關(guān)于初中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于初中作文1
他幾次想回到媽媽身邊，但又不敢回去。
“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔”。幾天前，媽媽突然間這樣對(duì)他說(shuō)。飛飛以為媽媽在與自己開(kāi)玩笑，把身子挨的更近說(shuō)：“我要與媽媽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不學(xué)飛，媽媽。”
“你……說(shuō)什么，再說(shuō)一次”媽媽突然停了下來(lái)，用異樣的目光看著兒子，看了好一會(huì)說(shuō)：“孩子，別說(shuō)傻話了，哪有在媽媽身邊呆一輩子不學(xué)飛的?”
“是真的，媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子，不學(xué)飛。”飛飛甚至向媽媽撒起嬌來(lái)。
要是在過(guò)去的時(shí)候，媽媽見(jiàn)兒子這么可愛(ài)，她會(huì)用手摸摸他的頭�？蛇@時(shí)媽媽竟瞪起眼睛對(duì)他說(shuō)：“你給我滾，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”，說(shuō)著就啄他的腦袋，并扔他走，但小飛飛又搖搖擺擺的回來(lái)，這樣連續(xù)幾次，媽媽終于對(duì)他吼叫說(shuō)：“你在不滾，我就……”
難道這是過(guò)去的媽媽嗎?小飛飛想，媽媽就叼起小飛飛的腦袋，飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然，小飛飛張開(kāi)羽翼飛了起來(lái)，再也不回來(lái)。
關(guān)于初中作文2
這個(gè)暑假，我校在8月21日至8月26日這6天的時(shí)間里組織鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。我通過(guò)參加6天的訓(xùn)練，雖然付出了汗水的代價(jià)，但是，我得到的收獲卻很多。
我是學(xué)校的鼓號(hào)手，已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的小號(hào)。但我對(duì)小號(hào)的高音吹得并不熟練。（我們號(hào)手吹的有4個(gè)音。第3和第4個(gè)音是高音）在第二天，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。但是，可能是因?yàn)槲乙郧安唤?jīng)常練習(xí)小號(hào)，所以我竟吹不出第3和第4個(gè)音了。（高音）而一些同學(xué)吹得如此洪亮，而我……我試著問(wèn)同學(xué)們應(yīng)該怎樣吹高音？他們也非常樂(lè)意教我。但可能我并不是吹小號(hào)的料子，因此仍然不起作用。老師允許我們把小號(hào)帶回家練習(xí)。
在家里，我拚命地練習(xí)，但仍不成功。忽然，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”縈繞在我的耳邊。最后，我決定堅(jiān)持練習(xí)下去。
在同學(xué)們、江主任和海珠區(qū)前林總輔導(dǎo)員的精心教導(dǎo)下，再加上我堅(jiān)持訓(xùn)練后，我慢慢地吹出了第3個(gè)和第4個(gè)音了。在洪亮的號(hào)聲中，我露出了滿意的笑容。
在這6天的訓(xùn)練中，我們都汗流浹背，疲憊不堪。但是，我覺(jué)得汗水的付出獲取豐碩的收獲是非常值得的。在這次訓(xùn)練也使我懂得了一個(gè)道理：“有志者，事竟成�！�
關(guān)于初中作文3
五一節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起來(lái)到農(nóng)業(yè)大學(xué)的草莓園摘草莓。雖然經(jīng)常吃草莓，但是我從未看過(guò)草莓是怎樣生長(zhǎng)的，這次我就可以近距離好好的觀察一下了。
來(lái)到草莓園，我看到一個(gè)塑料大棚挨著一個(gè)塑料大棚，草莓就種在大棚里，走進(jìn)大棚，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，躲在綠葉底下，它們一般四五個(gè)擠在一起，好像在說(shuō)著悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，草莓的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾�？粗T人的草莓，我迫不及待地拿起一個(gè)籃子開(kāi)始摘草莓，我挑選又大又紅的草莓來(lái)摘，不一會(huì)兒，我的籃子里就裝了很多紅紅的草莓，塑料大棚外面的溫度很高，而且大棚又很矮，人在里面又悶又熱，豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來(lái)，但是摘草莓卻是一件很開(kāi)心的事。你們看我摘的草莓是不是又大又紅��！
