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初中生活作文

時(shí)間:2022-07-24 15:14:47 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生活作文集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文8篇,歡迎大家分享。

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初中生活作文 篇1

  每到學(xué)習(xí)繁重,作業(yè)堆積如山時(shí),總會(huì)想到小時(shí)候無憂無慮的自己,沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!

  午后,我一人漫步在那記載我整個(gè)童年的搖籃,迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時(shí)也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會(huì)妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細(xì)針,十分茂密,像是用來保護(hù)自己的武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠(yuǎn)的朋友”還在!

  童年,自然不是我一個(gè)人走完的,還有一個(gè)我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會(huì)徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會(huì)到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓!翱!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。

  “我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解!氨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個(gè)小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會(huì)發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子,逞著自己的強(qiáng),卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。

  快樂的時(shí)光總是一去不復(fù)返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補(bǔ)習(xí)班,有做不完的作業(yè),是不是會(huì)還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時(shí)候哄我來開心。

  輕輕的將石頭放入小土坑,將這個(gè)“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會(huì)發(fā)芽,只要曾經(jīng)擁有過就好。因?yàn)橛行氛,一旦開始,唱的就是曲終人散。

初中生活作文 篇2

  生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦潘兊脨偠?生活如畫,或明朗,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信它變得美麗。但是我,誠(chéng)實(shí)守信,為什么我的生活,卻是如此無奈?

  生活是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;生活是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大義凌然;生活是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎,但————生活對(duì)于我來說卻是“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然的深深無奈;生活對(duì)于我來說卻是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無盡憂愁;生活對(duì)我來說卻是“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭的”煩亂頭緒。

  步入初二年,每天的生活就是起床、刷牙、吃飯,然后騎自行車在混亂不堪的馬路上穿梭著,看那一排排整齊的大樹,看那一個(gè)個(gè)在路上行走的人們,看那一個(gè)個(gè)城市煩亂的市集。這時(shí)候,我都覺得我自己的心情似乎快失落到萬丈深淵,總覺得生活對(duì)于我來說,已經(jīng)毫無意義,就像一只掉隊(duì)的孤雁。

  在班上,我覺得我跟同學(xué)總是相隔萬里之遠(yuǎn),怎么走也走不到一起,中間總是隔著一層層屏障。我從不主動(dòng)跟同學(xué)說話,內(nèi)心開始發(fā)涼,覺得生活在這個(gè)世界上似乎是多余的,總覺得我這個(gè)外地人是不同種類的人。漸漸少了很多的歡樂,臉上再也見不到燦爛的笑容。開始變得很內(nèi)向。這就是我的初二生活,行尸走肉一般萬般痛苦無奈。直到又一天,早上起床,我首先打開窗——-這是我以前很少做的事情。一道燦爛的陽光突然射進(jìn)我的房間,似乎直射進(jìn)我的心房。我定眼一看,遠(yuǎn)處高山,一輪火紅的旭日正噴薄而出,光芒四射!輝煌無比!

  初二年,正是我人生的最燦爛季節(jié)啊!我怎么能如此憂愁?如此消極?是的,我要打開心窗,讓陽光照進(jìn)來!初二年,陽光般燦爛的我要迎來陽光。

初中生活作文 篇3

  今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,走向爸爸,要爸爸給我講他的初中生活的故事

  爸爸出生于一個(gè)貧困的小山村。爸爸有三個(gè)姐姐。那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件困難,無法同時(shí)供養(yǎng)四個(gè)人讀書,于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學(xué)就輟學(xué)了,在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活。爸爸就開始了讀書生涯。

  在小學(xué)的時(shí)候爸爸的成績(jī)一向優(yōu)異,理所當(dāng)然的進(jìn)了當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)。當(dāng)讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時(shí),爸爸的初中生活就開始了。

  爸爸剛上初中有些厭學(xué),成績(jī)?cè)宦淝д,被爺爺知道了,爺爺沒有罵他,而是告訴他:如果你想跳出農(nóng)村就要讀書,讀書是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書。

