【精品】初中成長(zhǎng)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)天空晴朗無(wú)云，微風(fēng)途經(jīng)過(guò)臉邊時(shí)可以感受到一陣陣輕柔之意，若隱若現(xiàn)。多么美麗的一片早晨的風(fēng)景，可我的心中卻異常忐忑，因?yàn)榻裉煳揖鸵饺胫袑W(xué)，去完成我的開(kāi)學(xué)第一課一一軍訓(xùn)。一切都為此而變得與眾不同了，前往學(xué)校的路上，花兒向我招手，草兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，可我卻無(wú)心理會(huì)，腦中想的全部都是軍訓(xùn)的內(nèi)容。進(jìn)入學(xué)校以后，我立即確定自己的隊(duì)伍。之后，就拿著，稍有分量的行李，去了自己住的寢室。安置行禮之后，就照著公告去操場(chǎng)集合了�！罢咀。 蔽覄偟讲賵�(chǎng)，就被一位教官攔在了入口，我一臉茫然的問(wèn)了句：“為什么？”“自己看看表，帶的是當(dāng)擺設(shè)的嗎？”教官臉色通紅的指著我問(wèn)，我一看才知道，原來(lái)剛剛因?yàn)槭帐靶欣�，有了太多的時(shí)間，遲到了三分鐘，難怪那個(gè)時(shí)候房間里一個(gè)人都沒(méi)有。我只能輕輕的說(shuō)了一句：“對(duì)不起，遲到了三分鐘�！苯坦俚哪樕晕⒑昧它c(diǎn)，可語(yǔ)氣還是很兇：“遲到多久，就給我跑幾圈。”我乖乖的撒開(kāi)腿開(kāi)始跑，然后教官就一直盯著我，嚇得我全速跑完了三圈，回到教官面前，大聲喊著：“報(bào)告！”教官的語(yǔ)氣，已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始那般怒氣了，可是聲音還是很大的喊道：“入列！”我急忙向自己的連隊(duì)小跑了過(guò)去，站在了自己的指定位置上，等待著教官的指令�！巴瑢W(xué)們�！苯坦僬驹谥飨_(tái)上說(shuō)：“今天是你們軍訓(xùn)的第一天，我希望每個(gè)人都打起12分精神，來(lái)面對(duì)你人生中的第一次軍訓(xùn)，可以嗎？”“可以！”同學(xué)們一起答道�！澳蔷吐�(tīng)口令，軍姿端正，堅(jiān)持五分鐘，一個(gè)人動(dòng)，全體加一分鐘�！蔽覀儯總�(gè)人都笑得筆直筆直的站著，生怕自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。平常轉(zhuǎn)瞬即逝的五分鐘，在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來(lái)，臉上，都在淌著水滴，可我不敢擦，身上的衣服全濕了，我也不敢動(dòng)一下，終于五分鐘被我們死熬過(guò)去了。教官下令坐下的時(shí)候，我們直接癱倒了在地上，腿還直哆嗦。
休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。開(kāi)始項(xiàng)目了，第一天是基本的'動(dòng)作練習(xí)，之后的全部都是廣播體操，第二天，是最累的，因?yàn)槎际且粋�(gè)指定的動(dòng)作，堅(jiān)持好久，一個(gè)人動(dòng)就全體加時(shí)，所以第一天我感覺(jué)是最累的。晚上回寢室以后，我發(fā)現(xiàn)自己的腳整個(gè)都有點(diǎn)蛻皮，我的室友們也都是這樣。一個(gè)晚上，都是“相顧無(wú)言，只顧低頭摳腳個(gè)”的景象。我也只有放下聊天的念頭，靜靜的躺在床上睡覺(jué)了，到了第二天，因?yàn)橛辛说谝惶斓倪m應(yīng)，已經(jīng)不怎么累了，加上第二天是練廣播體操，本身也沒(méi)什么難度，所以很輕松的就過(guò)去了。第三天是最有趣的，因?yàn)榻坦僬f(shuō)我們訓(xùn)練辛苦，帶我們玩游戲，所有的人都樂(lè)開(kāi)了花，齊齊拍手稱快�？墒亲詈笪揖谷惠斄耍坦僖疑吓_(tái)受罰，我只有硬著頭皮走了抬上去，教官讓四個(gè)人一人說(shuō)一個(gè)abb形式的詞語(yǔ)，我隨口說(shuō)了個(gè)“紅彤彤�！苯坦龠@時(shí)露出了不好的笑容，我知道真正的懲罰來(lái)了。教官做了一套動(dòng)作，說(shuō)道：“我開(kāi)始以后跳起來(lái)180度轉(zhuǎn)身，落地后照我做的動(dòng)作去做，嘴里在一起說(shuō)，我是一個(gè)大茶壺，我的屁股加你剛剛說(shuō)的那個(gè)abb詞語(yǔ)�！蔽耶�(dāng)即一臉不情愿的說(shuō)：“可以不做嗎？”“你說(shuō)呢？”教官給我來(lái)了個(gè)眼神，我直接給嚇得轉(zhuǎn)了過(guò)去就是：“我是一個(gè)大茶壺，我的屁股紅彤彤�！