時(shí)間過(guò)得真快，我的籃子里不久就裝滿肥大而鮮美的草莓。
通過(guò)這次摘草莓，我知道了草莓是長(zhǎng)在低矮的枝上的，別看它枝很矮小，結(jié)的草莓卻不少，不管什么事情，只要自己親自去體驗(yàn)，一定會(huì)有了許多收獲的！
關(guān)于初中作文4
在每個(gè)冬天，雪會(huì)為無(wú)垠的世界涂上它的顏色，也許我們會(huì)認(rèn)為它太囂張，太霸道，但我們心中更多的是驚訝，是激動(dòng)，不是因?yàn)樗碾y得，也不是因?yàn)樗臐嵃�，而是因�(yàn)樗娜蚀�，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)一直在你的身后為你記錄你的足跡，一做就是一個(gè)冬天�；蛟S你很無(wú)情，沒(méi)有注意，或許你注意到了，卻并不感恩。但它卻并不在意，它仍就將你的經(jīng)歷一點(diǎn)一滴的整理，它相信，總有那個(gè)時(shí)候，你會(huì)回頭望一望，審視自己的足跡。
每個(gè)人的足跡有深有淺，有大有小，都記錄了各自不同的信息，可雪不分好壞，因?yàn)樗J(rèn)為它有理由去寬容一切，它等著那些浪子的歸來(lái)直到春暖花開(kāi)。在下一個(gè)冬天，它又會(huì)執(zhí)著的重聚，進(jìn)行寂寞，長(zhǎng)久的等待，不要辜負(fù)了雪。
有人說(shuō)，雪是冷的，對(duì)，的確，雪是肅穆的，它要與那些世間可憐的欲望做斗爭(zhēng)，它要它們看到它的偉大的靈魂。
有一種思想叫渾濁。
關(guān)于初中作文5
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給打字讓帶來(lái)了春的光彩。這就是你，葉。
你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年。你那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。你的晚年是秋天�？矗阋呀�(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來(lái)涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部，成了很好的肥料……
在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)和葉一樣默默無(wú)聞的為祖國(guó)，為別人貢獻(xiàn)一切的人，看，馬路上那些臂戴紅章?tīng)敔�、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“清閑”，只知道為后人“造�！薄�
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢？
關(guān)于初中作文6
堅(jiān)持！也許能使我成功！
為什么只能說(shuō)也許呢，也許是我對(duì)自己不能完全相信，擔(dān)心自己的能力和素質(zhì)。
大學(xué)前的人生路上，我高興過(guò)，自豪過(guò)，驕傲過(guò)，因?yàn)槟鞘悄苷业揭环N成就感。也就在一次次的喜悅滿足之后，讓我生活在一種迷霧的狀態(tài)中，不思進(jìn)取，也就是她常說(shuō)的吃老本。是的，我真是這樣的人，但我現(xiàn)在醒悟啦，知道是該努力的時(shí)候。
四年前認(rèn)識(shí)了她，從此改變了我的生活和意識(shí)。以前一直自以為很完美的我，開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)自己，了解自己的缺點(diǎn)。四年的相處，我的所有缺點(diǎn)都暴露在日常生活中，受到她無(wú)數(shù)次的提醒和打擊。我做事不堅(jiān)持，有頭無(wú)尾。我必須改，馬上改，否則是后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng)也是我不能堅(jiān)持的重要原因，經(jīng)常聽(tīng)了別人的話后就改變主意；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一次次從頭開(kāi)始，一次次沒(méi)有堅(jiān)持，最終還是以失敗告終；除籃球外的愛(ài)好（因?yàn)槲覉?jiān)持打籃球了），我都是意識(shí)的興趣，買了相應(yīng)的裝備，用一兩次就丟在一邊了，就這樣的生活態(tài)度，我怎么能做好一件事，更談不上所謂的成功！
