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初中作文

時(shí)間:2022-08-06 12:35:02 初中作文 我要投稿

精選初中作文集錦五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中作文集錦五篇

初中作文 篇1

  成功與失敗只有一步之遙,向前多走一步不需要勇氣——題記。

  人生重在積累,成功是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。一步登天只是人們對(duì)成功的幻想,腳踏實(shí)地才是一種平淡的真實(shí)。

  "拔苗助長(zhǎng)"的故事告訴我們,成功不能一味的走捷徑。每一分收獲都是由每一滴汗水堆積起來的。只要你愿意,向前多走一步不需要多大勇氣。

  偉大的發(fā)明家諾貝爾,他一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明。并廣泛得到了世界人民的認(rèn)可和好評(píng)。

  1862年夏天,諾貝爾開始了對(duì)硝化的甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在伴隨著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件,實(shí)驗(yàn)室被炸得無影無蹤。五個(gè)助手全部犧牲,就連他最小的弟弟也未能幸免。他的鄰居出于恐懼,紛紛向政府控告諾貝爾。此后,政府不準(zhǔn)諾貝爾在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但是是諾貝爾百折不撓,他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長(zhǎng)期對(duì)失敗的積累和研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種容易引起爆炸的物質(zhì)——鐳酸汞。他用鐳酸汞做成炸藥的引爆物,成功解決了炸藥的引爆問題。

  成功或許只是你在面對(duì)困難時(shí)的一種選擇。

  愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁,他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈;如晉代著名書法家王獻(xiàn)之寫字,用盡18缸水,最終成了一代書法大師;又如李時(shí)珍花了31年的功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個(gè)省,收集了成千上萬個(gè)單方。為了了解一些草藥解毒的效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著《本草綱目》;再如英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論,花了22年時(shí)間,寫成了《物種起源》一書;還有法國著名物理學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)了12年的實(shí)驗(yàn),不怕挫折和失敗,從幾十頓的礦物質(zhì)中提取了幾克鐳;古往今來,勤奮是人們獲得成功的必要前提。

  多一滴汗水的付出會(huì)是另一種收獲,懶惰的去應(yīng)付會(huì)是另一種結(jié)果。成功需要我們一步一步的去積累,成功與失敗不是一步的距離,而是一步一步疊加起來的距離。

  "平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人",俄國著名物理學(xué)家列別捷夫如是說。很多時(shí)候堅(jiān)持可以改變一種結(jié)局,當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候,記得告訴我自己:向前多走一步不需要多大勇氣。

初中作文 篇2

  看著窗外的大雨,我想起了幾年前的一件難忘的事。

  那是個(gè)初夏的季節(jié),吃過晚飯,我們?nèi)胰硕嫉叫聹タ磻。去時(shí),天上還有一輪明月,稀落的星星在天空中閃爍。大家都興致勃勃地你一言我一語地談笑著,只有爸爸一個(gè)人在沉默著,我想爸爸也許是人沒到戲場(chǎng)心已經(jīng)入戲了吧。

  露天戲場(chǎng)就設(shè)在新湯村的村前廣場(chǎng)上,我們到時(shí),已是人山人海了!戲臺(tái)前,人們用自家的長(zhǎng)凳連在一起排成了一條條長(zhǎng)龍,板凳上坐滿了人,現(xiàn)在已是一條條人“龍”了。場(chǎng)地周圍人家的陽臺(tái)上,稻場(chǎng)前,就連堆起的柴禾垛上都有人。再看那搭得高高的戲臺(tái)上,明亮的電燈照耀著紅紅的幕布,其一側(cè)是鑼鼓等樂器。臺(tái)的兩邊貼著長(zhǎng)長(zhǎng)的大紅對(duì)聯(lián),很是好看。特別是人群周圍的那些賣各種小吃的人忙這忙那,真令人眼饞。

  “這么多人,我們往哪兒坐?”媽媽擔(dān)心起來。

  “到那兒去!”我一眼看見有一家的一個(gè)高高的柴垛上沒有人。

  “那么高,你能爬得上去?”姐姐接著說。

  “到這里來!”原來爸爸早已找到一塊小空地,在招呼著我們擠過去呢。

  “唉,怎么還不出場(chǎng)!”我無奈地說。

  “還有十分鐘才開場(chǎng)呢!”姐姐說道。

  媽媽看出了我的心思,給了我和姐姐一些零錢,叫我們?nèi)ベI吃的,得到錢的我如獲珍寶,連忙跑去買小零食吃。剛付完錢,鬧臺(tái)鑼鼓就響了起來,我趕緊跑到座位上,當(dāng)上了“戲迷”。

