中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

初中生活的作文

時間:2022-08-03 13:21:02 初中作文 我要投稿

【實用】初中生活的作文錦集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中生活的作文錦集十篇

初中生活的作文 篇1

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進實驗班考進了。我還有更新的目標(biāo)。

  我要給自己的初中生活繪一個豐富多彩的藍圖,首先是學(xué)習(xí)方面的,我要爭取數(shù)學(xué)和英語的好成績,我希望被分在一個好的班級,盡管有壓力但會變成動力,促使我考出好成績的,我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會成功的。成功以后我還會向著更高的目標(biāo)進發(fā)。

  其次,我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來,所以我要多參加學(xué)校的活動,尤其是聲樂方面,我原來在小學(xué)合唱隊就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂天賦,為校合唱隊盡一份力量。還能為學(xué)校爭得榮譽。

  我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。

  我爭取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級爭榮譽,我要掃除別人對豐臺區(qū)教育的偏見。

  我現(xiàn)在對初中生活充滿了美好的希望,希望會實現(xiàn)。

初中生活的作文 篇2

  初一生活己悄然而逝。搜尋著過往的分分秒秒,閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,永世難忘。就像一架照相機,拍下了短暫的畫面,留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊,人物眼神中定格了拼搏。

  在激動人心的運動會上,呼聲一片蓋過一片。在同學(xué)們激情的吶喊聲中,沖出了一群小運動健兒們,在現(xiàn)場緊張的氛圍中,向終點沖去。一個身材矮小但十分健壯的初一學(xué)生腳下一滑,趴倒在了地上,全場嘩然。正當(dāng)他還在忍受疼痛時,他身旁已穿過了一個個黑影。他知道,他想戰(zhàn)勝對手,成為第一,可現(xiàn)在,觀眾己為第一名的產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻,他還知道他其實更想占勝自己,想到這兒,他不再猶豫了,拖著沉重的步伐,忍受著肉體上的痛苦,向終點趔趄著沖去。他成為了倒數(shù)第一,可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。

  初一學(xué)生的拼搏,揮灑在淚水和汗水中。

  二

  在無盡的黑暗中,宇宙夢正酣,惟有他獨坐燈火之中,攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切,寂靜淹埋了一切。在孤獨落寞中,他翻起一本本資料,寫寫劃劃,為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下,眼皮的垂落著,他還在堅持著,為學(xué)業(yè)而奮斗著。在夜里,他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。

  在一次次奮斗中,在一次次拼搏中,他像一只僵離蛹?xì)さ牡,瞬間劇痛,瞬間華美;他像一朵花兒,在一個黎明中,沖破外套,開得清秀美好。一個初一學(xué)生,終于靠著自己的勇力奮斗,定向黎明。初一學(xué)生的拼搏,洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。

  三

  在沉寂無聲的考場上,傳出一陣刷刷寫字的聲音,在考官的嚴(yán)密監(jiān)視下,在學(xué)生的沉靜思索中,他也在全神貫注地寫著,當(dāng)他正翻過一頁時,他突然感到一陣劇痛,——是闌尾炎發(fā)作了,他感到一陳眩暈。這是第七次考試,如果棄權(quán),獎學(xué)金肯定就又像煙一樣飄走;如果繼續(xù),便是更加厲害的劇痛等待著他。

  他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛,他想放棄考試,到醫(yī)院去休養(yǎng)休養(yǎng),他媽媽一定會好好照頋他的。他又想到他媽媽,媽媽整天早起晚歸,累得要命,不都是為了他嗎?他決定忍受劇痛,繼續(xù)答題。

  幾天后,他收到了通知書,在病床上聽媽媽念成績,結(jié)果令人欣慰。他攥著通知書,吃過飯后,昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上,它是經(jīng)了他萬般的痛苦后,沖破凝固的空氣,猶如鮮陽,載著親人舒心的笑顏。他會永遠記住這次用疼痛交換夢想的過程。

  初一學(xué)生的拼搏,泛濫在他們不屈的性格和對親人的熱愛中。

  在初一的日子里,我們都想綻放自己,然而一路總是冰雪,我們只有像一枝紅那樣,才能渡過這段特殊的冬天,綻放自己。

  拼搏……

初中生活的作文 篇3

  生活是由我們自己來掌控的,它就像是一盆菜,想要做到色,香,味,俱全得靠自己的一雙手來完成。我們手里拿著的是五味瓶,要像讓生活多一份甜蜜,那就別忘了給生活加點糖。

  糖,味甜,而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來自成功的喜悅,來自相聚的歡樂,來自于勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語,能讓我們的生活變得豐富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己,我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢?

