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初中生作文精彩

時(shí)間:2022-11-14 09:03:33 初中作文 我要投稿

初中生作文精彩

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中生作文精彩,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文精彩

初中生作文精彩1

  許多人總是抱怨生活里的種種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想說,感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說得好:“吃一塹,長一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。挫折,讓我成長。

  有一次,語文單元考,對我這語文能手來說,簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分!笨晌夷闹,我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因?yàn)榉中,這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。

  終于到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡單了。我想都沒想,就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿滿的寫著,很快就寫完了。

  過了幾天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著:“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽到這個(gè)好消息,我的心里也樂開了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表揚(yáng)了。”果真,語文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室,她神情嚴(yán)肅,像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對同學(xué)們說“這次大家都考得很差,一些好的同學(xué)也沒考好!闭f完,她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫著一個(gè)紅色的數(shù)字。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字,那一定是充滿了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。

  我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。

  此后,我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽講,在家時(shí),仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績也一下提高了許多。這時(shí),我才知道,其實(shí)挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折,它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

  感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折,它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說過:“失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人!笔前!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個(gè)不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!

初中生作文精彩2

  早在暑假前,媽媽就告訴我,要帶我去海南玩,還要乘飛機(jī)哩!我聽后,高興得一蹦三尺高。我盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。

  那天,我早早起了床,汽車把我們送到漢口國際機(jī)場,只見那里人山人海,售票處、行要尋問處、安檢門等地方都擠滿了人。過了一會(huì)兒,我們隨導(dǎo)游一起來到安檢門,我和媽媽都順利地通過了。我們拿著機(jī)票來到了候機(jī)室,通過玻璃窗我看到一架龐大的飛機(jī)展現(xiàn)在我的面前,我驚叫起來:“哇,大飛機(jī)!”我高興地蹦起來,朝大飛機(jī)揮了揮手,說:“大飛機(jī),你真漂亮,我今天終于真正見到你了!”

  大約過了半小時(shí)左右,廣播里傳來了一個(gè)柔和甜美的聲音:“旅客們,武漢飛往三亞的飛機(jī)馬上就要起飛了,請前往三亞的旅客到7號登機(jī)口登機(jī)。”我聽后,便迫不及待地跟著長輩們朝7號登機(jī)口跑去。登機(jī)口像一條遂道,一直通向大飛機(jī)的肚子里!鞍。医K于坐在這個(gè)龐然大物的肚子里了!蔽腋吲d地在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我坐在窗口,可以清晰地看到外面的一切。不一會(huì)兒飛機(jī)就起飛了,只感覺它快速地向前沖去,我的耳朵響起了“轟隆隆”的巨大聲響。同時(shí),我的耳朵非常的不舒服,像要聾了似的。我緊張地大叫起來:“我的耳朵!”媽媽連忙捂住我的耳朵,對我說:“快張大嘴巴。”我趕緊張大嘴巴,“啊”了幾聲,才恢復(fù)了正常。飛機(jī)慢慢地向高空飛去,我往窗外一看,激動(dòng)地喊了起來:“哦,我飛上天了!”只見下面的房子越變越小,就像是玩具模型,田地也孌成了一小塊,根本不是我在地面上看到的一望無際。一條條公路、小河窄得我一腳就能跨過。大片大片的樹林山脈肩并著肩,頭挨著頭,連成一片,多壯觀的一幅風(fēng)景畫!飛機(jī)越升越高,一朵朵白云在我眼前,我還從未和白去這么近距離接觸過呢!白云有的像機(jī)器人,有的像棉花糖,有的像孫悟空的筯斗云,真是千姿百態(tài),無奇不有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)白云東一堆、西一簇,像一座座山脈,像一座座島嶼,連成一望無際的一片。突然,飛機(jī)鉆進(jìn)了云層,我什么也看不見,四周全是白茫茫一片,我覺得自己仿佛像進(jìn)了仙境一般……過了兩個(gè)半小時(shí),飛機(jī)到了三亞國際機(jī)場,安全著陸了。

  當(dāng)我腳踏實(shí)地,我才如夢初醒。踏上海南之行,我依然回味著那場有驚無險(xiǎn)的旅程。

初中生作文精彩3

  阿基米德說過,如果給他一個(gè)支點(diǎn),他可以扛起地球;如果我們以“珍惜”為支點(diǎn),則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。

