有關(guān)親近自然作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的有關(guān)親近自然作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)親近自然作文1
親近大自然時(shí)才感覺特別舒暢,說走就走時(shí)才會(huì)豪情萬丈。世界上真的有桃源,所以才會(huì)有那么多人心生向往。一個(gè)人的時(shí)候,你是不是也曾渴求江南三月的雨,也曾羨慕憑欄而立的女子,也想感受在茫茫的平原大風(fēng),也想吹響無垠大漠中的號(hào)角聲聲這世界是美麗的,所以才讓我們有那么多的義無反顧。
有時(shí)候,能在一個(gè)偌大的林子里看頭頂掠過的飛鳥,也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好,可以肆意的哭,肆意的笑,也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。
外面有無盡美景,待在學(xué)校的時(shí)候我總是這么認(rèn)為,這么大,又限制了自由,像是一座城,很多人把它比喻為象牙塔,我們塔中暗無天地的生活,為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走,心情在歲月里沉淀。當(dāng)我一步步走到這里時(shí),我就知道我不會(huì)輕易放棄,不管是因?yàn)槭裁础?/p>
因?yàn)榍啻,所以希望一次轟轟烈烈,我想背著背包和三毛一樣,行走在塔克拉瑪干沙漠,在夜色濃重的時(shí)候寂寞。
夢想是心中最美的風(fēng)景,所以我們辜負(fù)了青春年少慢慢長大。辛棄疾說少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。在飄雨的日子里,如詩如夢,那股淡淡的若有若無的閑愁,正久久地?cái)R在心頭。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我在教室一看,窗外,那絲絲縷縷的云緊緊的,纏在心頭,黃昏日暮,這是叫人心疼。有些羨慕出家的僧人了,能在第一縷陽光灑下光輝時(shí),遙聽晨鐘,鳥鳴,流水夕陽西沉?xí)r又敲響木魚,在一片木魚聲聲中,聽那誦經(jīng)時(shí)的腔調(diào),月光灑下來一片雪白。
那些詩一般的生活在我邁進(jìn)校園的第一步起就全部封存了,雄鷹飛翔于藍(lán)天也是一種美,每個(gè)人都是一條鯉魚,用盡所有的力氣只為跨越龍門。亦或是海的女兒,耗盡所有只為心中美好的向往。
晨昏日暮,只有我依然如故。
有關(guān)親近自然作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天星期六,恰好又是清明節(jié),我和爸爸、媽媽乘車到寧墩鄉(xiāng)下去踏青。汽車在歡快的音樂中一路奔馳,我看見田野里到處是金黃色的油菜花,一片連著一片,它那濃濃的香味,不時(shí)從田野里飄到車?yán)飦怼?/p>
到了鄉(xiāng)下,我們來到親戚家屋后的小山坡上,山坡上長了一片竹林,這些竹子既挺拔又修長。竹葉的顏色翠綠翠綠的,明亮地照耀著我們的眼睛,多美麗的竹子呀!竹林里長滿了小筍子,有的剛剛出土,冒出嫩嫩的筍尖;有的長了一尺多高了。它們有的像一個(gè)尖尖的小寶塔,有的像一枝沖天而發(fā)的箭,還有的像一群站崗的士兵。
在另一個(gè)山坡上,開滿了一大片一大片的映山紅,有粉紅的`、有大紅的,還有紫色的,鮮艷極了!這些映山紅和許多不知名的小野花長在一起,散發(fā)出沁人的香味,還夾雜著春天泥土的氣息,讓我真切地感受到春天的美妙!摘了一些五顏六色的映山紅,準(zhǔn)備帶回去放在花瓶里,我想有它裝飾我的家,就能時(shí)時(shí)感受春天。
我們從山上走下來,看見山坡上還長了許多蕨菜,它那肥肥的小腦袋,就像娃娃的小手,難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢!一群小朋友正在采摘娃娃拳,我和爸爸媽媽也加入到他們的隊(duì)伍,不一會(huì)就摘了一大袋。
順著山坡下來,有一條彎彎的小溪,溪邊長了一排排的桃樹和李樹,桃花的紅,李花的白,相間在一起,絢麗極了!天空中不時(shí)飄下滴滴細(xì)雨,桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來,有的落在了綠色的草地上,有的落在了河面上,向遠(yuǎn)方漂去……
一路上我們歡歌笑語,踏青的好心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
有關(guān)親近自然作文3
我喜歡大自然,因?yàn)樗杏鷻C(jī);我擁抱大自然,因?yàn)樗笳髦篮梦磥怼?/p>
我喜歡“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春天。聽,這是什么聲音?“嘰嘰嘰嘰”哦,原來是小麻雀叫我起床了!我起床打開窗戶,一股桃花的香味就撲鼻而來。我睜開眼睛,只見一樹的粉紅色的桃花生機(jī)勃勃地盛開著,很是悅目。往天上一望,看見了好多五顏六色的風(fēng)箏。哦,原來是一群小朋友在放風(fēng)箏,他們嘻嘻哈哈地笑著。望著他們的燦爛的笑臉,我笑了。春天真美麗呀!