蹦菚r(shí)候我真覺(jué)得自己進(jìn)步了，我以前是從來(lái)不會(huì)這樣的。這次軍訓(xùn)，我真正感受到了自己的進(jìn)步，從一個(gè)不怎么運(yùn)動(dòng)的淘氣男孩，變成了一個(gè)無(wú)事不做的優(yōu)秀學(xué)員！自由懶散變得規(guī)規(guī)矩矩，這真的是人生意義中的一次進(jìn)步啊！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間飛逝，童年的千紙鶴早巳散落在了風(fēng)中，而成長(zhǎng)VCD卻刻錄下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有挫折和煩惱，也有快樂(lè)和幸福。
成長(zhǎng)中有挫折。作為數(shù)學(xué)老師親自任命的科代表，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻未能異軍突起，這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷，可是我卻在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦？我身后有很多同學(xué)正虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)科代表的寶座呢，而且論成績(jī)，他們都比我出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍！這些天，我一直垂頭喪氣，直到數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“我．選的數(shù)學(xué)科代表會(huì)有錯(cuò)嗎？你認(rèn)為自己當(dāng)不了科代表是因?yàn)槟銢](méi)發(fā)現(xiàn)自己的潛力，我認(rèn)為你在數(shù)學(xué)方面的潛能很快就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，你要相
信自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，不要怕前方的路有多難走，只要勇往直前就一定能成功！”有了老師的鼓勵(lì)，我決心刻苦學(xué)習(xí)，一定要打贏這場(chǎng)科代表“守擂戰(zhàn)”。
成長(zhǎng)中有快樂(lè)�！疤美�！”拿到試卷的那一刻，我情不自禁地歡呼起來(lái)，內(nèi)心的喜悅溢于言表。這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了99分，位居全班第一。看來(lái)老師估計(jì)得沒(méi)錯(cuò)，我果真有數(shù)學(xué)方面的潛能。回想起那段日子，每天晚上，我都埋在數(shù)學(xué)題里奮戰(zhàn)，連最喜愛(ài)的電視劇也被我“拒之門(mén)外”了，哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑，我也毫不動(dòng)搖。課間，我是辦公室的“常客”，一下課我就拿著作業(yè)本去請(qǐng)教老師，就連最細(xì)小的問(wèn)題也不放過(guò)。如今，我的努力終于有了回報(bào)，雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步，但我相信，只要堅(jiān)持，就一定能獲得成功！
成長(zhǎng)中有煩惱。我的個(gè)子比同齡人要矮一些，鄰居阿姨還把我當(dāng)成了小學(xué)生。做值日擦黑板的時(shí)候，我總要又蹦又跳才能夠得著寫(xiě)在最上面的字。有同學(xué)笑話我不長(zhǎng)個(gè)，我常常這樣反駁：“你們懂什么？濃縮就是精華。”話雖這么說(shuō)，其實(shí)我卻非常想長(zhǎng)高。媽媽說(shuō)多吃蔬菜、水果和牛肉，補(bǔ)充鈣質(zhì)就能長(zhǎng)高，可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我，多運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，多往上跳，這樣可以長(zhǎng)高。可夏天的太陽(yáng)那么大，我可堅(jiān)持不了，看來(lái)我只能繼續(xù)“濃縮”了。