  初中三年爸爸很努力的讀書,付出了許多,也收獲了許多。初中三年他年年獲獎(jiǎng)。他也當(dāng)了三年的班長(zhǎng)。爸爸的腦子很靈活,所以老師講的他很容易聽進(jìn)去。當(dāng)然爸爸也很勤快。

  學(xué)校前面有一個(gè)很大的茶場(chǎng),滿山坡都種滿了茶葉樹。到了摘茶葉的季節(jié),學(xué)校便組織爸爸他們?nèi)ゲ烧枞~,以便勤工儉學(xué)。爸爸很勤快,采得一點(diǎn)兒也不比女同學(xué)少。老師經(jīng)常表揚(yáng)他。有時(shí)爸爸他們也去撿茶子去榨油。因?yàn)椴枳娱L(zhǎng)在樹上,所以爸爸經(jīng)常爬樹,身體也是很好。

  學(xué)校附近有一個(gè)林場(chǎng),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ピ詷,爸爸他們從家里帶來鋤頭,穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹。一到山坡上,爸爸他們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。就這樣干了幾個(gè)小時(shí),終于干完了。

  冬天到了,大雪紛飛,漫天雪花,爸爸踩著厚厚的積雪,盯著刺骨的寒風(fēng),去上學(xué)。到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)缫言诮淌依镒x書了。爸爸雖然也在讀書,但是他的心早已飛往雪中了。下課了,爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場(chǎng)上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個(gè)石頭包在雪球里打出去,結(jié)果打到了一個(gè)同學(xué)的牙齒,打掉了兩個(gè)門牙。因此爸爸被罵了一頓,F(xiàn)在想起也很愧疚。

  午休時(shí),爸爸與幾個(gè)同學(xué)去到學(xué)校附近的山嶺去爬山,上山的路崎嶇不平,很陡峭。爸爸他們上山時(shí)摔了好幾跤,不過爸爸沒有退縮,他們上了山,發(fā)現(xiàn)山的后面是一個(gè)水庫(kù),水面如同一面鏡子,微風(fēng)吹來,爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久,他們下山了。

  初中三年,爸爸經(jīng)常被老師叫去參加比賽,他也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。有一次,爸爸被雨淋濕了,他決定通過自己的努力買一把油布傘。不久后,爸爸參加了一個(gè)作文比賽,得了二等獎(jiǎng),他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。

  初中三年爸爸過得很充實(shí),也很快樂,F(xiàn)在回想起來,記憶猶新。

  這就是爸爸的初中生活!

初中生活作文 篇4

  “圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里,小燕子被關(guān)進(jìn)大牢時(shí),用“抬頭見老鼠,低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活,沒想到,這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時(shí)候,正是落葉滿天飛的秋天,可天氣卻和夏天一樣炎熱,蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫,難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天,我對(duì)校園的一切充滿了好奇。夜里,我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識(shí)新朋友的興奮勁過后,大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來,敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。