我喜歡“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏天。聽,這吱吱響的是什么聲音?這是知了和青蛙在歡唱。過了一陣,天色暗了下來,忽然“嘩啦”地一聲,傾盆大雨就下了起來,豆大的雨點(diǎn)打在身上,還有點(diǎn)兒疼。于是,我趕緊跑進(jìn)家里,關(guān)上門窗。只聽那雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音。不一會(huì)兒,窗戶就被雨點(diǎn)打得模模糊糊的了。往下一看,雨點(diǎn)打在樓下的花盆和汽車上,發(fā)出噼噼啪啪的響聲,像是在彈奏一首樂曲。大雨過后,一股濕漉漉的味道飄在空中。夏天真美麗呀!
我喜歡:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。“沙沙沙,刷刷刷”這是風(fēng)吹樹葉還有收割機(jī)的聲音。因?yàn)槊科瑯淙~所發(fā)出的的聲音不同,所以就有了不同的音調(diào),再加上收割機(jī)有規(guī)律的伴奏,就組成了一首優(yōu)美的樂章。向地里一望,農(nóng)民伯伯們都在忙著剝玉米。忽然,一陣微風(fēng)吹了過來,吹到我的臉上,感覺柔柔的,很舒服。秋天真美麗呀!
我喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的冬天?矗敲炊嗳嗽谕饷娲蜓┱、堆雪人,他們笑得好甜呀!聽,他們的笑聲,嘻嘻哈哈,就像唱歌。向遠(yuǎn)處望去,像是進(jìn)入了冰雪世界一樣,到處是白茫茫地,可真好看。冬天真美麗呀!
有關(guān)親近自然作文4
我想我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能飛翔,只能唱歌。雖說養(yǎng)尊處優(yōu),可我的生活卻平淡無味。我喜歡大自然,我想靜下心來,美美地去體會(huì)它,去觀察它,去親近它?蛇@次父母的要求和繁重的學(xué)業(yè)讓我小小的希望破滅了。
“一日之計(jì)在于晨”,我一起床,安頓好了一切,便開始學(xué)習(xí)了,我聽話地讀了一早上的書。下午四點(diǎn),我正拿著工具,躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油!就要到了!
“高貝貝,你要去哪兒?”爸爸的聲音突然響起,在我耳里顯得格外刺耳。“那個(gè)……我想出去觀察一些小昆蟲之類的,哎呀!你懂的!”
“不行,回來讀書!整天就知道玩,你那點(diǎn)小心思我還不知道?作業(yè)寫完再說!”爸爸打斷了我的話,執(zhí)意地要求我讀書!好吧,只能認(rèn)命了,我垂頭喪氣地走到了座位前,無力地翻書,無心地動(dòng)筆,雙眼無神地在作業(yè)和書之間來回飄游。
“咦?五點(diǎn)了,貝貝!”時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了,作業(yè)也寫得差不多了。老媽剛剛叫我,是不是同意我出去啦?我滿懷著高興和期待的心情走出了那個(gè)我心目中無比黑暗的房間,“媽,叫我啥事?是不是能出去啦?”
“你還沒讀英語呢,現(xiàn)在孩子競爭可激烈了!……”她又開始長篇大論了!我皺緊眉頭,不情愿地坐上了冰冷的板凳,帶著哭腔讀起了英語……
五分鐘,十分鐘,二十分鐘……讀了四十分鐘的英語,總算能休息啦!可是天色已暗,怎么觀察呀?我十分沮喪。
走出家門,坐在草坪上,閉上眼睛,想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好,多么令我感到歡喜的事啊!