成長(zhǎng)中有幸福。早晨我還沒(méi)起床，弟弟就拿著籃球到我的房間來(lái)了：“快起床，不是想長(zhǎng)高嗎？走！跟我打籃球去�！蔽覙O不情愿地?cái)[擺手：“再睡2分鐘。”弟弟不耐煩了：“你還想不想長(zhǎng)高了？”說(shuō)著，他一把掀開(kāi)了我的.被子，我只好揉著眼睛，跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時(shí)，媽媽早就準(zhǔn)備好了熱乎乎的包子和豆?jié){。(中考作文 )我喝了一口豆?jié){：“咦？今天的豆?jié){味道和平時(shí)的不一樣呢！”弟弟朝我擠擠眼睛：“這可是咱媽特地給你磨的陜長(zhǎng)牌豆?jié){’，聽(tīng)說(shuō)豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)比牛奶好，更能幫助長(zhǎng)高。為了讓你喝上新鮮豆?jié){，老媽5點(diǎn)就起床了�！甭�(tīng)到這里，我實(shí)在忍不住了，趕緊喝了一大口，把要奪眶而出的眼淚和豆?jié){一起咽了下去。我知道為什么今天的豆?jié){味道不一樣了，因?yàn)槔锩娑嗔诵腋５奈兜馈?/p>
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初中成長(zhǎng)作文 篇3
人各有志，同樣萬(wàn)物都有夢(mèng)。
我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)，像蝴蝶的翅膀般斑斕;我的夢(mèng)，像泡沫般晶瑩。我的夢(mèng)，是蠶蛹破繭而出的夢(mèng);我的夢(mèng)，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)。
我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的夢(mèng)，有夢(mèng)的陪伴，我感到快樂(lè)。
我多像一個(gè)捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網(wǎng)子捕捉著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。小小的心，裝滿了多少夢(mèng);小小的'頭腦，藏有多少憧憬。我開(kāi)始?jí)粝肓恕?/p>
我夢(mèng)想自己變成一個(gè)騎著掃帚的仙女，披著斗篷，戴著禮帽，在無(wú)邊的天空中飛翔，游遍世界，永不停止。
我夢(mèng)想自己有一個(gè)與機(jī)器貓一樣的口袋，從口袋里掏出所有我想要的我東西。我歪著腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。
我夢(mèng)想自己進(jìn)入安徒生的童話世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì)。
我夢(mèng)想自己長(zhǎng)有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項(xiàng)鏈戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛(ài)的孩子……
“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”人們?nèi)缡钦f(shuō)。我也有夢(mèng)想，可都是些不切實(shí)際的空想。我要學(xué)習(xí)萊特兄弟，因?yàn)閴?mèng)想著飛翔而發(fā)明了飛機(jī);我要學(xué)習(xí)張衡，因?yàn)閴?mèng)想著預(yù)測(cè)地震而發(fā)明了地動(dòng)儀;我要學(xué)習(xí)毛主席，因?yàn)閴?mèng)想著解放中國(guó)而付出了努力，并收獲了成功。
夢(mèng)想讓我向前，永不止步。
于是，我又開(kāi)始?jí)粝肓恕?/p>
我夢(mèng)想著發(fā)明一種藥物，醫(yī)治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑;讓那些失明的人重見(jiàn)光明;讓那些耳聾的人傾聽(tīng)世界的聲音。
我夢(mèng)想著發(fā)明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再?zèng)]有人挨凍。
我夢(mèng)想著好好學(xué)習(xí)，為自己光輝的前途，更為國(guó)家有燦爛的明天。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我收獲了純真;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我收獲了動(dòng)力;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我更收獲了夢(mèng)想。
