實(shí)用的初中生的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
春天來(lái)了,花兒又開(kāi)了,有黃玫瑰、紅玫瑰……當(dāng)然也少不了白玫瑰。
“瞧!這朵黃玫瑰多漂亮。∵有這朵紅玫瑰……”,大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰,但我最喜歡的還是白玫瑰,也許有些人一提到白玫瑰就會(huì)說(shuō):“白玫瑰?我可不喜歡它,沒(méi)有顏色是多么的單調(diào)啊!”
其實(shí)白玫瑰一點(diǎn)也不單調(diào),它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會(huì)被不欣賞它的人冷漠,它是一朵天生就缺少贊美的花兒,但它依然堅(jiān)持不懈的活下去。對(duì)!它雖然沒(méi)有蜂圍蝶陣、沒(méi)有仙露瓊漿,但它那忍俊不禁的笑容,總是使我停下腳步,佇立凝望著它!鞍。∷降讏(jiān)持過(guò)多少風(fēng)雨!”
白玫瑰是多么端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,白玫瑰是不會(huì)在你心中生根發(fā)芽!
我心中的白玫瑰。∧悴粫(huì)再孤單,因?yàn)橛形倚蕾p你的美;你不用再害怕,因?yàn)橛形冶Wo(hù)你,你只用在我心中生根發(fā)芽就好了。
如果不是償過(guò)苦澀的滋味,我也不會(huì)知道你早已在我心中開(kāi)花,開(kāi)了一朵純潔、清白的花。我不會(huì)摘它,因?yàn)槲疫要留著給其他人欣賞。冬天到了,白玫瑰,我們春天再見(jiàn)!
花美在精神,精神是要人用心去感受的。
初中生的作文 篇2
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過(guò)無(wú)數(shù)次,但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。
那是一個(gè)星期六,媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一雙(注;這里不知道咋寫(xiě),我直接寫(xiě)學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程,一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫(xiě))拿到旱冰鞋,我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈,然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑,所以重心不穩(wěn),剛邁出一步,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái),旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤,說(shuō)我像一個(gè)“土人”,其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我,說(shuō):“你這個(gè)家伙,跑的那么快,我還沒(méi)有說(shuō)完,你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走八字。這樣,慢慢練習(xí),才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊。”我聽(tīng)了之后,按照媽媽說(shuō)的話一步步去做,果然能夠站穩(wěn)了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花,可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去,我天天都在練習(xí)。我的.旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上,我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動(dòng)后,終于獲得了豐收的果實(shí),我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善提高,這樣做事,才能成功!
“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那天,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)……
那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔?粗麄,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng),趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來(lái),可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀,趕緊上前把我抱著扶起來(lái),讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見(jiàn)我那樣,笑著說(shuō):“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開(kāi)媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地,緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我終于可以
一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)太陽(yáng)!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!
初中生的作文 篇3
總在不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)媽媽投過(guò)來(lái)的目光。眼神里滿(mǎn)是關(guān)愛(ài),但也混雜著些許無(wú)奈,輕輕掠過(guò),我的心田已劃出一道復(fù)一道的痕,那痕縱橫交織著,隱隱然是個(gè)“愛(ài)”字。
只是這“愛(ài)”字并不輕松,點(diǎn)橫撇捺間,記錄著我的種種的叛逆,也見(jiàn)證著媽媽的幾許傷心和無(wú)助。
那天,下午。
我和同學(xué)鬧別扭,回到家,“砰”一聲的關(guān)上門(mén),把媽媽嚇了一跳,她趕緊放下手里的活,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我賭氣不理她。把頭故意扭到一邊,全然不顧媽媽的欲言又止,時(shí)間在一分一秒的相持中過(guò)去,見(jiàn)我終不言語(yǔ),媽媽嘆著氣走開(kāi)了。
過(guò)了不一會(huì)兒,媽媽端著彌漫著陣陣香氣的雞蛋餅走了過(guò)來(lái),那小心翼翼的步子和著那熟悉的味道,最終還是讓我不由自主的抬起頭,暮然間,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的皺紋竟又密了很多,一如那屋后泥濘的小路。皺紋間,寫(xiě)滿(mǎn)了生活的艱辛,也充斥著不安的糾結(jié),細(xì)密的汗珠被燈光耀的油亮亮的。在媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)中,突然有幾根格外刺眼的白發(fā)跳了出來(lái),如針,如铓,只一下,我的心便被刺得支離又破碎。媽媽?zhuān)瑡寢尵谷焕狭,那白發(fā),那皺紋已無(wú)情的將她出賣(mài)了。我鼻子一酸,很輕地叫了聲媽?zhuān)⒕蔚爻瘚屝α诵Α寢屢?jiàn)我笑了,她也笑了。笑意熨平了緊皺的眉頭,似乎年輕了許多。
甜甜的笑容里,傳來(lái)那熟悉的聲音:“快嘗嘗,快嘗嘗。”我為自己剛才的表現(xiàn)感到歉意,趕緊把目光從媽媽臉上移到盤(pán)子上。拿起這浸潤(rùn)著濃濃愛(ài)意的雞蛋餅,吃了幾口,但這次好像鹽放多了,很有些咸。但我卻故意抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)婧贸,吃了它我的心情好多了!眿寢屟凵窭锫舆^(guò)一絲喜悅,呵呵的說(shuō):“你愛(ài)吃,我天天做給你吃!”說(shuō)著,就用那不復(fù)光滑的右手摸了摸我的頭發(fā),我的眼角有些濕潤(rùn),使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
那夜,月光如水。我睡得很香很甜。
初中生的作文 篇4
幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠(yuǎn)?人們一直在追問(wèn),在尋找,其實(shí),幸福離你零距離,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著!