  隨著鑼鼓的伴奏,演員出場(chǎng)了。這次唱的是《天仙配》,七個(gè)仙女彩帶翩飛,十分美麗,形成一道美麗的彩虹。女主角的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽,唱得連天上的月亮都仿佛垂下了頭。男主角董永唱得哀婉感人,贏得臺(tái)下陣陣掌聲。戲在熱鬧地進(jìn)行著,我看得很入迷?刹恢裁磿r(shí)候,爸爸悄悄地離開了我們,而我的心仍隨著劇情的發(fā)展享受著美味的藝術(shù)大餐。

  隨著劇情的發(fā)展,戲臺(tái)上刮起了大風(fēng),下起了大雨?刹恢獮槭裁次以谂_(tái)下,也感到了風(fēng)吹。我很納悶,下意識(shí)地朝天上一看,星星和月亮都躲起來了,整個(gè)天空就像一個(gè)倒扣的黑鍋。

  “哎呀,不好!也要下雨啦!”

  我話音未落,就真的掉點(diǎn)了。接著,“啪啪”的雨點(diǎn)便惡作劇似地砸向臺(tái)下的觀眾。戲臺(tái)下這可熱鬧了——有喊的,有叫的;你擠過來,他又?jǐn)D過去……簡(jiǎn)直就是一窩遭了開水的螞蟻。媽媽牽著我和姐姐,也急急忙忙隨著人流擠出了戲場(chǎng),小跑著踏上了回家的路。我心想:遭啦,我們要變成落湯雞了!

  當(dāng)我們剛跑出新湯村,爸爸打著手電接我們來了!原來他是回家討雨具去了。我的心微微一震,有救了!爸爸分別給了姐姐和媽媽一把傘,用他的雨衣將我裹在他的身邊,就像老雞護(hù)著小雞一樣,那種感受是我從未有過的,是一種原生態(tài)的父愛。爸爸就是這樣一直擁著我,同我說笑著,穿梭于風(fēng)雨中回到了自己的家。當(dāng)我看著爸爸那淋濕的頭發(fā),不禁鼻子一酸——父愛是那種久別重逢的感覺,讓你感到一瞬間的溫暖,并從此銘刻在心!

  一場(chǎng)戲,笑逢一場(chǎng)雨,一種愛,生成一種力量,這種力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前。

初中作文 篇3

  車輪在地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),留下一串串痕跡;童年在歲月里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),似乎也留下了一串串痕跡。

  童年的痕跡是村口的那顆老槐樹。還記得很小的時(shí)候,常和姥姥到槐樹下乘涼,姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著,頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著。我撲在姥姥的懷里,聽姥姥講白雪公主的故事,“從前啊,有一個(gè)叫白雪的公主,他有一個(gè)很惡毒的后媽……”姥姥的故事像槐樹的樹葉一樣多,聽得我是眼睛也不眨的,只鬧著“還要聽,還要聽!

  童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多,小時(shí)候的我卻偏愛這糖葫蘆。小時(shí)候還常哼著一首歌,“糖葫蘆甜,糖葫蘆酸,糖葫蘆甜又酸!狈艑W(xué)的路上,常常會(huì)叼著根糖葫蘆,手里沒準(zhǔn)兒還拿著一把。有朋友過來,便大方的遞出幾根,于是又變成了兩個(gè)人叼著糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒,嘴里叼著糖葫蘆,日子過得別提有多滋潤了。到了現(xiàn)在,我還是偏愛這又酸又甜的糖葫蘆。

  童年的痕跡是被老師批評(píng)后委屈的淚水。小屁孩兒總是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)的。男孩子會(huì)偷偷地剪掉女孩子頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,會(huì)在女孩子的文具盒里放進(jìn)幾只老鼠。女孩子會(huì)再上課時(shí)偷看漫畫書,偷吃零食,每每犯錯(cuò),總會(huì)被老師抓個(gè)正著,也就免不了站墻角,寫檢討,挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆,抽呀抽的似乎是受委屈了,弄得老師也沒辦法,只好乖乖認(rèn)輸。