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,希望有一天能夠獲得自由,展翅高飛,飛向那蔚藍(lán)的天空!不過就是因?yàn)橛辛藲g喜和憂傷,我的生活才能更加豐富多彩!
有關(guān)親近自然作文5
好不容易收回了視線,我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引,“爸爸媽媽,快看,那個(gè)東西好奇怪哦!”,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子,大聲喊叫,媽媽笑瞇瞇地說:“那個(gè)啊,就是我小時(shí)候打水用的工具,叫‘轆轤’,它是用來從深水井中打水的”,媽媽仿佛陷入了對童年的回憶,絮絮叨叨地說:“小時(shí)候,咱們還為它編了一首歌謠:‘奇怪,奇怪,真奇怪,腸子長在肚皮外’”,聽著媽媽的敘述,我又回頭看了一眼那個(gè)轆轤,只見它那棕黃色的棍子外,還纏繞著一圈圈繩子,在繩子的下方,吊著一個(gè)水桶,我把這個(gè)從未見過的東西深深地印在了腦子里,它是我出游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田,它像樓梯一般,一層比一層高,宛如一塊溫潤的翡翠,在那陽光的照射下,折射出淡綠的光芒,媽媽又開始充當(dāng)“解說員”,告訴我說:“這是梯田,在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。
我望著樸素的農(nóng)舍,綠油油的梯田,以及我平時(shí)只在書上看到的小牛,覺得這一切仿佛是一幅彩色的油畫,它脫離了城市中越來越快的生活節(jié)拍,給人以一種悠然自得的感受,它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房,給人一種樸實(shí)無華的感覺,比起城市,那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。
“從無字處讀書”,這正是古人教導(dǎo)咱們要從生活中吸取書本上沒有的知識(shí)。而這一次的田園之旅,讓我走出了狹隘的生活范疇,走近了大自然,不僅放松了心情,更開闊了視野,真是兩全其美。它也讓我明白了,書并不是萬能的,有時(shí)書上所沒有的東西,卻可以從大自然中得到,它需要你真正打開心扉,走近自然,才能讓你閱讀大自然這本無字之書。
有關(guān)親近自然作文6
又一個(gè)國慶節(jié)到了,今年雙節(jié)同慶,我們學(xué)校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日,我們決定到家鄉(xiāng)的焉支山一游。
焉支山東西長達(dá)三十多公里,南北綿亙二十公里,方圓百余里,主峰高3970米,是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨(dú)立山脈。
今日焉支山之出名,已不在于它顯赫的歷史,而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。
來到焉支山下,沿山路拾級(jí)而上,曲曲折折石鋪的盤山小道,陡峭險(xiǎn)峻,蜿蜒盤旋于青松翠柏之中。秋日,在懸崖峭壁上盛開的各色小花,競相怒放,爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡!安蛔R(shí)焉支真面目,只緣身在此山中”,焉支山我來了!
在爸媽的安排下,我們在林中吃午餐,我們席地而坐,一邊吃喝,一邊暢飲著林中吹來的風(fēng),呼吸著這自然的翠綠,融化在鳥語花香中,浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們來到后寺,這里所有寺院全部獨(dú)立于懸崖之上,依山勢立柱,石道索繩為徑。攀登其上,遠(yuǎn)眺四面,山中山外景色盡收眼底,令人心曠神怡。寺內(nèi)雕梁畫棟,壁畫連綴,神像各異,佛祖造像彩繪全身,惟妙惟肖,讓人油然而生神秘靜穆之感。
我們的第二站是峽谷,經(jīng)過艱難的下山路,我們終于來到了峽底,山澗溪水清澈明亮,蕩起陣陣漣漪,像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍,活蹦亂跳對打水仗,禁不住放開了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼,空谷回響,這是多好地與群山松濤共訴衷腸!
出山了,這一路并不遠(yuǎn),十多里的山路而已,但我們足足走了半天。這一日地游玩,也使我們驕傲家鄉(xiāng)竟有這樣美好的景點(diǎn),相信這樣一塊寶地,一定會(huì)得到更充分的開發(fā),迎來焉支山更加美好的明天。
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