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歷年中考作文題目
題一
煤在火爐上盡情燃燒，壺在火爐上不停地歡叫……
要求：1、依據(jù)提供的情景，或以其作為文章的結(jié)尾，寫一篇記敘性的文章;或從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，寫篇議論性的文章，或以次作為詩歌的開頭……任選體裁，寫一篇不少與600字的文章;
2、自擬題目，圍繞情景展開聯(lián)想，注意文章蘊(yùn)涵的生活性。
題二
《 的太空家園》
首先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，可以填限制性的，如“我們”、“英國人”等;也可以填修飾性的，如“奇妙”、“舒適”等。然后根據(jù)自己擬出的題，寫一篇不少于600字的文章。
題三
閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求答題。
操場(chǎng)上，老師把18個(gè)學(xué)生平均分成兩隊(duì)，讓大家做游戲。要求每隊(duì)把放在地上的兩串鑰匙撿起來，從隊(duì)首傳到隊(duì)尾。規(guī)則是必須按照順序，并使鑰匙接觸到每個(gè)人的手。比賽時(shí)間開始了，兩隊(duì)的第一反應(yīng)都是按照老師的做過的示范：撿起一串，傳遞完畢，再傳另一串。兩隊(duì)都用了15秒鐘左右。老師說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，還可以講時(shí)間減半。”一個(gè)隊(duì)先理解了，把兩串鑰匙栓在一起傳，這次只花了5秒鐘。老師說：“時(shí)間還再可以減半，你們還有潛力可挖。”同學(xué)們困惑了，怎么可能呢?這時(shí)，場(chǎng)外有人提醒道：“規(guī)則只要求你按順序并使鑰匙接觸到每個(gè)人的手。”一個(gè)隊(duì)突然“悟”了，他們僅用了0.5秒就完成了符合要求的游戲。
要求：
1、按照材料提供的情景，設(shè)想該隊(duì)是怎樣用比5秒鐘少的時(shí)間來完成這一游戲的。請(qǐng)用100左右的文字，把這一設(shè)想寫出來。(設(shè)想的情節(jié)只要少于5秒鐘就可以)
2、這則游戲給我們的啟示是什么?請(qǐng)聯(lián)系未來需要什么樣的人才這一實(shí)際，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬。
題四
《渴》
提示：當(dāng)你頭頂著炎炎烈日在沙漠中獨(dú)行的時(shí)候，當(dāng)你佇立在長長的書架前與智者進(jìn)行心靈的對(duì)話時(shí)，當(dāng)你坐在桌前操縱著電腦在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候，當(dāng)你在落后的一隅突然發(fā)現(xiàn)世界高科技飛速發(fā)展的時(shí)候……你是否有一種渴的感覺?
要求：請(qǐng)根據(jù)以上提示，聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，適當(dāng)展開聯(lián)想和想象，寫一篇不少于600字的記敘文。
題五
閱讀詩人顧城的《遠(yuǎn)與近》，揣摩出其中的蘊(yùn)涵，以《距離》為題，寫一篇不少于600字的文章。文體不限(詩歌除外)。
你
一會(huì)看我
一會(huì)看云
我覺得
你看我時(shí)很遠(yuǎn)
你看云時(shí)很近
題六
1、人———從———眾
| 利用 | 利用 | 利用
森———林———木
2、眾———從———人
| 利用 | 利用 | 利用
木———林———森
要求：1、簡要說明該示意圖內(nèi)容，寫一則說明文
2、根據(jù)示意圖所反映的信息，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇議論文，題目 自擬。
題七
《我當(dāng) 后的第一件事》
要求：1、在題目的空格處任選一項(xiàng)：班長，校長，市長，警察，海關(guān)關(guān)長，炊事員，農(nóng)民，科學(xué)家等等。
2、想象作文，600字左右。
題八
材料：一個(gè)10歲發(fā)小姑娘于其80歲高齡的奶奶相依為命，生活十分艱難。大年三十夜，奶奶忽然患了中風(fēng)病，不馬上醫(yī)治將活不過這三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己買菜積攢下來的50元錢給奶奶治病�？墒羌�(xì)心醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)，這是一張假幣……醫(yī)生該怎么辦呢?