  童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會(huì)懷著幻想的把心里的話卸載小紙片上,遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上,密密麻麻的全是字,心里話似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的,就常常低著頭,紅著臉,慢慢舉起手中的小紙片,遞出去,然后飛快的.逃掉,只剩下小臉紅撲撲的,還帶著有些稚氣的笑容。

  童年的痕跡太多太多,多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的,純真的。正如一位偉人說的,“童年,是一個(gè)人一生中最幸福、最快樂的時(shí)光”,是啊,青春的我們已多了煩惱,遠(yuǎn)不如童年時(shí)期的快樂。但童年已經(jīng)過去了,那就把她的痕跡永遠(yuǎn)留在心里吧。

初中作文 篇4

踏入絢麗多彩的初中校園,迎來的全是嶄新的一切,F(xiàn)在還余留著美好的回憶軍訓(xùn)! 我從來沒有體驗(yàn)過軍訓(xùn),有一些同學(xué)還叫苦。我天真的想:軍訓(xùn)有什么可怕的。但這一想法卻真的改變了我對(duì)軍訓(xùn)的看法。 軍訓(xùn)的第一天就是站軍姿,教官可非常嚴(yán)格。我們站姿端正,五指并攏貼緊褲縫線,站的筆直;身體還要往前傾,這樣才不會(huì)感覺頭暈眼花。雙腳還要60°分開,后腳跟緊靠,要一直保持這個(gè)姿勢(shì)。要站30分鐘,剛開始我不覺得時(shí)間很長(zhǎng),慢慢的,站久了、雙腳已經(jīng)快沒有力氣了,身體輕飄飄的,好想倒下。這時(shí),我的幾根發(fā)絲飄到臉頰邊癢癢的,真想用手把發(fā)絲弄到耳后。因?yàn)槲覀円粋(gè)微小的動(dòng)作都不能動(dòng)。 第二天早上剛到學(xué)校,才幾分鐘而已,立馬集合,所有同學(xué)到操場(chǎng)。唉!又是站軍姿,這可是最耗費(fèi)體力了,全身緊繃著站在操場(chǎng)上。鄰班的幾個(gè)同學(xué)有的暈倒,有的虛弱。其實(shí)我也快扛不住了,但我想起,這次軍訓(xùn)是為了什么?不就是強(qiáng)身健體,增強(qiáng)對(duì)祖國的責(zé)任感嗎!。難道這點(diǎn)小事就堅(jiān)持不。坎粫(huì)的。我一定要堅(jiān)持下來。 30分鐘過去了休息時(shí)間到了,大家腰酸背痛的,好像就要散架了似的。全身都動(dòng)彈不得,動(dòng)一下,骨頭咯吱咯吱地響。累!特別是練齊步走,我們每組都走不齊,教官只有叫我們不停的走,練到步伐一致。從上午練到下午。雖然我自己也有一丁點(diǎn)兒小抱怨,但軍人們,他們都有頑強(qiáng)的意志,有打不垮的精神。 第三天的軍訓(xùn)只有上午訓(xùn)練,把這兩天以來學(xué)過的再訓(xùn)練,因?yàn)橄挛缇鸵M(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操了,在等候時(shí),我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神奮發(fā),但心中還是會(huì)帶有一點(diǎn)點(diǎn)兒緊張的心情。別的班表現(xiàn)得都很好,但我們的自信當(dāng)然是集中在我們自己班級(jí)啦。我們以整齊的步伐漸漸邁向主席臺(tái)中央,教官喊口令,我們就做動(dòng)作向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)&&這一聲聲響亮、刺耳口號(hào),使我們完成得非常出色,贏得了優(yōu)勝獎(jiǎng)! 三天的軍訓(xùn),轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間如流水匆匆流走,但這三天的軍訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。初二:朱錦琳

初中作文 篇5

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)和生存底線,就如同油鹽醬醋一樣,是一個(gè)家必不可少的成分。傳統(tǒng)的家風(fēng)不為乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等。在中國傳統(tǒng)教育思想和倫理道德的熏陶和影響下,我們家形成了以勤勞、尚學(xué)、誠信、節(jié)儉為主要特色的家風(fēng)。