  忽然,有一個(gè)東西在叫,“吱吱,吱吱”,像極了正在啃東西的小老鼠!大家聞聲而起—— “好像有老鼠。  “嗯,好像在啃什么東西。” “誰低頭看一下?” “我看過了,什么都沒有!”隨后,我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨,天空泛著魚肚白?蓯!那只老鼠還在啃東西!舍友們忐忑不安地穿上鞋子,生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”?删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后,“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個(gè)快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的,真是虛驚一場(chǎng)! 我打開柜子找東西,就在我把頭伸進(jìn)柜子里的時(shí)候,突然有兩個(gè)黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂!它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊,然后像考拉似的抱著掃把一動(dòng)不動(dòng)。我拿著拖鞋一步步走近,正準(zhǔn)備“下手”時(shí),“咻”的一聲,它們就溜進(jìn)旁邊的小洞里去了。唉,那可是個(gè)無底洞。 初入“圍城”,一切事物對(duì)我們來說都是新的,我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛的“小狗” 一天,宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲:“汪汪!”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷,還是哪個(gè)宿舍的人把小狗牽來宿舍了?這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析,我得出一個(gè)結(jié)論:一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”! 是誰那么大膽,竟敢在我們的地盤“撒野”?我拉開鐵門,原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青,尤其是鈞,她的模仿力極強(qiáng),達(dá)到了以假亂真的境界,一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇,也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑,不是嗎? 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后,就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里,幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問我:“你知道這里是什么地方嗎?”“這不是‘垃圾場(chǎng)’嗎?”我看了看他們掃成小山的廢紙堆,不滿道!板e(cuò)!這里是‘尋寶樂園’,看!兩個(gè)計(jì)算器,四支筆。上交給學(xué)校,班級(jí)可以加5分吧?哈哈!”那位同學(xué)興奮地說著!昂伲∵@里還有一個(gè)圓規(guī)耶!”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎?還好今天我打掃教室,不然這個(gè)圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦!”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦,這是?”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“誰這么馬大哈?竟把眼鏡落在教室里!” 勞動(dòng)委員搖搖頭,說:“大家再檢查一下課桌下面,看看還有什么遺漏的‘寶物’! “好嘞!”大家紛紛響應(yīng),于是,一次大掃除行動(dòng)變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動(dòng)”。大家興致極高,仿佛這是一個(gè)其樂無窮的游戲。 沒有漂亮的顏色,它只是一片未經(jīng)渲染的白,而我們卻用自己的笑容,讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”,在這個(gè)“圍城”里,我們是一群快樂學(xué)習(xí)的“奴隸”。

初中生活作文 篇5

  今天,我終于來到了盼望已久的“西湖區(qū)少年軍校”。軍校里面既沒有如草原般那么大的場(chǎng)地,也沒有像街道似的那么多的操場(chǎng)。但是我們依然訓(xùn)練的格外辛苦。

  我們先排著整齊的隊(duì)伍,在教官的領(lǐng)導(dǎo)下,走進(jìn)了我們的寢室,我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪,后來終于在一個(gè)角落里尋找到了我中意的床鋪,那就是——下鋪床。我坐在自己的床上,按照教官的話,先把床單鋪好,再把行李放好。又排著整齊的隊(duì)伍,出去領(lǐng)軍衣。當(dāng)我領(lǐng)到軍衣的一剎那時(shí),就感到我也已經(jīng)是個(gè)小軍人了。我們穿好軍衣,就去訓(xùn)練去了。

  晚上,我們看了“沖出亞馬遜”這一部電影,那里的軍人真是厲害,尤其是那兩個(gè)中國(guó)人,遇到困難也毫不畏懼,只是勇敢地克服了這個(gè)困難。后來,那兩個(gè)中國(guó)人,終于把自己國(guó)家的國(guó)旗,留到了軍校里,那是無比的榮譽(yù)

  第二天下午,那是訓(xùn)練最辛苦的一天,一直站著,站的腰酸背痛,腿腳抽筋,我前面的一個(gè)同學(xué)唐凱,由于長(zhǎng)時(shí)間站立,身上有點(diǎn)癢癢,就撓了一下,就被教官看到了,就讓他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我當(dāng)時(shí)為他想:你真不應(yīng)該啊﹗只見他還沒跳一半路程,就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。

  晚上,吃飯的時(shí)候,教官老是讓我們:起立、坐下、起立、坐下、可能是誰在說話的緣故吧﹗讓吃飯的時(shí)候,我什么也不管了,盡情地吃啊。突然,教官讓我們又開始站起來。我看到對(duì)面的同學(xué)笑時(shí),我嘴里都是飯,我都想吐出來了。

  吃完飯,我們休息一會(huì),就去開聯(lián)歡晚會(huì)了。

  第一個(gè)節(jié)這目是唱歌,這歌聲猶如帶我們進(jìn)入幻想的世界;還有美妙的笛聲,每一層笛聲,好像帶我們進(jìn)入了世外桃源;另外還有妙趣橫生的啞語;搞笑入迷的小品。各種節(jié)目,豐富多彩,各式各樣,真不愧是聯(lián)歡晚會(huì)。

  第三天,我們要走了,真舍不得這培訓(xùn)我們?nèi)斓能娦0。還有舍不得的教官們。因此我終于明白姚老師那句話:“有付出就有收獲”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才會(huì)有巨大的收獲﹗

初中生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的`!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的,生怕自己沒有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!