要求1、圍繞材料自擬題目作文，或續(xù)寫，或議論，形式不限;
2、不少于600字。
題九
以《身邊的老師》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
題十
中央電視臺(tái)在2001年3月舉行的全國“榮事達(dá)”杯電視節(jié)目主持人選拔大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，畢業(yè)于南京師范大學(xué)新聞系的一名選手在全國3000多名參賽選手中筆試第一名(15分鐘就答好了題目)，而在面試時(shí)卻第一個(gè)落選了。當(dāng)主持人問他時(shí)，他又以機(jī)敏的口才贏得了全國億萬觀眾的極大關(guān)注。問：你認(rèn)為你長得怎么樣(因他有點(diǎn)其貌不揚(yáng))?答：我認(rèn)為我還是挺有創(chuàng)意的。問：你面試為什么落選了?答：我有權(quán)保持沉默，但我所有的想法，都將是一種猜測(cè)。我現(xiàn)場(chǎng)沒發(fā)揮好，評(píng)委也沒有發(fā)揮好。問：你如何對(duì)待參賽和落選?答：我以一顆平常心來參賽，即使落選了，我也不會(huì)自絕于人民的。問：你今后如何打算?答：給點(diǎn)陽光，我就燦爛。
請(qǐng)以《給點(diǎn)陽光，我就燦爛》為題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。
題十一
閱讀材料，按要求作文。
為了迎接新世紀(jì)的到來，擂鼓中學(xué)正籌備2001年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)自我風(fēng)采;落實(shí)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。春運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二;健身強(qiáng)體，報(bào)效祖國。
要求：1、按照材料提供的情況，用鉛筆或鋼筆為該校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一枚形式簡潔、理念新穎的會(huì)標(biāo)。2、在會(huì)標(biāo)下面寫200字左右的創(chuàng)意文字。
題十二
材料：世人往往只顧自己吃喝饒舌，哪里會(huì)想到嘴的感受?每天，酒肉飯菜、麻辣異味、痰涎空話、污言穢語俱在嘴里進(jìn)進(jìn)出出，嘴別提多難受多辛苦了!可是不知什么緣故，嘴卻沒有好名聲：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏風(fēng)嘴，油滑嘴，臟嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口難言。
要求：1、圍繞嘴的煩惱 ，結(jié)合實(shí)際，自命題寫一篇600字左右的文章;
2、展開聯(lián)想，寫出新意;
3、除詩歌外，文體不限。
題十三
材料：從前，有個(gè)國王送給國內(nèi)的每一個(gè)孩子一粒種子，讓他們回去栽養(yǎng)，并許偌誰的種子能開出最美麗的花朵，誰就將是王位的繼承人。一年后，所有的孩子都捧著燦爛的鮮花去見國王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一個(gè)窮人的孩子兩手空空，因?yàn)樗姆N子沒有開花。然而結(jié)果出人意料，卻是這個(gè)孩子得到了王位。原來種子都是被炒過的，已不可能再開花了，那些孩子的鮮花都是假的 。
要求：1、閱讀上面童話，按照故事所提供的情景，或以其作文章的開頭，或從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷或所見所聞寫篇文章;
2、題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不能少于600字;
3、文章力求創(chuàng)新。
題十四
材料：最優(yōu)秀的和最聰明的
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)期開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，隊(duì)他們說：根據(jù)你們的過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校的最優(yōu)秀的教師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個(gè)班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽�。三位老師都很高興地表示一定要盡力。校長又叮囑他們說：對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生的成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長告訴了老師們的真相：這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來的，只不過是隨機(jī)抽查的最普通的學(xué)生。他們也不是特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的老師，也不過是隨機(jī)抽查的普通老師老師罷了。
要求：閱讀材料，選一個(gè)角度，寫一篇有觀點(diǎn)的議論文。字?jǐn)?shù)600字以上。題目自擬。
題十五
劉偉考上了字理想的重點(diǎn)高中，可是他家的家庭條件非常困難，父親想讓他上普通高中，因?yàn)樵搶W(xué)�？梢詼p免一切學(xué)雜費(fèi)，并提供一筆獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)此，他非�？鄲馈Ｕ�(qǐng)你給他寫一封信，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求：
1、符合書信格式
2、字?jǐn)?shù)不少于600字
4、署名一律用“黎明”
題十六
《 過年》或《過年 》
要求：1、在橫線上填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z，使其意思明確，中心突出。
2、圍繞題目，根據(jù)自己過年時(shí)所見、所聞、所感，寫一篇不少
于600字的文章。
題十七
《我(好想)戰(zhàn)勝(了)自己》
要求：1、寫寫自己戰(zhàn)勝自己的愿望、經(jīng)歷、感受，題目括號(hào)里的詞語根據(jù)自己情況任選其一。
2、內(nèi)容真實(shí)具體，文體不限，字?jǐn)?shù)不能少于600字。
題十八
家庭富了，家長出手也更大方了，孩子們零用錢也更多了，買學(xué)習(xí)用品、買書籍、助貧救難……也更方便了，買零食、進(jìn)游戲廳、請(qǐng)客送禮……也更突出了。零用錢牽連著你的生活、思想、學(xué)業(yè);影響著你的家庭、學(xué)校、社;還關(guān)系著個(gè)人與國家的未來……，就請(qǐng)以此為話題，自擬題目，寫一篇文章，文體不限。告訴人們一件事，描繪一個(gè)場(chǎng)面，傾訴一段無奈，想象一種遠(yuǎn)景，闡述一個(gè)觀點(diǎn)……皆可。但不能少于600字。
題十九
閱讀下面材料，以《學(xué)會(huì)求助》為題，寫一篇600字左右的議論文。
天氣漸冷，一位14歲的初一住宿生要曬被子，因自己個(gè)頭比較小力氣不足而干不了。于是打電話將十多公里外的家長叫來干，竟然不請(qǐng)自己身邊的同學(xué)和老師幫忙。
1、臨沂市(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))
雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡;印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣;媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)……瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛;顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“ 的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇600字左右的文章。