  我爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他非常勤勞,是一個(gè)干活能手,農(nóng)村的活兒沒有那一樣能難住他,打土墻、箍窯洞、蓋房子、砌磚墻、摞麥子……爺爺樣樣精通。不管是山里的活還是家里的活,不管是自家的活還是鄉(xiāng)鄰的活,只要有活,爺爺總是搶著干,而且干得很拿手,為此受到了村莊里很多人的尊敬。雖然今年他已經(jīng)六十多歲,但只要鄰里之間誰家砌墻蓋房子,總是少不了爺爺?shù)纳碛,盡管很辛苦,但他老人家總是樂呵呵的,從不叫苦叫累,把幫助別人看成是一件積德行善的事。正是在爺爺?shù)挠绊懞徒逃,爸爸自小養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,各樣家務(wù)和農(nóng)活他都是好手。爸爸對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格,我們姐弟有時(shí)趁放假要睡懶覺,但爸爸總是到平常上學(xué)起床時(shí)間就叫醒我們,還拿來《朱子治家格言》來教育我們,說早上應(yīng)該早起,打掃衛(wèi)生,幫大人干家務(wù)。

  “一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田”。爺爺除了勤勞之外還非常重視子女的教育。雖然他自己識(shí)字不多,但對(duì)子女的教育毫不馬虎,他老人家省吃儉用,最終把爸爸供成了吃公家飯的干部,為此,爺爺覺得很有精神和臉面。正因?yàn)榘职纸o爺爺掙了面子、長(zhǎng)了精神,所以爺爺老早就認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,對(duì)我和姐姐的學(xué)習(xí)也非常重視。盡管很疼愛我們,但是對(duì)學(xué)習(xí)卻盯得很緊,只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上偷懶,爺爺從來都不手軟。在爺爺和爸爸的共同管教下,我和姐姐都養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、勤讀書的好習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,很努力。

  誠信也是我家的良好家風(fēng)。在爺爺?shù)乃枷胫姓J(rèn)為,誠實(shí)守信是做人之根本。聽爸爸說爺爺一輩子就講究一個(gè)“誠”字,與人打交道從來不哄不騙,寧肯自己吃虧也不失信。爸爸繼承了爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn),在這方面在做得也很好,給我們樹立了良好的榜樣。記得我二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟挲g小、不懂事,有一次和班上的小朋友玩耍時(shí)拿了同學(xué)的許多畫筆,爸爸發(fā)現(xiàn)后問我,我謊稱是自己的,不料爸爸卻非常認(rèn)真地說:“別人的東西不能隨便拿,小時(shí)偷針、長(zhǎng)大偷金……”盡管當(dāng)時(shí)爸爸說得有些深?yuàn)W,我似乎不大懂,但還是低下頭說出了實(shí)情,爸爸當(dāng)即領(lǐng)我去學(xué)校找到同學(xué)歸還給了人家,還讓我向同學(xué)道了歉……我那時(shí)覺得爸爸有些好笑,但現(xiàn)在想起來,卻是那樣的刻骨銘心。

  在我們家,每天的飯桌上是爸爸講“儉樸之經(jīng)”的主課堂,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”爸爸給我講爺爺所經(jīng)歷的上世紀(jì)六十年代三年困難時(shí)期的故事,講他自己上小學(xué)、上初中時(shí)挨餓的事……要求我們吃不完的飯堅(jiān)決不準(zhǔn)倒掉,要留到下一頓熱一熱再吃,要節(jié)約糧食、煤氣、水電……在長(zhǎng)期的耳濡目染中,我和姐姐自覺不自覺地都把節(jié)儉落實(shí)到了自己的行動(dòng)中,吃飯從不挑剔浪費(fèi),穿衣從不挑三揀四,寫字從不浪費(fèi)紙張,零花錢都會(huì)用在刀刃上……

  俗話說:“家風(fēng)正、則后代正,源頭正、則國家正!边@種說法是否有些絕對(duì),我們暫不去評(píng)論,但從家風(fēng)開始推動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的改善我想不無道理。愿勤勞、尚學(xué)、誠信、節(jié)儉、有德成為更多家庭的良好家風(fēng),滋養(yǎng)更多的中華兒女健康成長(zhǎng),推動(dòng)整個(gè)中華大家庭文明進(jìn)步、和諧發(fā)展!