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作文穿過迷霧實(shí)用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的作文穿過迷霧實(shí)用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作文穿過迷霧實(shí)用1
時(shí)間倒轉(zhuǎn),回到初三剛剛開學(xué)時(shí),由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷的加重和學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷的加深,身上的壓力變得越來越大。糟糕的卷子,老師的批評(píng),家長的寒心,同學(xué)的嘲諷,一想起這些,我的心里滿是澀澀的,就像墜入一片迷霧之中。
尤其是我的物理,成績一向不太理想,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績卻止步不前。幾次考試成績都無太大變化,我有點(diǎn)兒心灰意冷的想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取的行為,爸爸沒有多說什么,只是在我生日時(shí),送給我一本書,是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義:一是我們成長的過程中總是會(huì)遇到這樣那樣的挫折和壓力,不要?dú)怵H,只要有“再試一次”的勇氣和信心,你就會(huì)獲得成功;二是在取得了已有的成功之后,我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念,我們才能不斷超越自己,攀上新的成功高峰。
從那時(shí)起,我便調(diào)整心態(tài),開始努力。教室里,認(rèn)認(rèn)真真聽著老師講課,潔白的紙上,寫下的是筆記,記錄著我求知的渴望;操場(chǎng)上,與同學(xué)互相提問知識(shí),綠色的綠茵場(chǎng)上,留下的是讀書聲,灑下的是青春的汗水;書桌上,不停地做著一張又一張地試卷,明亮的燈下,擺放的是試卷,映照的是奮斗的身影。
每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),就會(huì)想起“再試一次就成功”。
功夫不負(fù)有心人,我的物理成績?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,一躍排進(jìn)了班中的前幾名。面對(duì)老師欣慰的目光,家長鼓勵(lì)的話語,同學(xué)們的稱贊,我的心中充滿了成就感和自豪感。
思緒飛回,我在心中暗暗道:“感謝這本書,它如同朝陽,將我身旁的.霧氣照散,讓我看到前方光明的大道。”只要自己堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念,學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信,走過春季,迎來盛夏,一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。
作文穿過迷霧實(shí)用2
大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。
同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里,幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽到了那包含辛酸的話語:“奇,好好學(xué),砸鍋賣鐵,爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來有個(gè)好出路,你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導(dǎo),同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來!安粻(zhēng)氣!”他怒吼著,向前奔去。
他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。
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