這次我要堅(jiān)持自己的想法，堅(jiān)持寫(xiě)作，堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，堅(jiān)持看書(shū)，堅(jiān)持……
關(guān)于初中作文7
春姑娘是黃色的。田野里的油菜花被春姑娘染得金黃，看上去好似一層金子，幾只蝴蝶被這美麗的景色吸引了，它們?cè)诨ㄩg飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，田野里翻起了一層層金色的浪花。美麗極了！
春姑娘是綠色的。山坡上的小草被染成了綠色，小草從地里探出了小腦袋，左顧右盼地東望西望，像給大地鋪了一層綠毯，我情不自禁的想起了唐代詩(shī)人白居易的一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。柳姑娘抽出了新芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘像一個(gè)小女孩一樣跳起了優(yōu)美的舞蹈，為春光增添了許多生機(jī)。
春姑娘是白色的。雪白的梨花，李子花也開(kāi)了。她們是一位純潔的少女，守護(hù)著我們婀娜多姿的家園。
謝謝你，春姑娘，你把春天打扮的五彩繽紛，春天真美啊，我愛(ài)你，美麗的春姑娘！
關(guān)于初中作文8
我的烏龜是一只可愛(ài)又有趣的烏龜，它有一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的殼，這就是它的鎧甲，它除了有這個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的殼以外，它還有一個(gè)武器就是它的爪子，如果它的爪子在大一點(diǎn)的話就可以把人的手抓傷，它還有一雙黑油油的大眼睛，眼睛前面長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張很會(huì)吃肉的大嘴，在殼得后面有一條短短的尾巴，它的殼是對(duì)稱的，殼的兩邊是波浪形的。
我這只烏龜也很聰明很調(diào)皮，我把它放在小魚(yú)缸里，放在大一點(diǎn)的魚(yú)缸里它都爬出來(lái)了，我只好把它放在一個(gè)盤(pán)子里，盆子很滑，所以烏龜很少爬上去，如果馬上要掉下去的話它就用脖子靠住盆子，這樣就不用再爬上去了。
我的烏龜每天都要吃20克，烏龜不在沒(méi)有水的地方吃食物，它們只在有水的地方吃食物，它們能在水下看清楚食物，并伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)大嘴把食物給吃了。
我的烏龜一但翻到不用我們?nèi)藖?lái)把它扶正，它自己就可以翻過(guò)來(lái)，這也要謝謝它的脖子，要不是它的脖子有6厘米長(zhǎng)左右長(zhǎng)，它就別想翻過(guò)來(lái)。
我的小烏龜真可愛(ài)，下次在和你們說(shuō)說(shuō)烏龜為什么要曬太陽(yáng)它的殼才那么亮。
關(guān)于初中作文9
在我們的生活中，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無(wú)止境的答題卡，讓我們不斷地去發(fā)掘、探索答案。有許多的`秘密正等待著我們?cè)诤闷娴囊龑?dǎo)下去發(fā)現(xiàn)……
在學(xué)習(xí)上，對(duì)未知的文化產(chǎn)生好奇，就會(huì)竭力去尋找答案。于是，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高，所懂的知識(shí)也會(huì)逐漸增加。于是，好奇便化作動(dòng)力，使我們步步向前。
在生活中，對(duì)繁重的家務(wù)產(chǎn)生好奇，就會(huì)去努力地嘗試。于是，漸漸就熟悉了生活中的日�，嵤�，柴米油鹽。于是，好奇便化作起點(diǎn)，使我們成為生活的主人。
然而，好奇也可能造成我們終身之憾。
到現(xiàn)在，總有一些自認(rèn)為自制力很強(qiáng)的人對(duì)一些不良事物產(chǎn)生好奇，比如有許多人就對(duì)毒品產(chǎn)生好奇，于是，他們開(kāi)始嘗試與毒品為伴，他們揮霍金錢，浪費(fèi)生命，最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱，使你越陷越深，無(wú)法自拔。