  時刻,但相聚的歡樂是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝。勝利更是讓我們愉悅的最佳途徑,但勝利的高峰并非人人都觸及得到。看來,生活中的甜味不易察覺。

  那么如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢?其實快樂便是上天賜予每個人的糖,就看我們能否運用得好了。快樂實際上很簡單。閑暇的下午,聽一首自己喜歡的歌曲,泡一杯自己愛喝的茶,和志同道合的好友聊天,快樂自然降臨。幫助別人,不求回報,為小區(qū)打掃樓道,陪孤獨的老人談心,這些好人好事同樣也能讓我們打心底里的高興,快樂。

  于是,愁苦的神情消失了,取而代之的是幸福的笑容,憂郁的神色被驅(qū)走了,取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因為同一個原因——給生活加了點糖。

  樂觀地面對生活并沒有什么不好,樂觀可以使你心情舒暢,工作效率提高。快樂是一天,不快樂也是一天,為什么我們不把自己變得樂觀些呢?

  考試失利,不要緊,競爭落選沒關(guān)系,原地爬起,以一顆樂觀輕松的心態(tài)去面對,一切都會在歡聲笑語中迎刃而解。

  生活像一盆菜,總有吃完的時候,不要等到吃完時,才知道自己忘記“放糖”了,而成為一生的遺憾。今后,糖這種調(diào)味瓶不再一味出現(xiàn)在廚房,它將被我們加入生活中,為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。

初中生活的作文 篇4

  時間漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏,越飛,越高,穿過白云,到達了一個充滿競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前,就等著它打開了,未來誰也不知道,就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”,現(xiàn)在誰也解不開。但我愛幻想它,到達心靈的深處,讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……

  初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維,屬于書本,屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈,因為要把整個身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課,再到晚自習(xí),似乎初中生活把時間的一分一秒,都安排得滿滿的,使我們感到壓力,但我們把壓力化為動力,成績一升再升!但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。

  初中生活是快樂的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂,從緊張中感受快樂,從朋友身上感受到快樂。初中跟小學(xué)一樣,有自己的知心朋友,只不過他們比小學(xué)的更成熟,比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個知心朋友漫步在校園中,陣陣談笑風(fēng)生,陣陣憶苦思甜!大家都為奮斗了六年終于進入初中而喝彩!大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……

  初中生活是幸福的,雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣,但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福,是有屬于自己主見的幸福。每一天,我們都在跟筆打交道,跟書交朋友。遨游知識海洋中,會令自己感受到比小學(xué)那個無知的

  少年幸福幾百倍!這樣幸福下去,會令你知識更豐富,頭腦更發(fā)達!

  我愛幻想它——初中生活,似乎仰望藍天,深深幻想,閉上眼,它又出現(xiàn)在眼前?梢槐犻_雙眼,它又溜走了……這就是看得見摸不著的,我想象中的初中生活。

初中生活的作文 篇5

  A

  我們的班主任姓“熊”,他在介紹自己的時候說:“我和國寶姓氏一樣,好記吧?”熊老師上課用方言,說的十分搞笑!白⒁狻崩蠋煱阉f成了“聚義”,把“數(shù)學(xué)”說成了“嗖學(xué)”。而且老師說話的時候陰陽頓挫太夸張了,說一句話,要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑,只得抿著嘴偷笑。

 。

  我們的副班主任是新來的,姓“張”,他只負(fù)責(zé)管理班級的一切雜務(wù),不上課。這個老師高高瘦瘦的,看起來弱不禁風(fēng),但是,他管的可嚴(yán)啦。老師每天早上站在門口,最后一個到班的就要受老師的一番嚴(yán)厲“轟炸”。因為他在門口,所以我們一到班上就必須讀書,沒有出去的機會了。因此,我們叫他“張管”。

 。

  我們的語文老師姓“彭”。記得第一節(jié)課,老師說:“生活中到處都是語文!比缓笈e了“酷”、“偶像”(嘔吐的對象)、“蛋白質(zhì)”(笨蛋白癡加弱智)等例子。我還記得老師問我們:“語文是什么。”有一位同學(xué)說:“語文就是做不完的作業(yè),寫不完的作文,學(xué)不完的知識!睆睦蠋熡檬持负椭兄笂A著粉筆的動作中,我斷定,老師平時肯定吸煙,唉,又是一個“煙蟲”。