  上自習(xí)時(shí),大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學(xué),隨著動(dòng)聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!

初中生活作文 篇7

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活,就是在不斷否定中前行,在彷徨中求索,在探索中前行,才能最終找到生活的真諦。

  一位畫家在成名前,一直都想為自己畫一幅肖像。在決定起筆前,他猶豫了很久,反反復(fù)復(fù)好多次,最終在紙上畫下了輪廓,隨之又停了下來。畫家追求完美,最終未能畫好,只得放棄。次年,他接著去年的輪廓,終于完成發(fā)第一幅自畫像。之后的幾年中,他陸續(xù)完成了四十多張自畫像,每次畫的時(shí)候都將前面的畫稿翻出來揣摩,才開始下筆創(chuàng)作,但總是對(duì)創(chuàng)作的畫像不滿意。沒過幾年,畫家結(jié)束了年輕的生命。畫家生前窮困潦倒,創(chuàng)作的畫作一名不文,無人問津。死后,他的畫作卻屢屢拍出天價(jià),成為全世界各大博物館和富豪爭(zhēng)相收藏的香餑餑。尤其是他的自畫像,屢屢創(chuàng)下和刷新拍賣品價(jià)格紀(jì)錄。

  他,就是凡高,和丟勒、倫伯良朗一樣,在畫史上以自畫像著稱,成為19世紀(jì)后期與畢沙羅、修拉和高更齊名的后印象派的重要畫家。1998年11月19日,他的一幅沒有胡子的自畫像以7150萬美元被拍出,創(chuàng)下當(dāng)年拍賣品最高紀(jì)錄。

初中生活作文 篇8

  提起筆,真不知道該從何寫起……

  三年里,發(fā)生了太多事,改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走,相聚就像在昨天,分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里,有你,有我,有朋友,有老師,還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子,而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

  一。我的朋友

  我擁有很多的朋友和死黨,我們一起走過懵懂青澀的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。

  在歡聚的日子里,我們?cè)黄鹋^,失敗過,迷茫過。就這樣,我們走過這段歲月,向著青春的夢(mèng)想飛去。

  純真的盈,你要一直快樂!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小個(gè)子的鎮(zhèn),你們要好好學(xué)習(xí)!潘,莉,穎,快樂起來吧,別再把心事憋在心里了!

  多愁善感的“陳隨筆”,別想太多了!自戀的陳津橋,謙虛點(diǎn)吧!溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo),希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛的陳雪嫻,容易臉紅的劉莎,請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格!

  還有,謝謝你們,很高興能認(rèn)識(shí)到你們!

  二。敬愛的老師

  三年的生活,當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo),正是這些良師,才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師;對(duì)我很好的Miss Peng;時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao;最后還有寬容的夏老師。同樣,我要謝謝你們,是你們,我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

  三。我

  從初一到現(xiàn)在,個(gè)子竄高了,體重也增加了,唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變,還喜歡翹起來。

  這三年,我笑過,哭過,迷茫過,也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寬容,叛逆,珍惜,變得有點(diǎn)多愁善感?偠灾,我變了,徹底的改變了。在那變化的過程中,充滿了疼痛,有一句話是這樣寫的:成長(zhǎng)是疼痛的。那,是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會(huì)成熟?我不清楚。或許成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣,在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的,五彩斑斕的蝴蝶,然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn),于是我經(jīng)?嗨稼は,想得到一個(gè)正確的答案。后來,便不再想,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長(zhǎng)這個(gè)過程了,才會(huì)明白。

  四。我會(huì)懷念的

  生命中有許多無法挽留的美好,現(xiàn)在能做的,就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師,把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí),我會(huì)一一將你們懷念。

  難忘的朋友,難忘的老師,難忘的荔中,難忘的初中生活!

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