可見(jiàn)，好奇既能使人成功，也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露，又是穿腸毒藥。好奇之心，有利，利于人們求知；有弊，弊于人之貪，人之欲。
好奇，駕馭好了是成功之本；駕馭不好便是害群之馬。所以，管理好自己的好奇心，才能使我們?cè)絹?lái)越佳，愈來(lái)愈好。
關(guān)于初中作文10
初一初二晃晃悠悠，初三匆匆忙忙……
初三有多高？五樓的教師、四樓的窩，九層樓高而已……
初三，第一眼看你。陌生的面孔，繽紛的風(fēng)采，紛飛的秋葉，與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝，凌晨早于太陽(yáng)雨“曙光”是學(xué)校的王冠。初三，有多高？高不可及，因?yàn)槊總�(gè)人都頭戴王冠。
初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外與我們齊頭并進(jìn)的小樹(shù)，何時(shí)可以映入你們的眼里。少了些尊崇，多了些期許。我們之間，似乎只隔了一頂?shù)奶旎ò�。初三，與我們已不遠(yuǎn)。六月，光環(huán)驟暗，王冠褪色，我多了些恐懼，頭頂上，似乎就是春天。初三，有多高？我數(shù)過(guò)，四十八個(gè)臺(tái)階。
初三，看你第三眼。第三眼，已看不見(jiàn)。當(dāng)年，初三是個(gè)神話。今天，只曉得初一是個(gè)童話。
呵，韶化不為少年。那年，我們意氣風(fēng)發(fā)，“傻”氣蓬勃；今朝，你我齊頭并進(jìn)，乘風(fēng)破浪。你我成為了那高高在上的光環(huán)，可今日，總懂得了光輝的來(lái)之不易，真正體會(huì)到了“欲戴王冠，必承其重”的含義。
初三有多高？心有多高，初三有多高。
關(guān)于初中作文11
親情是無(wú)限的，就像大海一樣廣闊無(wú)邊；親情是溫暖的，就像春天一樣溫暖和煦。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我感冒發(fā)燒了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。一量體溫，39度！“發(fā)高燒了！”媽媽尖叫道。媽媽立即背上我，快步下樓，乘車來(lái)到人民醫(yī)院。據(jù)醫(yī)生檢查，我得的病是細(xì)菌吞噬白血球而導(dǎo)致白血球減少，必須住院12天才能好。但人民醫(yī)院沒(méi)有住院的地方，只有x醫(yī)院才有住院的地方。于是，媽媽立即又背上我，奔跑著來(lái)到了x醫(yī)院。來(lái)到x醫(yī)院，媽媽顧不著休息，又趕快為我訂了一張床，并帶我到打針處。
醫(yī)生先幫我打進(jìn)流自針（一種軟針），住院的人只要打上了，就只要把掛水的針直接打在流自針的皮管上就行了。打上針后，已經(jīng)是下午7：00了，我便躺上床睡覺(jué)了。但媽媽卻沒(méi)睡，她坐在旁邊看著我掛水。到了深夜12點(diǎn)，媽媽還沒(méi)睡，一直等到水掛完了，她才請(qǐng)護(hù)士幫我拔針，拔完針后，她在安心地睡下去。在這12天的住院當(dāng)中，我媽媽還要回去洗碗，把做好的飯帶來(lái)給我吃。12天過(guò)去了，我終于有力氣了，走出了x醫(yī)院，我活蹦亂跳的，媽媽看了，臉上終于露出了笑容。
媽媽對(duì)我的親情是無(wú)限的，是溫暖的。
關(guān)于初中作文12
人世間最寶貴的是什么？雨果說(shuō)得好：善良�！吧屏际菤v史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人�！�
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字：待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施；對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心常駐。記得一位名人說(shuō)過(guò)，對(duì)眾人而言，惟一的權(quán)力是法律；對(duì)個(gè)人而言，惟一的權(quán)力是善良。
一則故事講道，一場(chǎng)癌風(fēng)雨過(guò)后，成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到一個(gè)海灘上，一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地?fù)熘Ｒ晃磺『寐愤^(guò)的老人對(duì)他說(shuō)：“你一天也撿不了幾條，何必多費(fèi)勁？”小男孩一邊撿著一邊說(shuō)著：“起碼我撿到的魚(yú)，它們得到了新的生命�！币粫r(shí)間，老人為之語(yǔ)塞。