要求：①說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。
②先將題目補(bǔ)充完整再作文。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2、2005年浙江省舟山市
文題二：
請(qǐng)以“ 之樂”為題，寫一篇文章。
要求：⑴題目自擬;⑵文體自選;⑶不少于500字;⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
3、2005年廣東省
根據(jù)題目和要求作文。
題目：又一次_______
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)自選文體。(3)不少于500字。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名，否則扣分。
4、2005年廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)
以下兩題任選一題作文。
題目：(1) 另一種 (2 ) 我看見了
要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不要出觀真實(shí)人名、校名;
5、2005年黑龍江省
文題二：
面對(duì)
請(qǐng)補(bǔ)全題目，寫一篇文章。
要求：⑴文體不限，若寫詩歌不少于15行。
⑵寫出真情實(shí)感，套寫、抄襲的作文要扣分。
⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
⑷字?jǐn)?shù)在600字左右。
反思與評(píng)價(jià)(共5分)
⑴請(qǐng)你概括出所寫文章的主旨。
�、莆恼轮凶盍钅銤M意的一點(diǎn)是什么?在哪方面修改，會(huì)使文章更完美?
6 、2005年蘭州市
文題二：學(xué)會(huì) 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
7、2005年煙臺(tái)市
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請(qǐng)以“生活需要________”為題，寫一篇文章。
提示和要求：
(1) 在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動(dòng)……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。
(2)除詩歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，可用化名代替。
8、2005年湖北省黃岡市 (非課改區(qū))
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
題一：走近 (偉人、名著、自然、科學(xué)……)
9、2005年龍巖市
作文題目：走出______________(煩惱、愚昧、風(fēng)雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚、“毒品”、紅土地……)
要求：
�、偌由线m當(dāng)?shù)脑~語，補(bǔ)全題目，扣題作文。
�、谖捏w自選，不得抄襲，不少于600字。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
10、2005年濟(jì)南市(課改區(qū))
任選一題，按要求作文。
(一)擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖;擁抱成長，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵;擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱陽光，我們會(huì)感悟快樂的真諦;擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……
請(qǐng)以“擁抱_______”為題，寫一篇文章。
11、2005年荊州市
作文題： 讓 的
要求：①仔細(xì)斟酌，完成上面這個(gè)文題，并將完成后的文題寫在下頁作文格的第一行內(nèi)。
�、诟鶕�(jù)完成后的作文題寫一篇六七百字的作文。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
12、2005年青海省西寧市
請(qǐng)從下面兩個(gè)題中任選一題作文。
要求：①符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語言通順。②除詩歌外，文體不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。
題一：請(qǐng)以《 之后的我》為題，寫一篇作文。
提示：橫線處可選填“長大”、“成功”、“一場(chǎng)風(fēng)波”、“遭受挫折”、“成為月球居民”等，也可選填其它。先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
13、2005年山東省萊西市
(二)大作文(40分)
請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。
�、虐朊}作文
題目：老師，請(qǐng)把 帶進(jìn)
要求：根據(jù)自己的理解，將題目補(bǔ)充完整，自選文體(詩歌除外)，寫一篇600字左右的文章。要力求寫出真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
14、2005年山西省(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))
文題二： (孝心、誠信、知識(shí)……) 無價(jià)
請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示補(bǔ)全題目，寫一篇文章。
15、2005年陜西省
從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè),寫一篇作文。
(1)題目：窗外的 (風(fēng)景、故事、人……)
要求：①補(bǔ)全題目，可以用括號(hào)中的詞語補(bǔ)全，也可以自己另選詞語補(bǔ)全;②自選文體，寫一篇不少于600字的作文(若寫成詩歌，不得少于20行)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
16、2005年廣安市
題目：忘不了___________________
要求：
(1) 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，并寫在作文的開頭。
(2) 情感真摯，思想健康向上。(3) 自選文體。(4) 文章不少于500字。
17、2005年溫州市
歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動(dòng)，少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請(qǐng)以“十六歲，我多了一分 ”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。
②文體不限③不少于500字(如寫詩歌不少于20行)④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
18、2005年廈門市
以下兩題，任選一題作文。
(1)不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激發(fā)人們對(duì)大自然的無限向往之情;悠悠流水，引發(fā)人們對(duì)歷史長河中無數(shù)英雄的懷想;滔滔流水，讓人感悟到生活的時(shí)起時(shí)落……
生命因流水而鮮活，景色因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術(shù)因流水而靈動(dòng)……
請(qǐng)以“流水”為話題寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體自選�；蛎枋鼋�(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡發(fā)觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。
