏蟬那般聲嘶力竭,卻也響亮,仿佛在感慨生命的不易和匆匆。何嘗不是呢?麥客來去匆匆地奔走于異鄉(xiāng),關(guān)中小麥由東至西熟過去,他們也就從東往西奔走,只希望能多割些天多割幾畝。畢竟,暑假一過,孩子們又要繳學(xué)費(fèi)了。大量出汗、辛勤忙碌,如同每天的面條和稀飯一樣,麥客已完全習(xí)慣了。他們?nèi)缤嗤聊前闫椒捕裰;罡赏炅耍餍远鬃诘仡^的樹蔭里,喝茶閑侃,就地一躺,時(shí)常就能響亮地打起鼾來。麥客的生活,就是這樣簡(jiǎn)單而勞苦,令人心酸。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  初一時(shí)接觸的第一位老師就是我們的班主任,我們最喜歡的老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,他就是彭老師,他的大名叫彭學(xué)武。

  他身材不咋地,初一時(shí)我們倆差不多一樣高,就是帶著眼鏡,還有他那月球表面般的面部,初四的大哥哥、大姐姐們都說彭老師的臉被機(jī)槍掃射過。

  彭老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),他也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí),他也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。不過有的同學(xué)總是和彭老師比劃兩下子,不管是上課還是下課,不管是在課堂還是宿舍。

  這不,最近又有一位同學(xué)跟他比劃上了,比劃的不是拳腳而是語言。宿舍的日子越來越不好過了,食物短缺,再加上長(zhǎng)期的無聊,很多同學(xué)就去隔壁的宿舍去借幾本書看,當(dāng)我們的舍友去借書時(shí)被隔壁宿舍的同學(xué)驅(qū)之門外,本來串宿舍就是一件違反紀(jì)律的事情,不過全部的過錯(cuò)并不在我們的舍友身上,隔壁宿舍的同學(xué)們也并沒有把我們這位舍友當(dāng)做同學(xué),結(jié)果就是雙方開始打架,結(jié)果首先動(dòng)手的舍友同學(xué)回到宿舍去哭了,這天正是班主任彭老師值班,得知這件事之后便對(duì)我們的舍友進(jìn)行了思想教育。

  起因在我們的'舍友身上,彭老師也因?yàn)檫@件事非常的不開心,在課堂上沖我們發(fā)火,我們知道他并不是故意的,因?yàn)槊慨?dāng)他踏進(jìn)我們這間教室的時(shí)候總有一種壓抑感,上課的時(shí)候他摔了板凳,因?yàn)樗胱屛覀兊纳嵊淹瑢W(xué)知道并不是只有他有脾氣。

  直到長(zhǎng)大我也會(huì)記得我有一位老師叫做彭學(xué)武。

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