 。

  我們的英語老師姓“桑”名“茂春”,好友呂悅在聽到這個名字時說:“什么?偶巴喪?”我故做休克狀,幸好呂悅不和我在一個班,要不,她這么說,肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時候洋腔怪調(diào)的,還要我們也這樣,算了,我可不想這么讀。老師說:“我們學(xué)的是洋文,就得洋腔怪調(diào)的。”想來也有道理。

  ABCD四位老師,天天布置許多作業(yè),再加上父母布置的作業(yè),英語班的作業(yè),我覺得眼前一黑——暈了。

初中生活的作文 篇6

  生活中的感動源自于母親對源源不斷的愛護,這種愛,叫做“甜蜜”,它的到來是一場美麗的意外,在我的心靈之海中蕩起了幸福的浪花。

  風(fēng)波涌起

  “你為什么這么晚才叫我”我穿著睡衣,赤腳跑到客廳了大叫著。“我不是起晚了么,叫什么叫!”媽媽不滿的解釋著,卻連頭也沒有抬起來,依舊漫不經(jīng)心的干著家務(wù)。我此時已經(jīng)漲紅了臉,淚水止不住的在臉頰上劃出完美的弧度,表情也好像扭做了一團:“你知不知道,今天我干值日呀!”“你再叫!”媽媽生氣了,可我也依舊不依不撓:“我就叫,怎么著,你真煩人,自己起床不早就別浪費別人的時間!”天哪,我是怎么了,怎么從嘴中說出這么令人傷心的話?我手足無措的望著媽媽,我們對視了幾秒鐘,在這幾秒鐘里,空氣冷若冰霜,心中有一處地方在隱隱作痛,只好全部混在淚水里涌了出來!澳悄阋院缶蛣e讓我叫你起床!”媽媽丟下這句話回到了房間,我不拉在客廳中,不知是因為氣憤還是自責(zé),全身都打著哆嗦,陪伴我的,還有那止不住又帶苦澀的淚水。

  自責(zé)生結(jié)

  冬日的陽光總是能穿透那冰冷自古的寒風(fēng),鉆進每個人的心里,溫暖每個人的心,可是,我的心已被苦惱自責(zé)堆積而成的心墻封閉了起來,贏不了春天的到來。自從那次吵架之后,我如昔日一樣可以吃到可口的飯菜,只是沒有了母親在飯點時的提醒;我依舊可以每天早起,不失為柔似水的呼喚,而是沉重的鬧鐘鈴聲;我依然每天阿可以開心的上學(xué),只是沒有了臨行時的叮嚀。買賣對我的不理會,使我的心解鎖的更緊了。

  愛化冰潔

  我從來沒有這么在乎過媽媽對我平時的微小呵護,可又怎能下得了口對媽媽道歉,家在我的心中蒙上了一層陰影,揮之不去的陰霾,已久徘徊在我心靈的天空中。

  又是往常一個沉重的'日子,我拖著沉重的腳步回到沉重的家庭氛圍中,呼吸著令人窒息的空氣,坐在飯桌,我不敢觸及媽媽的目光。媽媽遞給我一塊巧克力,我驚奇的看著媽媽,媽媽微笑著說:“給,這不是你最愛吃的么?花了我好幾塊錢呢!”我也打趣道:“嫌貴不就不買呀!”媽媽笑著,媽媽的笑像三月的一縷陽光,化解了我心中的冰潔,透過我心底的三棱冰磚,折射出了七彩光芒!我們的冷戰(zhàn)就以和平的方式化解了。

  母親的愛,讓我感動,讓我欣慰,讓我相信世界的美好,品味著一顆顆巧克力,我和媽媽之間的感情,就像這巧克力,苦澀中卻又溢滿了甜蜜。心中的幸福在心田漾開,那是生活中最美的浪花。

初中生活的作文 篇7

  有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點,但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點”。因為它教會了我很多東西,教我認(rèn)識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)校---延津縣初級中學(xué),已經(jīng)有兩個月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。

  每天早上六點二十分,媽媽會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會在一瞬間穿好衣服,動作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。

  但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險!

  有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。啊!預(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動小馬達似的,寫個不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險,看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!

  初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會,苦盡甘來!

  讓我們抓住時間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!

初中生活的作文 篇8

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說再見了。這時候,除了好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

  在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓(xùn),文化四溢的讀書節(jié),充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。

  在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米,發(fā)令舉了起來,大家都把心提到了嗓子眼,頓時我感覺心跳在加快,加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲,大家都齊刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

  我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時機,最后我得了第二名。

  第二天的下午,該跑800米了。臨上場時,我的心里忐忑不安,因為我的腳昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開始了,不出所料,我才跑了第六名。

  藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識,而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5*5的表格,在里面隨機填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時,這個游戲看上去簡單,前幾遍其實非常難。

  ……

  那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠,我將用時間的線將它們一個個穿起來,細(xì)細(xì)的觀賞,慢慢地品味。

  送走了難忘的初一生活,我即將迎來難忘的初二生活,它會是什么模樣呢?