  翻開歷史,一切有所作為,有所成就的偉人,都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒;或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺,每一個(gè)靈感;或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)會(huì)磨練自己,摔打自己……我們青少年渴望成功,同樣也需要學(xué)會(huì)珍惜。

  生命對于每個(gè)人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的寶貴,可時(shí)間就是生命,而我們在無休止的斤斤計(jì)較中,在自我陶醉的幻想入非非中,在無所事事的發(fā)呆中,都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來嗎?珍惜時(shí)間吧!我們敬仰愛因斯坦,但誰知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景;我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造,可誰曾知道他“生命如此短促,我有許多是要做,必須爭分奪秒”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期,我們不能因?yàn)閬砣辗介L而虛度光陰,而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做時(shí)間的勝利者。

  在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜,勞累了一天的母親醒來為你掖好被角;學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課;節(jié)日里,同學(xué)們贈(zèng)送一張小小的賀卡……但對于這些,我們往往不察覺,不懂得怎么珍惜這種愛,更不知適時(shí)地走出愛的包圍,自己去闖一闖,去試飛我們的幼稚雙翼。

  我們今天面對的是一個(gè)充滿競爭意識的新世紀(jì),這里不再僅需要“伯樂”,更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”,告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇。我們有優(yōu)越的生活條件,有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們珍惜了嗎?躲在溫暖的家;不敢向窗外凜冽的`寒風(fēng)抗?fàn)帲煌L長的跑道,半途放棄不愿前進(jìn)……我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機(jī)。對一道難題的放棄,失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);像溫室里的花朵不出來見見陽光,又使我們失去了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。競爭與機(jī)遇并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,挑戰(zhàn)與奮斗并存,新世紀(jì)的青少年,珍惜了屬于自己的機(jī)遇了嗎?

  人生中需要珍惜的東西太多了,美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。

初中生作文精彩4

  挫折是每個(gè)人成長中必須經(jīng)歷的過程,我們做不到享受挫折,但我們可以在挫折之后感謝挫折,感謝它帶給我們又一次的茁壯,這并不是一種形式,而是發(fā)自內(nèi)心,最真誠的感謝。

  經(jīng)歷了一場緊張的期中考試,成績優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動(dòng)的心情,不得不承認(rèn)家里的氣氛令人有點(diǎn)不自在。

  日后。在一次英語小測試后,我才知端倪。那一次我的測試成績差到了極點(diǎn),本想,父母這回肯定會(huì)把我大罵一頓了吧。

  坐在回家的車上。我這樣想著,老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機(jī)上了吧,我試探地問了問爸爸,爸爸卻似乎毫不知情,不知道他是不知道呢還是不想說。

  應(yīng)該是知道的吧!

  做完作業(yè)后,我拿出本子叫媽媽簽名,那時(shí),媽媽正在電腦前工作,簽上大名后什么也沒說,留下身后呆呆站立著的我。好,你不在乎,我也不在乎。

  一個(gè)念頭不知怎么地回蕩在我腦海中:父母不關(guān)心我了!

  也許是他們太忙了,這是我所有理由中最理智的一條,但似乎有些牽強(qiáng),過去可不是這樣的。媽媽那個(gè)頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。

  我試圖忘掉,但我做不到,孤單的躺在床上,怎么也睡不著,不由自主地?fù)芡诵W(xué)班主任陳老師的電話,“喂!”“喂!”心中似乎充實(shí)了點(diǎn)。

  我把事情簡要地和陳老師說了一下,陳老師說父母這樣做可能有他們的道理,找個(gè)機(jī)會(huì)和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。

  星期天恰逢母親節(jié),我拿出期中考試父母獎(jiǎng)勵(lì)的捌佰元,對媽媽說:“媽媽今天是母親節(jié),這是你們獎(jiǎng)勵(lì)給我的捌佰元錢,我想買個(gè)手機(jī)作為禮物送給你。好嗎?你的手機(jī)也該換了!眿寢層悬c(diǎn)感動(dòng),漸漸地我們聊開了。

  在和媽媽的交談中,我才得知,父母認(rèn)為我已長大了,相信我自己有能力處理好學(xué)習(xí)的問題,也能直面這一過程中的成功和挫折。媽媽繼續(xù)說:父母所采取的方式不是冷淡,而是放手。

  我這才知道了父母的用心良苦,也許在別人看來這算不上是什么挫折,但我認(rèn)為這是我和父母間的感情挫折,其間沒有跌宕起伏,卻在我的心靈留下了深刻的感 動(dòng),我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。

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