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初中日記作文

時(shí)間:2022-08-24 14:10:39 初中作文 我要投稿

【精華】初中日記作文集錦六篇

  一天即將過去了,你有什么總結(jié)呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的初中日記作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中日記作文集錦六篇

初中日記作文 篇1

  6月12日星期六晴

  東風(fēng)大街位于我的家鄉(xiāng)淮陰市區(qū)南部,是個(gè)熱鬧的商業(yè)小區(qū)。

  早晨,旭日東升,柔和的陽光照在東風(fēng)大街上,大街上很清靜。漸漸地,上班的人們經(jīng)過東風(fēng)大街,留下一申串鈴聲;上學(xué)的孩子們經(jīng)過東風(fēng)大街,丟下了一串串歌聲;做生意的人們也開始攤開店,灑下了一串串吃喝聲……

  中午,強(qiáng)烈的陽光透過樹葉的縫隙灑在東風(fēng)大街上,使本來就熱鬧的東風(fēng)大街顯得更加紅火。一個(gè)個(gè)路邊攤點(diǎn)各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前,大姑娘們?cè)谶x購稱心如意的首飾;各種小商品琳瑯滿目,胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂;服裝攤前最熱鬧,這個(gè)來買,那個(gè)來選,可把攤主樂壞了。最吸引人的當(dāng)然要算東風(fēng)商場(chǎng)了,顧客走進(jìn)去就像進(jìn)人了精品的海洋,再加上價(jià)格合理,服務(wù)熱情,好不叫人乘興而來,滿意而歸呀。歡聲笑語組成了東風(fēng)大街高昂激越的樂章。

  夜幕漸漸降臨了,喧鬧了一天的東風(fēng)大街才開始步人了寧靜。皎潔的月光灑在東風(fēng)大街上,像給東風(fēng)大街披上了一層銀紗。位于街西側(cè)的老槐樹也張開了長長的臂膀,在晚風(fēng)中輕輕搖擺,像一位溫情的母親,安撫著寶寶,出沙沙聲,使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。

  東風(fēng)大街就這樣在一片寧靜中期待明天的到來,期待著新樂章的奏響……

初中日記作文 篇2

  今天呀,我做了一件大事!知道這是什么事嗎?今天我親自做了頓飯,那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀,我不僅吃到了可口的飯菜,還當(dāng)了一回優(yōu)秀的小廚師,我真是高興的不得了!

  早晨,媽媽買來了菜,排骨,對(duì)我說:“今天中午我們吃燉排骨,不過我今天有事,這頓飯你來做!笔裁?我?我簡直不相信媽媽竟把這個(gè)任務(wù)交給我,像我這樣連菜都切不好的人,哪能做飯?不過,母命難違啊,我只好答應(yīng)了。

  媽媽走后,我把骨頭洗凈,放入鍋中,倒上水,用80度小火慢慢燉,然后再燜米飯,我往鍋中倒了三大碗米,又倒上水淘了幾遍,放進(jìn)飯鍋里燜,接下來,我開始切菜了,我把土豆去皮切成了一塊一塊的,又切云豆,再切茄子,忙得不亦樂乎。

  過了一個(gè)多小時(shí),排骨煮熟了,我又把小火改成高火,往里面加鹽,醬油,然后我用勺子盛了一口湯,嘗了嘗,覺得有點(diǎn)咸了,便又往里面倒水。排骨差不多有味兒了,我就把土豆塊,茄子條,云豆統(tǒng)統(tǒng)放了進(jìn)去,又加了點(diǎn)鹽和醬油,好讓菜不會(huì)太淡!班健彪婏堝來懥耍嵝盐绎堃阎蠛昧,我趕忙拿來碗盛飯,盛完飯?jiān)偈⒉,盛好后,我端出廚房,等媽媽回來。

  大約十一點(diǎn),媽媽回來了,一進(jìn)門,媽媽就說:“哇!真香啊,你真棒!”我把飯端到茶幾上,打開電視,一邊看電視,一邊美美地吃了起來。這頓飯吃得真有意義呀!

初中日記作文 篇3

  拋開過去,向未來揮手,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的小純真與小邪惡,邁進(jìn)初中的大門。

  ——題記

  這就是我,吳雨凝。我今年十二歲,來自十七小學(xué),喜歡看書、寫作、聽音樂和畫畫,是一個(gè)名符其實(shí)的宅女。

  我承認(rèn),我的外貌沒有什么特別的,屬于“扔到人群里就找不出來”類型的。

  我不是很溫柔,至少對(duì)我熟悉的人、熟悉我的人來說不是。我可以說是有點(diǎn)淘氣,但至少讓人看起來淑女一點(diǎn)。在平時(shí),我還是會(huì)收斂我的負(fù)面性格的。

  我不算是一個(gè)百分之百的好孩子,當(dāng)我的惡作劇心理萌芽,就說明有人要遭殃了;我也不算是個(gè)壞孩子,做得太過分的時(shí)候,我也會(huì)感到愧疚。

  我常常沉浸在我自己營造的幻想世界里——白鴿承載著和平,放飛在盈藍(lán)的天空中;綠草如茵的大地上,點(diǎn)綴著五彩斑斕的野花;少女躺在樹下,看著落櫻滿天……在那里,一切都是那么美好。

  我還有著一大堆虛無飄渺的理想:畫家、設(shè)計(jì)師、警察、律師、作家、數(shù)學(xué)家……我的理想不僅數(shù)量繁多,而且要實(shí)現(xiàn)難于登天。不過,我相信我會(huì)做到。為了我這些理想,我先努力地讀好初中吧!