�、谧�?jǐn)?shù)不少于500字，詩歌不少于15行。
�、垲}目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。
(2)題目：那一次，我讀懂了
要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~語，補(bǔ)足題目，扣題作文。
②文體自選，字?jǐn)?shù)不少于500字，詩歌不少于15行。
③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。
19、2005年云南省曲靖市
從下面兩題材中任選一題。
要求：1聯(lián)系生活實(shí)際，自定立意，自選文體;2卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字; 3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
文題一：
化 為
在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整，如“化自卑為自信”、“化狹隘為寬容”、“化傲慢為謙虛”、“化壓力為動(dòng)力”等。
第二題：
友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個(gè)東西的利與害。
選擇一個(gè)合適的對(duì)象，在橫線上填上相應(yīng)的詞語。
20、2005年湖南省邵陽市
題目：我愛這充滿____________________
要求：(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的文章;
(2) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，(否則扣分， 如果不避免， 請(qǐng)用××代替
2003年中考作文題薈萃
□鹽城市2003中考作文試題：
教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”一個(gè)“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅(jiān)……
請(qǐng)以“真”為話題，將你在成長歷程中的所遇、所思、所感寫下來。
[注意]：1.立意自定，文體自選，題目自擬。不少于600字。
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。不得抄襲。
2003年廣東湛江中考語文作文題：
在下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，再自選一個(gè)合適的詞語(如音樂、讀書、挫折、愛……)填到所選作文題中的橫線上，然后作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)
題目：(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩
要求：(1)除詩歌外，文體不限;
(2)字?jǐn)?shù)不少于600;
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2003溫州市中考語文作文題：
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注特點(diǎn)，研究課題，參加競賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干;能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)……
請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。
2003淄博市中考語文作文題：
根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。
我心中有一個(gè)太陽，我心中有一個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。
總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。
我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黯淡無光。
要求：請(qǐng)以“心中的太陽”為話題，結(jié)合社會(huì)生活、學(xué)校生活、家庭生活等寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。
浙江省紹興市2003年中考作文題：
在我人生的儲(chǔ)蓄罐中
浙江省杭州市2003年中考作文題：
閱讀下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。
請(qǐng)你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
成都市2003年的作文題：
交往
江西省2003年中考作文題：
“和”字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹，對(duì)己平和、氣和;家和萬事興，鄰和勝親人;商場(chǎng)上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì);人類向往和樂，世界需要和平……
請(qǐng)以“和”為話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
蘇州市作文題：
請(qǐng)以“牽掛”為題，寫一篇文章，不少于600字。
佛山中考題：
以“瞬間”為話題，寫一篇作文。
南京市2003中考作文題：
萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不計(jì)回報(bào)，功高蓋世而不張揚(yáng)個(gè)性，然后泥土卻被我們忽視，面對(duì)泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考?要求題目中必須有“泥土”兩字。題目自擬問題不限，不少于六百字。
2003年浙江麗水市中考作文題：
閱讀下面的文字，按要求作文。
當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的滔天罪行逐漸被揭露時(shí)，是“王選們”(王選：侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國原告代表)追求真理的百折不撓讓人感動(dòng)。當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng)，當(dāng)“非典”災(zāi)難不幸降臨時(shí)，是白衣天使的無私無畏讓人感動(dòng)——感動(dòng)是成功時(shí)師長的一聲提醒，感動(dòng)是失意是老師的幾句安慰，感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見義勇為，感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我們實(shí)在有太多的感動(dòng)!面對(duì)感動(dòng)，你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫一篇文章。
1.自擬題目，自選文體(詩歌除外)，字?jǐn)?shù)不少于600字。
2.選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。
3.不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱，以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。
無錫市中考語文作文題：
讀《 》有感(名著，大綱推薦的名著或其他課外讀過的名著)
常州市升學(xué)作文題：
閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說?有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步�？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢?