初中生活的作文 篇9

  時光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)逝去,我的初中生活快要到來,心中的幻想也漸漸成型。

  我的初中老師應(yīng)該是這樣的:他或她和藹可親,風(fēng)趣幽默,教書生動有趣,不古老死板。他或她會包容學(xué)生的錯誤,會理解學(xué)生,不會總是體罰學(xué)生,不會因為學(xué)生的一次小小失敗,就對他失望至極。他或她會照顧學(xué)生的面子,不會當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺,不會做有損無辜學(xué)生的面子的事情。他或她會對學(xué)生一視同仁,不會偏愛某一個學(xué)生,也不會針對某一個學(xué)生,對事不對人,每個人都是平等對待。他或她會鼓勵學(xué)生,在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時候,雪中送炭,給予他鼓勵,讓他站起來。

  我的初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的:他或她開朗大方,每天都樂觀向上,不會因為一點困難就退縮。他或她心胸寬廣,開得起玩笑,不會因為一點小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅韌,不會因為一點點困難就退縮,也不會被一點點挫折打倒。他或她樂于助人,在同學(xué)之間需要幫助的時候,不會落井下石,而是會盡自己的力量去幫助他。他或她不會八卦,不會傳一些不實謠言。他或她不會再別人好的時候嫉妒別人,而是把他作為動力來激勵自己,也不會在別人低谷的時候嘲諷別人,而是給予他安慰。他或她不會打打鬧鬧,而是用健康的娛樂方式來放松自己。

  我的初中班級應(yīng)該是這樣的:它有良好的班風(fēng)班訓(xùn),有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,師生相互照顧,相互學(xué)習(xí),相互成長。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí),既是朋友也是對手。再有班級活動時,同學(xué)都積極參加,老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,大家一起為班級爭光。老師積極采取同學(xué)的意見,改善班規(guī)班訓(xùn),改善教學(xué)方式,讓班集體更加美好,更加優(yōu)秀。師生們一起努力,創(chuàng)建一個更好的輝煌。

  這是我心中的初中生活,希望現(xiàn)實中的初中生活和這個沒有很大的差異。初中,我來了!

初中生活的作文 篇10

  自己的初中生活,確切的說應(yīng)該是分為兩段的,前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時候,那個時候應(yīng)該算得上是自己最美好的年華吧!就是玩的比較愉快吧!

  因為在自己剛進入初中的時候,是以好學(xué)生的身份進去的,那個時候就是無論是老師還是學(xué)生,都是對自己比較好的,然后身邊也有好多要好的朋友,每天日子真的是過的無憂無慮的!

  那個時候自己每天最大的愛好就是寫寫日記,然后在期中考試或者期末考試的時候也能夠取得稍微不錯的成績!所以要說起初中時候的美好事情,大概也只是在那個時候!

  有著看著還不錯的學(xué)習(xí)成績,有著特別要好的朋友,有著老師們的厚愛,真的算得上是特別美好的時候了!

  第二階段就是自己轉(zhuǎn)學(xué)以后,到了縣城重點初中以后,那個時候因為重點初中的壓力也比較大,所以從那個時候開始,大概自己就比較有點自卑吧,就覺得自己其實并不是真正的優(yōu)秀!

  雖然那個時候自己也有每天在努力,但是最后的結(jié)果依舊是不盡人意的!

  所以現(xiàn)在要說起來美好的初中時代,也只能說是自己第一個階段的初中時代吧!第二個初中時代禮,自己也許真的收獲了知識,但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源!

  現(xiàn)在回想起過往的那些事情,就覺得整個初中時代的現(xiàn)在,對于自己來說,基本上就處于空白的,因為曾經(jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠!

  反而真正收獲的友誼是到了縣城中學(xué)的時候,收獲了自己一輩子的好朋友!

  這大概就是人生的世事無常吧!

【初中生活的作文】相關(guān)文章:

初中的生活-初中作文09-01

生活初中作文10-10

生活初中的作文10-13

在初中的生活作文07-23

初中的生活作文11-03

生活初中作文12-31

初中改變生活·生活改變初中03-31

初中生活初中作文09-23

初中的生活06-03

初中作文:凝視生活03-14