萬(wàn)物都有夢(mèng)。即使是小草，也夢(mèng)想著成為最綠的一株;即使是樹(shù)，也夢(mèng)想著成為最高大的一棵即使是鷹，也夢(mèng)想著成為飛得最高的一個(gè)。
而我，則夢(mèng)想著成為最優(yōu)秀的自己。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們成績(jī)難分高低！有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友啊！誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，！
初中成長(zhǎng)作文 篇5
15歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過(guò)去，15歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)�！泵鎸�(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的`耳朵磨出了繭子。
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè)，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
15歲的的天空，有點(diǎn)灰……
初中成長(zhǎng)作文 篇6
十三個(gè)春秋彈指一揮間。鏡前一站，昔日那個(gè)滿臉稚氣的小男孩不見(jiàn)了，如今是一個(gè)成熟的小伙子了。明朗的眉宇間流露出成長(zhǎng)的痕跡。這條路上，磕磕絆絆，總有人捻亮一盞燈為我照路。
爸爸告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的根本。那是幾年前的一次，事情的'具體經(jīng)過(guò)我已不怎么記得了，只記得那是我第一次在沒(méi)有父母的陪同下乘公共汽車(chē)。車(chē)上很多人，我剛擠上車(chē)就被一班大人重重圍住了，售票員根本看不見(jiàn)我。于是為著能多買(mǎi)一根冰棒，我竟逃票了。后來(lái)我如愿以償?shù)刭I(mǎi)了冰棒，這不禁令我有些竊喜，也有些不安。終于，爸爸盤(pán)問(wèn)出真相。他失望地凝望著我，然后發(fā)話了：“其實(shí)這是很小的事，但你卻丟失了做人的根本——誠(chéng)實(shí)。你為了一根冰棒，換來(lái)了不安的心情，這根冰棒還會(huì)有味道嗎？”我是后悔了，我認(rèn)錯(cuò)了。
又一個(gè)星期天的下午，我正在看一本時(shí)裝雜志，一件漂亮的黑色春秋裝的襯衫吸引了我，我推了推媽媽說(shuō)：“媽，你也給我買(mǎi)一件這種時(shí)裝吧�！眿寢寭u搖頭地站起來(lái)，徑直走進(jìn)臥室。媽媽取出一本舊相冊(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，那是一張發(fā)黃的照片。照片上一個(gè)二十歲左右的姑娘，上身穿一件像唐裝似的黑衣服，下身是一條暗灰色的褲子，膝蓋上還有個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō)：“相片上的人是我。二十歲了，穿的還是外婆穿過(guò)的舊衣服。你現(xiàn)在已有一大堆衣服了，再買(mǎi)你穿得下嗎？媽媽也想自己的兒子穿得體面些，但凡事不可過(guò)分，知道嗎？”我的臉一下子便紅了。
就這樣，在雙親的引導(dǎo)、鼓勵(lì)中，我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。我深切體會(huì)到，在我生活的藍(lán)天下，只要有風(fēng)雨，就有我的避風(fēng)港灣。那些諄諄教誨，那些物換星移而未敢忘懷的做人原則，在我今后的的人生道路上，永遠(yuǎn)閃爍光輝。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(zhǎng)的道路中陪我的.，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了。——莫愁前路無(wú)知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問(wèn)，她肯定是不會(huì)告訴我的，而且還會(huì)板起臉，訓(xùn)起我來(lái)：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問(wèn)題�。俊边�會(huì)一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái)：“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招，接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君？”