請(qǐng)以“多想一步”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬(不得直接以話題為題)。⑤不少于550字。⑥必須要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;文中也不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
廣東省中考作文題：
《 的我》
2003年浙江金衢兩市作文題：
(一)小作文(10分)
請(qǐng)你展開合理的想像，完成下面一段對(duì)話。200字左右。
甲同學(xué)：真羨慕你啊，作文寫得這么好。
乙同學(xué)：哪里，我還很不夠。
甲同學(xué)：
乙同學(xué)：
甲同學(xué)：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫作經(jīng)驗(yàn)。
乙同學(xué)：不用謝，這只是我的一點(diǎn)寫作體會(huì)罷了。
(二)大作文(50分)
保持整潔的環(huán)境，要從我做起;珍惜寶貴的友情，要從我做起;贏得別人的尊重，要從我做起;煉就強(qiáng)壯的體魄，要從我做起;取得良好的學(xué)習(xí)成績，要從我做起;實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會(huì)變得更美好。
請(qǐng)以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
連云港作文題：
給自己一個(gè)微笑。
徐州市作文題：
人的一生是不斷獲取的過程，獲取生命，獲取健康，獲取知識(shí)，獲取財(cái)富，獲取經(jīng)驗(yàn)，獲取教訓(xùn)，獲取友情……人們對(duì)“獲取”往往有不同的追求，“獲取”的途徑也不盡相同。人生是豐富多彩的，“獲取”也是我姿多態(tài)的，“獲取”的過程，不僅展示了人生態(tài)度，而且包含著人生哲理。
請(qǐng)圍繞“獲取”這個(gè)話題寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。
山東省臨沂市中考作文題：
以“當(dāng)……的時(shí)候”或“責(zé)任”為話題
山東濟(jì)寧市中考作文題：
以“真情”為話題作文。
深圳的作文題：
一個(gè)中國學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生很是納悶。農(nóng)場(chǎng)主人回答了學(xué)生的疑問，原來這些果實(shí)是給鳥兒留下的。試卷要求考生以《留下》為題作文，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩歌不少于20行，文體不限。
南通作文題：
“興趣”
2003年陜西省中考作文試題：
我們不要總回顧過去，也不要總希望未來。因?yàn)閾碛辛爽F(xiàn)在，我們就能彌補(bǔ)遺憾的過去;擁有了一串充實(shí)的現(xiàn)在，我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來，我們就會(huì)擁有一個(gè)飽滿的人生。
請(qǐng)以“擁有現(xiàn)在”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。(50分)
要求：1、文章不少于600字。若寫成詩歌，應(yīng)不少于20行。
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
寧波：
以“用美好的心靈看世界”為話題
安徽：
以“體驗(yàn)”為話題
荊州：
給……的一封信
天津、湖南益陽：
以“書”為話題
長沙：
風(fēng)雨中的____
福建省龍巖市2003年中考作文題：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
開學(xué)初，語文老師慈祥而又關(guān)愛地對(duì)小華說：“小華，參加興趣小組的事我已經(jīng)替你定了，就報(bào)名參加我的詩歌創(chuàng)作興趣小組吧。”望著老師充滿笑意的臉，小華欲言又止。其實(shí)，小華雖然是文學(xué)社社長，但他現(xiàn)在卻喜歡上了音樂，可老師的一番好意又怎能拒絕呢?
要求：(1)選擇記敘文或議論文的一種文體作文。如果寫記敘文，則對(duì)上述材料直接續(xù)寫：“小華”有沒有拒絕老師的“好意”?他通過什么方法來解決這個(gè)矛盾?結(jié)果如何?請(qǐng)展開合理想像。其中人物的性別和興趣小組的名稱可根據(jù)寫作內(nèi)容需要自由改動(dòng)。如果寫議論文，則針對(duì)材料中的現(xiàn)象展開討論。(2)題目自擬。(3)不少于600字
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