初中日記作文 篇4

  突然想翻開日記,尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻不想翻出了你······

  你記得嗎?那是五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,老師帶你過來,你粉粉的臉蛋寫滿稚嫩。兩個(gè)翹起的小辮子更顯俏皮,你躲在老師的身后,害羞的望著我們,老師指了指,你便成了我的同桌,于是,我成了你新學(xué)校的第一個(gè)朋友。那天,9月13日。

  陽光明媚我倆商量好一起去城里買東西,我們一直逛,直到中午,走的時(shí)候眼睛又不經(jīng)意的落在一起----一個(gè)手鏈上面,手鏈下面的標(biāo)價(jià)讓你拉起我就跑到外面!疤F了!”你說“等咱們長大以后,有錢了,咱倆一人一條,記住喔!”嗯,我記住了,7月21日

  呵呵,9月27日,記得嗎?咱倆那天因?yàn)樯险n說話被老師發(fā)現(xiàn),罰咱倆到外面站著,在教室里,你對(duì)老師虞成認(rèn)錯(cuò),等到了教室外,又忍不住笑起來。本來挺憤怒的我被你這一笑也逗樂了,最后,我們還被老師罰寫生詞三遍。

  10月12日,我們吵架了,好像很兇,可能那次是我的錯(cuò)吧!就是因?yàn)槟銢]和我一起拔草我就哄了你,你也許是長期對(duì)我的惡性不滿吧!你也回了我。冷戰(zhàn)開始了······一連幾天都沒說話。其實(shí),我多想和你說話,知識(shí)不好意思開口。一直盼望著你能先低頭。終于,你走到我的座位上,對(duì)我說對(duì)不起,心里好高興,可嘴上還是不依不饒,你看出了我的假裝,笑著說行了行了,都過去了,我也欣然的笑了,當(dāng)然,我們?cè)絹碓胶昧恕?/p>

  可還是那樣······

  大年初七,接到你的電話,你抽噎著說又要轉(zhuǎn)學(xué)了,隨父母去大連,明天下午就得走了,我留你,要你來我家。從中午等到下午你一直沒來,又從第二天早上等到下午你還是沒來。看來你走了。我一直罵你罵你不聽話,不來看我,完全沒想你是怎么輾轉(zhuǎn)指導(dǎo)我家電話的。

  等你的消息······

  08年6月24日,收到你的信,好精致的賀卡,還有你那熟悉的字,有一種親人相見的感居,你的每一句話都那么精煉,都能讓我一眼看出你心里的點(diǎn)滴感受,你沒有留聯(lián)系方式,不知道為什么。我想給你回信,告訴你我想你,可是又不知道往哪兒寄。

  ······

  6年了吧,都升了初三,學(xué)習(xí)也緊張多了,你沒有寄過幾封信,我不怪你,不管怎樣,那年四季你陪我走過,我很快樂,而記下你我的,正是這本小小的日記。

初中日記作文 篇5

  雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的'同志看齊。雷鋒的一生,是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的一生。向雷鋒學(xué)習(xí)的歌以及雷鋒曾經(jīng)說過的名言,全都銘記于我的心。

  今天,我做到了勤儉節(jié)約之中的一項(xiàng)——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了,得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時(shí)候,突然,我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約,就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是,我找來盆子,把淘米水倒在盆子里,然后再把飯煮好?粗@盆淘米水,但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下,原來淘米水有很多用處,最大的兩點(diǎn)就是:

  一,可以用它來澆花和草,淘米水對(duì)花草有很大的施肥作用,起到環(huán)保的作用;

  二,可以用來洗碗,因?yàn)樘悦姿泻艽蟮娜ビ蜐n的作用,一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產(chǎn)品,這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用?赐旰,我把淘米水分成兩份,一份用去澆了我們家的花草,剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來,我就做到了節(jié)約用水了。

  今天,我們學(xué)雷鋒就是要以勞動(dòng)為美,以樸素為美,以節(jié)約為美,拼搏進(jìn)取。所以,我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!

初中日記作文 篇6

  今天是領(lǐng)通知書的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒來,同學(xué)們都在焦急的等待著?吹竭@個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來。

  這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來了……不過,老師沒有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

  發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧?蓻]想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門功課的成績都報(bào)一遍,談何容易,不過師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報(bào)完了。還沒來得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。

  連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的。“啊……”,我心里一震,總算有我的了,還不錯(cuò),是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒了。不過心里感覺怪怪的。

  說實(shí)話,獎(jiǎng)狀對(duì)我來說很重要,獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì),而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),一下沒有了,心里也不是滋味。

  老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了。回家的路上,我心里那種怪怪的感覺還是存在……!芭丁,我知道我為什么高興不起來了。因?yàn)槲矣X得壓力好大,這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評(píng)得上,還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過頭,而使成績下滑。不過要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對(duì),應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

  要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。

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