見(jiàn)她中招，我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉(zhuǎn)，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計(jì)了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭(zhēng)暗斗，但總會(huì)默默地幫助對(duì)方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì)打起來(lái)，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì)不由自主地和好。
因?yàn)橛哪�，�?ài)笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
你在我成長(zhǎng)的道路中，扮演著重要的角色，你時(shí)刻幫助著我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地，你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里，我將和你一起攜手并進(jìn)，所以，在此，我要說(shuō)——
姐，謝謝你！
初中成長(zhǎng)作文 篇8
沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，怎能領(lǐng)會(huì)彩虹的絢麗；沒(méi)有黑夜的孤寂，怎能迎接白晝的光明；沒(méi)有高峰的洗練，怎能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯美。我在高峰上磨練，我在攀登中成長(zhǎng)。
九歲，我第一次站在這座山腳，抬眼望去，青黛色的山尖仿佛在云里霧中，目之所及，都是蒼翠欲滴的濃綠；未散盡的薄霧仿佛素色絲綢，絲絲縷縷地籠在它的腰間。這驚人的美吸引著我去探尋。就在那時(shí)，我下定了決心，一定要攀上頂峰。
九歲，我開(kāi)始了第一次嘗試。山高路深，沒(méi)等我觸及山的五分之一，就被狂潮般洶涌襲來(lái)的疲累與汗水擊倒。我?guī)е鴿M頭汗水與不甘灰溜溜地下了山。
自此，這也成了我心中的一座高峰，每年，我都會(huì)來(lái)到這攀登，只求達(dá)成心中的目標(biāo)。
十歲，我開(kāi)始了第二次嘗試；盡管我拼盡全身力氣，那仿若仙境的山尖依舊在云霧中飄繞，那樣渺小，那樣可望而不可即。
十一歲，十二歲；一年，兩年，我從未放棄過(guò)嘗試，盡管我又一次次失敗，但頂峰的那一抹青翠也越來(lái)越觸手可及。
十三歲，這一次，我?guī)е貏俚臎Q心，踏著晨光與露水開(kāi)始了攀登。日上三竿，炎炎的烈日失去往日的和煦，變得毒辣而又刺目；汗水順著兩鬢的頭發(fā)滑落，襯衫也被汗水浸得濕透。面對(duì)排山倒海般席卷而來(lái)的.困難與疲憊，我的腦海中只有一句話：“只有苦盡，方得甘來(lái)�！�
路旁許多與我同行的人耐不住乏味與勞苦，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)頭下了山。很快，通往山頂?shù)牡缆飞现皇Ｏ挛乙蝗�，周遭是潮水般襲來(lái)的沉寂，只剩下陣陣蟬鳴伴隨我攀登的腳步。
終于，山頂由渺茫的一個(gè)小點(diǎn)變得近在眼前，觸手可及。我拼盡全身力氣，三步并作兩步躍上了山頂。
眼前的一切讓我驚異。
立于山頂，俯瞰腳下的群山逶迤，連綿起伏，宛如一位靜穆的長(zhǎng)者，蒼勁渾厚；又似靈動(dòng)的少女，嫵媚清麗。近處，山巖嶙峋，山脊上灑滿熠熠陽(yáng)光，在青黛中平添幾許明麗。遠(yuǎn)處，山色漸淡，與天光融為一體。兒時(shí)耳熟能詳杜甫的著名詩(shī)篇，于此才能更加深刻地理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的意境。
這一刻，所有疲倦都已煙消云散，我對(duì)自己說(shuō)：“你終于做到了，從此，再?zèng)]有任何高峰能夠阻擋你了�！�
自此，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，我都曾遇到無(wú)數(shù)險(xiǎn)峻的高峰，面對(duì)挑戰(zhàn)，我從未放棄，在一次又一次的攀登中積蓄力量，一次又一次的失敗為我鋪墊通向頂峰的道路。
我在高峰上磨煉，我在攀登中成長(zhǎng)。
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