播種善良，才能收藏希望。一個(gè)人可以沒(méi)有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開(kāi)了善良，卻足以讓人生擱淺和褪色——因?yàn)樯屏际巧狞S金。多一些善良，多一些謙讓、多一些寬容，多一些理解，讓人們?cè)谏钪懈惺芸鞓?lè)、幸福和美好。這是善良的人們向往和追求的，也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚(yáng)的。
關(guān)于初中作文13
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，xxx嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道："臭死了臭死了！”xxx看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來(lái)，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎？”我聽(tīng)了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質(zhì)呀！大家難道不值得夸一夸嗎？！
關(guān)于初中作文14
我是一株小小的蒲公英，平凡而又矮小。但上天賜予了我生命，我要努力向上。
在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我。我時(shí)常昂頭仰望清澈明亮的藍(lán)天，茁壯挺直的大樹(shù)，艷麗嫵媚的群花，幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目。但，放眼現(xiàn)在，我依然如此脆弱，經(jīng)不起風(fēng)的呼呼，雨的嘩嘩。于是，我努力著……
每個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝唤z曙光灑向大地時(shí)，我正在汲取營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光如此耀眼我和他同在。我努力著，大樹(shù)，群花諷笑著：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你不行的！”。我不認(rèn)輸，不后退，但卻依然無(wú)所改變，反倒把自己弄得傷痕累累。盡管如此，我仍然繼續(xù)努力著……
日子一天天流逝，我變得越來(lái)越寡言少語(yǔ)，伙伴們卻過(guò)的依然如此美麗而快樂(lè)。我沉靜了——回想當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，我們搖曳在墻角，增添活力；當(dāng)春雨滑下，我們痛飲著，增添快樂(lè)。深沉——
我醒悟了：人生的意義各有不同，既然上天賜予我生命，我就應(yīng)該活出生命的意義，活出平凡的精彩——在未來(lái)的那一天，搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影。
幻想，美好的未來(lái)，明天依然精彩！
關(guān)于初中作文15
我就像一只斷了的風(fēng)箏。徜徉在蒼茫的天空。
我就像沙漠中的駱駝，呆在孤獨(dú)的沙漠里
唯一剩下的就是生活中莫名其妙的現(xiàn)實(shí)
我不想把自己埋在荒涼的沙漠里
也許我注定孤獨(dú)一生，注定無(wú)法走出沙漠
我喜歡夢(mèng)幻世界，雖然不現(xiàn)實(shí)，
但我不會(huì)在世上受苦，
不會(huì)有離別，不會(huì)有眼淚，不會(huì)有現(xiàn)實(shí)，……所以，我寧愿選擇逃避！
前世說(shuō)：漂泊浮萍無(wú)根，斷風(fēng)箏無(wú)牽掛。
無(wú)家可歸的流水沒(méi)有腳，孤獨(dú)的我沒(méi)有靈魂…
我繼續(xù)走在拐彎的路上，風(fēng)還在，雨還在，卻再也找不到原來(lái)的自己，找不到久違的友情。
我忍不住在十字路口徘徊。
現(xiàn)在的我就像一個(gè)又聾又瞎的嬰兒，眼睛一片漆黑，在黑暗中徘徊，苦苦尋找一個(gè)投胎的黎明明。不知道是世界拋棄了我，還是我拋棄了全世界。我在自己的世界里呻吟著，迷惑著，頹廢著，一路摸索著力量，不知道終點(diǎn)在哪里。要多久才能再次看到黎明明的曙光？我怕我會(huì)在凄然和掙扎之間遇到埋葬長(zhǎng)度的瓶頸，卻擠不過(guò)去。
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