——題記
贈(zèng)人玫瑰是幸福
曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我懂了,原諒幸福就是當(dāng)你困難無(wú)助時(shí),一雙雙援助之手伸來(lái),世界便變的溫馨了!
小學(xué)的時(shí)候,我們班有個(gè)同學(xué),他叫小宇,他家里非常貧窮,一次意外他就車(chē)“老虎”奪去了只腳,他的成績(jī)優(yōu)異,常常是年級(jí)中的第一名,正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳,他走投無(wú)路了,覺(jué)得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí),覺(jué)得非常難過(guò)。
在這個(gè)充滿(mǎn)“家”味道的班級(jí),眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍,以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí),班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我已知道小宇同學(xué)的情況,我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么他就不用輟學(xué)了。”
真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢(qián)省下來(lái)捐給他,我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢(qián)并不是很多,但我感到一股股無(wú)窮的力量,那就是給予別人幸福同時(shí),自己也快樂(lè)無(wú)比,他人幸福也是我們的幸福!
收獲鼓勵(lì)也是幸福
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí),朋友的一句真誠(chéng)的“別放棄!”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光,甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑,都會(huì)使你振作起來(lái),這種使你振作起來(lái)的是一種幸福,一種接受的幸福。
這令我想起了:大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將,在命運(yùn)的打擊下,愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè),這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒(méi)什么,你只16歲,中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢!你隨便找一個(gè)州立中學(xué),進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生,一年以后再報(bào)考,一定能考上!甭(tīng)了校長(zhǎng)的話,他經(jīng)一年的準(zhǔn)備,愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門(mén)。
這是什么?就是幸福,所以呢,收獲鼓勵(lì)是幸福。
沐浴父愛(ài)是幸福
靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽(tīng)到一陣沙沙的腳步聲,我知道,爸爸來(lái)給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛(ài)。
犯錯(cuò),當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái),我心跳的節(jié)奏加快,然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門(mén)思過(guò),而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。
幸福離你有多遠(yuǎn)?其實(shí),幸福離你零距離!幸福無(wú)處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道,因?yàn)樾腋E惆橹悖?/p>
初中生的作文 篇5
大家好!我是一名熱愛(ài)足球的小學(xué)生,今天我就為大家介紹一下巴西世界杯金球獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人——梅西。
梅西是阿根廷國(guó)家隊(duì)、巴薩羅那俱樂(lè)部的的主力,隊(duì)長(zhǎng)。梅西是一個(gè)優(yōu)秀的前鋒,盤(pán)帶、過(guò)人技術(shù)一流,在今年的世界杯上,梅西轟進(jìn)四球,帶領(lǐng)球隊(duì)橫沖直撞地殺入了半決賽,在半決賽上,對(duì)陣“橙色軍團(tuán)”——荷蘭,在點(diǎn)球大戰(zhàn)中,梅西和隊(duì)友轟入點(diǎn)球,贏得了半決賽的勝利,可是到了決賽,面對(duì)德國(guó)隊(duì)時(shí),阿根廷隊(duì)煮熟的鴨子飛了,被格策113分鐘絕殺,與大力神杯失之交臂,但是梅西獲得了金球獎(jiǎng)。
哎!想想國(guó)足,如果有了梅西這樣的球員,那多好。
初中生的作文 篇6
早上去上學(xué),發(fā)現(xiàn)小區(qū)的迎春花開(kāi)了,一叢叢,一簇簇,那些嬌小玲瓏的花朵,微笑著看著路人。風(fēng)姑娘吹了一口仙氣,那迎春花變得更美麗了,更可愛(ài)了,她向風(fēng)姑娘點(diǎn)著頭,表示感謝,向路過(guò)的小朋友微微點(diǎn)頭,表示迎接春天的到來(lái)。
來(lái)到輔導(dǎo)班的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)姑娘也來(lái)到了這里,她對(duì)著五星紅旗吹了口仙氣,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái),好像在對(duì)我們說(shuō):“你們是祖國(guó)的花朵,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)!”
風(fēng)姑娘來(lái)到山中,對(duì)著樹(shù)吹了一口仙氣,樹(shù)跳起舞來(lái);風(fēng)姑娘對(duì)著白云吹了一口仙氣,白云變成小動(dòng)物,歡快的奔跑起來(lái)……
風(fēng)姑娘對(duì)紅領(lǐng)巾們吹了一口仙氣,紅領(lǐng)巾們快樂(lè)奔跑。
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